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钱塘江大潮的特点新上映_钱塘江大潮的特点有哪三点(2024年12月抢先看)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

钱塘江大潮的特点

𐟌Ÿ六年级上册语文课课贴全攻略𐟓š 探索六年级上册语文的奥秘，从《观潮》到《蟋蟀的住宅》，我们一一揭秘！𐟔 𐟓–《观潮》带你领略钱塘江大潮的雄伟壮观，感受大自然的神奇力量。 𐟌™《走月亮》则描绘了夜晚的乡村美景，让你仿佛置身于宁静的月夜之中。 𐟌🣀Š爬山虎的脚》介绍了爬山虎这种奇妙植物的生长特点和攀爬方式。 𐟏 《蟋蟀的住宅》则展示了蟋蟀如何精心打造自己的小窝，体现出了生命的顽强与热爱。每篇课文都配备了生动的插图和详细的解说，帮助你更好地理解和掌握课文内容。𐟓š 不仅如此，我们还提供了丰富的生字词知识点和易错考题示例，助你在语文学习的道路上更加顺畅。𐟒ꊊ快来一起探索这些精彩课文的魅力吧！𐟚€

𐟌Š四年级上册语文《观潮》教学设计𐟓š 𐟎‰第一课时：激发兴趣，导入新课𐟎‰ 视频导入：播放钱塘江大潮的视频，激发学生的阅读兴趣。创设情境：引导学生用一个词语来形容钱塘江大潮，并理解“观”的意思。 𐟓–第二课时：感知文意，梳理内容𐟓– 默读课文：学生默读课文，感知文章内容。填写导读单：根据课文内容填写导读单，梳理课文主要内容和写作顺序。小组交流：小组交流，归纳第二至五段的主要内容。 𐟖‹️第三课时：指导书写，想象画面𐟖‹️ 板书设计：观潮的板书设计，潮来前、潮来时、潮头过后的场景。想象画面：默读第三、四自然段，想象潮水的样子，体会其雄伟。交流背诵：交流背诵方法，尝试背诵第三、四自然段。 𐟔第四课时：探索记忆方法，尝试背诵𐟔 尝试背诵：选择适合自己的方法进行背诵。交流方法：交流记忆方法，选择合适的方法进行记忆。 𐟌Ÿ第五课时：感受钱塘江大潮的壮美𐟌Ÿ 学习诗歌《浪淘沙》：感受钱塘江大潮的壮美。探索记忆方法：尝试用不同的方法记忆诗歌内容。 𐟎ˆ第六课时：总结全文，拓展延伸𐟎ˆ 总结全文：总结《观潮》这篇课文的主要内容和写作特点。拓展延伸：鼓励学生用所学的方法去观察其他自然现象，并记录下来。

𐟌Š四年级上册《观潮》教学设计分享𐟓š 𐟌… 课文《观潮》描绘了潮水汹涌澎湃、雄伟壮观的景象，通过这篇课文，学生可以感受到大自然的神奇力量。 𐟎蠦•™学策略： 1️⃣ 创设情境，感受大潮的雄伟。通过多媒体展示潮水涌动的画面，让学生仿佛身临其境，更好地理解课文内容。 2️⃣ 重点切入，体验大潮的壮观。重点讲解课文中潮水来临时最扣人心弦的景象，让学生品味课文中的精彩语言，感受潮水的力量。 3️⃣ 品读赏析，感悟大潮的雄奇。通过多种形式的朗读，培养学生的语感，让学生读得有情有趣，感受语言的美。 𐟓– 反思：充分重视朗读和背诵的指导和训练，体现了语文学科的特点。例如，朗读课文“潮来时”这一段，我设计让学生选择自己喜欢的句子读给大家听，进行精彩部分的巩固。通过学生试读、教师导读，师生评价读、多样的朗读形式对学生进行读的能力的培养。熟读自然成诵，有意识地让学生背一背，有效地促进语言的积累。学生在学中读，读中品，品中悟，最后实现了“读书百遍，其义自现。” 𐟌Š 通过这些教学策略，学生可以更好地理解课文内容，感受钱塘江大潮的雄伟壮观，享受审美乐趣。

𐟓š超详细课堂笔记大揭秘𐟔 𐟓课堂笔记来啦！你是不是还在为学习烦恼？快来看看这份超详细的课堂笔记吧！从《观潮》的课文重点到生字词知识点，一应俱全哦！ 𐟓š《观潮》课文重点： 1️⃣ 钱塘江大潮的特点：雄伟壮观，令人惊叹。 2️⃣ 课文中的多音字：比如“薄”可以读作“b㡯”或者“b㳢€，要根据语境来选择哦！ 3️⃣ 重要的句子解读：比如“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来”，这句话运用了比喻和夸张的修辞手法，生动形象地描绘了钱塘江大潮的壮观景象。 𐟓–生字词知识点： 1️⃣ 会认字：比如“盐”、“横贯”、“恢”、“余波”等，记得要读准音哦！ 2️⃣ 会写字：比如“屹”、“浪”、“逐”、“渐”等，要会写并理解它们的意义。 3️⃣ 多音字辨析：比如“薄”、“好”、“行”等，要注意在不同语境中的读音变化。 𐟒ᦘ“错考题示例： 1️⃣ 词语辨析：比如“薄雾”和“薄饼”，“昂首”和“首昂”，要注意它们的区别哦！ 2️⃣ 句子填空：比如“霎时，潮水犹如千万匹白色战马齐头并进，____，____”，要填出合适的词语来描述潮水的气势。 𐟎‰快来一起学习吧！这份课堂笔记将助你一臂之力，让你轻松掌握《观潮》这篇课文的重点和难点！加油哦！𐟌Ÿ

钱塘江大潮地点在哪｜钱塘江大潮主要观赏地点有以下几个： **一、海宁市盐官镇** 1. **位置及特色**： - 盐官镇位于浙江省海宁市，是观潮的最佳地点之一。这里拥有悠久的观潮历史和深厚的文化底蕴。 - 盐官镇的观潮胜地公园是观赏钱塘江大潮的核心区域，公园内有占鳌塔、观潮台等著名景点。占鳌塔高高耸立，为观潮者提供了一个显著的地标。观潮台则延伸至江面，让人们能够近距离感受大潮的磅礴气势。 2. **潮水特点**： - 盐官镇的钱塘江大潮以其壮观的一线潮而闻名。当潮水涌来时，远远望去，江面上呈现出一条笔直的白线，迅速向前推进，如万马奔腾，声势浩大。潮水到达盐官时，由于河道地形的变化，潮头高度可达数米，涛声如雷，令人震撼。 - 这里的潮水具有明显的规律性，农历每月初一至初五、十五至二十是大潮日，其中尤以农历八月十八的潮水最为壮观，吸引了大量游客和摄影爱好者前来观赏。 **二、杭州市萧山区美女坝** 1. **位置及特色**： - 美女坝位于杭州市萧山区南阳街道的赭山湾，是钱塘江南岸一处独特的观潮点。 - 这里的堤坝呈弧形，与江水形成一定的角度。当潮水涌来时，潮水受到堤坝的阻挡，会形成回头潮，巨浪翻滚，水花四溅，场面十分壮观。 2. **潮水特点**： - 美女坝的回头潮是其最大的特色。潮水在撞击堤坝后，以强大的力量反弹回来，形成高达数米甚至十多米的巨浪，如同一座水墙扑面而来。回头潮的形态各异，有时会形成多个浪头相互追逐的壮观景象，给人带来强烈的视觉冲击。 - 由于美女坝的地理位置和河道地形的特殊性，这里的潮水观赏时间相对较长，游客可以有更多的机会欣赏到潮水的变化和壮观场面。 **三、杭州市七堡** 1. **位置及特色**： - 七堡位于杭州市江干区，是钱塘江畔的一个重要地点。这里交通便利，周边设施较为完善。 - 七堡的观潮点通常在江边的堤坝上，游客可以在这里俯瞰钱塘江的宽阔江面，感受潮水的汹涌澎湃。 2. **潮水特点**： - 七堡的钱塘江大潮以其波澜壮阔的气势和较快的流速而著称。潮水涌来时，江面上波涛汹涌，浪涛翻滚，给人一种强大的视觉冲击力。 - 这里的潮水通常在涨潮时迅速上涨，水位变化明显。在大潮期间，潮水的高度和力量都非常可观，能够让人们深刻感受到钱塘江的自然威力。 **四、杭州市九溪** 1. **位置及特色**： - 九溪位于杭州市西湖区龙井村南，是一个风景秀丽的自然景区。这里有清澈的溪流、茂密的森林和宁静的环境。 - 在九溪观潮，可以选择在江边的岩石上或溪边的观景台上，欣赏钱塘江大潮与九溪山水相互映衬的美景。 2. **潮水特点**： - 九溪的钱塘江大潮相对较为温和，但也具有独特的魅力。潮水涌来时，会与九溪的溪流交汇，形成一种独特的水景。在这里，游客可以感受到大自然的和谐与宁静。 - 由于九溪的地理位置较为偏僻，游客相对较少，这里的观潮环境更加宁静和舒适，适合喜欢安静欣赏自然景观的游客。

四年级上册语文知识点全掌握𐟓š✨ 𐟌Ÿ 四年级上册语文知识点总结 𐟌Ÿ 国庆假期来临，是时候给孩子巩固一下语文知识啦！𐟓– 𐟚€ 惯用语大集合：打头阵：比喻冲在最前线，带头干。挑大梁：承担重要任务，起支柱作用。占上风：占据有利地位，处于优势。破天荒：前所未有的事情。栽跟头：失败或受挫折。敲边鼓：从旁助势，帮腔。开绿灯：提供方便条件。碰钉子：遭到拒绝或受到斥责。 𐟌𘠦写人物精神风貌的词语：眉清目秀、亭亭玉立、明眸皓齿、文质彬彬、相貌堂堂、威风凛凛膀大腰圆、短小精悍、容光焕发、鹤发童颜、慈眉善目、老态龙钟 𐟌Œ 神话故事成语：精卫填海、夸父逐日、后羿射日、女娲补天、女娲造人、八仙过海 𐟏ž️ 人物、事物特点：钱塘江大潮：奇特、雄伟壮观裂缝里的豌豆：随遇而安、自强不息；其它豌豆：自高自大庐山：雄伟壮观、千姿百态蟋蟀：吃苦耐劳、不随遇而安蟋蟀的住宅：排水优良、干燥卫生、平整简朴、向阳隐蔽盘古：勇于献身、无私奉献宙斯：冷酷无情、心狠手辣普罗米修斯：为民造福、勇于献身、不畏强权女娲：勇敢善良、无私奉献利用国庆假期，帮助孩子全面掌握这些知识点，为新学期打下坚实的基础！𐟒갟“š

𐟌Š观潮课堂精华笔记四上𐟓 𐟌Ÿ【自然之美】第一单元，我们一同领略了《观潮》的壮丽景色。 𐟓š从不同感官角度，我们仿佛能听到那“哗哗”的水声，看到白浪翻滚的景象。 𐟌™课文中的“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”，真是名不虚传！ 𐟒ᩀš过景物的特点，我们体会到了大自然的磅礴与美丽。 𐟓Œ本文的写作顺序是时间顺序，从盼望到来，再到高潮与结束，层次分明。 𐟌𓥜裀Š花牛歌》中，我们感受到了花牛的无拘无束，就像那些随风飘飞的树叶，自由自在。 𐟎襜裀Š走月亮》中，我们随着作者的笔触，在秋虫唱歌、夜鸟拍打翅膀的声音中，感受到了大自然的和谐与宁静。 𐟒ᩀš过这两篇课文，我们学会了如何从不同感官角度想象画面，如何通过景物的特点体会画面之美，以及如何理清文章的描写顺序。 𐟓š让我们一起继续探索更多自然之美吧！

𐟌Š《观潮》教学设计𐟓š 𐟌Ÿ课题：观潮 𐟓–课型：新授课 𐟎秊™学目标： 1️⃣ 认识“盐、屹”等12个生字，会写“潮、据”等15个生字，并掌握“奇观、农历”等词语。 2️⃣ 有感情地朗读课文，并背诵第3、4自然段。 3️⃣ 通过朗读，边读边想象画面，体会词句的含义。 4️⃣ 感受大自然的壮观，受到自然美的熏陶，并能交流阅读感受。 𐟓教学重点：抓住关键语句，感受钱塘潮的神奇壮观，并想象课文描绘的大潮景象。 𐟎‰教学准备： 1️⃣ 搜集钱塘江大潮的相关资料和图片，制作多媒体课件。 2️⃣ 搜集描写钱塘江大潮的诗句。 𐟕𐯸课时安排：2课时 𐟓š教学过程：第一课时： 1️⃣ 激趣导入，解析课题。 2️⃣ 初读课文，感知文章内容。 3️⃣ 朗读课文，概括段落大意。 4️⃣ 学习课文，感受潮来前的特点。 5️⃣ 总结回顾，布置作业。第二课时： 1️⃣ 回顾导入，开火车读词语。 2️⃣ 默读课文，边读边想象画面。 3️⃣ 精读课文，体会大潮的壮观。 4️⃣ 资料链接，深悟奇观。 5️⃣ 课外拓展，积累延伸。 𐟒ᩀš过这个教学设计，学生们将能够更好地理解和欣赏钱塘江大潮的壮观景象，感受到大自然的神奇魅力。

𐟌Š《观潮》教学设计详解𐟓š 𐟌Ÿ第一课时：探索钱塘江大潮的奥秘𐟌Ÿ 𐟎‰课题导入：播放钱塘江大潮的视频，带领学生感受这一奇景的震撼，激发学习兴趣。 𐟓–初读课文，扫清字词障碍： 1️⃣ 认真朗读课文，注意读准字词。 2️⃣ 指导多音字“薄”的读音，并让学生通过上下文理解词义。 𐟔再读课文，整体感知： 1️⃣ 提问：快速浏览课文，说说课文是围绕哪句话来写的？哪个词最能概括大潮的特点？ 2️⃣ 学生找句子、词语，并注解“天下奇观”。 3️⃣ 概括引导：课文是按时间顺序来写钱塘江大潮的，表现了其壮观的景色。 𐟓š布置作业：学写生字、巩固生字，并读课文。 𐟌ˆ第二课时：深入学习，想象画面𐟌ˆ 𐟔复习词语，整体回顾课文内容。 𐟎覷𑥅奭椹，想象画面： 1️⃣ 潮来前：作者登上海塘大堤，看到了哪些景物？关键词“横”展现了江面的宽阔。 2️⃣ 潮来时：自读3-4自然段，按要求学习。品读“午后一点左右…”，感受大潮的磅礴气势。 3️⃣ 潮去后：默读自然段，想象大潮退去后的画面。 𐟓布置作业：完成相关练习，并准备成为小导游，介绍钱塘江大潮。 𐟎‰通过这两课时的教学设计，学生们将更深入地了解钱塘江大潮的壮观景象，并能够想象出潮来前、潮来时和潮去后的不同画面。快来试试吧！𐟌Š𐟌Š𐟌Š

𐟓š暑假预习四年级上册语文要点𐟓– 𐟓š 暑假是预习四年级上册语文的黄金时期！以下是重点内容，帮助家长和孩子们提前做好准备。 1️⃣ 名言谚语背诵：关于“疑问”的名言：好问则裕,自用则小。关于天气的谚语：一叶落而知天下秋。 2️⃣ 重点词语归纳：描写时间的词语：霎时、顿时、忽然、过了一会儿、一会儿工夫。形容声音的成语：声如洪钟、石破天惊、莺声燕语、屏声息气。动物家的称呼：狗窝、鼠洞、鸟巢、猪圈、马鱼塘、牛棚、虎穴、羊圈、鸡窝、蜂巢、蚁穴。 3️⃣ 人物、事物特点：钱塘江大潮：奇特、雄伟壮观。裂缝里的豌豆：随遇而安、自强不息。庐山：雄伟壮观、千姿百态。蟋蟀：吃苦耐劳、不随遇而安。蟋蟀的住宅内部特点：排水优良、干燥卫生、平整简朴、向阳隐蔽。盘古：勇于献身、无私奉献。宙斯：冷酷无情、心狠手辣。普罗米修斯：为民造福、勇于献身、不畏强权。女娲：勇敢善良、无私奉献。精卫（女娃）：坚韧执着。老麻雀：勇敢无畏、伟大无私。将领：英勇善战。征人：视死如归、豪爽开朗。项羽：宁死不屈。周恩来：志存高远、心系祖国。梅兰芳：热爱祖国、坚贞不屈。西门豹：除恶扬善、为民造福、充满智慧。扁鹊：医术高明。蔡桓公：不听劝告。纪昌：勤学苦练、坚持不懈。 4️⃣ 课文蕴含的人文素养(做人道理)：《走月亮》：感受到温馨、快乐、幸福的亲情。《一个豆荚里的五粒豆》：懂得对待生活要平实、仁爱、敬重生命。《蝙蝠和雷达》：激发观察生活的兴趣，培养认识事物的能力。《呼风唤雨的世纪》：展示科学技术的迅猛发展，激发热爱科学和探索科学的浓厚兴趣。《蝴蝶的家》：告诉我们要关心弱小，帮助需要帮助的小动物。《暮江吟》：表达对秋夜江边美景的喜爱之情。《题西林壁》：包含“当局者迷，旁观者清。”的人生哲理，揭示要想认识事物的本质，必须全面客观的把握、冷静的分析，才能不被局部现象所迷惑。《雪梅》：告诉我们人各有所长，也各有所短:我们要取人之长,补已之短的道理。《爬山虎的脚》：产生探究的愿望，激起留心观察周围事物的强烈兴趣。《蟋蟀的住宅》：描写蟋洞穴的特点及蟋蟀建筑住宅的才能，表现对劳动成果的极大赞赏。《盘古开天地》：塑造了盘古雄伟、高大的形象,赞美他为开天地而勇于献身的精神。《精卫填海》：学习精卫不畏艰难、敢于同困难斗争到底的优良品质。《普罗米修斯》：颂扬不畏强暴、为民造福不惜牺牲的精神。 𐟓 暑假期间，家长们可以和孩子们一起预习这些内容，为新学期的学习打下坚实的基础！

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