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语言符号最新视觉报道_语言符号包括哪三种(2024年11月全程跟踪)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：热点更新日期：2024-11-27

语言符号

鉴于某亚洲第一乐团的粉丝，隔三差五就跑来我微博，要求我道歉，那么我就正面回应下。我不想再解释法定标准与民众朴素价值观的差异，毕竟要让狂热的粉丝理解这层道理，实在是太奢侈的事情。我想要阐述的是另外一个观点，那就是，如果“假唱”的法定标准尚不完善，那么，我们谈论假唱的时候，“假唱”一词，其实就是一个语言符号。语言符号之下的“所指”，也就是语言符号象征的意义，才是我们真正在追溯的事情。我们口中的“假唱”，它的所指，是作为一位歌手，在自己的演唱会，频频出现垫音几乎完全掩盖人声的情况，这才是根本。所以，退一万步来说，就算不考虑民众朴素价值观，让你们这些粉丝完全推翻了“假唱”这个说法，那又如何。你们所推翻的，不过只是一个空洞的语言符号罢了。这个语言符号象征的意义，始终在那里，那就是我刚才所说的，作为一位歌手，在自己的演唱会，频频出现垫音几乎完全掩盖人声的情况。这种情况，你叫不叫它假唱，它都是丢人的，没有艺德的，除粉丝外人人都会唾弃的事情。

「早安」显然，人工智能系统给出的，不完全是对信号的固定回应，而是做出一定解释的。用户的提示往往是语言符号文本，人工智能使用预先训练好的大语言模型，来解码这些输入，理解其意义结构。它们通过统计模型、语义分析、语法规则等，对有关的数据进行处理和组合。最终呈现给用户的，是各种符号组合文本，例如图像、视频、语言或文字的报告。在整个过程中，人工智能并不仅仅是处理信号，而是在解释符号。各种系统的运作确实包含了一系列的解释，人工智能使用的，不是简单的信号传递与反应，而是符号意义再构建。 ——赵毅衡《建立一个“人工智能符号学”》

「黄远海符号营销」品牌语言符号—广告语代表作品（部分）「黄远海品牌策划」

沟通是信息的一种交换过程，是人们为了既定目标，用一定的语言符号，传递信息的过程。

#大学第一课# #一年一度开学季# #大学第一课# #大学第一课# 话语权语境的行为标志就是情感态度中国社会的信息叙事风格一直都是在西方的话语环境下传播的，给人的感觉就是不管是新生信息还是旧闻，人家都可以利用媒体环境优势压人一头，这个话环境语境就是意有所指，语境的行使方法其实就是显示出情感态度？？！！！话语语境并不直接等同于情感态度，但话语语境与情感态度之间确实存在着密切的联系。为了解释这一点，我们可以从以下几个方面来探讨：一、话语语境的定义话语语境，也称为上下文语境，指的是与本词语有关系的前后词语，或本句话前后的语句。它是语言符号在线性序列中的语义相互作用下而形成的一种语义氛围。话语语境不仅包括语言内部的微观环境，如句子、段落之间的逻辑关系，还包括语言外部环境中的时间、地点、场合、话题等客观因素，以及交际者的身份、关系、性格、目的等主观因素。二、情感态度的含义情感态度是指人们对于事物、人物或事件的情感情绪和态度倾向。它是人类情感体验和认知过程的重要组成部分，反映了个体对周围世界的个人看法和反应。情感态度可以从多个角度来解释和分析，其中包括情感的构成成分、影响因素以及与行为的关系等方面。三、话语语境与情感态度的关系话语语境影响情感态度的表达：在特定的话语语境中，人们会选择不同的语言形式和表达方式来传达自己的情感态度。例如，在正式场合中，人们可能更倾向于使用礼貌、客观的语言；而在亲密关系中，则可能更多地使用直接、感性的表达。情感态度通过话语语境得以体现：情感态度往往蕴含在话语语境之中，通过语言符号的选择、排列组合以及语音、语调等非语言符号的运用来传达。听读者在理解话语时，需要结合上下文语境来把握说话者的真实意图和情感倾向。话语语境与情感态度相互作用：在交际过程中，话语语境和情感态度是相互作用的。一方面，话语语境会限制和影响情感态度的表达方式和效果；另一方面，情感态度也会反过来影响话语语境的构建和选择。例如，积极的情感态度可能促使人们选择更加友好、合作的话语方式；而消极的情感态度则可能导致冲突和误解的发生。四、实例分析假设在一段对话中，A对B说：“你今天的衣服真好看。”这句话本身是一个简单的赞美，但结合不同的话语语境，其背后的情感态度可能有所不同：如果A和B是好朋友，这句话很可能是真诚的赞美，表达了A对B的友好和认可。如果A和B之间存在竞争关系，这句话可能带有讽刺或挑衅的意味，反映了A对B的不屑或挑衅。在这个例子中，我们可以看到话语语境对于理解说话者情感态度的重要性。离开了具体的话语语境，我们就很难准确把握说话者的真实意图和情感倾向。综上所述，话语语境并不直接等同于情感态度，但两者之间存在密切的关系。话语语境为情感态度的表达提供了背景和框架，而情感态度则通过话语语境得以体现和传达。在理解和分析话语时，我们需要综合考虑话语语境和情感态度等多个因素。

「早安」就符号对象而言，中国符号与西方符号逻辑的诸种区别中，书写符号与语音符号的区别尤为显著，因为这种区别深深植根于各自文化信仰之中。尽管在东西方文明中，都同样认同“语言符号”赋予人类以超越性的神圣力量，但两者所指向的符号类型，却在文明的早期就分别指示出了这种符号向度的差别。在西方文明中，这种超越性力量指的是“语音”。《圣经》中《出埃及记》的巴别塔故事中，当人们彼此协作建造出一个通天塔时，主说，“看那，他们彼此协作，没什么事情是他们不能做成的了。我们下去，变乱他们的口音，使他们彼此无法沟通”。而在表现语言力量的东方叙述中，其符号形态明确指向“文字”——昔者仓颉作书，而天雨粟，鬼夜哭。据张彦远的解释，其原因是“造化不能藏其秘，故天雨粟，灵怪不能遁其形，故鬼夜哭”。 ——胡易容《文化传播符号学论纲》

我前几天发微博说，CPA学习法能更好地帮助女孩学习理工科（屠龙的胭脂井），评论区有人问，这个方法是否也适合男孩。这个问题我在男宝课中也有详细讲：男孩也需要用CPA学习法进行数学学习，但是侧重点和女孩有所不同。首先我们得知道，学习数学需要调动很多脑区：认字区、数字想象区、序列记忆区、逻辑符号区等等。学习数学需要同时调动大脑具象、形象和抽象的资源。所以我总说，数学是大脑的全面的体操[笑cry]。因此，所有男孩和女孩学习数学时，都需要进行“三元表征”循环：画图（具象）、符号（形象）和语言（抽象）。一道题，既要能用符号（算式）表示清楚，也要能用画图表示清楚，还要能用语言表示清楚。必须三位一体“trinity” ，才算是彻底学会了这道题[太开心]。由于男女大脑结构的不同，在数学考试中，男生更容易败在记不住算式和序列，女生容易败在她能记住算式和序列，但没理解里头的东西。所以我们在用CPA学习法的时候，要根据男女性别去强制不同的东西。对于女孩，要强制她用画图来解释明白这道题什么意思。而对于男孩，就要强制他用语言给我说清楚这道题什么意思。举个例子，我们在教追击应用题的时候，可以让男孩先扮演火车演一遍追击（具象），然后再教他用线段图来表示（形象），最后再让他学习算式，也就是抽象序列，他就会对算式记得比较牢靠。而对于已经能用算式计算追击应用题的女孩，我们要回过头来检查一下，她是否真正理解了算式的意义。我们要看她除了列式计算，能否用线段图来表示追击问题，再让她扮演火车演一遍追击进一步加深理解。总之，我们可以针对男孩女孩的特点，灵活运用CPA学习法。让他们对于同一类型的题目，达到正着走反着走都可以走通的地步，这样才能把一道题一个知识点打穿[哇]。当然，除了数学，我们也可以用CPA学习法教男孩女孩们背古诗、记单词、学物理、学生物等等。更多CPA学习实例以及针对男女孩不同的“对症下药”学习法，我都写进了我的双宝课中，欢迎大家订阅收听~连见平[坏笑][努力][憧憬]

文本分析：揭开话语背后的秘密 𐟕𕯸‍♂️ 文本分析（Text Analysis）是一种源于符号学的研究方法，近年来在探讨讯息内容性质时备受青睐。它主要分为两大类：一类关注文本本身所蕴含的意识形态力量，通过解构来揭示其深层含义；另一类则侧重于文本与读者之间的互动，强调读者主动解读文本的能力以及文本的多义性。 𐟔 文本分析的两大类 1️⃣ 意识形态解读：这类分析侧重于文本所蕴含的意识形态力量，通过解构来揭示其深层含义。例如，政治宣传文本可能隐藏着特定的政治立场和价值观，通过文本分析可以揭示这些隐藏的信息。 2️⃣ 读者与文本互动：这类分析强调读者主动解读文本的能力以及文本的多义性。多义性并不意味着所有意义都同等重要，研究者通过文本分析来解释何种因素使得某种特定意义最具有社会显著性。 𐟓š 文化研究学者常用的方法文化研究学者经常使用文本分析方法来探讨大众传媒话语的意识形态和文本“深层结构”。例如，对传媒话语的社会认知功能、社会交往功能、社会权力功能等进行深入分析。 𐟗㯸话语分析（Discourse Analysis）话语分析学是广义符号学的一个重要组成部分，以语言学和类语言学文化探索为主要研究领域，具有跨学科的综合性特征。大众传媒话语分析将话语分析理论应用于大众传播研究，涉及语言符号学和文化符号学两个理论向度。 𐟔젨ﭨ耧즥𗥭楈†析：涉及对传媒话语的表层结构、言语行为、会话含义和修辞策略等方面的内容进行分析，例如对传媒话语的文本结构、某些特殊类别话语的组织机制（如谈话类节目）和传媒话语的修辞策略等进行深入探讨。 𐟌 文化符号学分析：涉及对传媒话语的意识形态和文本“深层结构”的探讨，例如对传媒话语的社会认知功能、社会交往功能、社会权力功能等进行研究。 𐟔 研究方法话语分析可以使用多种研究方法，包括结构分析法、认知分析法、社会文化分析法、批评分析法和综合分析法等。每种方法都有其独特的优势和适用范围，研究者可以根据具体研究目的选择合适的方法。文本分析和话语分析是揭示话语背后深层含义的重要工具，它们在传播学、社会学、文化研究等领域发挥着重要作用。通过这些方法，我们可以更深入地理解媒介文本的意义和影响。

性别是社会建构的表征机制之一，换句话说，性别是一种复杂的政治机制。它不仅是解释社会行为的复杂变量，更是解释社会等级差异的重要变量。既往的女性媒介研究过于偏向流行文化、语言符号、内容话语等层面的不平等，却忽视了女性在根本上无法占领物质性生产资料的普遍事实。「我读」《过渡劳动》

情感知识探索 | 记录有趣的课题最近一直在思考一些有趣的问题，关于语言、社群性格、智力与行为逻辑，还有性别和家庭观念。觉得人这个族群从山野到城市的演变真是既伟大又神秘。但同时，现在社会的一些现象又让我感到好奇和困惑。语言符号的演化 𐟌 各种语言符号的演变过程真是让人着迷。不同的语言背后隐藏着怎样的文化和历史？这些符号是如何影响我们的日常交流和社群性格的？比如，中文的复杂性背后是怎样的社会结构和文化传统？社群性格与语言语法 𐟤 语言语法对社群性格的影响也是一个值得探讨的课题。不同的语言语法是否塑造了不同的社群性格？比如，日语的敬语体系是否反映了日本人对等级和礼貌的重视？智力与行为逻辑 𐟧 智力水平和行为逻辑对种族规模和发达程度的影响也是一个有趣的课题。比如，为什么某些种族在科学和艺术上表现出色？这是否与他们的智力水平和行为逻辑有关？女性的厌女思想 𐟑颀𐟦𐊥峦€秚„厌女思想也是一个值得分析的课题。为什么有些女性会对其他女性产生敌意？这种思想是如何影响社会和家庭关系的？原始欲望与现代关系 𐟔 原始交配欲望与现代中国男女关系的比较也是一个有趣的课题。随着社会的发展，人们的性观念和婚恋观念发生了怎样的变化？这些变化对个人和社会产生了怎样的影响？催婚催育的成因 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑报‚쥩š催育现象的成因也是一个值得探讨的课题。为什么有些家庭会急于让孩子结婚生子？这种压力对个人和社会产生了怎样的影响？喜欢的网文作家 𐟓– 最近还一直在思考两个我很喜欢的网文作家。虽然他们可能没有太多人关注，但从他们身上我看到了很多自己的影子。每次看到那些仿佛是我自己写出的完美句子，我都会感到战栗。不过，看文的时候也容易被自己的个人想法所局限，因为我在某些领域更了解，所以忽略了其他也很牛逼的句子和世界观。科研与探索的乐趣 𐟔슥‰几天有人问我为什么不做科研，因为我发现我的成就感在于探索自己喜欢的领域，而不是做实质的贡献。比如，我发一些社科论文填补学科gap，但我并不在意这个结果，我只是喜欢分析本身的过程。科研成果等对我而言是没有吸引力的，包括要是让喜欢的事情和钱和实用性挂钩就更没意思了。难怪高中更喜欢数学而不是物理，喜欢灵光一现的感觉，喜欢自己聪明的点是实实在在地被大脑感受到的，而不是长久努力的现实结果的feedback。总之，这些课题只是我感兴趣的一部分，可能大部分也只是码一下，但我仍然觉得探索这些领域的过程是充满乐趣的。

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