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印尼讲什么语言在线播放_印尼的风俗禁忌(2024年12月免费观看)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

印尼讲什么语言

6种常见咖啡豆分类知识详解𐟌𑢘• 大家好，今天继续给大家带来咖啡豆的分类知识，上次没看的小伙伴可以一起补上哦！生活中在咖啡店喝到自己喜欢的口味，这些知识可是大有用处呢。接下来，我也会去测评各种咖啡、饮料，给大家讲讲各咖啡店的做法、使用的什么咖啡豆等等，小伙伴们有想知道哪家的记得跟我说哦。爪哇（Java）⛈ 爪哇咖啡豆和编程语言Java同名，起源于埃塞俄比亚的原始森林。最初由当地民族收集，后通过也门传入印尼。很多人误以为爪哇是铁皮卡的变种，但后来发现它实际上是来自埃塞俄比亚的Abysinia品种。爪哇咖啡豆长形，与瑰夏相似，但风味不输瑰夏，且抗病力强，因此在咖啡业界有一席之地。帕卡斯（Pacas）𐟌銠帕卡斯是波旁的变种，风味相似但更耐风吹，抗虫能力一般。在中美洲比较流行，香草和奶油香气明显，同时带有柑橘的酸味。肯尼亚SL28、SL34𐟌芠 SL28和SL34是19世纪肯尼亚司各特实验室研究的咖啡豆品种。SL28产量少但风味复杂且甜感十足，而SL34则口感厚重，酸味复杂且带甜感。两者风味相似，但SL34口感更浓郁。 Peaberry𐟌𑊠 Peaberry（西班牙语称蜗牛）是一种特别的咖啡豆，每颗豆子里只有一颗种子，因此也被称为圆豆或公豆。它的风味独特，与普通咖啡豆不同。夏威夷科纳（Kona）☃️ 科纳是美国咖啡的始祖种子，产自美国西南海岸的可娜岛。由于火山岩土质，科纳咖啡豆口感丰富，酸度适中，香浓甘醇。帕卡玛拉（Pacamara）⛄️ 帕卡玛拉是由帕卡斯和象豆咖啡豆自然杂交而来的品种，具有独特的巧克力及柑橘香味。虽然风味突出，但抗病能力较弱。下期预告：喝咖啡的鄙视链，敬请期待！

𐟌篸东方雨虹求职经历分享𐟌篸 𐟎ˆ‘根据工作地点筛选了几家心仪的公司，最终选择了东方雨虹的电商运营岗位。接到HR的电话后，我被告知第一年试用期的月薪高达八千！虽然被告知这是终面，但我还是决定去尝试一下。 𐟑袀𐟒𜠩⨯•当天，我遇到了一位男领导。在我分享实习经历时，他似乎在处理其他事务。等我讲完后，他才打开摄像头，并询问为什么选择印尼语作为工作语言。他提到其他面试者都是广告电子商务等专业，而我的字节跳动和老铁站的运营实习经历似乎不太符合他们的要求。 𐟤” 我好奇地询问他是否觉得公司的门槛很高，他开始谈论其他面试者的表现。整个面试过程中，我保持了礼貌和冷静，直到面试结束都没有表现出不满。 𐟒𜠨🙦졧𛏥Ž†提醒我，求职过程中可能会遇到各种挑战和考验。尽管如此，保持专业和冷静的态度至关重要。

新手做虾皮？这些站点你得知道！最近有不少朋友问我，刚开始做虾皮跨境到底该怎么选站点。其实，虾皮有多个站点，每个站点都有自己的特点和优势。今天我就来给大家详细讲讲，帮你们避开那些坑。各个站点的特点 𐟌 台湾站和马来站这两个站点是最早开通的，也是目前最成熟、出单最快的站点。台湾站：语言相通，运营起来相对容易。马来站：成交量比较多，消费力也不错。印尼站和泰国站虽然这两个站点目前还不能直接开通，但前景非常好。印尼站：市场潜力大，但效率稍慢。泰国站：同样有很好的市场前景。菲律宾站这个站点出单也不难，只要做到本土化选品，直接用英文沟通就行。其他站点剩下的站点我就不多说了，基本上首站只能选择台湾、马来、印尼、泰国和菲律宾这五个站点。如果你想做其他站点，可以在完成任务后自行申请。小贴士 𐟒ኊ总之，对于新手来说，最多只能选择五个站点：马来、菲律宾、台湾、印尼和泰国。其他站点可以在完成任务后自行申请。最后提醒大家，不管做什么行业，都是二八定律，头部赢家永远是少数。做虾皮也不例外，不是每个人都能有回报。所以，大家一定要以饱满的姿态去学习和摸索，才能有所收获。希望这些建议能帮到你们，祝大家在虾皮上顺利开店，早日出单！

印度女性出走史：梦想与自由的交织 𐟓š《一千种绿，一万种蓝》作者：[印度]安努达拉ⷦ𔛤𜊊译者：谭雪冉这个故事真的让我爱不释手，惊喜连连。它讲述了一个印度女性出走的经历，一个失去母亲的孩子的心路历程，以及一段印度近代史的片段。洛伊用她高超的叙事技巧和如诗般轻快深邃的语言，构建了一个真实与虚构交织的时空。洛伊真的很会讲故事，开篇的第一句就直击我心：“在我的孩提时代，我的母亲和一个英国人私奔了，这在小镇上人尽皆知。”这是1937年。通过儿子梅什金的回忆和母亲嘉亚特里迟到的信件，洛伊拼合出了完整的故事。嘉亚特里是一个接受过良好教育、有着杰出天赋的女性，却困于旧式的婚姻，在家庭与自我之间挣扎。在两位友人的帮助下，她逃离了一切。然而，在故乡蒙塔兹尔，她成了人们口中的与英国人私奔的女人，为家庭蒙上了阴影。在那个年代的印度，一位女性决定出走需要多大的勇气啊！但嘉亚特里义无反顾地走了。尽管之后每一天她都在思念自己的孩子。她到了印尼，有了自己的工作，过上了自由的人生。她很高兴自己能挣到钱，生活慢慢变好，她计划着存够钱去接梅什金。然后，战争来了。 𐟒Œ 嘉亚特里的信件在很多处都让我落泪。她的勇敢和果决、她对自由的坚定渴求令人钦佩；她眼前的流光溢彩、成千上万种绿色和蓝色的风景令人神往；她的孤独和无措让人心疼，但她的乐观又总能给人无限的勇气。她曾经对梅什金说：“不管做什么，都不要停止做梦。”她说自己的内心有“一团明亮的，永不熄灭的火焰”。而自由的孤独也比被禁锢的孤独可以忍受得多。惊喜的是，读到最后我才发现，拯救嘉亚特里的英国人瓦尔特ⷦ–𝧚ﯼŒ是一位真实存在的人物。洛伊取材于历史的真实，在历史的罅隙里塞进了一个女性的逃亡与挣扎，却将真实与虚构平衡得恰到好处。我很喜欢这种历史和虚构交叠的叙事，它从女性的视角进入，将视野覆盖更广阔的人群，由书写女性的命运延展至探讨人类的命运，循序渐进地由虚构的个体抵达历史的深处。意犹未尽的是，我多希望梅什金能够在巴厘岛与母亲的旧影重逢啊。读完全书，我终于明白书名的含义，那是一种希望，一种自由了之后才能看见的流光溢彩，是梦想绽放出的新生之色，是回味起来都让人怦怦心跳的充满生命力的颜色，由勇敢、乐观和孤独交叠而成。

𐟇‡饍𐥰𜨯�椹挑战：从零开始学了半天，发现自己还是只会说"apa apa"𐟘“。虽然工作需要，但学习第二门语言也让我找回了对生活的掌控感和正反馈。我没有报过任何班级，遇到不懂的词就跟着Chat GPT学习。工作环境里，同事们都是印尼人，我也没请翻译。他们说的我能听懂，因为他们会挑我懂的词说。但一出门和陌生人交流，就完全不行了。甚至有时候会出现这样的场景：我的印尼员工用印尼语给我和第三人之间进行翻译，真是哭笑不得。目前，我只能听懂工作对话。如果闲聊天，他们语速一快，我就完全听不懂了。有些词能听懂，但不会说，还怕口音问题被笑话，所以不敢说。大家都是怎么学的呢？𐟤”

三语同步学习：挑战与乐趣并存 𐟌𐟓š 最近，我尝试了一个大胆的计划：同时学习马来语、印尼语和菲律宾语。原本只是想挑战一下自己，没想到这三门语言之间竟然有着意想不到的联系。比如，我发现菲律宾语的词汇和马来语、印尼语有很多相似之处，这让我决定干脆把它们一起学。于是，我开始了一个小实验：三门语言同时开始学习。第一课是马来语，第二课是印尼语，接着是菲律宾语，以此类推。我尽量保证每门语言的学习内容一致，比如主题都是“打招呼”，那么三种语言的同主题课文就一起阅读。这个方法到底行不行得通呢？效率高不高？是互相促进还是彼此干扰？这些问题都浮现在我的脑海中。不过，无论如何，这是一个有趣的尝试，也是一种新的学习体验。希望我的分享能给大家带来一些启发和灵感！𐟒ᢜ耀

巴厘岛旅行必备：超简易巴厘语入门指南 𐟌Ÿ 探索巴厘岛，除了美丽的风景，还有丰富的语言文化。巴厘语，作为巴厘岛的官方语言，是了解当地文化的重要部分。 𐟑‹ 你好 om swastiastu 欧姆斯瓦斯他斯图（简化为Halo也是可以的，这是印尼语的常用问候） 𐟤” 问候 kenken kabare 肯肯卡巴雷（类似于“how are you”） 𐟌… 早上好 rahajeng semeng 拉哈将瑟梦（迎接新的一天） 𐟍𝯸 中午好 rehajeng tenagi 拉哈将特 Ngai （南方朋友可以发Ng音，北方朋友可以简化为：拉哈将-特耐） 𐟌ƒ 晚上好 rehajeng wengi 拉哈将窝 Ngi （同样，如果Ng不好发，可以简化为：拉哈将-窝泥） 𐟙 谢谢 suksema 苏克瑟码（表达感激之情） 𐟘” 对不起 ampura 安母铺路（表示歉意） 𐟑 好（Good） becik becik 波奇-波奇（“奇”不能拉长音，K像入声的感觉） 𐟤렯𜈦ˆ‘只会讲巴厘语）一点点 bedik bedik 波帝-波帝（“帝”不能拉长音） 𐟌𚠧坥䧥œ襷𔥎˜岛的旅行愉快！享受这片土地的美好与宁静。

【彝伦讲堂】10月20日，由孔子研究院、孔庙和国子监博物馆联合主办，中国孔子基金会孔子世家专项基金支持的彝伦讲堂第三讲在孔庙和国子监博物馆彝伦堂举行。此次活动以“儒学的海外传播与文明互鉴”为题，首次以会讲形式展开。国际儒学联合会副会长牛喜平，法国国立东方语言文化学院中国思想史教授、中山大学人文高研院驻访学者王论跃（Fr㩤㩲ic Wang），印尼和谐文化基金会会长、印尼大道文化研究院院长黄愿字，澳门大学教育学院教授杨兆贵，复旦大学国际问题研究院教授邢丽菊受邀担任会讲嘉宾。巴黎西岱大学汉学教授毕游塞（Sebastien BILLIOUD）作为对话嘉宾出席活动。「孔子超话传统文化超话」「国子监」「孔庙」孔子研究院微博的微博视频

最后，关于世代之间的传承和影响，我想分享一个有趣的故事（忘记有没有跟你说过了）。我将近30岁的时候，曾经独自旅行了三个月，其中一站是印尼巴厘岛。在海滩上我遇见一对带着小男孩的夫妻，因为聊得来，就朝夕相处了几天，听到了他们一家人的故事。这对夫妻原来在加拿大做中学老师，规规矩矩过“正常”生活。但两年多前，他们认为现代教育太荒唐，会把儿子教坏，于是做出了一个惊人决定：卖了房子，揣着为数不多的现金，开始带九岁儿子环游世界。他们一路上徒步、搭便车、住帐篷、借住民家……就这么走了两年多（儿子已经11岁半），预计还需要一年半，完成徒步环游世界的壮举。由于夫妻俩在路边搭帐篷住，就让小男孩跟我同住海边小木屋（可以吹冷气）。小男孩和我“一见如故”，从早到晚带着我玩，跟各种陌生人打交道，混吃混喝，教我如何分辨艺术品真假、如何讨价还价，还在黄昏的海浪汹涌里即兴作起诗来。小男孩会讲九国语言，熟知世界各民族文化传统、地理环境、生活方式，但好像父母从来不教他什么（除了数学以外），都是他自己学的。必须说，他是我此生见过最聪明可爱、最博学能干、最愿意跟人在一起的小男孩。离开前我问他长大后准备做什么，他说要开飞机，我问他为什么？他说：就不用走路了。和这一家人分手前，我们互相留了地址。因为他们已经没有固定住所，所以留了男主人哥哥的地址。我顺口问他哥哥在做什么，他说一个在做律师，一个在做医生。我问他，哥哥们都做那么“高尚”的职业，他却带着一家人流浪，父亲会不会失望？他的回答我永远记得。他说：我的哥哥都完成了爸爸的愿望(Wish)，但我完成的，是爸爸的梦想(Fantasy)。跟你分享这故事，没有任何暗示的意思。我只是觉得，人原来可以这么想、这么活！人生还是很有意思的。 via.《人生总会有答案》

老友记在国际化语言课堂上的魅力最近在新西兰的一所语言学校做老师实习生，真是一次难忘的经历。今天给中高级班的学生们讲解second conditional时，我放了一段《老友记》里关于“如果我是全能”的讨论片段。后半段关于impotent和omnipotent的梗有点不合适，所以下课后再给他们补放了。学生们来自中国、日本、印度、阿根廷、伊朗、印尼等国家，各个年龄段都有。看到《老友记》片段时，他们的眼睛都亮了起来，这就是这部剧的魅力所在啊！在观摩课的期间，一位新西兰的白人阿姨给我写了很感动的评价，但我知道这多半是因为《老友记》片段的效果。有一个中国学生造句说：“如果我是全能，我会让全世界都说中文。”这句话引得全班哄堂大笑。还有一位女生说：“如果我是全能，我会停止世界上所有的战争，让每个人都能和平生活。”后来才知道她来自乌克兰。在讲另一个话题时，有个学生说：“我没有收入，只有结果。”虽然这句话有点词不达意，但还是逗笑了大家。《老友记》这部剧真的跨越了时间和空间，无论在哪个国家，哪个课堂，都能引起学生们的共鸣和欢笑。

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