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人体部位名称权威发布_人体部位名称大全图解及作用(2024年12月精准访谈)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

人体部位名称

青少年性教育时间表：家长必看！ 𐟌ˆ 性教育对于青少年来说至关重要，但许多家长在面对这个话题时可能会感到尴尬。为了帮助家长们更好地与孩子沟通，这里提供了一个详细的“青少年性教育时间表”，帮助家长们逐步引导孩子了解性知识。 𐟎’ 一二年级：身体部位及名称：让孩子了解人体基本部位。生物繁衍：解释植物和动物繁衍后代的方式。隐私部位：教育孩子保护身体上的隐私部位。交往方法：教孩子如何与人交往，并把握度。 𐟓š 三四年级：生命诞生：解释人生命的诞生过程。友谊与爱：讲解友谊的意义，以及交朋友的方法。性别角色：让孩子了解性别角色的社会规范。与陌生人交往：教孩子如何与善意帮助自己的陌生人相处。 𐟌𑠤𚔥…�𔧺篼š 两性生殖器官：让孩子了解两性生殖器官的功能。月经与遗精：解释女孩月经和男孩遗精的生理现象。两性心理差异：讲解男孩女孩之间的心理差异。形体美与服饰：让孩子了解男孩女孩的形体美和适合自己年龄特征的服饰。与异性交往：教孩子如何与异性交往，并掌握礼仪。性骚扰与性保护：让孩子了解性骚扰的概念，以及如何保护自己。性侵犯与求助：讲解性侵犯的概念，以及如何求助。识别不良信息：让孩子学会识别漫画、书刊、网络等媒体中的不良信息。艾滋病知识：讲解艾滋病的基本知识和预防方法。 𐟌𜠥ˆ一年级：青春期概念：让孩子了解青春期的概念。第一性征与第二性征：解释第一性征和第二性征的功能。月经与遗精：讲解女生月经初潮和男生遗精的现象。正确面对自慰与性幻想：让孩子了解如何正确面对自慰和性幻想。异性交往：教孩子如何与异性交往。性伤害与性保护：让孩子了解性伤害和性保护的概念。 𐟌𛠥ˆ二年级：单相思：解释单相思的概念。性冲动与排解：让孩子了解少年性冲动及其排解方法。被异性吸引：讲解被异性吸引的心理与生理因素。拒绝性骚扰：教孩子如何拒绝熟人、亲人的性骚扰。 𐟌𚠥ˆ三年级：初恋的特点：让孩子了解初恋的特点。爱情与婚姻：讲解爱情与婚姻的关系。性、爱与婚姻：让孩子了解性、爱与婚姻之间的关系。青少年怀孕与堕胎：讲解青少年怀孕和堕胎的问题。避孕与性病防治：教孩子如何避孕和防治性病。与异性交往的经历：让孩子分享与异性交往的成功经历。 𐟌ˆ 高二年级：避孕方法：让孩子了解各种避孕方法，如口服避孕药、注射避孕法、子宫内避孕器、保险套、安全期、结扎等。受孕时机与过程：讲解受孕的时机和过程。人工流产的影响：让孩子了解人工流产对身心的影响。艾滋病及其他性病的预防：教孩子如何预防艾滋病及其他性病。法律对性行为的规范：让孩子了解法律对性行为的规范。 𐟌 高三年级：不同婚姻家庭形态：讲解不同婚姻家庭形态对家庭成员的影响。爱情的理解：让孩子了解爱情的概念。青年学生择偶：教孩子如何择偶。

三年级语文园地：趣味学习古诗词和成语 𐟓š本单元的语文园地分为三个部分： 1️⃣ 交流平台：在这个板块，学生们可以分享他们在课文中发现的新鲜词语和句子，积累更多优美的词汇和表达。 2️⃣ 词句段运用：通过学习带有人体部位名称的成语，学生们可以更好地理解和运用这些成语。此外，他们还可以有感情地朗读本单元的精彩句子，甚至为兴趣小组起一个有创意的名字。 3️⃣ 日积月累：通过看图、感悟、体验和诵读，学生们可以体会古诗《所见》的意境，从而积累更多的古诗知识。 𐟎覕™学重点是积累词语和句子，以及通过多种形式的朗读和背诵来加深理解。利用插图来帮助学生们了解古诗的大意，同时借助拼音自主阅读词语和句子，交流不会的问题。 𐟓–通过这些活动，学生们不仅能够提高语文水平，还能在趣味学习中感受到语文的魅力。

孩子乱动药？这本书教你如何预防！ 𐟓š 书名：《我的成长书——我不乱动药》 𐟓– 出版社：小猛犸童书 | 电子工业出版社 𐟑𖠩€‚读年龄：3岁+ 𐟔 故事内容：小男孩吉米通过学习逐渐认识到药物是什么，治病的不是魔法而是药物。吉米想给自己的玩具熊𐟧𘦲𛧗…，随便拿家里的药𐟒Š，结果妈妈很生气。这本书通过这个小故事告诉孩子，药可以治病，但也非常危险⚠️。 𐟓Œ 绘本主题：养成良好的卫生习惯预防疾病传播了解人体各部位名称，以及如何表达难受药品使用不当会造成伤害掌握基本安全知识 𐟌Ÿ 推荐理由：这本书用简单的小故事，让孩子明白药是不可以❌用来玩耍的。同时提醒家长𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑毼š药一定要放好，有固定的存放地点和方式。不管什么时候，不能让孩子自己动手开药瓶，一定要让孩子明白药的不同作用及危险‼️ 𐟓𐠦–𐩗𛦊婁“：最近有孩子误食药物，甚至有孩子误食百草枯这种农药！这真的太让人痛心了！真的要加强这方面的培养和教育，好的习惯，真的不是一朝一夕，在于持之以恒的培养。 𐟓š 绘本分类：可在我的收藏里看分类♥️

幼儿园身体奥秘探索活动：认识身体的秘密身体奥秘探索——认识身体的各个部位通过绘本《男生女生不一样》引导小朋友们一起探索自己身体的奥秘~ 𐟎•™学目标让幼儿初步了解自己身体的各个部位及其主要功能。培养幼儿对身体的好奇心和探索欲，激发他们学习保护身体知识的兴趣。引导幼儿了解身体的隐私部位，并学会尊重自己和他人的身体。 𐟓š 教学准备人体模型或教学挂图，用于展示身体各部位。幻灯片或图片，展示不同身体部位及其功能。贴纸或画笔，用于幼儿进行互动活动。 𐟑颀𐟏렦•™学过程导入通过简单的游戏或谜语，激发幼儿对身体部位的兴趣。奥尔夫音乐𐟎𕢀”—我的身体都会响（带幼儿热身）提问：“我们身上有哪些部位呢？它们都有什么作用呢？” 身体部位认知利用人体模型或教学挂图，向幼儿展示身体的主要部位，如头部、躯干、四肢等。逐一介绍各部位的名称，并让幼儿跟读。借助幻灯片或图片，进一步展示各部位的具体细节，如五官、内脏器官等。身体功能探索分组活动：将幼儿分成小组，每组选择一个身体部位进行探索。教师为每个小组提供相关图片或资料，引导幼儿讨论该部位的功能和作用。每组选出一名代表，分享他们的发现和讨论结果。保护身体的方法引导幼儿思考如何保护自己的身体，特别是隐私部位。列出保护身体的方法，如勤洗手、合理饮食、锻炼身体等，并解释其重要性。通过角色扮演或情景模拟等活动，让幼儿体验如何拒绝他人对自己身体隐私部位的触碰。总结与延伸回顾今天学到的知识，让幼儿再次认识身体各部位及其功能。强调保护身体的重要性，特别是隐私部位的保护。鼓励幼儿在日常生活中积极运用所学知识，保护好自己的身体。延伸活动：可以组织幼儿进行绘画或手工制作活动，让他们用画笔或材料描绘出自己心中的身体形象，并标注出各部位的名称和功能。教学评估通过提问或讨论的方式，了解幼儿对保护身体方法的理解和运用情况。鼓励幼儿将所学知识带回家，与家长分享并一起讨论如何更好地保护身体。

洛伊ⷩœ洛韦尔：女性怀孕与分娩的艺术表达 𐟎蠦𔛤𜊂𗩜洛韦尔，一位80后的美国女性艺术家，首次在中国美术馆举办了个展“再校准”，在上海西岸龙美艺术中心开幕。这个展览不仅展示了霍洛韦尔的艺术才华，更深入探索了女性怀孕、分娩以及产后恢复的复杂情感和身体变化。 𐟤𐠩œ洛韦尔的作品以女性身体为灵感，通过精细的线条和色彩，描绘了怀孕、分娩过程中的各种体验。她的作品中，几何形状与人体部位相呼应，无论是头部、躯干还是盆骨，都显得如此和谐。 𐟌ˆ 霍洛韦尔运用鲜艳的色彩来表达她在创作过程中的情绪变化。从镇定到痛苦，再到疲惫，这些情绪如同光晕般在她的作品中显现。怀孕初期，她偏爱使用黄色；妊娠中期则转向红色；而在怀孕的最后阶段，绿色成为了主导色彩。 𐟔„ “再校准”这个展览名称不仅代表了霍洛韦尔身体状态的调整，也象征着她在艺术创作中的不断探索和自我调整。这些看似静态的画作，实际上充满了动态的力量，展现了生命的无限可能。 𐟒堩œ洛韦尔的作品有时显得轻松自在，如同爆破的轮胎；有时则紧绷有力，仿佛在努力挣脱束缚。她的作品中，身体无处不在地被感知，但又难以直接看到。这些作品传达了关于生命的潜在能量，继续探索女性形态和不断变化的身体。

牛肉和牛腩有什么区别最近我在做菜时突然发现，我总是搞不清牛肉和牛腩的区别。于是我决定好好研究一番，今天就把我的发现分享给大家！部位和名称的区别𐟔 牛肉是指牛身上的肉，包括里脊、肩肉、上脑等多个部位。每个部位都有不同的特点和用途，比如里脊肉可以用来做牛排，肩肉则适合炖汤。牛腩则是指牛腹部及靠近牛肋处的松软肌肉，带有筋、肉、油花的肉块。牛腩不仅是一块区域，更是一种特定的肉质。所以，虽然牛肉和牛腩都是牛身上的肉，但它们在部位和名称上还是有明显区别的。营养价值的对比𐟍– 牛肉和牛腩的营养价值都很高，但各有侧重。牛肉富含蛋白质和氨基酸，尤其是儿童生长发育和病人修复组织的重要食材。牛肉中的氨基酸组成比猪肉更接近人体需要，能提高机体抗病能力。而牛腩则富含蛋白质和矿物质，包括烟酸、维生素B1和核黄素，是低脂亚油酸的来源。牛腩中的矿物质和维生素对身体的代谢和功能维持非常重要。总体来说，牛肉和牛腩各有千秋，但如果你注重蛋白质和氨基酸的摄入，牛肉可能更适合你。烹饪方式和口感𐟍𒊧‰›肉和牛腩在烹饪方式和口感上也有明显区别。牛肉适合多种烹饪方式，如煎、烤、涮等，口感因部位不同而有所差异。比如牛里脊可以用来做牛排，肉质细嫩多汁；而牛腱子则适合红烧和炖汤，口感筋道。牛腩则更适合炖汤、红烧等烹饪方式，口感筋道，油花丰富。像西红柿炖牛腩这道家常菜，牛腩和西红柿的搭配简直是绝配，味道鲜美又营养丰富。牛肉和牛腩各有千秋，它们的不同之处不仅在于部位和营养，更在于它们在烹饪中的表现和口感。每次做菜时，我都会根据不同的菜式选择不同的肉类，这样才能最大程度地发挥它们的美味和营养。其实只要对牛肉和牛腩了解了之后，还是很容易将它们区分开来的。不知道大家有没有更好的烹饪方法或者搭配呢？欢迎在评论区分享你的经验和心得哦！

中班健康课：探索身体的秘密关节 𐟌ˆ今天我们来聊聊一个超级有趣的话题——身体的关节！ 𐟎‰课程名称：《探索身体的秘密关节》 𐟓š配套资源：视频、PPT、教案 𐟑𖩀‚合班级：中班小朋友 𐟌Ÿ课程目标：了解人体主要关节的名称和它们的重要性。学习如何简单保护这些关节。积极参与活动，锻炼身体。 𐟚€活动准备：经验准备：小朋友们已经玩过“小蚂蚁”的手指游戏。物质准备：红绿积木、课件《探索身体的秘密关节》、音乐《公共汽车》。 𐟎ˆ手指游戏导入：师：小朋友们，你们喜欢玩手指游戏吗？让我们一起再来玩一次“小蚂蚁”吧！提问：刚才在玩游戏的时候，你们的身体哪个部位在动呢？是怎么动的？小结：我们在玩游戏的时候，胳膊、手腕和手指都在动。这是因为我们的身体上有许多关节，骨头和骨头连接的地方就是关节。 𐟔探索发现身体上的关节：幼儿探索寻找身体上的主要关节。除了手上和胳膊上有关节，我们的身体其他部位也有关节哦！请小朋友们自己找找看，找出身上的关节，并贴上标记。（引导幼儿寻找腕关节、肘关节、踝关节、膝关节等）出示人体关节分布图，了解关节名称。 𐟤–游戏“机器人与小朋友”：你们喜欢玩游戏吗？我们一起来玩“机器人和小朋友”的游戏吧！（幼儿分成两队，一队幼儿扮机器人，一队幼儿扮小朋友，教师扮“工程师”发出口令。两队分别运积木，比赛看哪队先将积木运到指定的位置。）讨论：为什么小朋友队运得快，机器人队运得慢？师幼共同小结。 𐟓𘦕™师出示图片，幼儿观察，感知保护关节的重要性。不使劲推拉小朋友的任何部位。不从高处跳下，游戏奔跑时要注意安全。要多运动，游戏时要注意安全。多吃富含钙质的食物，多晒太阳帮助钙质吸收。通过这节课，小朋友们不仅了解了身体的关节，还学会了如何保护它们。让我们一起动起来，健康成长吧！𐟒ꀀ

性教育你真的懂吗？上篇大家好！今天我们继续聊聊性教育这个话题。性，真的是伴随我们一生的课题，而性教育不仅仅是关于身体的，更是关于品格和成长的教育。性让我们了解自己的身体，性教育则让我们学会如何爱自己和爱他人。 0-2岁：性教育的初步认识 𐟑𖊊对于0-2岁的孩子，性教育其实就是让他们知道身体的各个部位，特别是性器官的正确名称。妈妈们，别害羞，早点告诉孩子这些器官的名称，让他们形成正确的意识：这些器官是人体正常的部分，我们应该大方地谈论它们。还记得郑子殷律师在“广州未成年人保护大讲堂”中提到过，性侵害未成年人案件维权难，主要是因为取证难。而正确的性教育能帮助孩子辨识潜在危险，明确不当行为，学会自我保护。所以，给孩子传达与他年龄相称的、科学的性知识是非常重要的。 2-5岁：认识自己的身体 𐟧𘊊到了2-5岁，孩子们开始明白自己的性别身份，这时候我们要带他们认识自己的身体，学习生命的来源，了解男女性器官的功能。在这个过程中，也要教会他们如何保护自己的敏感和隐私部位，不能随便触碰别人的隐私部位，即使是闹着玩也不行。这个阶段还可以带孩子认识什么是“性侵犯”，并不是只有身体接触才算性侵犯哦！比如以下行为都可以算作是性侵犯：把儿童带到隐秘地方，让儿童脱下衣服和裤子用手、嘴或生殖器等接触儿童的隐私部位迫使或引诱儿童触摸其隐私部位给儿童看内容不适宜的图片、杂志或视频等拍摄儿童未着衣服的照片试图或强迫儿童进行性交妈妈们，除了要告诉孩子“性侵犯”的概念和保护自己的方法之外，还需要告诉孩子：被性侵、被伤害不是一件可耻的事情，妈妈会理解你，妈妈会保护你，你的平安成长是最重要的，不需要保守坏人的秘密，如果有坏人伤害自己，就要勇敢地指责他。由于字数限制，今天的分享就到这里，下一篇笔记将继续为大家分享更多内容，敬请期待！

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【读书会连载（1496）】帝曰：余闻上古之人，论理人形，列别脏腑；端络经脉，会通六合，各从其经；气穴所发，各有处名；谿谷属骨，皆有所起；分部逆从，各有调理；四时阴阳，尽有经纪。外内之应，皆有表里。其信然乎？意思：黄帝问：我听说上古时代的圣人，谈论人体的形态，排列辨别脏腑的阴阳，会通过审察经脉的互相联系，以应四方上下六合。气穴各有它所发的部位和名称，连属于骨骼之间的缝隙，都有流通的起止点。身体各个部分，属阴还是属阳，为顺还是为逆，也都各有条理。四时阴阳变化，是所有人体变化的纲领，无论身体的外部还是内在，都会与之对应。这样的说法可信吗？

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