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形容读书的成语在线播放_读书的名言(2024年12月免费观看)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

形容读书的成语

五年级上册语文四字成语大集合 𐟌篸倾盆大雨：形容雨势极大，像倒下来一样。 𐟏ƒ‍♂️ 毫不犹豫：形容态度坚决，毫不迟疑。 𐟍𒠩奨‚ 辘辘：形容肚子饿得直叫。 𐟓š 滚瓜烂熟：形容读书或背书非常流利熟练。 𐟌Ÿ 平易近人：形容态度和蔼，容易接近。 𐟌ˆ 流光溢彩：形容光彩流动闪烁，十分美丽。 𐟍œ 津津有味：形容吃东西或谈话非常有趣。 ⏳ 天长日久：形容时间长久。 𐟌™ 如醉如痴：形容神态失常，失去自制。 𐟐栦𕮦ƒ𓨁”翩：形容想象不断涌现出来。 𐟐› 团图吞枣：形容读书不加分析地笼统接受。 𐟧頤𘍦𑂧”š解：形容只求懂得个大概，不求深刻了解。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栦‚𒦬⧦𛥐ˆ：泛指各种遭遇和经历。 𐟒�‰𕨂 挂肚：形容非常挂念，很不放心。 𐟔堥悩奤𜼦𘴯𜚥𝢥恦𑂩ž常迫切。 𐟤” 不言而喻：喻，了解，明白。不用说就可以明白。 𐟓œ 千篇一律：形容诗文公式化，毫无变化。 𐟎蠥ˆ륇𚥿ƒ裁：独创一格，与众不同。 𐟌Ÿ 大显身手：充分显露自己的本领。 𐟍€ 心安理得：得，合适。自信事情做得合理，心里很坦然。 𐟓 念念不忘：牢记在心，时刻不忘。 𐟒ꠥ‘•心沥血：形容费尽心思。 𐟎蠨ƒ𝤹楖„画：擅长书法和绘画，形容多才多艺。 ⛰️ 风欺雪压：形容在恶劣的环境中生存。 𐟒꠩ᶥ䩧닥œ𐯼š形容形象高大，气概雄伟豪迈。 𐟘㠤𝎥䴦Š˜节：低下头屈服。 𐟏† 颇负盛名：名声很大。 𐟌𘠩晩㘥里：形容香气浓郁。 𐟑堥œ›相助：为了防御外来的侵害，邻近的村落协同着守瞭望，预警互相帮助。 ✅ 安然无恙：形容平安，没有受到一点儿伤害。 𐟌€ 藕断丝连：比喻表面上好像已经断了，实际上仍有牵连。 𐟓œ 古往今来：从古代到现在。 𐟐˜ 庞然大物：形容体积大而笨重的东西。 𐟌„ 气象万千：形容景色和事物多种多样，非常壮观。 𐟌Ÿ 银光闪闪：闪着银光特别耀眼。 ⚫️ 小心翼翼：非常小心，丝毫不敢疏忽。 ❌ 不容争辩：不允许争论、辩解。 𐟘�𞝤𞝤𘍨ˆ：十分留恋，不忍分离。 𐟌Ÿ 星罗棋布：像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多，分布的范围很广。 𐟎‰ 大喜过望：望，希望。所得超过原来的期望，因而特别高兴。 𐟌Ÿ 心灵手巧：心思灵敏，手艺精巧，形容人聪明能干。 𐟒砦𚐦𚐤𘍦–�š水从源头接连不断地流下来。 𐟚𖢀♂️ 络绎不绝：形容过往的人或车辆连接不断。 𐟌Ÿ 受用不尽：享用、得益不完。 𐟌🠦–‘斑驳驳：指一种颜色中杂有别种颜色，花花搭搭的，这里指吊兰的叶子在阳光下明明暗暗，颜色不一，相互交错。 𐟌𑠧”Ÿ意葱笼：文中形容草木生长旺盛，充满生命力。 𐟌Ÿ 轻松自在：不感到有负担，不紧张，而且安闲舒适。 𐟘Ž 不动声色：内心活动不从语气和神态中表现出来，形容态度镇静。 𐟘‚ 欢声笑语：又说又笑，表示气氛欢快热烈。形容十分欢快。 𐟘“ 破烂不堪：什么东西十分旧，或已经很破了。破破烂烂的不成样子。 𐟑 满怀信心：心中充满自信。 𐟔„ 一如既往：完全跟

五年级上册语文成语大集合五年级上册的语文课本里，有很多有趣的成语和四字词语，让我们一起来看看吧！第一单元流光溢彩：形容光彩流动、闪烁，就像流动的光影一样。津津有味：吃得很有味道，或者谈得非常有兴趣。天长日久：时间久了，日子长了。如醉如痴：形容神态失常，失去自制。倾盆大雨：形容雨又大又急，像倒下来一样。毫不犹豫：一点也不迟疑，坚决果断。饥肠辘辘：形容肚子直叫，非常饿。滚瓜烂熟：形容读书或背书流利纯熟。平易近人：容易跟别人亲近。浮想联翩：浮想：头脑里涌现的感想；联翩：鸟飞的样子，比如连续不断。指许许多多的想象不断地涌现出来。不求甚解：只求懂得个大概，不求深刻了解。团图吞枣：把枣儿整个儿吞下去，比如读书等不加分析的笼统接受。心安理得：得：合适。自信事情做得合理，心里很坦然。别出心裁：独创一格，与众不同。呕心沥血：形容费尽心思。念念不忘：牢记在心，时刻不忘。如饥似渴：形容要求非常迫切。不言而喻：喻：了解，明白。不用说就可以明白。悲欢离合：泛指团聚、别离、欢乐、悲伤的种种遭遇。牵肠挂肚：形容非常挂念，很不放心。千篇一律：指诗文公式化，泛指事物只有一种形式，毫无变化。大显身手：显：表露，表现；身手：指本领。充分显露自己的本领。第二单元颇负盛名：颇：很。名气很大。香飘十里：形容香气浓郁。这里的土里是虚指，不是真正意义上的土里，用来修饰香气。守望相助：为了防御外来的侵害，邻近的村落协同看守瞭望，预警互相帮助。能书善画：即擅长书法(写文章)又擅长画画。形容多才多艺。风欺雪压：形容在恶劣的环境中生存。顶天立地：形容形象高大，气概雄伟豪迈。低头折节：低下头屈服。第三单元古往今来：从古代到现在。庞然大物：形容体积大而笨重的东西。气象万千：形容景色和事物多种多样，非常壮观。安然无恙：形容平安，没有受到一点儿伤害。藕断丝连：比喻表面上好像已经断了，实际上仍有牵连。第四单元络绎不绝：络绎：往来不断，前后相继。形容过往的人或车辆连接不断。受用不尽：享用、得益不完。斑斑驳驳：指一种颜色中杂有别种颜色，花花搭搭的，这里指吊兰的叶子在阳光下明明暗暗，颜色不一，相互交错。生意葱茏：文中形容草木生长旺盛，充满生命活力。轻松自在：不感到有负担，不紧张，而且安闲舒适。不动声色：内心活动不从语气和神态中表现出来，形容态度镇静。银光闪闪：闪着的银光特别耀眼。小心翼翼：非常小心，丝毫不敢疏忽。不容争辩：不允许争论、辩解。依依不舍：土分留恋,不忍分离。星罗棋布：像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多，散步的范围很广。大喜过望：望:希望。所得超过原来的期望,因而特别高兴。心灵手巧：心思灵敏，手艺精巧，形容人聪明能王。源源不断：水从源头接连不断地流下来。第五单元震耳欲聋：耳朵都震得快要聋了。形容声音很大。大吃一惊：形容对发生的事感到十分意处。喋喋不休：说话没完没了。雪上加霜：比喻一再遭受灾难，损害愈加严重。来日方长：未来的日子还很长，表示事有可为，或劝人不必急于做某事。忐忑不安：心神不定,心中不安。聊胜于无：比完全没有好一点。欢声笑语：又说又笑，表示气氛欢快热烈。形容士分欢快。破烂不堪：什么东西十分旧，或已经很破了。破破烂烂的不成样子。

五年级上册语文必背成语及解释 𐟓š五年级上册语文必背的成语及解释来啦！涵盖了1-8单元的重要知识考点，吃透这几页，五年级语文轻松应对呀！𐟒갟’쬤𘀥•元倾盆大雨：形容雨又大又急，像倒下来一样。毫不犹豫：一点也不迟疑，坚决果断。饥肠辘辘：形容肚子直叫。滚瓜烂熟：形容读书或背书流利纯熟。平易近人：容易跟别人亲近。流光溢彩：流动的光影，满溢的色彩。形容光彩流动闪烁。津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。天长日久：时间长，日子久。如醉如痴：形容神态失常，失去自制。浮想联翩：浮想：头脑里涌现的感想；联翩：鸟飞的样比如连续不断。指许许多多的想象不断地涌现出来。囡图吞枣：把枣儿整个儿吞下去，比如读书等不加分析的笼统接受。不求甚解：只求懂得个大概，不求深刻了解。悲欢离合：泛指团聚、别离、欢乐、悲伤的种种遭遇。牵肠挂肚：牵：拉。形容非常挂念，很不放心。如饥似渴：形容要求非常迫切。不言而喻：喻：了解，明白。不用说就可以明白。千篇一律：指诗文公式化，泛指事物只有一种形式，毫无变化。别出心裁：独创一格，与众不同。大显身手：显：表露，表现；身手：指本领。充分显露自己的本领。心安理得：得：合适。自信事情做得合理，心里很坦然。念念不忘：牢记在心，时刻不忘。呕心沥血：形容费尽心思。第二单元能书善画：即擅长书法(写文章)又擅长画画。形容多才多艺。风欺雪压：形容在恶劣的环境中生存。顶天立地：形容形象高大，气概雄伟豪迈。低头折节：低下头屈服。颇负盛名：颇：很，名气很大。香飘十里：形容香气浓郁。这里的十里是虚指，不是真正意义上的十里，用来修饰香气。守望相助：为了防御外来的侵害，邻近的村落协同看守瞭望预警互相帮助。第三单元安然无恙：形容平安，没有受到一点儿伤害。藕断丝连：比喻表面上好像已经断了，实际上仍有牵连。古往今来：从古代到现在。庞然大物：形容体积大而笨重的东西。气象万千：形容景色和事物多种多样，非常壮观。第四单元银光闪闪：闪着的银光特别耀眼。小心翼翼：非常小心，丝毫不敢疏忽。不容争辩：不允许争论、辩解。依依不舍：十分留恋，不忍分离。星罗棋布：像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多，分布的范围很广。大喜过望：望：希望。所得超过原来的期望，因而特别高兴。心灵手巧：心思灵敏，手艺精巧，形容人聪明能干。源源不断：水从源头接连不断地流下来。络绎不绝：络绎：往来不断，前后相继形容过往的人或车辆连接不断。受用不尽：享用、得益不完。斑斑驳驳：指一种颜色中杂有别种颜色，花花搭搭的。这里指吊兰的叶子在阳光下明明暗暗，颜色不一，相互交错。生意葱笼：文中形容草木生长旺盛，充满生命活力。轻松自在：不感到有负担，不紧张，而且安闲舒适。不动声色：内心活动不从语气和神态中表现出来，形容态度镇静。第六单元一如既往：完全跟过去一样。失魂落魄：丢掉了魂魄。形容极度惊慌、心神不定的样子。

那些让人惊艳的四字成语 1.白衣卿相古时指进士，后来引申为尚未发迹的读书人。 2.谈霏玉屑意思是谈话时美好的言辞像玉的碎末纷纷洒落一样。形容言谈美妙，滔滔不绝。 3.长沟流月月光随着流水悄悄地消逝。用于指时间流水般流去。 4.纸落云烟形容落笔轻捷，挥洒自如。 5.落月屋梁：月光下落，洒满屋梁。多用来表示对朋友的深切怀念。 6.百福具臻意思是形容各种福运一齐来到。 7.目窕心与指眉目传情，内心相许。 8.酒酽春浓形容美好圆满的时刻。 9.望岫息心指遁世隐居。亦喻知难而止息。 10.振衣濯足意思是抖掉衣服上的灰尘，洗去脚上的污垢。形容放弃世俗生活的荣华富贵，立志在山中隐居。 11.鸿衣羽裳以羽毛为衣裳，指神仙的衣着。 12.青松落色意思是松树失去了青翠的颜色。旧时比喻世道衰败时人情的冷落、淡薄。出自《衰松》。 13.烟云供养指处身山水景物之间以养生。 14.跳丸日月形容时间过得极快。 15.羽衣蹁跹指道士或神仙赶路的神态。 16.九十春光指春天的美好光景。 17.旧燕归巢从前的燕子又飞回老巢了。比喻客居在外的游子喜归故里。 18.一别如雨指像雨落不再相见，形容离别以后难再见。 19.转盼流光形容美女灵活而多情的眼神。 20.渴鹿奔泉如同鹿口渴思饮，飞快奔赴甘泉一般。形容书法笔势矫健。也比喻迫切的欲望。 21.蝉不知雪意思是是知了夏天生，秋天死，看不到雪；比喻人见闻不广。 22.摽梅之年意思是比喻女子已到了出嫁的年龄。「微博书团评」,「文学有得聊」

𐟌Ÿ成语背后的智慧：如何巧妙运用？𐟓š 𐟓– 今日成语小课堂更多成语故事和用法解析，请查看后面的图片𐟓𘊊𐟔𙠦–‡采斐然：形容文章风格典雅艳丽，令人赏心悦目。指一个人的文学才华出众。 𐟔𘠨𞞨𖣧🩧🩯𜚥𝢥𚺧š„举止言谈超逸洒脱，如同翩翩起舞。 𐟔𙠥š大精深：形容思想或学术的广博高深。常用于理论、学识、思想、作品等。 𐟔𘠥�𚔨𝦯𜚥𝢥ﻤ𙦥䚯𜌥�—🥍š深厚。 𐟔𙠧𛏥䩧𚬥œ𐯼š比喻经营规划治理，形容人的才能极大。 𐟔𘠩ᾥ思义：看到名称就能联想到它的含义。与“望文生义”不同，后者指不懂词句的真正含义，只从字面上去附会。 𐟔𙠦œ›文生义：不懂某一词句的正确意义，只从字面上去附会，做出错误的解释。 𐟔𘠦–� 取义：不顾全篇文章或谈话的内容，只根据自己的需要孤立地取其中一段或一句的意思。 𐟔𙠧鿥‡🩙„会：指把无关的事情硬联系在一起，做牵强的解释。 𐟔𘠦𗋦𜓥𐽨‡𔯼š形容把事物的一切情态充分地刻画、表现了出来；也指文章、说话表达充分透彻或痛快到极点。 𐟔𙠦𖟦𜪯𜚥𝢥⫩㎥𙨵𗧚„水面波纹。常用作比喻心里细微的活动。 𐟔𘠦𗱨𐙥…𖩁“：意为非常熟悉其中的道理（或门道）。 𐟔𙠦𕁥…‰溢彩：形容光彩明亮华丽，跳动闪烁。 𐟔𘠦誧麥‡𚤸–：形容人或物高大，横在空中，浮出人世，或比喻卓尔不群。 𐟔𙠥“尔不群：指才德超出寻常，与众不同。 𐟔𘠧›暇接：眼睛已经没有空闲时间看别的了。形容东西太多，眼睛看不过来（多指美景节目）。 𐟔𙠥𚔦Ž夸暇：指景物繁多，看不过来；形容来人或事情太多，应付不过来。 𐟔𘠥𗥸™浩繁：形容书籍很多或一部书的部头很大。

早安！星期五【成语】书声琅琅【解释】书---装订成册的著作声---声音.琅琅---读书的声音形容读书声音响亮.含赞叹意「说声早道声好」「成语」「农历」「大湾区日历」

𐟍š箪食壶浆，清贫中的学问𐟓š 𐟥㧮ꩣŸ壶浆，字面意思是一箪食物和一壶饮料，但它的深层含义是形容读书人安于贫穷的清高生活。𐟓œ在春秋时期，孔子对他的学生颜回赞赏有加，颜回说只要学到老师的道德学问，何必去做官。𐟎“颜回的生活方式就是箪食壶浆的典范，每天只吃一竹筐饭，喝一瓢水，却是一个大贤人。𐟒ᨿ™个成语告诉我们，学问和清贫并不矛盾，真正的学问是在清贫中坚守的。𐟌Ÿ

𐟓šAABC式四字成语大赏✨ 探索AABC式的四字成语世界，感受中华文化的博大精深！𐟘 𐟌𑤾依不舍：形容舍不得离开。 𐟓–牙牙学语：形容婴儿咿呀学语，也指小孩刚学说话。 𐟒줾ƒ侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。 𐟌‘空空如也：形容一无所有，空荡荡的。 𐟘ᥒ„咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。 𐟤面面俱到：形容各方面都照顾得很周到。 𐟘‰比比皆是：形容到处都是，随处可见。 𐟐‰栩栩如生：形容生动活泼，就像活的一样。 𐟒�ƒ喃自语：形容自己跟自己低声嘀咕。 𐟤”耿耿于怀：形容有事牵挂，无法释怀。 𐟒꩓骨：形容骨气坚硬，毫不畏惧。 𐟎“琅琅上口：形容读书声音洪亮而流畅。 𐟥𚦥š楚可怜：形容娇柔可爱，令人怜爱。 𐟎‰喋喋不休：形容说话没完没了，唠叨个不停。 𐟎䥨“娓动听：形容说话动听，引人入胜。 𐟑릵Ž济一堂：形容许多人聚集在一起，热闹非凡。 𐟌Ÿ星星之火：比喻微小的力量也能点燃巨大的能量。 ❤️心心相印：形容心意相通，互相理解。 𐟘沾沾自喜：形容自满自得，沾沾自喜的样子。 𐟐…虎虎生风：形容勇猛威武，气势磅礴。 𐟎ˆ洋洋自得：形容得意忘形的样子。 𐟌ž蒸蒸日上：形容事业蓬勃发展，日益兴旺。 𐟤息息相关：形容关系密切，相互影响。 𐟘𕥿𕤸忘：形容时刻记在心里，无法释怀。 𐟘‹津津有味：形容对某事特别感兴趣，乐在其中。 𐟤맪ƒ窃私语：形容私下里小声说话。 𐟤”斤斤计较：形容对小事过分计较，不宽容大量。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑椻㤻㧛𘤼 ：形容一种文化或传统在家族或民族中不断传承下去。 𐟤𗢀♀️默默无闻：形容无声无息，不为人知。

回到我们今天所讨论的问题，读书与认知的问题，认知与实践的问题，实践与发展的问题，窃以为，实践出真知，真知做选择，选择促发展。我还是之前的观点不变。而且从马克思主义的角度来说，物质决定意识，这是颠扑不破的真理，也是科学的世界观，对此马克思早已经做过逻辑上的证明。而书籍，也是人意识的产物，只不过最开始还没有书籍时，我们中国人是通过“结绳记事”，通过伏羲“一画开天”，这也就是后来发展出来的《周易》，是通过甲骨文，只是后来文字逐渐发展成熟之后，才有了一本又一本的书。当然，这是在东汉蔡伦发明纸张之后，在此之前，还是在竹简和棉布上面进行书写，所谓“韦编三绝”这个成语，既是形容孔子读书之刻苦，也告诉我们在孔子那个时候，书都是竹简做的。当我们说一个人学富五车的时候，指的就是古人用当时的马车装了五车的竹简书。用现在人的读书字数来统计，也就是80万字。从这里看，现在一本书都十几万字，我们每个人都可谓是学富五车。但无论怎么说，我所想表达的物质决定意识，实践——认知——再实践——再认识，这个逻辑起点没有问题，逻辑过程也没有问题。当然我不否认艺珺所提到的她读书的两点做法，一是消遣，二是通过读别人的书来提高自己的认知从而更好的实践，并因此更好的发展。

𐟌Ÿ每日成语积累𐟌Ÿ 𐟌™ 月落星沉：形容月亮落山，星光暗淡，常用来表示天色将明。 𐟌ž 阳和启蛰：比喻恶劣环境过去，顺利和美好的时光开始。 𐟒‡‍♀️ 云鬟雾鬓：形容女子头发美丽，像飘浮的云雾。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栦俨𑥹𖨌‚：椿萱指父母，比喻父母健在。 𐟌ˆ 光风霁月：形容雨过天晴时万物明净的景象，也比喻太平清明的政治局面，以及开阔的胸襟和心地。 𐟌𘠦š—香疏影：原形容梅花的姿容和芳香，后也指代梅花。 𐟌🠦˜妠‘暮云：表达对远方友人的思念。 𐟎蠥‰光片羽：指古代神兽吉光身上的一片毛，常用来喻指残存的艺术珍品。 𐟓š 随月读书：形容人用功读书，不怕辛苦的精神。这个成语源自《南史ⷥ흤𙉤𜠣€‹，讲的是江泌随月光读书的故事。 𐟒‘ 秦欢晋爱：形容双方关系十分和美、亲近，也指两姓联姻的关系。

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