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牛顿经典力学权威发布_牛顿经典力学体系建立的时间(2024年11月精准访谈)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：观点更新日期：2024-11-27

牛顿经典力学

所谓惯性参考系，必须建立在牛顿力学第一定律对于惯性的定义之上。牛顿力学对惯性的定义又必须建立在牛顿的绝对时空观的基础之上。也就是以太的基础之上。我们哪里去找惯性参考系呢？一切运动都是相对的，所谓惯性参考系是根本不存在的。爱因斯坦所谓的电梯思想实验，太空中的电梯如何确定其运动方向？就像太空中的星球如何确定是向上还是向下运动的？电梯在太空中做加速运动又是相对什么做加速运动因此使得电梯中的人感受到等效与引力场的作用？这就必须要有以太做基础。因此广义相对论仍然是以以太为基础的理论。并没有完全摆脱牛顿的绝对时空。狭义相对论否定了牛顿的绝对时空。而广义相对论又必须在以太的基础上才成立。因此广义相对论必然会产生宇宙大爆炸，暗物质，暗能量等错误理论。狭义相对论虽不完备，但是是我们正确认识宇宙时空的基础。需要的是进一步的发展完善，成为一个完整的自洽的相对论。唯有如此才有可能使宏观物理与微观物理相统一。在不确定性和二象性的基础上完成大统一理论。

物理回归本位，AI成为实用利器 2024年诺贝尔物理学奖授予了美国科学家约翰ⷩœ普菲尔德（John J. Hopfield）和加拿大科学家杰弗里ⷨ𞛩`𜈇eoffrey E. Hinton），以表彰他们在使用人工神经网络实现机器学习方面的基础性发现和发明. 很显然，多数人奇怪的是为何把物理奖给了一个研究工具或者方法，而不是一个物理现象或者一个功能器件。在大家的眼里，物理都是规律，因为搞物理的人懂得规律，因此他们会用物理规律去指导材料或者技术的开发，正是因为这个原因，大家才有了对物理人是搞各种应用的这种认识。实际上，物理人并不是搞应用的，物理人真正任务，不是应用已知的原理，而是需要去了解未知世界。牛顿就是物理学家，薛定谔也是，他们共同的成果都是用数学方式，给出了各自观察世界的规律，数学形式对于他们的理论也很重要。牛顿和薛定谔，就是分别在宏观和微观世界，成功地观察得到了他们自己的规律，这就是牛顿力学和量子力学，现在被大家接受了。物理要继续发展，还有搞清楚更多新的世界，比如黑洞和超导，这些现象和规律，目前我们不知道。但是，对这些新问题的观察，传统的角度是看不到的，原因是这些世界涉及的规律，并不是三维加时间的四维世界。由于现实世界的观察方法都看不到的，因此，需要更深入更复杂的视野方法和观察工具，还需要符合人类的思维模式。因此，物理人真正任务是要开拓未知世界，是要搞清楚没有已知规律的问题，像高温超导，就是属于新现象，专业上讲，这里缺少强关联电子的基本规律，这是超导核心物理任务。由于现在要搞新物理，就需要非传统的手段和工具，AI就是这种思路，机器学习就是其中最为有效的，在找到新的规律之前，我们需要收集各种各样的材料，再通过机器学习方法，找到超导材料之间的关系和规律。作为AI类型的研究的基础，需要大量的统计数据，尽量广泛，不能只集中在一些好的数据样本，数据分布尽量广，尤其是需要像室温超导这种，偏离中心的特例。所以，物理本质是搞新的规律，面对越来越依赖复杂的物理问题，AI必将成为物理人最为实用的工具。北京ⷥŒ—京科技大学

如何看待杨振宁认为有造物主的存在？在现代科学高速发展的时代，科学，尤其是物理学，在揭示自然界的规律方面取得了巨大的成功。从牛顿的经典力学到爱因斯坦的相对论，再到量子力学和宇宙学的发展，科学似乎在不断逼近揭示宇宙的最终秘密。然而，正如科学的每一次进步都会揭示新的未知领域一样，我们对宇宙的理解始终是有限的。科学的方法是建立在观察、实验和逻辑推理的基础上，它在处理可观测、可测量的现象方面极为有效。但是，当我们面对如宇宙起源、生命意义这样的问题时，科学的方法似乎显得力不从心。考虑到宇宙的精细调节，这是一个经常被提及的论点。宇宙中的物理常数，如引力常数、电磁力的强度，以及宇宙的初始条件，似乎都被调节到了一个极其精细的平衡点，以便支持生命的存在。这种精细调节给了一些科学家和思想家一种感觉，即宇宙似乎是为了生命而被设计的。然而，这种解释并不是唯一的。多重宇宙理论提出了一种可能性，即存在无数个宇宙，每个宇宙都有不同的物理常数，我们所在的宇宙只是其中之一，偶然具有支持生命的条件。这种科学上的解释尝试用自然法则来解释宇宙的精细调节，避免了对超自然解释的需要。但是，它同时也引发了新的问题：多重宇宙理论是否可以被证实？我们是否能够观测到其他宇宙？如果不能，这种理论是否还属于科学的范畴？这些问题指向了一个更深层次的哲学讨论：科学的范畴和限制是什么？在这一点上，杨振宁关于造物主存在的观点引入了一个深刻的思考维度。他的观点并不是反科学的，而是在提醒我们，即使在科学的框架内，也存在着根本性的问题和奥秘，这些可能超出了纯粹科学方法的解释范围。在面对这样的问题时，宗教和哲学提供了另一种探索方式。宗教的视角更多地关注于存在的意义、目的和价值，它通过信仰和灵性体验来探索人类和宇宙的根本问题。这并不意味着科学与宗教是对立的。实际上，许多科学家本人就持有宗教信仰，他们在科学探索和宗教信仰之间找到了一种平衡。这种平衡并不是建立在妥协或退让的基础上，而是基于一种深刻的认识：科学和宗教在探索真理的过程中，可以是互补的。科学探索如何宇宙运作，而宗教探讨我们为何存在以及如何生活。从这个角度看，杨振宁的观点提供了一个重要的思考角度。在科学不断推进的同时，我们也需要思考那些可能超越科学范畴的问题。这不是一种科学的退缩，而是对人类探索真理能力的一种深刻反思。它提醒我们，面对宇宙的奥秘，保持一种谦逊的态度，开放地探索不同的知识体系，可能是我们走向更深刻理解的一条路径。科学、宗教与人类探索的边界科学的发展为人类理解自然界提供了强有力的工具和方法。它通过实验和观察揭示了自然界的规律，从而推动了技术进步和社会变革。然而，正如杨振宁所触及的，科学的探索有其界限。当我们探讨诸如宇宙的起源、生命的意义这样的问题时，科学方法可能就显得不够充分。这些问题触及了人类存在的根本，而答案可能涉及超越当前科学能力解释的范畴。宗教提供了一种不同的途径来探讨这些根本性问题。通过信仰和灵性的探索，宗教试图解答宇宙的起源、人的目的和生命的意义等问题。不同于科学的是，宗教更多依赖于信仰、经验和启示。这并不意味着科学和宗教是不可调和的对立面。实际上，许多历史和当代的科学家都发现，科学探索与个人的宗教信仰可以相辅相成，共同促进对世界更深层次的理解。科学与宗教的对话杨振宁关于造物主存在的观点，反映出一种对科学与宗教关系的深思。在讨论这个问题时，我们可以看到，科学与宗教之间的对话并非总是冲突和排斥。相反，这种对话可以是建设性的，有助于我们更全面地理解自己和宇宙。例如，科学上的一些大问题，如量子力学中的不确定性原理，以及宇宙学中关于宇宙无边界的假设，都激发了关于宇宙本质和人类认知极限的哲学和宗教讨论。这种跨领域的对话有其重要性，因为它不仅关乎知识的累积，更关乎我们如何看待自己在这个宇宙中的位置。科学的方法和发现可以帮助我们理解宇宙如何运作，而宗教和哲学则提供了探索生命意义和目的的路径。这些探索对于构建一个更加和谐的社会，以及促进个人的精神发展都是至关重要的。最终，杨振宁关于造物主存在的观点提醒我们，尽管科学技术在不断进步，但在探索宇宙的奥秘和人类存在的意义上，仍有许多问题待解。这些问题的探索不仅需要科学方法，也需要宗教和哲学的智慧。在这个探索过程中，科学与宗教之间的对话和合作变得尤为重要。通过这种跨学科的合作，我们或许能够更好地理解我们自己以及我们所处的宇宙，从而更加丰富和深刻地体验我们的存在。在探讨这类深刻问题时，保持开放和谦逊的态度是非常重要的。我们需要认识到，无论是科学还是宗教，都是人类理解世界和探索真理的方式。它们各自有着独特的价值和局限，但同时也有潜力相互补充，共同促进我们对这个复杂多维世界的理解。通过深入的探讨和反思，我们可以更好地欣赏到科学与宗教在人类探索真理过程中的角色和意义，以及它们之间潜在的和谐共处之道。这样的探索不仅有助于促进知识的发展，也有助于提升我们作为个体和作为社会集体的精神与道德层面的理解。

从物理学的角度來看时间是与空间并列的维度之一，它是事件发生的背景舞台。在牛顿经典力学中，时间被认为是一个绝对的、均匀流逝的背景，所有事件都只能在这个框架中发生。时间的本质这个问题，是科学和哲学中持续存在的一个难题。时间是真实存在的维度，还是仅仅是我们用來描述事件变化的概念？而生命的多样性，源自于蛋白质分子裂变的偶然性和必然事件这是宇宙建设规划之初已经决定了的。「生活手记」儒羲瑞康道人的微博视频

牛顿经典难懂？力荐！说到西方的圣人，那非牛顿莫属了！有多少人能真正读懂《自然哲学的数学原理》这本书，我无从知晓。只知道这是我迄今为止唯一一本大部分都读不懂的书，但牛顿的方法和思路都是对的。刚开始读的时候，每个证明过程都要搞懂，读得特别慢特别累。后来只看不追求懂，最后连证明过程也不看，只看结论。以前我以为读书不求甚解是主动的，这本书让我知道有被动的不求甚解，就是你想读懂也读不懂啊！虽然收获有限，但对牛顿的力学体系和宇宙观有了大致的了解。他的方法大致分为物体的运动、在阻滞介质中的运动和宇宙体系三个部分。通过这些，我见识了海洋，再看河流，视野自然不同。如果让我排名伟大的科学家，第一名非牛顿莫属。他在物理学上的成就：万有引力定律和运动三定律构建了力学宇宙，前无古人。在数学上的成就：微积分、二项式定理、极坐标。正如恩格斯所说：“牛顿对科学的贡献超过任何一个人！” 牛顿还推理出有个宇宙之主或宇宙意志、宇宙规则制定者，因为没有这么个存在，太阳系、宇宙、光不可能这么完美。人看到的都是表现，而不知道其本质，如同盲人不知色彩。这句话让我想起了柏拉图的洞穴理论，我们只是背对洞口看到的只是光照的影子，而面向洞口时，只能看到一片刺眼的光。最近在读费曼的《物理学讲义》，让我更深切地感受到了牛顿的伟大。力学宇宙的建立真的是牛啊，千年一出的伟大人物。牛顿自己写《自然哲学的数学原理》这么晦涩难懂，是我看的最有挑战的一本书了，费曼也挺牛，四十分钟就给讲明白了牛顿第二定律的来龙去脉。每天都接触新奇的事物和思想，好久没感觉无聊了。这本书阅读难度非常大，专业性很强，内容很全，在科学上的重要性极高，个人收获也很大。5𐟌Ÿ力荐！

【300年前的那场股灾，牛顿到底损失了多少钱？】“我无法计算人类的疯狂。“---艾萨克ⷧ‰›顿在1720年南海泡沫破裂之后所说（据同时期友人记述）艾萨克ⷧ‰›顿（Isaac Newton）是英国著名的物理学家、数学家、天文学家和自然哲学家，是历史上最伟大的科学家之一。他的研究奠定了现代科学的基础，并在物理与数学领域做出了影响深远的贡献。经典力学中的牛顿三大定律、万有引力定律、光的粒子理论、微积分、动量守恒定律、甚至二项式定理等，都是他的研究成果。只要是经历过九年基础教育的现代人，都应该知道牛顿的名字、以及他对科学所做出的重大贡献。然而，尽管牛顿在科学上的贡献举世无双，但大部分人对于牛顿的人生却了解甚少。近期，对牛顿经济状况的研究，也许会让我们认识一下一个真实的牛顿。全文点击链接查看：300年前的那场股灾，牛顿到底损失了多少钱？

科学：我们心中的镜像世界 𐟌Œ 尼采曾经说过，我们通过科学发现的东西，其实是我们预先设定好的。这些预设的东西，叫做艺术和宗教，而把它们重新找出来的过程，就叫科学。牛顿的经典力学 𐟌 牛顿在《自然哲学的数学原理》一书中，描述了一个机械的、可预测的宇宙。在宏观低速的世界里，他的理论表现得非常精准。当时有人说，上帝创造了世界，而牛顿发现了上帝创造世界的方式。牛顿认为，力是真实存在的，有质量的物体之间都有引力。通过这套理论，他解释了行星的运动，这足以让他成为史上最伟大的天文学家之一。爱因斯坦的相对论 𐟚€ 然而，爱因斯坦并不认同牛顿的观点。他认为，力其实是空间弯曲的一种幻想。用爱因斯坦的理论来解释星际高速运动的世界，似乎更加精准。那么，爱因斯坦真的证明牛顿错了吗？其实，他们各自都有对的地方，也都有错的地方。牛顿力学基于平直空间的欧几里得几何，而爱因斯坦的广义相对论则是建立在黎曼几何的弯曲空间基础上。在黎曼几何中，平面是一种特殊的曲面。同样，牛顿的经典力学也是广义相对论的一种特殊形式。广义相对论可以完全解释牛顿力学的现象，但中国人常说，杀鸡焉用牛刀。简单的事情不需要用复杂的方式去解释，所以即便今天的人造卫星和宇宙空间站这些顶级科研领域，依然适用于牛顿力学。科学的本质 𐟔슧瑥�œ쨴褸Š是我们主观构建的一套理论模型，用以解释我们观测到的现象和预测可能发生的现象。但它并不代表真实的世界。正因为科学不是真实的世界，所以科学发展才永无止境。我们的祖先在几千年前就构造出了阴阳五行理论，去解释他们所观察到的世界。其实那就是中国人的“科学”，只是它不能和现代科学划上等号，两者有根本的区别。中国传统科学注重的是理论内在解释的合理性，求万物自然运行、天人合一。而现代科学讲究的是通过数学模型表述自然现象，求世界规律的普遍且必然法则，为的是对自然的控制与征服。所以，中国不可能原生的产生现代科学。中国的传统思维与现代科学在思维模式、目的和价值观上都存在根本性矛盾。英国著名哲学家休谟曾提出一个难题：存在中无法推导出应该，科学也无法解决价值问题。20世纪科技大爆发让人类在空前的效率下自相残杀，直到今天科学依然在反噬着人类。科学从来都不是世界的真相，更加不能与正确、文明、正义这些价值联系起来。

没有一个理论是万能的。只要是理论，它就有自己逻辑自洽的边界。只有满足一定的条件和范畴，这个理论才是有效的。一旦超出这个边界，理论也就随之失效。牛顿三大运动定律那么牛逼，能解释地球上的各种力学现象，能解释宇宙星球的运行规律。经典力学大厦就是以牛顿定律为基础建立起来的。但到了原子内部这个微观领域，牛顿经典力学一样失效，大厦轰然倒塌，所以我们才有了量子力学。那么，这就是牛顿经典力学的理论边界：它适用于宏观、低速运动的物体，不适用于微观粒子（电子、质子、原子、分子），不能用来处理高速运动问题。没有理论是万能的，哪怕牛顿也不例外。所以如果某某大师告诉你，他的理论可以解释一切商业现象，不管企业面临什么问题，都可以用这个理论去解决。对不起，这是xie教

在看牛顿的故事好传奇的人生性格又别扭，又可爱，又容易偏激又I又宅但是他那精彩的一生哈雷真是个小天使「牛顿力学」「温莎牛顿色彩故事」

如何高效提升A-Level物理成绩？很多同学在学习A-Level物理时，常常感到努力却成绩不佳。其实，A-Level物理并不难，关键在于找到正确的学习方法和思路。今天，我将分享一些学习物理的心得，帮助你更有效地掌握这门科目。打好牛顿力学的基础 𐟓– 牛顿力学不仅是A-Level物理的核心，也是整个自然科学和许多技术专业的基础。尤其是牛顿第二定律（F=ma），虽然公式简单，但其中蕴含的物理原理非常深刻。通过这个定律，可以推导出功、机械能守恒以及动量守恒等许多概念。许多学生在学习这一定律时，时常感到时而清楚时而糊涂，主要是因为对多物体系统正确进行受力分析并不容易，尤其当涉及到加速度时，情况会更加复杂。同学们需要将思维从初中的模糊描述转变为高中的精确计算。切忌急于求成，要通过不断的看书和练习，逐步理解和掌握这些基本概念和规律。一旦力学的基础牢固，学习热学、电磁学和粒子物理等其他领域会变得容易许多。避免过度模块化知识点 𐟌 在复习时，许多同学常问：“老师，这不是某个章节的题目吗，为什么还要涉及其他章节的内容？”这就是将物理知识过分模块化了，认为每个章节的内容是独立的。虽然模块化复习可以提高效率，但过度模块化则限制了思维。物理学各分支如力学、热学和电磁学是相互关联的，力学的概念更是几乎贯穿所有物理学领域。例如，在粒子物理中，粒子间的碰撞经常涉及到动量守恒等概念。因此，在学习过程中应当追求知识的整合和融会贯通，而不是孤立地学习每个部分。总结并掌握物理模型 𐟧銊另一个重要的学习技巧是善于总结物理模型。什么是模型？模型是指在物理题目中频繁出现的典型系统。例如，在力学中有斜面模型、弹簧振动模型和碰撞模型；在电磁学中有粒子在电场和磁场中的运动模型；在量子物理中有光电效应的实验模型等等。只有深入理解和总结这些模型，而不是一味刷题，才能在解决问题时事半功倍，从而有效提高解题效率和物理学习的深度。掌握这些方法将有助于你在A-Level物理的学习之路上取得更好的成绩。记住，耐心和恒心是任何成功学习的关键哦～