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英语所有格前沿信息_英语(2024年12月实时热点)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：教程更新日期：2024-12-02

英语所有格

雪梨老师的英语课值得买吗？家长的真实反馈 𐟌Ÿ 我家孩子在学雪梨老师的自然拼读三合一课程，效果真的很好！孩子的发音非常标准，通过自然拼读法，他能快速识别和读出陌生的单词。看着孩子一点一点进步，我真的非常开心！𐟎‰ 𐟓š 雪梨老师的课程内容包括：自然拼读+国际音标+发音规则：零基础三合一课程（121节含资料）新概念1：216节含资料初级英语语法课：71节含资料中高级英语语法课：72节（新课首发）绘本口语跟读：6部，164节 𐟎젨ﾧ苤𘭧š„一些精彩视频包括： Lesson1：名词的分类 Lesson2：可数名词 Lesson3：不可数名词 Lesson4：名词的所有格 Lesson5：名词的修饰语 Lesson6：名词的句法功能 Lesson7：不定冠词a an Lesson8：定冠词the Lesson9：零冠词 Lesson10：人称代词 Lesson11：it的用法 𐟓– 此外，雪梨老师还会读绘本，内容非常丰富，包括：雪梨老师读绘本1 雪梨老师读绘本2 雪梨老师读绘本3 雪梨老师读绘本4 雪梨老师读绘本5 雪梨老师读绘本6 𐟒ᠥ悦žœ你的孩子在英语方面学习有点费力，想要快速提升英语成绩，雪梨老师的自然拼读三合一课程绝对是一个不错的选择！𐟑𐟏𛀀

𐟓š英语小白也能掌握的51个口诀！ 𐟎“拒绝死记硬背，轻松学习英语！这里有51个超实用的英语口诀，帮你轻松掌握英语语法和词汇。 1️⃣ be用法口诀：我用am你用are，is连着他、她、它。单数名词用is，复数名词全用are。 2️⃣ 介词速记歌：年月周前要用in，日子前面却不行。遇到几号要用on，上午下午又是in。 3️⃣ 复数的变化：名词复数有规律，一般词尾+s。辅音字母y型变，y为i+es。 4️⃣ 祈使句：请求、命令或建议，主语是you常省去。动词原形开头记，否定形式要注意。 5️⃣ 疑问词的用法：疑问疑问词放句首，what什么；where哪里；when问时间；how怎样。 𐟓–还有更多口诀等你来发现，比如介词用法歌、词序歌、名词的所有格等等。这些口诀不仅能帮助你更好地记忆英语知识，还能让你在英语学习中更加得心应手。快来试试吧！𐟌Ÿ

英语名词所有格大揭秘！𐟓š 今天我们来聊聊英语语法中的一个重要部分——名词所有格。其实，名词的所有格并不难理解，只要我们掌握了其中的规律，就能轻松应对各种题型。下面我会从几个方面来详细讲解。名词分类𐟓Œ 首先，我们要知道名词可以分为可数名词和不可数名词。可数名词就是可以计数的名词，比如苹果（apple）、书（book）等。而不可数名词则不能直接用数字来计数，比如水（water）、空气（air）等。可数名词的复数形式𐟍Ž 可数名词的复数形式有几种变化规则：以-a结尾的名词，复数形式通常在末尾加-e，比如man（男人）变成men，woman（女人）变成women。以-o结尾的名词，复数形式通常在末尾加-es，比如foot（脚）变成feet，tooth（牙齿）变成teeth。以-f或-fe结尾的名词，复数形式通常把-f或-fe变成-ves，比如leaf（叶子）变成leaves，knife（刀）变成knives。还有一些不规则变化的名词，比如mouse（老鼠）变成mice，ox（公牛）变成oxen。单复数同形的名词𐟐 有些名词的单复数形式是一样的，比如sheep（羊），deer（鹿），fish（鱼）等。这些名词在复数形式时，通常会在前面加上“some”或“these”等限定词。某国人变复数时的情况𐟌 对于表示某国人的名词，比如Chinese（中国人），Japanese（日本人），Englishman（英国人）等，复数形式通常在末尾加-s。而Frenchman（法国人）和Australian（澳大利亚人）则直接在末尾加-s。复合形容词𐟌𑊢€œ数词+名词(+形容词）”构成的复合形容词中，中间的名词通常用单数形式。例如：She is a five-year-old girl.（她是一个5岁的女孩）而不是She is a five-years-old girls. 名词所有格𐟏 名词的所有格表示某个物体的归属或来源。通常在名词后面加上’s来表示所有格。例如：my book’s cover（我的书的封面）。如果所有格的名词是复数形式，则需要在所有格后面加上’s，例如：the students’ classrooms（学生们的教室）。集体名词𐟑助›†体名词是指表示一群人或一类事物的名词，例如people（人们），police（警察），cattle（牛群）等。这些名词通常用单数形式来表示复数意义，例如：The police are looking for him.（警察正在找他）。不可数名词𐟌篸不可数名词没有单复数之分，作主语时谓语动词用单数。例如：Water is important.（水很重要）。我们可以用量词来表示不可数名词的数量，例如：a cup of coffee（一杯咖啡）。抽象名词𐟎芦Š𝨱ᥐ词表示抽象的概念或状态，例如advice（建议），fun（乐趣），life（生活）等。这些名词通常用单数形式，并且没有复数形式。例如：I enjoyed the advice.（我享受了那条建议）。小结𐟓 通过以上几个方面的讲解，我们可以看到名词的所有格其实并不复杂。只要我们掌握了这些规则和用法，就能轻松应对各种英语题目。希望这篇文章对你有所帮助！

专升本英语语法真题每日一练 1. 𐟍𝯸 It is reported that （）president will have dinner with （）President O'Connor tomorrow. A. the; the B. a; a C. the; / D./；/ 𐟚𖢀♂️ It is only （）from my school to the bookstore, so I can go on foot. A. ten minutes walk B. ten minutes walk A. ten minutes walk B. ten minute walk ❄️ Put on your coat, （）you will catch a cold. A. and B. but C. or D. so 𐟓– 答案及解析： 𐟍𝯸 正确答案是：C. the; / 解析：这道题考察的是冠词的使用。第一个空填the，因为president前加定冠词the表示现任总统。第二个空填/，因为人名前不加冠词。所以答案是C。 𐟚𖢀♂️ 正确答案是：B. ten minutes' walk 解析：这道题考察的是名词所有格。基数词+连字符+名词可以构成复合形容词，相当于“基数词+该名词的所有格”，但后者不加冠词。所以正确答案是B。 ❄️ 正确答案是：C. or 解析：这道题考察的是连词辨析。or表示“否则”，符合句意“穿上你的大衣，否则你会感冒”。所以答案是C。

英语中的代词变化：从历史到现代 𐟓š 在英语中，代词的使用有时会让人感到困惑。比如，很多人会问：“为什么不说‘It’s I’而是‘It’s me’？”其实，这个问题背后隐藏着一些有趣的语法和历史变迁。首先，按照传统的语法规则，‘It’s后面应该使用人称主格。所以，理论上来说，“It’s I”才是正确的说法。然而，在实际的英语交流中，我们经常会听到“It’s me”。这种现象不仅在口语中常见，甚至在一些正式的场合也会被接受。另一个常见的例子是“He is taller than I”。在很多中学阶段的英语教材中，老师会强调“than”后面一定要用主格。但在实际的英语使用中，母语者往往会说成“He is taller than me”。类似的情况还有“as…as…”结构，比如“Tom is taller than me/I am/I”。虽然语法书上可能会强调“me”的使用频率最高，但在实际使用中，“I am”和“I”也有一定的接受度。再来说说动名词的主语。传统的语法书通常会提到，动名词的主语一般为所有格。例如，“(He/Him/His) speaking Chinese surprised us all”。按照语法书，应该选“his”，但在实际使用中，“him”也很常见。还有一个常见的讨论话题是“You and me are good friends”和“between you and I”。按照语法规则，应该使用主格“You and I”，但在实际使用中，很多人会选择“You and me”。这些现象背后反映的是英语中代词的变化。虽然现代英语中的第二人称“you”主格和宾格形式相同，但在历史上，它们是有不同形式的。随着时间的推移，这些形式逐渐发生了变化。例如，疑问代词“who”虽然有宾格“whom”，但现在“whom”的使用频率已经大大降低了。总的来说，英语中的代词变化是一个复杂而有趣的话题。虽然语法书上的规则很重要，但在实际使用中，我们也需要考虑到语言的历史和现实使用情况。随着时间的推移，这些规则也可能会发生变化，所以我们也需要不断学习和适应。

小升初英语语法-2 名词的所有格「小升初」「英语语法」「新星闪光计划」「小学英语」「努力成为更好的自己」

𐟓š初一英语全知识点大揭秘𐟔 𐟓–初一的英语旅程，你准备好了吗？让我们一起探索这个学期的所有核心知识点吧！ 𐟔名词：名词是表示人、事、物、地点或抽象概念的词。我们学习了可数名词和不可数名词，还有专有名词和多意名词。你知道吗？名词还有所有格形式哦！ 𐟤”代词：代词是代替名词、形容词、副词等的词。我们学到了主格、宾格、形容词性物主代词等。它们在句子中可是起着关键作用的哦！ 𐟌介词：介词表示名词、代词等与句中其他词的关系。我们学习了表示时间、地点、原因等的常用介词。它们让句子更加丰富多彩！ 𐟓š冠词：冠词是放在名词前边的词，用来限定名词。我们学到了定冠词“the”和不定冠词“a/an”。它们可是英语句子中的小助手哦！ 𐟔—连词：连词是用来连接两个或多个句子或从句的词。我们学习了并列连词、从属连词等，它们让句子更加流畅和连贯。 𐟓‹There be句型：这个句型表示某地有某物或某人。我们学习了它的基本结构和用法，让你的英语句子更加生动！ 𐟤觉𙦮Š疑问句：特殊疑问句是以特殊疑问词开头的句子。我们学习了如何构成特殊疑问句，并回答它们。它们在英语交流中可是很重要的哦！ 𐟕𐯸一般现在时、现在进行时、一般过去时和一般将来时：这些时态是描述动作在不同时间发生的形态。我们学习了它们的构成和用法，让你的英语更加地道！ 𐟎‰现在，你已经掌握了初一英语的核心知识点！是不是感觉英语变得更加有趣和简单了呢？加油，继续你的英语学习之旅吧！𐟌Ÿ

专升本英语第二天：名词所有格详解 𐟓š 名词所有格名词所有格其实就是中文里的“的”，表示“谁的东西”。在英语中，名词所有格主要有两种形式： s属格：用于有生命的事物。例如，老师的书：The teacher's book（因为老师是有生命的，所以用s属格）。 of所有格：用于无生命的事物。例如，书的封面：The cover of the book（因为书本是无生命的，所以用of所有格）。 𐟓Œ 特殊表达需要注意的是，语言并不是完全严谨的，有些情况下会有例外。例如：宇宙：The sun's rays（太阳射线）国家城市：Changsha's population（长沙的人口）店铺人家：At the barber's（在理发店）、At the tailor's（在裁缝铺）等距离价格时间：Today's newspaper（今天的报纸） 𐟓Œ of所有格用于有生命时 of所有格也可以用在有生命的物体上，但通常用于the+adj表示一类人时，例如：The poor（The need of the poor）。 𐟓Œ 双重所有格双重所有格是指同时使用of所有格和s属格，其中的名词必须表示人，不能是事物。例如：A friend of my wife’s。 𐟓Œ 特殊所有格表示两个名词共有的对象，只需在最后一个名词后用所有格。例如：Tom and Barry's teacher（汤姆和巴里的老师，说明是他们俩一起的老师，这里的老师只有一位）。表示两个名词各自的对象，分别在两个名词后用所有格，并且其后的名词要用复数。例如：Tom's and Barry's teachers（汤姆的老师和巴里的老师，说明他们俩的老师不是一位，这里的老师有两位）。 𐟓Œ 总结这个课程虽然是好几年前的，但大部分内容还是基本够用的。重点还是要放在多做题上，加油！

𐟓˜ 英语名词全解析思维导图 𐟓š 探索英语名词的奥秘，一张思维导图带你全掌握！ 𐟔 1-1-1 探寻数的奥秘： - 以s结尾的单词，多数为复数形式。 - 月伤/星其月等特殊名词，要注意其复数变化哦！ 𐟓Œ 2-1-1 专有名词与普通名词： - 专有名词首字母大写，与普通名词有区别。 - 两者在用法上有所不同，要留意哦！ 𐟒ᠳ-1-1 名词所有格与复数： - 名词所有格表示所属，让你的句子更完整。 - 复数形式让你的表达更丰富，别忘了加上s！ 𐟓 4-1-1 特殊名词与复数变化： - 一些特殊名词复数变化有规则，要记牢。 - 不可数名词的复数变化，你有何疑问？ 𐟎‰ 通过这张思维导图，相信你对英语名词有了更深入的了解！快来试试吧！

小升初英语语法：名词详解大家好！今天我们来聊聊英语语法中的一个重要部分——名词。名词是表示人、物、地点、行为、感情以及抽象概念的词语。它可以具体（如桌子、猫、黑板等），也可以抽象（如健康、友谊、生活等）。名词的分类 𐟓š 名词可以分为专有名词和普通名词。专有名词：表示人名、称呼、品牌、时间、国家、城市、路名、站点、公园、机构、语言、学科等专有的名称。一般实词首字母大写，虚词不大写。例如：人名：Bobby、Sam、Yang Ling、Harry Potter、Snow White 称呼：Miss Li、Mrs Brown、Mr White 品牌：Teddy Bear、Mercedes Benz 时间：January、May、Monday、Sunday 国家/城市/路名/站点：China、Russia、Japan、Huaian、Nanjing、Shanghai、Yunlin Road、Xiangyu Avenue、Banzha Station、Dongpo Road Station 公园/景点：the Forest Park、the Great Wall 语言/学科：Chinese、English、Art、Music 普通名词：表示没有特定所有者的普通事物。例如：table、cat、blackboard。名词的所有格 𐟏 名词所有格用来表示所有关系，一般用's和of来表示。其中's用于有生命的名词，of用于无生命的名词。例如： Sam's room is big. （有生命的名词） Do you like the boy's basketball? （有生命的名词） The girl's pencil box is beautiful. （有生命的名词） I don't know the end of the story. （无生命的名词） The windows of the house are small. （无生命的名词） Do you remember the title of the new song? （无生命的名词）不可数名词 𐟌Š 不可数名词在特殊疑问句中询问数量时，只用How much，不用How many。例如： How much milk is there in the glass? （询问数量） How much did you have? （询问数量）小结 𐟓 名词是英语语法中的重要部分，掌握了名词的分类和所有格，我们就能更好地理解句子结构和含义。希望这篇分享对大家有所帮助，我们一起加油学习吧！

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