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顿号符号最新视觉报道_顿号符号怎么打出来(2024年12月全程跟踪)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：热点更新日期：2024-12-04

顿号符号

二年级上册语文标点符号练习题嘿，小朋友们，今天我们来聊聊二年级上册的语文标点符号练习题。你们准备好了吗？让我们一起来看看吧！一、写出这些符号𐟓 逗号(,) 句号(.) 问号(?) 叹号(!) 顿号(、) 分号(;) 冒号(:) 二、给句子加点标点𐟒ኧˆ𘧈𘯼Œ什么是千人糕？孩子好奇地问。爸爸说，是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料和水。妹妹高兴地跨上马，蹦蹦跳跳地奔向前去。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说，当一只小虫子一点儿都不好。有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？” 三、判断标点使用是否正确✅ 这块蛋糕特别大，也许比桌子还大吧！我早回来啦。你知道这糕是怎么做成的吗？大家跟着一起喊着、欢呼着。四、按要求写句子𐟓– 妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”（照样子写一个含有引号的句子）五、给留言条加点标点𐟓 方老师：我来还书，您不在办公室，我把《一只想飞的猫》放在您桌子上了。谢谢您！凡凡 10月15日中午六、给语段加点标点𐟓š 春天来了，我换上春装，高高兴兴地走在上学的路上。瞧，路边开了很多花，红的、黄的、紫的，绚丽多彩，美丽极了！看，草坪上的小草仰着可爱的笑脸，听小鸟在空中叫着，好像在说：“小朋友，春天好！快快去学校！” 公园门口，河马大伯正在卖气球。五颜六色的气球被绳子拴在货架上，就像飘动的珍珠，真好看！小动物们都被气球吸引来了，你买一只，他买一只，不一会儿气球就卖掉了好多。希望这些练习能帮到你们更好地掌握标点符号的使用！加油哦！𐟒ꀀ

小学语文标点符号使用全攻略，家长必收藏！小学语文标点符号使用全攻略，涵盖了低小阶段必备的符号使用知识点。以下是详细内容：标点符号歌 𐟎𖊥奏𗯼ˆ.）是个小圆点，表示一句话说完了。逗号（,）小点带尾巴，句内停顿要用它。顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。分号（;）两点拖条尾，并列分句中间点。冒号（:）小小两圆点，要说话儿写后边。问号（?）好像耳朵样，表示一句问话完。叹号（!）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。引号（“”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。省略号(……)六个点，表示意思还没完。破折号（—）短横线，表示解说、话题转。书名号（《》)两头尖，书、刊名称放中间。圆括号（()），方括号口，注解文字放里边。学标点，并不难，多看多练才熟练。用法简表 𐟓‹ 名称：句号符号：. 用法：表示一句话说完了。名称：逗号符号：, 用法：句内停顿。名称：顿号符号：、用法：并列词语点中间。名称：分号符号：; 用法：并列分句中间点。名称：冒号符号：: 用法：要说话儿写后边。名称：问号符号：? 用法：表示一句问话完。名称：叹号符号：! 用法：表示惊喜和感叹。名称：引号符号：“” 用法：内放引文或对话。名称：省略号符号：…… 用法：表示意思还没完。名称：破折号符号：— 用法：表示解说、话题转。名称：书名号符号：《》用法：书、刊名称放中间。名称：圆括号符号：（）用法：注解文字放里边。名称：方括号符号：口用法：注解文字放里边。家长们，赶紧收藏这份攻略，帮助孩子们更好地掌握标点符号的使用吧！

如何在WPS中输入书名号和其他符号在WPS中输入各种符号其实非常简单，尤其是书名号。以下是一些常用的符号输入方法：书名号输入：在中文输入法状态下，输入〈〉即可得到书名号《》。破折号输入：输入——即可得到破折号。省略号输入：输入^——即可得到省略号…… 顿号输入：输入\——即可得到顿号。删除操作：删除前面一个字：按Backspace键。删除后面一个字：按Delete键。删除插入点右侧的一个单词：按Ctrl + Delete组合键。删除插入点左侧的一个单词：按Ctrl + Backspace组合键。其他常用符号：按Enter键可以输入中文书名号《》。按Shift + V可以输入下划线。按Shift + M可以输入双引号。按Shift + PgUp和Shift + PgDn可以翻页。按Alt + Ctrl可以切换输入法。希望这些小技巧能帮助你在WPS中更高效地输入符号和文字！𐟓„✨

小学语文标点符号使用全攻略𐟓š 标点符号的正确使用对阅读理解和作文得分至关重要。以下是一些常用的标点符号及其使用方法，帮助孩子们更好地掌握：句号（.）：表示一句话的结束。逗号（，）：用于句内的停顿。顿号（、）：用于并列词语之间。分号（；）：用于并列分句之间。冒号（:）：用于引出后面的话语。问号（?）：表示疑问句的结束。叹号（！）：表示惊讶或感叹。引号（“”）：用于引用或对话。省略号（……）：表示意思未完。破折号（—）：用于解释或话题转换。书名号（《》）：用于书刊名称。圆括号（()）和方括号（[]）：用于注解文字。学习标点符号并不难，多看多练就能熟练掌握。希望这些信息对家长们有所帮助！

𐟓˜ 方格本中标点符号的占格秘籍 𐟓 在方格本中书写时，标点符号的占格方式可是个大学问哦！逗号、句号、顿号和冒号，这些常用的标点符号，通常写在格子的左下角。而问号和叹号呢？它们应该写在格子的左半部分哦！𐟤” 𐟔 有七种标点符号是不能写在一行之首的，所以遇到换行时，记得把标点写在行末格字的后边。省略号和破折号可是个特例，它们可以出现在行首，而且遇到换行时，可以写在一格里，真是太方便了！𐟘‰ 𐟓– 引号、括号和书名号这些特殊的标点符号，书写时前后两部分要各占一格。前半部分写在格子的右半部分，后半部分则写在格子的左半部分。如果遇到换行，前半部分可以放在行首，但后半部分可就不能放在行首了，得放在行末哦！𐟓š 𐟒ᠧŽ𐥜褽掌握了方格本中标点符号的占格方式了吗？快去试试吧，让你的书写更加规范美观！✨

公文写作中的标点符号误区，你中招了吗？在公文写作中，标点符号的使用至关重要，它们直接影响公文的严肃性和权威性。今天，我们来聊聊公文写作中那些容易被忽视的标点符号问题。版头部分 𐟓‘ 发文字号在写发文字号时，年份必须用全称，并且要用六角括号“〔〕”来括住。比如“〔2024〕21号”，千万别写成“（2024）21号”或“[2024]21号”。签发人多个签发人的名字之间不能用顿号隔开。如果有两个及以上的签发人，每行的两个签发人名字之间要空一个字。比如“张xx 李xx”，不能用“张xx、李xx”。主体部分 𐟓‹ 标题公文标题一般不用标点符号，除非是法规、规章名称，这时要加上书名号。比如“关于印发《xx管理制度》的通知”，这里的“制度”属于规章。再比如“关于订阅《xx日报的通知》”，这里的“日报”属于报纸，加上书名号是为了避免歧义。主送机关在下行文中，如果主送机关是同系统、同级别的，之间用顿号；如果是不同系统的，之间用逗号。比如“各分党委、党总支、直属党支部”，因为属于同系统、同级别，所以用顿号；“各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构”，这里的不同系统的机关之间要用逗号。正文根据《党政机关公文格式》国家标准规定：“文中结构层次序数依次为‘一、’‘（一）’‘1.’‘（1）’标注”，不能漏标点符号，也不能写错。一级标题末一般不用句号；二级标题换行分段时，标题末尾不加句号。如果使用句号则不需要换行分段，二级标题和后面的文字直接直排。相邻或相近两个数字连用表示概述时，两个数字之间不加顿号，比如“上世纪八九十年代”“三四十层楼高”。标有书名号的并列成分之间、标有引号的并列成分之间一般不加顿号。根据实际需要，结束语可以使用逗号或句号，一般不使用问号和感叹号。附件说明附件的常见错误有两种：一是“附件”二字后没有使用冒号；二是附件名称后使用标点符号。正确用法应为“附件：1.xxx”。希望这些小贴士能帮助你在公文写作中避免低级错误，写出更加严谨、专业的公文！𐟓„

高考语文标点符号题型全解析 𐟓š 高考语文题型分享：标点符号的奥秘 𐟔 探索句子表达效果的奥秘，标点符号是关键！ 𐟓Œ 基本用法及示例点号：句末点号（句号，问号，叹号）句内点号（逗号，顿号，分号，冒号）标号：引号，括号，破折号，省略号，连接号，着重号，间隔号，书名号，专名号，分隔号 𐟎蠦 ‡点符号的表现力传神的形象感：表现人的语气、神态、动作等，使之更生动。语意的强调性：表示强调（冒号，引号，感叹号等的配合使用）。生动的抒情性：省略号，逗号，顿号，标点符号叠用等。联想的诱发性，深刻的含蓄性：让读者去体味，联想。 𐟒ᠧ픩☦Š€巧在分析标点符号表现力时，要结合语境，综合分析所用标点符号在形象刻画，情感抒发，语意强调，语言含蓄等多个角度的作用。适当结合句式效果，修辞手法，结构安排等模块进行分析。记得指出标点符号的作用。 𐟓 通用答题语句逗号：使长句变为短句，与整个语段以短句为主的句式特点相符。使…成为独立成分，更能突出/强调……特点。使语言表达节奏分明，灵动活泼，富有节奏感。表达情感（强调内容、表现情感、增强效果）。 𐟌Ÿ 掌握这些技巧，高考语文标点符号题型将不再是难题！加油，考生们！𐟒ꀀ

法律文书标点符号使用常见问题 ❌法律简称与书名号的使用法律全称太长时，可以使用简称，但简称不使用书名号。第一次出现全称后，可以使用简称。 ❌引用公文的标点符号不规范引用公文时，应先用书名号引标题，后用圆括号引发文字号。 ❌引用法律条款中的项使用括号引用法律条款中的项时，一律使用汉字不加括号。 ❌引用司法解释与公告格式不一致引用最高人民法院的司法解释时，应按照公告公布的格式。 ❌判决主文各项之间不当使用句号单项判决主文和末项判决主文句末用句号，其余判决主文句末用分号。如果一项判决主文句中有分号或者句号的，各项判决主文后均用句号。 ❌多个书名号并列时使用顿号分隔标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间（如引语或书名号之后还有括注），宜用顿号。 ❌在标示发文年号时使用括号不规范标示公文发文字号中的发文年份时，可用六角括号。《党政机关公文格式》（GB/T 9704—2012）7.2.5规定：年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注；年份应标注全称，用六角括号“〔〕”括入。

管综语文写作标点符号的占格规则 𐟌Ÿ 标点符号在写作中的重要性标点符号是写作过程中不可或缺的工具，它们不仅能帮助我们断句，还能引用和强调特定的内容。在管综写作中，正确使用标点符号同样至关重要。 𐟓 点号的占格规则点号包括逗号、顿号、冒号、句号、分号、问号和叹号。这些点号通常占1格，写在方格的左侧，注意不要出现在一行的第一格哦！ 𐟓š 标号的占格规则标号大致分为两类，通常占2格。引号、括号和书名号分为前后两部分，分别标在文字的前后并各占1格，靠近文字约占1/2格。注意，引号、括号和书名号的前一半不要写在一行之末，后一半不要写在一行之首。省略号和破折号都是占2格，上下位置居中，破折号中间不能断开。 𐟔„ 换行时的占格情况点号换行：点号必须紧接在原语句后面，如果已经写到一行的最后1格，应把点号接着后面的格子挤着写下去，而不能写在下一行的开头。标号换行：引号、括号和书名号的前半部分可以放在一行开头，但不能放在上一行的末尾；它们的后半部分可以放在一行末尾，但不能放在下一行开头。破折号和省略号可以放在一行开头，但不可分开写在一行的末尾和下一行的开头。如果一行的最后只剩一格，应该接着写完，不能跳到下一行。 𐟔— 几个标点符号相连时的占格情况当逗号与前双引号、冒号与前双引号同时出现时，需要共占1格。而句末的句号、问号、叹号与后双引号同时出现时，也是共占1格。 𐟓 总结掌握正确的标点符号占格规则对于提升写作的专业性和准确性至关重要。希望这些规则能帮助你在管综写作中更好地运用标点符号！

申论标点符号和格式占格问题解答大家好，我想请教一下关于申论写作中标点符号和格式占格的问题。忽略我写的字，主要看看格式和标点符号的处理方式。首先，关于标点符号的占格问题，比如多个标点符号相连时，是每个标点占一个格子吗？比如“，。”这样的组合，每个符号都单独占一个格子吗？其次，关于分点的时候，大写字母后面的顿号，是写在字母里面还是单独占一个格子？比如“A、”这样的格式，顿号应该放在哪里？希望各位大神能指点一下，谢谢！𐟓œ