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独立主格例句权威发布_独立主格例句经典例句(2024年12月精准访谈)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

独立主格例句

𐟓š 独立主格结构例句大揭秘！ 𐟔 独立主格结构，你了解多少？这种特殊的英语语法结构，在句子中可是个逻辑小能手哦！它通常用作状语，来修饰或描述主句中的动作和状态。𐟓– 𐟕𐯸 表示时间：想象一下，雨停了，我们决定去散步，这不就是独立主格结构的完美体现吗？“The rain having stopped, we decided to go for a walk.” 瞧，时间状语就巧妙地融入了其中。 𐟤” 表示原因：交通拥堵让我们迟到了，这又是独立主格结构的又一个例句：“The traffic being heavy, we arrived late for the meeting.” 原因状语让读者一目了然。 𐟌毸表示条件：如果天气允许，我们下周日要去野餐。这里，“Weather permitting”作为条件状语，让句子更加生动有趣。 𐟑颀𐟏력…𖤻–用途：老师走进来时，学生们站起来了。看，“The teacher coming in, the students stood up.” 是不是很有趣呢？ 𐟒꠨🙤𚛤𞋥奱•示了独立主格结构在句子中的多种用途，是不是觉得它更有趣了呢？快来试试吧，让你的英语表达更加丰富多彩！𐟌Ÿ

中国石油大学会计学硕英语备考攻略 𐟌Ÿ 单词是基础：考研英语的高频词汇是重点，掌握这些词汇是关键。我使用的是《恋练有词》这本书，寒假期间跟着朱伟的视频课过了一遍，效果非常好。开学后，我进行了第二遍背诵，大约一个月完成。每天早上我都会花40分钟背单词，直到考前一天都没有间断。除了《恋练有词》，我还买了王江涛的《十天搞定考研词汇》，背了两遍，最后又回过头来再背了两遍《恋练有词》。这样反复背诵，单词量自然就上来了。 𐟌Ÿ 长难句是关键：何凯文的《长难句解析》是我重点看的书。这本书详细分析了考研真题中的长难句，对五大基本句型、非谓语动词、同位语、后置定语、独立主格和状语等进行了详细讲解。虽然这本书主要是语法，但通过例句来解释，非常适合语法基础薄弱的同学。我大约用了20天时间看了两遍，不需要记笔记，有什么需要记得记在书上就好。这本书看完一遍后再过一遍就很快了，你会发现这是阅读打基础最重要的一个环节。通过以上步骤，我在阅读理解和翻译上取得了不错的成绩。希望这些经验对大家有所帮助！

雅思写作7.5分经验分享：避开常见误区 𐟌Ÿ大家好！今天我想跟大家聊聊雅思大作文的常见误区，毕竟大方向对了，努力才有意义嘛！ ✅首先，建议大家去雅思官网查一查作文的评分标准，明确自己的目标分数。我把大作文5-8分的评分标准附在图中了，大家可以参考一下。 ✅雅思大作文的评分主要从四个方面来：写作任务完成情况（TR）、连贯与衔接（CC）、词汇丰富程度（LR）、语法多样性及准确性（GRA）。简单来说，5分和6分的区别在于6分的文章比较容易读懂，而想要更高分，就需要更切题的回答、更流畅的结构、更丰富的词汇、更多样的句型、更少的错误。 ⭕️误区1：套句用得太多网上有很多所谓的“记住这些句子雅思写作xx分”的套句集锦，这些句子确实能丰富句型，但问题在于，当很多类似的套句连在一起时，文章会显得非常赘余，影响阅读体验。建议大家还是多学一些语法知识，比如各种从句（简单）、强调句（简单）、虚拟语气（有点难）、独立主格（中等），然后在作文中灵活运用。 ✏️举个例子吧，第一段paraphrase题干时说“It is true that”，第二段开头说“It is admitted that”，两个套句连用，文章看起来很生硬。其实可以把其中一个套句结构去掉，只保留that后面的部分。 ⭕️误区2：喜欢用“高级词汇” 并不是说高级词汇不好，但很多同学只是囫囵吞枣地记住了词汇的中文意思，就直接用到写作里了。结果呢？高级词汇常常有介词搭配的限制、褒贬词性的不同，误用会导致语法错误、前后逻辑不一致。所以，建议大家学习词汇时，查英英词典、看例句、看固定搭配。 ⭕️误区3：为了省时间不写提纲，直接下笔这个点其实也不算误区，只是个人的一个小建议。提纲的作用是为了在一开始就梳理清楚逻辑，让大家真正写作文的时候更加顺利。我试过不写提纲直接下笔，结果发现非常容易出现偏题、逻辑不通顺等问题。大家可以看看Simon的作文网课，他的提纲非常清晰！我个人列提纲的方法就是以他的方法为延伸的！ ✅本期就到这里啦！下期我会聊聊大作文备考的误区和我自己的备考方法！祝大家雅思考试顺利，拿到心仪的offer！

专升本英语120分攻略：单词、语法全掌握想要在专升本英语考试中拿到120分以上？其实并不难，只要你掌握了这些方法，英语高分不是梦！ ✅ 一、单词积累 𐟓– 专升本英语需要掌握3800个单词，每天早上花一个半小时背单词，给自己定个目标，多久能把这些单词背完。记住，背单词不是一次就能记住的，重要的是不断重复。艾宾浩斯记忆法了解一下，对背单词很有帮助。先把单词背过一遍，再做题会轻松很多，不然看到一道题60%的单词都不认识，心态会受影响的。 ✅ 二、词组和固定搭配 𐟓– 找个本子，把书中的、历年真题中的、模拟题中的词组和固定搭配都积累下来，写在本子上。早上背单词累了的时候，读一读这些词组和固定搭配，对提升语感很有帮助。 ✅ 三、形近词和近义词 𐟓– 近三年在单选中考了部分形近词辨析，还会有同义词。例如：adequate和enough，前者指数量上足够，质量上适当；后者指分量或数量上的足够。类似这种同义词要积累。 ✅ 四、语法 𐟓– 语法分为基础语法和高频语法两部分。 1⃣ 基础语法：包括名词、代词、形容词、连词、介词、冠词、数词、动词分类和情态动词。特别是动词和情态动词，句子是由词组成的，如果不了解词性，看到一个句子就会很头疼，再者说，做完形填空也会影响心态。 2⃣ 高频语法：包括动词时态、语态、非谓语动词、独立主格、虚拟语气、倒装、定语从句、名词性从句、强调句、状语从句、主谓一致、反义疑问句。基础语法和高频语法都需要反复看，翻书次数越多，记得越牢。每个知识点基本上都会有例句，把那些例句多读一读，记一记。千万别想着，光背单词就够了，语法不重要，这种想法赶紧让它离开你。

非师范生逆袭教师编：我的备考心得 𐟌Ÿ 勤奋是成功的关键为了顺利通过教师编考试，我下了不少功夫。每天吃完晚饭，我就坐在桌子前开始背诵。背累了，就去洗个澡，清醒一下。洗澡时，我会放一些讲课视频，这样听着声音也能心安一些。我还采取了录延时视频的方法，这个方法在上一篇中也提到过。还有一个我觉得很棒的方法，就是对着镜子假装自己是老师，给镜中的自己讲解知识点。你会发现，这样你会很自然地理解知识点，脑子也会主动去记忆。对于特别难背的知识点，我还录了自己读的音频，在下课坐公交或走路时听，时间对那时的我来说，真的很珍贵！ 𐟓š 提高学科知识的方法对于英语写作方面，首先找到自己的问题。一开始我的写作结构太过简单，用的句型和词汇也很普通。于是我参考了一些真题试卷的参考答案上的范文，逐个击破。结构方面：以往的结构都是“现象+一部分人认为+另一部分人认为+我认为”这样的四段论。后来我会根据材料先列结构的提纲，同时思考的方面也相对多样化些：第一段可以用现象、定义、设问、事例等方式引出，后面阐述的部分不要永远都是些优缺点，还可以从原因、影响、解决办法等角度去写。思考的角度大一点，生态、社会治安、舆论、经济、科技、可持续发展、创新等等都可以写。总之往大了想，用上那些高级词汇，显得你思考深刻，同时还秀了一把高级词汇。句型方面：最直接的就是背例句，将原因、影响、结果等等最常用的例句，每个至少去背一个，记得找特别一点的，不要大家都会的。背下来一个每篇都可以用，这个绝对万金油，谁用谁知道。还有就是用上你们之前学过的语法知识，什么独立主格、各种从句（各种从句套从句就不要了，会让阅卷老师头大，而且容易出错）、不定式等等，展示你句子的多样性和语法的熟练。词汇方面：学会替换，常用的简单词汇全部换成高级词汇。你可能会问，不知道什么常用，不知道什么高级。那就一定要多练，相信我，你按照固定的一些方面去做思考，每天写下来的作文，你会发现有一部分词重复率特别高，这些词就是你的重点，每天练的时候就要划出来，查词典，做替换。下次再用到，就用你新学的的高级词。这样下来你的作文基本就有一个质的提高了。最后但同样重要的是，写作文的时候掐好时间！两篇作文，每篇作文最多写多久，提纲列多久，写多久，还有留出检查语法错误的时间，都要做到自己心中有数。通过这些方法，我成功地通过了教师编考试。希望我的经验能对大家有所帮助！𐟒ꀀ