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小蝌蚪图片前沿信息_小蝌蚪找妈妈图片(2024年11月实时热点)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：教程更新日期：2024-11-27

小蝌蚪图片

𐟐𘥰蝌蚪的成长之旅𐟌𑊰Ÿ“š 教学目标： 1️⃣ 掌握 14 个生字，熟练书写 10 个生字，并准确发音多音字“教”。 2️⃣ 能正确、流畅、有感情地朗读课文，并分角色表演。 3️⃣ 通过课文内容和图片，详细描述小蝌蚪的成长变化，感受它们主动探索的精神，激发对科学童话的兴趣。 4️⃣ 认识到青蛙是捕虫能手，是庄稼的好朋友，培养保护青蛙的意识。 𐟎ˆ 教学重难点： - 借助图片、时间变化的句子和动作词语，深入理解课文，清晰阐述小蝌蚪的成长过程。 - 通过看图，生动讲述小蝌蚪找妈妈的故事。 𐟓– 教学准备：相关课文图片、生字卡片、多媒体课件等。 𐟎‰ 教学方法：启发式教学、图片展示、角色扮演等，让学生在轻松愉快的氛围中学习。

𐟍ƒ荷叶圆圆课堂笔记大揭秘𐟓š 𐟌Ÿ探索一年级下册语文课文《荷叶圆圆》的奥秘！𐟌Ÿ 𐟌𘤻”细观察图片，一起描述荷叶的形状、颜色和大小吧！𐟌𘊊𐟐𘥰青蛙说：“荷叶是我的歌台。”想象一下，它在荷叶上呱呱唱歌的快乐场景。𐟐𘊊𐟐楰蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”看，它在荷叶上悠闲地停歇，翅膀闪闪发光。𐟐把𐟐Ÿ小鱼儿也来凑热闹：“荷叶是我的凉伞。”它在荷叶下嬉戏，溅起一朵朵美丽的水花。𐟐Ÿ 𐟓–课文中还有更多有趣的角色等你来发现，比如小水珠、小蝌蚪、小鸭子等，它们会把荷叶当作什么呢？快来读读课文，一起探索吧！𐟓– 𐟎‰学习《荷叶圆圆》，不仅能锻炼我们的观察力和想象力，还能让我们感受到大自然的魅力。快来一起享受阅读的乐趣吧！𐟎‰

𐟐𘤺Œ年级上册语文《小蝌蚪找妈妈》𐟐𘊰Ÿ“– 教材内容：本课共有35页，分为两课时。主要讲述了小蝌蚪寻找妈妈的故事。 𐟎•™学目标：认识“塘、脑”等13个生字，读准多音字“教”，会写“找、两”等10个字，掌握“看见、哪里”等8个词语。能够分角色朗读课文，借助图片、时间变化和动作词语理解课文内容。结合课文内容，按照顺序说清楚蝌蚪成长的变化过程，并能看图讲述小蝌蚪找妈妈的故事。通过分角色朗读和讲故事，感受小蝌蚪主动探索的精神，增强阅读科学童话的兴趣。 𐟔 教学重难点：能够分角色朗读课文，借助图片、时间变化和动作词语理解课文内容。结合课文内容，按照顺序说清楚蝌蚪成长的变化过程，并能看图讲述小蝌蚪找妈妈的故事。 𐟓š 教学准备：预习提纲：完成对应课时的预习卡。资料准备：生字卡片、蝌蚪和青蛙的图片、多媒体课件等。 ⏰ 教学课时：共两课时。

幼儿园语言公开课《超级变变变》 𐟎蠦𔻥Š覄图本次活动以时间为线索，探索事物变化带来的奇妙。时间如同魔法师，让小蝌蚪变成青蛙，小毛毛虫变成蝴蝶，任何事物都可能发生惊人的变化。通过这个有趣的故事，激发孩子们的想象力和探索欲望。 𐟎𔻥Š觛‡ 根据事物的特征进行大胆的想象和猜测，理解故事内容并享受其中的乐趣。对时间产生的奇妙变化感兴趣，并用完整的句子连贯地讲述。培养孩子们的想象力和表达能力，养成良好的倾听和表达习惯。 𐟓š 活动准备故事书《超级变变变》相关图片和道具，如小蝌蚪、青蛙、毛毛虫、蝴蝶等互动游戏和活动材料，帮助孩子们更好地理解和体验故事内容。

小达人和小蝌蚪，到底哪个更适合你？最近在百度上看到很多人吐槽小达人的各种不便，今天我决定站出来为它正名！我家里有小达人和小蝌蚪两款点读笔，今天就来聊聊它们的区别吧。操作步骤：小达人更麻烦，但也不复杂 𐟖寸首先，小达人不支持WiFi，下载点读包需要先下载到电脑本地，然后用数据线连接小达人和电脑，登录小达人app，手动操作将点读包导入点读笔。整个过程大概三五分钟，第一次操作可能会觉得有点麻烦，但第二次就熟练了。小蝌蚪则支持WiFi，开机后扫描书本的点读入口处，手机公主号会发一个消息，需要你手动选择书本。如果没网络，小达人不受影响，但小蝌蚪需要提前缓存好点读包。很多人觉得小达人这个操作太麻烦，但我个人觉得还好。作为一个80后，我当初上学时各种从电脑上下载mp3、mp4、图片电子书等资源，很多软件也需要下载安装，小达人只是需要下载安装点读包，并不觉得多麻烦。而且点读包安装一次就够了，比如安装Raz的G1，3分钟搞定，能永久点读G1！音质：两者差不多 𐟎犊音质方面，两款产品的表现都差不多，没有明显的差异。功能：小达人专注点读，小蝌蚪功能更多 𐟓š 小达人只能用于点读，而小蝌蚪可以直接在公主号操作播放早教资源。不过早教资源不算特别丰富，还可以下载本地资源到点读笔里播放。所以小达人只是个点读笔，而小蝌蚪是点读笔➕早教机➕播放器。重量和体积：小达人更轻便 𐟎’ 小达人比小蝌蚪轻不少，体积也小一点，携带更方便。续航能力：小达人更耐用 𐟔‹ 小达人充一次电可以用好几天，具体能用几天我没计算过。我们家每天至少刷一小时，用了大半年，基本上只遇到两三次没电点读不了的情况。平时想起来就充电，没想起就没充电。而小蝌蚪的电量用得快得多，只要用小蝌蚪播放早教资源两三个小时左右，估计就没电了。倾听者的电量和小达人一样，非常经用。总结：各有优缺点 𐟎综上所述，小达人和小蝌蚪各有优缺点。如果家里有幼童需要播放早教资源，又不打算另外花钱买个早教机或者倾听者，那就可以买小蝌蚪，集点读笔➕早教机➕播放器一体，可以一机多用省钱。但如果你对早教资源有要求，那么就要另外入手一个更好的早教机，毕竟小蝌蚪的早教资源有限，电量也很不经用，每天都要播放两小时的话，估计每天都要充电！对于大一点的孩子，使用点读功能的时间比较多，建议选择小达人。首先，它充一次电能用很久；其次，它很轻，孩子长时间拿着点读笔也不会觉得手累；最后，它只有点读功能，不会像小蝌蚪一样点读时一不小心按了别的按钮就换成早教模式了，有点烦！

𐟐𘥰蝌蚪找妈妈教学反思录𐟓 𐟌Š今日，我们深入探讨了《小蝌蚪找妈妈》这则富有童趣的故事。通过生动的讲述和精美的图片展示，孩子们快速地投入到了故事情节中，仿佛自己就是那只寻找妈妈的小蝌蚪。𐟐Ÿ 𐟓š在第一课时，我们紧扣主题，通过问题引导孩子们自主探索。他们积极寻找小蝌蚪的生长环境，并仔细观察了小蝌蚪的样子。在这个过程中，孩子们不仅锻炼了观察能力，还培养了对自然的好奇心。𐟔 𐟒ᥜ觬줺Œ课时，我们深入剖析了故事情节，通过品味小蝌蚪找妈妈的过程，让孩子们感受到了小蝌蚪的心情变化。从最初的急切和渴望，到后来的喜悦和找到妈妈的惊喜，孩子们仿佛与小蝌蚪同喜同悲。❤️ 𐟎‰此外，我们还注重培养孩子们的阅读兴趣和阅读方法。通过开展语言实战法，让孩子们在快乐中学习阅读，同时也锻炼了他们的表达能力和自信心。𐟓– 𐟒ᥛž顾这节课，我认为我们在教学方法上还有待改进。在未来的教学中，我们将更加注重差异教学，让每个孩子都能在适合自己的水平上得到提升。同时，我们也会继续探索更多有趣的教学方法，激发孩子们的学习兴趣和创造力。𐟌Ÿ 𐟌𑦀𛤹‹，《小蝌蚪找妈妈》这节课让孩子们在快乐中学习，同时也培养了他们的观察力和阅读兴趣。相信在未来的日子里，他们会更加热爱阅读和学习！𐟓š

牛津树新版！1元点读神器 𐟌Ÿ 终于等到了2023年最新版的橙标牛津树3-5！品质一如既往地优秀，真是让人爱不释手！ 𐟓š 材质亮点： 1️⃣ 内页采用157g进口哑粉纸，质感超棒！ 2️⃣ 进口大豆油墨，无异味，环保又健康。 3️⃣ 色彩百分百同步原版，鲜艳亮丽，视觉享受。 4️⃣ 字迹清晰，英音美音自由切换，学习更灵活。 5️⃣ 支持多种点读笔，如小达人、万卷小猴、小蝌蚪、易趣、卡米、爸妈网、卷之友、蓝猫贝笔等，点读无障碍。 𐟓栩…置一览： 1️⃣ 3级别30本，DD3级别12本 2️⃣ 4级别30本，DD4级别12本 3️⃣ 5级别24本，DD5级别12本 4️⃣ 配套彩色练习册3本，翻译手册1本 5️⃣ 整本目录卡1张，方便查找 𐟎砧‚𙨯𛥊Ÿ能：点读效果与原版完全一致，点击图片有场景音效等，支持讲解，可整本讲解也可分页讲解。支持图片点读、整段点读，自由选择学习方式。还有配套音频视频，多维度学习更高效。 ❤️ 一本只需1块多，性价比超高！赶紧入手，让孩子们在趣味学习中提升英语能力吧！

幼儿园中班科学活动《蝌蚪变青蛙》说课稿 𐟌🦴𛥊訃Œ景：夏天到了，孩子们在公园里经常能看到小青蛙。他们好奇地问我：“小青蛙小时候是什么样子的？”为了满足他们的好奇心，我决定设计一个关于蝌蚪变青蛙的科学活动。 𐟎領𛥊觛‡：引导幼儿观察青蛙的成长过程，了解两栖动物的生活习性。知道青蛙是人类的好朋友，激发幼儿保护青蛙的情感。 𐟓š活动准备：物质准备：PPT课件、青蛙的叫声音效、蝌蚪头饰、青蛙头饰、贴有宽15-20厘米平行线的地板、蝌蚪成长卡（与幼儿人数相等）。认知准备：见过青蛙。身体准备：已有双脚并拢向前跳跃的经验。 𐟔重点与难点：重点是知道青蛙的成长过程。难点是引导幼儿都能爱护青蛙。 𐟌𑦴𛥊訿‡程：（一）蛙声导入，激发兴趣播放蛙声和青蛙的图片，问幼儿：“你们听到了什么声音？” “谁知道青蛙小时候是什么样子的？” （二）观察青蛙和蝌蚪的图片出示青蛙和蝌蚪的图片，引导幼儿观察并说出主要特征。（三）了解蝌蚪变青蛙的过程播放PPT课件，讲述故事《小蝌蚪变青蛙》。提问：“蛙妈妈在水里产下了什么？卵慢慢变成了什么？小蝌蚪怎么变成青蛙的？” 引导幼儿观察蝌蚪变成青蛙的成长过程。 𐟌🥰蝌蚪的成长过程：黑黑的身体，大大的脑袋，细长的尾巴。春天来了，天气变暖和，青蛙妈妈在水里产下好多圆圆的蛙卵宝宝，它们像住在小小的玻璃珠子里，又像住在软软的果冻里。孵出来10周左右，蝌蚪长大了，两条后腿慢慢长出来。在第14周左右，尾巴慢慢变短变小，逐渐消失，变成幼蛙，告别蝌蚪时光了。 𐟌🦴𛥊襰结：通过观察蝌蚪变青蛙的过程，孩子们不仅了解了青蛙的成长过程，还激发了保护青蛙的情感。希望大家都能爱护小青蛙，保护它们的生活环境。

幼儿园艺术手工课《顽皮一夏-青蛙折纸》 [标题] 幼儿园艺术手工课《青蛙折纸》：让孩子们在玩乐中学习 𐟐𘊊 活动目标初步了解青蛙的特点，认识青蛙的成长过程。学习边对边折纸的方法，并根据图示步骤折出青蛙。能主动、愉快地参与折纸的过程。活动准备多媒体课件《顽皮一夏:青蛙折纸》活动过程谜语导入谜语：“绿衣小英雄，田里捉害虫。冬天他休息，夏天勤劳动。”这是什么动物呢？对，就是小青蛙！认识青蛙通过提问的方式，初步了解青蛙的特点。提问：你们见过的小青蛙都生活在哪里？它们长什么样子？教师进行简单的小结。了解青蛙的成长过程提问：你们知道青蛙小时候叫什么吗？小蝌蚪是怎么变成青蛙的？出示小蝌蚪和青蛙变化的循环过程的图片，提问：小蝌蚪是怎么慢慢变成小青蛙的？幼儿清楚地了解到：蛙卵宝宝→蛙卵里的小蝌蚪→孵化出来的蝌蚪→长了后腿的蝌蚪→长了四肢的蝌蚪→小幼蛙→幼蛙→成年青蛙。探索小青蛙的制作方法出示青蛙折纸分解视频，引导幼儿观察，分析小青蛙的制作方法。提问：我们怎么把一张纸变成一只可爱的小青蛙呢？让我们来一起看看吧！教师演示分解步骤要点，在幼儿折纸过程中，教师巡回指导。欣赏自己制作完成的小青蛙，体验成功的快乐活动延伸儿歌分享：河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。开动脑筋：提问：除此之外，你还知道青蛙的哪些特点？大眼睛、吃害虫、四条腿、呱呱叫、白肚皮、保护禾苗。课堂小结通过这节课的学习，我们不仅和可爱的捕虫能手——小青蛙交上了好朋友，认识了青蛙的特点，学会了青蛙的折法，最后还欣赏了关于小青蛙的儿歌！真的是太有趣了！

中班科学《小蝌蚪变青蛙》全套公开课资料 𐟌ˆ今日分享一节幼师必备公开课 ✅活动主题《小蝌蚪变青蛙》 𐟍€活动准备：PPT课件等 ⏰活动时间：25分钟左右 𐟏–活动目标： 1⃣引导幼儿观察青蛙的成长过程，了解两栖动物的生活习性 2⃣知道青蛙是人类的好朋友，激发幼儿保护青蛙的情感 𐟓…活动流程：听蛙声激发幼儿兴趣出示图片引导幼儿观察了解蝌蚪的成长过程了解青蛙的生活习惯教育幼儿爱护青蛙观察青蛙小青蛙：头顶两只大眼睛，披上绿花花衣裳，露着白胖胖肚子，下有四条强壮腿观察蝌蚪小蝌蚪：黑黑的身体，大大的脑袋，细长的尾巴小蝌蚪是怎么变成青蛙的呢？春天来了，天气变暖和，青蛙妈妈在水里产下好多圆圆的蛙卵宝宝，它们像住在小小的玻璃珠子里，又像住在软软的果冻里。蛙卵里的蝌蚪宝宝们晒着太阳，吹着春风，一天一天开始成长，在慢慢等待着孵化。又过了一些天，蛙卵宝宝孵化成了小蝌蚪，它们长出了长长的尾巴，可以在水里自由游动。孵出来10周左右，小蝌蚪长大了好多，还长出了两条后腿。大约又过了2周，小蝌蚪长出了两条前腿，颜色开始慢慢变绿，游泳速度也更快了。在第14周左右，尾巴慢慢变短变小，逐渐消失，变成了幼蛙，告别蝌蚪时光了。大约在第16周后，青蛙成年了，可以离开水里到陆地上生活了。小蝌蚪和青蛙变化的循环成年青蛙：蛙卵宝宝、幼蛙、小幼蛙、蛙卵里的小蝌蚪、长了四肢的蝌蚪、孵化出来的蝌蚪、长了后腿的蝌蚪、小幼蛙游戏：蝌蚪变青蛙了解青蛙的生活习惯青蛙是两栖动物，可以在陆地和水里生活。除了南非，世界各地都有不同种类的青蛙。陆地找食物时青蛙会转动全身。青蛙不会咬碎食物，只会把食物吞下去。青蛙没有脖子，舌头卷在嘴里捕捉食物。青蛙可以活7年左右。

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