当前位置：网站首页 » 观点 » 内容详情

质量互变规律权威发布_质量互变规律揭示了(2024年11月精准访谈)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：观点更新日期：2024-11-27

质量互变规律

毛泽东胸中有“数”的工作方法质量互变规律是唯物辩证法的基本规律之一，毛泽东将其创造性运用到领导中国革命和建设事业的实践中，形成了胸中有“数”的工作方法。怎样才能做到胸中有“数”呢？毛泽东指出，“一切事情开头的时候总是心中无数的”，“无数并不要紧，我们可以把问题好好研究一下”，“没有调查研究，是不能产生正确的具体政策的”。毛泽东非常重视调查研究工作，同时强调要开展正确调查、保证调查质量。他主张做调查研究一定要“下马看花”，不能“走马观花”，要“过细看花，分析一朵‘花’，解剖一个‘麻雀’”，把问题真正摸清吃透。而掌握大量鲜活真实的第一手数据并对其作细致的统计分析，是开展正确调查、保证调查质量的一个重要抓手。大革命失败后，在长期严酷的革命斗争实践中，毛泽东仍然高度重视调查研究工作。以1930年5月他所作的寻乌调查为例，这个调查最后形成的8万多字的报告中不仅涉及当地方方面面的情况，而且包含大量的统计数字。这些数字非常细致具体，仅论列的商品货物就有14大类，每类都设专项分析，其中杂货就列举了131种之多，并详细注明价格及贸易量。即使一个很小的“开理发店”的盈亏问题，报告也记载得清清楚楚：“开理发店要四五十元本，师父普通请两个，少的一个，至多三个。工价以半年计至少三四十元，普通五六十元，最多八十元。生意好的理发店，每天每人可以做一块钱生意，普通是一个老板两个工人，平均每天能进三元，每年能进千元内外。开销工钱百多元，其余都归老板，再开销伙食(以四个人计每人七十五元)、店租(三十元左右)和器具的消耗(百元以内)，可赚四百元内外(老板自己的工钱在内)。 ”经过下气力搞这样细致、深入的调查统计和研究工作，毛泽东懂得了城市商业状况，掌握了分配土地的各种情况，为制定正确对待城市贫民和商业资产阶级的政策，为确定土地分配中限制富农的“抽肥补瘦”的原则，提供了实际依据。新中国成立后，毛泽东仍然反复强调要通过调查研究做到胸中有“数”。他提出，“做领导工作的人要依靠自己亲身的调查研究去解决问题。书面报告也可以看，但是这跟自己亲身的调查是不相同的。自己到处跑或者住下来做一个星期到十天的调查，主要是应该住下来做一番系统的调查研究”，经过深入群众和实际的调查研究，“现在心中无数，慢慢就会有数”。做到胸中有“数”，既要懂得算细账，明察秋毫，还要胸怀全局，抓住事物根本，从全局和战略高度择选、分析数字，观大略、算大账、谋大数，掌握见微知著、一叶知秋的本领。毛泽东还根据敌我双方互相矛盾着的各种因素以及这些因素在战争过程中的发展变化，预见了中国持久抗战将经历的三个阶段，进而提出了战胜日本帝国主义的一系列根本的战略、战术方针，极大坚定了中国人民持久抗战的胜利信心，为夺取抗日战争的胜利指明了正确方向。对情况和问题做到胸中有“数”，可以帮助我们站得高、望得远，这样，去下决心，决心就大，找方法，方法也就对。人们常说“毛主席用兵真如神”，其实这在很大程度上源于他对战争情况了解得深入全面，算得多、算得透。用数字来说明问题，通过算账比较来阐明道理，还可以大大增强说服的效果。毛泽东很善于用简练鲜明的数字来说明大道理。他曾说，新中国的成立使“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了”，其中的“四分之一”，寥寥一语就把新中国成立的重大意义淋漓尽致地表达了出来；他还曾说过，“一万年以后，也要奋斗。共产党就是要奋斗，就是要全心全意为人民服务，不要半心半意或者三分之二的心三分之二的意为人民服务”，其中的“一万年”“全”“半”“三分之二”，言简意赅就把共产党人必须永远坚持的根本宗旨入木三分地刻画了出来。毛泽东很推崇用算账来说明问题的方法，认为这比单纯讲道理、说观点，效果要好得多。1955年，他在主持编辑《中国农村的社会主义高潮》一书时，在为其中一篇介绍生产合作社经验的《一个整社的好经验》的文章写的按语中，充分肯定了基层干部“四对比、五算账”的宣传方法，认为这“是向农民说明两种制度谁好谁坏、使人一听就懂的一种很好的方法。这种方法有很强的说服力。” 毛泽东还直接用量变引起质变的道理来鼓舞斗志、克敌制胜。1951年抗美援朝战场上处于敌我胶着紧张相持状态，针对美军在武器装备、制空权、机动性等方面具有较大优势，志愿军很难合围并彻底消灭对方一个团左右兵力的困难情况，为打破僵局、取得更大胜利，毛泽东提出“零敲牛皮糖”的作战方针，要求志愿军“每军一次以彻底干脆歼敌一个营为目标”，并且叮嘱志愿军司令部，要“将朝鲜战局的长期性、艰苦性讲清，使全体干部和战士有充分认识与思想准备”。这就提出了积少成多、积小胜为大胜、转量变为质变的策略，为志愿军的胜利作战指明了方向。

伟人改革双轨制启示按照马克思主义哲学社会科学原理和毛主席矛盾论学术有关质量互变规律，如果长期实行公私两种不同性质的经济所有制即双轨制，必将逐步激化社会基本矛盾和阶级矛盾，加剧贫富两极分化和社会腐败，导致社会性质发生变化，进而影响到执政党地位和人民根本利益，必须及时全面过渡到社会主义公有制。正是基于上述马克思主义基本原理和新中国实际，毛主席在建国初期的土地改革、分田到户后，迅速领导开展了全国“一化三改造”运动。在没收旧社会官僚资本、推进社会主义工业化、大力发展国营公有制经济的同时，对传统农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造，即由私有制和平过渡到公有制，为我们开辟一条社会主义公有化之道，也为我们提供了改革经济双轨制的有益思路和成功经验。#多的是你不知道的事#

𐟓š选必三新课例完成✅ 𐟎‰新的一课，新的开始！在选必三的《认识质量互变规律》中，我尝试将过去、现在与未来巧妙结合。𐟒ᨮ𞨮ᨿ™堂课，我不仅在思考如何让结构更加工整，还不断摸索截题的新方法。𐟤”这堂课在环节设计上实现了巧妙与工整的统一，但如何让三个环节更完整地结合，我仍在思考中。𐟒�Ÿ待下次能带来更精彩的一课！𐟌Ÿ

𐟔 探索三大战役与声音传播的奥秘 𐟎𖊱. 𐟏𙠨𞽦𒈣€淮海、平津三大战役，是我军在战略进攻阶段与敌人主力进行的战略决战，并非游击战的形式。游击战的指导方针是“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追”。 𐟌᯸ 声音在空气中的传播速度并非固定为340米/秒。实际上，声音在15℃的空气中的传播速度约为340m/s，而且温度越高，声音的传播速度也会相应加快。 𐟤’ “人病则忧惧，忧惧则鬼出”这句话体现了唯物主义的观点。它意味着疾病的客观存在会导致人们的危机感和恐惧感，进而产生“鬼”的观念。 𐟓ˆ “不矜细行，终累大德”这句话体现了质量互变规律。它强调，不顾惜小节的行为最终会导致大节的损害，量变发展到一定程度会引起质变。

陕西师范大学马克思主义考研大纲解析对于想要报考马克思主义原理硕士的考生来说，考研大纲是备考路上的重要指南。有了大纲，考生们就能更明确自己的备考方向，避免走弯路。为了帮助考生们更好地了解陕西师范大学马克思主义原理考研大纲，研晟考研整理了以下内容，供大家参考。 𐟓š 《马克思主义基本原理》考试大纲本大纲适用于陕西师范大学马克思主义理论等学科各专业硕士研究生招生考试。这门课程是马克思主义学院本科学生的基本课程之一，主要内容包括“马克思主义哲学原理”、“马克思主义政治经济学原理”和“科学社会主义理论”。通过学习，考生应熟悉基本概念，掌握基本原理，并能够运用所学原理综合分析解决理论问题和现实问题。考试基本要求 𐟓 考生需要系统地理解马克思主义的基本概念和理论，掌握马克思主义的基本思想和方法。具体来说，考生应具备抽象思维能力、逻辑分析能力、辩证思维能力和综合运用所学知识分析问题的能力。考试方法和时间 ⏰ 《马克思主义基本原理》考试采用闭卷笔试形式，试卷满分为150分，考试时间为180分钟。考试内容 𐟓– 马克思主义的创立与发展马克思主义的三个理论来源与三个组成部分；马克思与黑格尔；马克思与费尔巴哈；《德意志意识形态》的全面阐发；恩格斯的系统论证与发挥；列宁对马克思主义的发展；人的解放与人的自由全面发展。马克思主义的实践观实践的唯物主义；实践是人的存在方式；实践的本质及其内在矛盾；实践观与历史唯物主义和辩证唯物主义。哲学的基本问题本体论问题与认识论问题；哲学的基本派别；物质概念；意识及其本质；世界物质统一性原理。唯物辩证法普遍联系与永恒发展；辩证法的基本环节；对立统一规律；质量互变规律；否定之否定规律；辩证法的实质。认识论认识的本质；认识的运动过程；抽象与具体；真理与价值。唯物史观历史唯物主义的前提；历史唯物主义的基本原理；社会发展的结构性分析；意识形态；历史主体理论。备考建议 𐟒ከ€ƒ研上岸在很多人心中都是一件不容易的事，无论是在职还是在校，专业课想拿高分？复习全局难把握？经验贴踩雷无数？关键期错过提升？各种各样的备考问题是不是一大堆？靠自学，没有方法，没有动力，相信这是很多人的内心写照。研晟考研致力于助力考生有效备考，提供专属学习方案，助你一战上岸！

𐟒ᨴ詇互变规律解析𐟔 𐟓š质量互变规律，也被称为“量变质变规律”或“量变到质变的转化规律”，是马克思主义哲学中的一个重要观点。𐟒�ƒ揭示了事物在其运动发展过程中，量变和质变两种状态的相互转变。 𐟌𑥜訇꧄𖧕Œ、社会和思维发展的过程中，这一规律普遍存在。量变，即事物在数量、程度、速度等方面的逐渐变化；而质变，则是事物性质的根本变化。𐟌ˆ量变到一定程度，会导致质变，而质变又会引发新的量变，二者交替循环，构成了事物质量互变的规律。 𐟒ᨿ™一规律体现了事物发展的渐进性与飞跃性的统一。连续性是指事物在量上的逐渐变化，而间断性则是指质变，即从旧质到新质的飞跃。𐟔„这两者相互包含，共同构成了事物发展的完整过程。 𐟚뤸Ž形而上学和庸俗进化论不同，马克思主义哲学明确承认量变和质变的相互关系，并把它们作为唯物辩证法的基本规律之一。𐟌Ÿ因此，质量互变规律是我们在认识世界和改造世界过程中必须遵循的重要原则之一。

𐟧 质量互变规律解析 𐟓š 高中政治选修三的第九课，我们将深入探讨质量互变规律。 𐟤” 什么是质量互变规律呢？简单来说，它揭示了事物在量变过程中的质变现象。质，即事物的本质属性，是事物成为自身并区别于其他事物的根本。而量变，则是事物在质不变的前提下，数量的增减或场所的变更。 𐟒ᠩ€š过一个故事，我们可以更好地理解这一规律。《鹤林玉露》中记载，张乖崖为崇阳令时，一吏自库中出，巾下藏有一钱。乖崖杖之，吏曰：“一钱何足道，乃杖我耶？”乖崖援笔判云：“一日一钱，千日千钱。绳锯木断，水滴石穿。”这个故事告诉我们，任何微小的变化，都可能引发质的变化。 𐟔 进一步探究，我们发现事物的发展过程中，渐进性与飞跃性、连续性与间断性是相互区别又相互包含的。渐进性与连续性的每一步进展，都是对自己的破坏，都走向自己的反面，即飞跃性与间断性。因此，飞跃性与间断性包含着渐进性与连续性。 𐟓Œ 准确地把握事物发展过程中的量变与质变，正确地认识事物发展过程中的渐进性与飞跃性、连续性与间断性，对我们认识事物的本质、遵循事物的发展规律具有重要意义。 𐟒ᠩ€š过学习质量互变规律，我们可以更好地理解事物的变化与发展，学会用适度思维方式认识事物的变化，把握事物的发展。这将对我们的生活和工作产生深远的影响。

公基客观题答题技巧与易错题解析在准备公基客观题时，掌握一些实用的技巧和常见的陷阱可以帮助你更好地应对考试。以下是一些实用的建议和易错题解析，供大家参考。 𐟔𔠧𛏦𕎊1. 资本主义工资的本质是劳动力的价值或价格。增加国民收入的主要途径是提高劳动生产率。劳动力使用价值的特点在于，它在消耗过程中能够创造比自身价值更大的价值。各个企业都各自独立进行资本的循环和周转，这种独立发挥职能的资本是单个资本。 𐟔𔠩鬥“𒊦𐴦𛴧Ÿ𓧩🯼š质量互变规律唇亡齿寒：事物之间是普遍联系的声东击西：透过现象看本质瞎子摸象：不要只看局部而忽略整体月晕而风，础润而雨：事物是普遍联系的野火烧不尽，春风吹又生：新事物是不可战胜的靠山山倒，靠水水流，靠自己不会倒：内因是事物发展变化的决定性因素出淤泥而不染：社会意识与社会存在的发展不完全一致 𐟔𔠥…즖‡ 成文日期是公文的生效日期，一般成文日期是指发文机关负责人签发的日期。理解“函”的定义关键是要准确理解不相隶属机关的意义。印转类通知中一般不用“特此通知”作为结束语。文件用“画”的格式时首页不标页码。公文文稿签发前，应当由发文机关办公室进行审核。 𐟔𔠧瑦Š€ 现代物理学的两大基本支柱为相对论和量子力学。医院为病人检查时使用的“CT”技术，其术语是指计算机断层扫描。雷达是利用无线电波的探测设备。所谓的4D打印就是在3D打印基础上，多了一个时间维度。超级计算机的特点是功能强大、运算速度快、储存容量大。 ✅备考工具粉笔全家桶：粉笔公基教材+粉笔6000题+历年真题齐帆公基课：讲解详细，内容清晰易懂，适合备考通过这些技巧和题目的练习，你可以更好地掌握公基客观题的答题方法，提高答题的准确性和效率。祝大家备考顺利！

马克思主义哲学思维导图解析 𐟌Ÿ 马克思主义哲学概论马克思主义哲学是理论化、系统化的世界观，与人们对世界的根本观点和看法密切相关。古代朴素唯物主义：认为物质的具体形态是世界的本原。近代形而上学唯物主义：认为物质是世界的本原，哲学指导具体科学的发展。辩证唯物主义和历史唯物主义：强调世界是普遍联系和永恒发展的，尊重客观规律，发挥主观能动性。唯物论物质：客观实在性是物质的唯一特性。运动与静止：运动是绝对的、无条件的，静止是相对的、有条件的。意识能动作用：意识是物质世界发展的产物，能动地反映和改造客观世界。辩证法联系与发展：世界是普遍联系的，发展是前进的、上升的。质量互变规律：事物发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。否定之否定规律：事物发展的方向和道路是前进性与曲折性的统一。认识论实践：人类有目的地能动地改造和探索世界。感性认识与理性认识：感性认识是认识的低级阶段，理性认识是认识的高级阶段。真理：真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，具有客观性和具体性。历史唯物主义唯心史观与唯物史观：唯心史观认为社会意识决定社会存在，否认社会历史发展的客观规律；唯物史观认为社会存在决定社会意识。社会存在与社会意识：社会存在包括社会物质生活条件和生产力与生产关系，社会意识包括观念上层建筑和政治上层建筑。经济基础与上层建筑：经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础有能动的反作用。人民群众在社会历史中的作用：人民群众是历史的创造者，坚持党的群众路线。价值与人的本质：人的本质是自然属性和社会属性的统一，价值包括社会价值和自我价值。通过这些内容，我们可以更深入地理解马克思主义哲学的核心思想和基本原理，从而更好地指导我们的实践和生活。

从物质和哲学谈到地球毁灭和人类重生从目前科学发现的证据看，我们的宇宙是从一个无限小的奇点发生大爆炸以后形成的，银河系有两千多亿颗恒星。而像银河系这样的星系又有无限多，目前看来宇宙是无限大的。而这所有的星系和物质又是由108种元素组成的。即从氢氦锂鈹硼到砹氡钫镭锕共108种。我们的人体主要由碳氢氧组成，还有钙，磷以及其他微量元素。这些元素共同的特点是有一个原子核，外层有一定多电子围绕旋转，原子核又是由质子和中子组成的。目前发现质子，中子甚至电子还可以再分，到最小的叫做玻色子的粒子，还能不能再分？可以肯定还是可以再分的。中国的古代庄子说:一尺之棰，日取其半，万世不竭。要问造成宇宙大爆炸的无限小的奇点又是如何产生的呢？可以肯定还是由另外的物质所产生，即使有造物主，造物主也是一种物质。物质不灭，即使我们的身体毁灭了，组成我们身体的这些元素物质也仍然是存在的。据科学家们猜测，目前有存在暗物质暗能量和反物质的可能。暗物质和反物质有可能是精神和灵魂的体现。科学发现的量子纠缠现象就可能是暗物质反物质的表现。还有可能存在一个平行宇宙，通过虫洞可以达到另外一个世界。我们人类是宇宙物质世界的精华，我们每一个人都是这精华的一分子，大自然制造我们人类的同时也將我们投入到残酷的生存竞争中，就如伟人诗句说的，鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。在我们的意识中，宇宙再大，也不如我们每个人的现实生存问题大。每个人的一生实际就是一场为生存的运动过程，为了更好的生存，人类就竭尽全力永不停止地探索宇宙物质世界的真理，所以说知识的海洋真是奥妙无穷博大精深。。而我们人类认识世界的目的是为了改造世界。从茹毛饮血到现在的现代化生活，人类大大改造世界的同时，也消耗破坏了世界，对环境资源造成了巨大的破坏。哲学最基本的问题是物质和精神的关系问题，以及谁是第一性的问题。唯物论认为物质是第一性的，唯心论认为精神是第一性的。我认为凡事要讲证据。很明显的证据，就拿我们每个人来说，是首先有了我们每个人的肉体，然后到了三四岁的时候就开始有了意识，这个意识其实就是精神，或者叫灵魂，这个只有人类才有，其他动物是没有的。有了灵魂，就有了记忆和其他所有智慧。我很清楚的记得，我的第一次记忆是在三岁在幼儿园的摇篮中开始的，我想每个人也是如此。这就是物质是第一性的铁证。再说说那个先有鸡还是先有蛋的大问题。我认为肯定还是先有鸡后有蛋，这个鸡它是在一种动物基因例如恐龙突变产生的，然后才有了鸡蛋。万事万物都有生有灭，包括宇宙，太阳和地球。据科学分析，太阳大约还有50亿年生命，然后后就会毁灭，同时地球也就会毁灭。根据现代天文学的证据宇宙存在着无数已经毁灭的恒星，都变成了黑洞。想来很可笑，我幼年时曾经非常恐惧地球会毁灭，那时有个说法是1986年哈雷彗星掠过地球时，地球会毁灭。后来随着年龄的增长，知识的增加，我深刻的认识到不要担心什么地球毁灭。我们人类至今不知道是从何而来，我们个人也不知道自己是从何而来。到底有没有前世和来生？这个都没有证据。只是有了我们这个肉体以后才有了意识及灵魂。我们人类迟早也会毁灭。我现在完全不担心人类会毁灭，因为就像我们不知道怎么来的一样，人类是从冥冥之中来到世间的，人类毁灭以后，因为宇宙物质不灭，必然冥冥之中还会产生一个新的人类。况且现在已经知道星球数目是无穷多的，按照数学的极限定律，无穷多的可能就是肯定。在宇宙中肯定还有一个有生物的星球存在。不过这个新人类的产生过程是十分漫长的。大自然的过程本来是没有时间概念的，时间是人类这个智慧生物给的刻度，在没有人类的时候，可以说亿万年就是一眨眼的功夫过来的。再谈谈唯物辩证法的三大规律，是对立与统一规律、质量互变规律、否定之否定规律。毛主席说最根本的规律就是对立统一规律，用一句话说就是没有矛盾就没有世界。万事万物在永恒的矛盾运动中发展变化，变是永恒的绝对的，不变是相对的。整个宇宙物质世界只有永恒的矛盾运动。几百亿年，几万亿年，如果没有人类智慧来认识，也就在无感知的矛盾运动中过来了。你看看大千世界，上下5000年就知道这确实如此。人类社会不就是在风风雨雨的不断的斗争中过来的，而且还要永远的斗争下去，真善美与假恶丑，神仙与魔鬼的斗争将永远的进行下去！当今的俄美乌战争，中国的对美台的斗争，以及国内各种矛盾斗争和全世界无数的斗争都充分的说明了这一点。阶级斗争，民族斗争，国家利益之间的斗争永远不会停息。正是这些斗争推动了人类社会的发展。我们每个人的人生也就是一场斗争，风风雨雨，有哪一个人是风平浪静的？我们争取国家统一的斗争，一天也没有停息过，所以无论是国家还是个人，永远不要害怕斗争，要敢于斗争，善于斗争。通过斗争赢得胜利的明天，赢得美好的未来。用毛主席的诗句来总结，那就是为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天，独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴！ ⠊ ⠀

专栏内容推荐

500 x 375 · jpeg
质量互变规律是唯物辩证法的实质和核心吗-百度经验
素材来自:jingyan.baidu.com
860 x 484 · png
高中思想政治统编版（部编版）选择性必修3§9.1《认识质量互变规律》(共19张PPT)_21世纪教育网-二一教育
素材来自:zy.21cnjy.com

1080 x 810 · jpeg
质量互变规律_word文档在线阅读与下载_免费文档
素材来自:mianfeiwendang.com
794 x 447 · jpeg
2020-2021学年认识质量互变规律备课ppt课件-教习网|课件下载
素材来自:51jiaoxi.com

794 x 447 · jpeg
2020-2021学年认识质量互变规律备课ppt课件-教习网|课件下载
素材来自:51jiaoxi.com

860 x 484 · png
9.1认识质量互变规律课件(共22张PPT)2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维-21世纪教育网
素材来自:21cnjy.com

860 x 484 · png
第九课理解质量互变课件（28张）-2021-2022学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维-21世纪教育网
素材来自:21cnjy.com

720 x 540 · png
质量互变规律举例
素材来自:gaoxiao88.net
860 x 484 · png
9.1 认识质量互变规律课件(共18张PPT)-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维-21世纪教育网
素材来自:21cnjy.com

860 x 484 · png
9.1 认识质量互变规律课件（18张ppt）-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维-21世纪教育网
素材来自:21cnjy.com

860 x 484 · png
9.1认识质量互变规律课件(共22张PPT)2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维-21世纪教育网
素材来自:21cnjy.com

500 x 301 · jpeg
如何理解质量互变规律及其意义？
素材来自:wenwen.sogou.com
860 x 484 · png
9.1 认识质量互变规律课件（30张ppt）-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维-21世纪教育网
素材来自:21cnjy.com

794 x 447 · jpeg
2020-2021学年认识质量互变规律备课ppt课件-教习网|课件下载
素材来自:51jiaoxi.com

860 x 484 · png
9.1 认识质量互变规律课件（16张PPT）_21世纪教育网-二一教育
素材来自:zy.21cnjy.com

1080 x 810 · jpeg
马克思基础量变与质变_word文档在线阅读与下载_免费文档
素材来自:mianfeiwendang.com
576 x 324 · jpeg
质量互变规律的基本内容是什么?掌握它对我们认识和实践有什么指导意义._百度教育
素材来自:easylearn.baidu.com

860 x 484 · png
9.1认识质量互变规律课件(共19张PPT)-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维-21世纪教育网
素材来自:21cnjy.com

860 x 484 · png
9.1认识质量互变规律课件(共20张PPT)-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修3逻辑与思维-21世纪教育网
素材来自:21cnjy.com

794 x 447 · jpeg
2020-2021学年认识质量互变规律备课ppt课件-教习网|课件下载
素材来自:51jiaoxi.com

1080 x 810 · jpeg
6第六章质量互变规律_word文档在线阅读与下载_无忧文档
素材来自:51wendang.com
794 x 447 · jpeg
2020-2021学年认识质量互变规律备课ppt课件-教习网|课件下载
素材来自:51jiaoxi.com

860 x 484 · png
9.1 认识质量互变规律课件（18张ppt）-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维-21世纪教育网
素材来自:21cnjy.com

860 x 484 · png
9.1认识质量互变规律课件(共19张PPT)-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维-21世纪教育网
素材来自:21cnjy.com

860 x 484 · png
9.1认识质量互变规律课件(共21张PPT)2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维_21世纪教育网-二一教育
素材来自:zy.21cnjy.com

794 x 447 · jpeg
2020-2021学年认识质量互变规律备课ppt课件-教习网|课件下载
素材来自:51jiaoxi.com

860 x 484 · png
9.1 认识质量互变规律课件（16张PPT）_21世纪教育网-二一教育
素材来自:zy.21cnjy.com

166 x 166 · jpeg
质量互变规律_百度百科
素材来自:baike.baidu.com
860 x 484 · png
9.1认识质量互变规律课件(共22张PPT)2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维-21世纪教育网
素材来自:21cnjy.com

1280 x 720 · jpeg
12 质量互变规律 - YouTube
素材来自:youtube.com

860 x 484 · png
9.1 认识质量互变规律课件（18张ppt）-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维-21世纪教育网
素材来自:21cnjy.com

536 x 400 · png
质量互变规律 - 快懂百科
素材来自:baike.com
860 x 484 · png
第九课理解质量互变课件（共21张PPT）-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维-21世纪教育网
素材来自:21cnjy.com

860 x 484 · png
9.1 认识质量互变规律课件（30张ppt）-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维-21世纪教育网
素材来自:21cnjy.com

860 x 484 · png
9.1认识质量互变规律课件-2021-2022学年高中政治统编版选择性必修3逻辑与思维(共29张PPT)-21世纪教育网
素材来自:21cnjy.com

素材来自:查看更多內容

当前用户设备UA：Mozilla/5.0 AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko; compatible; ClaudeBot/1.0; +claudebot@anthropic.com)