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数学应用题前沿信息_数学应用题一年级(2024年12月实时热点)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：教程更新日期：2024-12-02

数学应用题

北师大版二年级上册数学应用题大集合 1. 树上有52只桃子，摘掉一些后还剩下19只，一共摘掉了多少只桃子？老师有30本数学书，分给8个人，每人分了3本，现在老师还有几本数学书？马路上每隔8米挂一盏彩灯，6盏彩灯共相隔多少米长？有桔子8只，苹果的只数是桔子的3倍，苹果有多少只？苹果比桔子多几只？教室图书架上有科技书40本，科技书的本数是故事书的5倍，两种书共有多少本？小胖看一本文艺书，每天看5页，看了一周后，还剩下18页，这本文艺书有多少页？鱼缸里有红金鱼7条，花金鱼和黑金鱼的条数都和红金鱼同样多，鱼缸里三种鱼共有多少条？苹果有9箱，桔子的箱数是苹果的3倍，桔子有几箱？小丁丁有2支笔，小巧、小亚、小胖也都各有2支笔，他们一共有几支笔？一根电线剪成4段，每段长8米，这根电线长多少米？ 8个2连加和是几？ 6的4倍是几？ 7与5的和是多少？ 7与5相乘是几？一盒铅笔有6支，4盒有几支？平均分给8个小朋友，每人可以分到几支？图书馆有50本书，每人借4本，9人共借了多少本？图书馆还剩下多少本书？一个因数是3，另一个因数是5，积是多少？两个加数都是4，和是多少？ 6个2相加是多少？ 4乘6的积再减8的差是多少？ 46比28多多少？比17多34的数是多少？看图列式：一件有4个纽扣，3件外套一共有多少个纽扣？比56多29的数是多少？ 56比29多多少？ 6的8倍是多少？比9的3倍少20的数是多少？比54多6的数是多少？比71少18的数是多少？一个数是40，另一个数是52，这两个数的和是多少？这两个数的差是多少？ 6个3相加，写成乘法算式是（），这个式子读作（

数学应用题攻略：让孩子爱上数学的奇妙旅程周日晚上，孩子上床后，我在桌上看到了一张数学卷子。老师已经批改了第一面，错得不少，第二面的应用题全都是空白。我拿起卷子进屋询问，儿子支支吾吾地说：“妈妈，我忘记了。应用题都不会，所以没做。” 我尽量平和且严厉地说：“不会、不懂、没做完，都没关系，爸爸妈妈不会因为这些凶你；但撒谎、隐瞒、不去面对，不行！明白吗！”孩子怯怯地说：“知道了，妈妈。” 昨晚，孩子完成其他功课后，还是要面对那张空白卷子。我舒适地窝在沙发里阅读，佯装非常随意地对儿子说：“呀，今晚你效率可以呀，只剩补充应用题啦~”儿子嘴还是一噘。我微笑着说：“这样，你先把卷子拿过来，咱俩先聊聊这些题，不动笔。”不动笔，确实是个小诱惑，儿子愉悦地应声照办。我俩陷在沙发里，开始从第一题聊起：关于某地区干旱，用方程计算河水蒸发量与降雨量。我先抛出趣味引导：“呀，这个地区是西门豹管辖的地盘吧，不会因为干旱要进行河伯娶妻吧？”儿子立马来了兴致，对枯燥的数学描述有了想象画面，很快理解了题意，口述列出方程，正确。给出相框的周长（描述很隐晦，不直接，需要孩子自己分析数字的意义）和长宽比例，列方程，分别求长和宽。我瞅着墙上儿子画的油画问：“哎呀，妈妈想挑一张给你用木相框裱起来，你说着木头围一圈要用多长呀？”哦，我知道了妈妈，这个数字就是相框的周长！立马设宽为X，完成方程等式。如此，窝在舒服的沙发里，我们逐一把应用题聊完并完成列式。我抱住儿子说：“哟喂，原来你都会呀，好腻害！你是不是被自己的优秀吓到了，哈哈哈~趁现在还没忘，搞快去写下来，计算出答案，争取九点半和爸爸一起搭帐篷！” 好耶，儿子一跃而起跑到桌子前，抄起笔启动。我听着儿子沙沙地书写声，感叹：多好个孩子，对数学就是没自信。诚然，家庭练习时的生动化处理仅能缓和亲子关系和协助孩子完成日常功课，在学校练习和考试时，没人可以及时地刺激他的大脑分泌多巴胺来完成知识提取，孩子必须自行克服数学的枯燥，但我奢望这种生动化处理能慢慢根植于孩子的潜意识里，逐渐缓解他对数学的抵触情绪。不想放弃，总觉得还有希望。

小学数学应用题，掌握好它，你的孩子也许就是数学天才

小学数学应用题不会做？试试这个方法！𐟓š 大家好，我是豆妈，一个四年级升五年级的小学生的妈妈。很多家长都反映，孩子数学应用题总是做不好，分数上不去。其实，应用题做不好的孩子通常有两种情况： 1️⃣ 不会分析理解题意：有些孩子看不懂题目里的每一句话，其实每句话都有它的作用。有的句子是必要条件，有的则是迷惑项。比如，题目里提到的“多余”的花，其实仔细分析后你会发现它们都是有意义的。平时可以多读一些课外书，理解作者要表达的意思。有时候，让孩子自己讲一讲题目也是个不错的办法。 2️⃣ 练习不够：另一种情况是孩子见的题型太少，考试时容易懵。平时多练习，见多了自然就有规律了。再做起题来，就能游刃有余了！今天我推荐的是一本专门针对应用题的书，每一课都有练习，全部是应用题专项练习。这样可以避免孩子已经掌握的口算题目浪费时间。专项练习的好处就是能够针对自己的问题进行学习并达到目的！所以，家长们，还等什么？赶快给孩子拔草吧！

二年级数学应用题母题大全！#二年级数学# #母题#

费曼学习法在小学数学应用题中的应用 𐟌Ÿ六年级的昕昕在数学测评中取得了85分的好成绩，班里最高分是89分。家长反馈，昕昕在这次考试中的应用题部分全部答对，真是功夫不负有心人，继续加油！ 𐟓š应用题解题技巧𐟓š 1️⃣ 首先，让孩子戴上耳机，反复指读教材帮例题三遍。 2️⃣ 接着，让孩子在黑板上讲解例题一遍，这个过程持续两周。 3️⃣ 在这两周内，让孩子再讲解一道同步练习题。如果能够讲解出来，就可以额外赚3元。 4️⃣ 两周后，调整策略：让孩子戴上耳机，指读教材帮例题三遍，但这次不能再看教材帮讲例题了，需要默讲。 5️⃣ 默讲例题后，再讲解一道同步练习题。如果能够讲解出来，同样可以赚3元。 6️⃣ 如果一个月后，孩子能够尝试一题多解，并且找到多种解决方法，每种方法都可以赚5元。通过这些步骤，不仅能帮助孩子理解应用题，还能提高他们的学习积极性和自信心。加油！𐟒ꀀ

陪孩子一起攻克数学应用题的小故事周日晚上，孩子上床后，我在桌上看到了一张数学卷子。老师已经批改了第一面，错得不少，第二面的应用题全都是空白。我拿起卷子进屋询问，儿子支支吾吾地说：“妈妈，我搞忘了。应用题我都不会，所以没做。” 孩子的爸爸也进来了，一啧：“哎呀，算我大意，不该让你看见。我也是刚在他书包里翻出来的，不着急哈，明天再改。” 虽然气已经冲上来，但还是平和且严厉地对儿子说：“不会、不懂、没做完，都没关系，爸爸妈妈不会因为这些凶你；但撒谎、隐瞒、不去面对，不行！明白吗！” 孩子怯怯地说：“知道了，妈妈。” 畏难情绪还是要慢慢来。昨晚，完成其他功课后，还是要面对那张空白卷子。我舒适地窝在沙发里阅读，佯装非常随意地对儿子说：“呀，今晚你效率可以呀，只剩补充应用题啦~” 儿子嘴还是一噘。我微笑着说：“这样，你先把卷子拿过来，咱俩先聊聊这些题，不动笔。” 不动笔确实是个小诱惑，儿子愉悦地应声照办。我俩陷在沙发里，开始从第一题聊起：关于某地区干旱，用方程计算河水蒸发量与降雨量。我先抛出趣味引导：“呀，这个地区是西门豹管辖的地盘吧，不会因为干旱要进行河伯娶妻吧？” 儿子立马来了兴致，对枯燥的数学描述有了想象画面，很快理解了题意，口述列出方程，正确。给出相框的周长（描述很隐晦，不直接，需要孩子自己分析数字的意义）和长宽比例，列方程，分别求长和宽。我瞅着墙上儿子画的油画问：“哎呀，妈妈想挑一张给你用木相框裱起来，你说着木头围一圈要用多长呀？” 哦，我知道了妈妈，这个数字就是相框的周长！立马设宽为X，完成方程等式。如此，窝在舒服的沙发里，我们逐一把应用题聊完并完成列式。我抱住儿子说：“哟喂，原来你都会呀，好腻害！你是不是被自己的优秀吓到了，哈哈哈~趁现在还没忘，搞快去写下来，计算出答案，争取九点半和爸爸一起搭帐篷！” 好耶，儿子一跃而起跑到桌子前，抄起笔启动。我听着儿子沙沙地书写声，感叹：多好个孩子，对数学就是没自信。诚然，家庭练习时的生动化处理仅能缓和亲子关系和协助孩子完成日常功课，在学校练习和考试时，没人可以及时地刺激他的大脑分泌多巴胺来完成知识提取，孩子必须自行克服数学的枯燥。但我奢望这种生动化处理能慢慢根植于孩子的潜意识里，逐渐缓解他对数学的抵触情绪。不想放弃，总觉得还有希望。

什么？！期中考[抓狂] 别担心，一口QQ星buff叠满[努力] 「原生营养更好成长」有原生DHA加持，诗词背诵、英语拼写、数学应用题通通不在话下[NO]考试写得又快又好[good]

三年级数学应用题50题，期末稳了！ 𐟓š 三年级上册数学应用题精选50题，电子版可打印，纯分享！ 1️⃣ 租车问题：李老师家有一块靠墙的长方形空地，她准备用篱笆围出一个最大的正方形做花房，剩下的做菜地。如果花房的边长是8米，至少需要多少米的篱笆？如果菜地也用篱笆围起来，还需要多少米？ 2️⃣ 步行时间：小轩家到学校的距离是600米。如果他每分钟走72米，能否按时到达学校？还有多少时间？ 3️⃣ 乘车方案：有10名乘客需要乘车，面包车每辆可以坐5人，小汽车每辆可以坐3人。租几辆面包车和几辆小汽车才能让所有乘客都上车？列出所有可能的方案，并选择最优方案。 4️⃣ 水果分配：小明和小华一共买了10个苹果，小明吃了2个，小华吃了3个。如果小明再吃1个，小华再吃2个，他们还剩下多少个苹果？ 5️⃣ 购物找零：小明在超市买了10支铅笔，每支0.5元。收银员给了他10元，小明应该找回多少钱？ 6️⃣ 拼图游戏：小明有一块6x8的长方形拼图，他想要拼出一个4x4的正方形。他需要多少块拼图？ 7️⃣ 蔬菜种植：李老师家有一块长12米、宽8米的空地。她计划用篱笆围出一个最大的正方形做花房，剩下的做菜地。她至少需要多少米的篱笆？ 8️⃣ 面包分配：小明和小华一共买了10个面包，小明吃了2个，小华吃了3个。如果小明再吃1个，小华再吃2个，他们还剩下多少个面包？ 9️⃣ 购物找零：小明在超市买了10支铅笔，每支0.5元。收银员给了他10元，小明应该找回多少钱？ 𐟔Ÿ 拼图游戏：小明有一块6x8的长方形拼图，他想要拼出一个4x4的正方形。他需要多少块拼图？ 𐟓 这些问题涵盖了三年级上册数学的多个知识点，通过解答这些应用题，学生们可以更好地掌握数学基础，为期末考试做好充分准备。

12类常考小学数学应用题

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