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中班社会领域目标新上映_中班社会领域目标指南(2024年12月抢先看)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

中班社会领域目标

中班课解析𐟓š：兔先生散步 𐟌Ÿ今天给大家带来一节幼儿园中班的社会领域公开课，适合幼师们参考和借鉴哦！ 𐟓š活动目标：大胆猜测故事中的标志含义，理解故事内容。认识生活中常见的标志，了解它们的作用和用途。愿意表达自己的想法，倾听同伴的猜测。 𐟎ˆ活动准备：《兔子先生去散步》的PPT。生活中常见的各种标志。 𐟓–活动过程：首先，播放故事的封面，引导幼儿观察，并说出故事的主角是兔子先生。然后引出故事《兔子先生去散步》。师：今天老师给你们带来了一位新朋友，看看他是谁？（出示兔子先生）他是兔子先生还是兔子小姐呢？为什么？（因为有领带）这个故事的名字叫《兔子先生去散步》，散步是什么意思呢？（到外面去走走）通过这个故事，让孩子们了解标志的重要性，以及它们在生活中的实际应用。希望这节课能给大家带来一些启发和帮助！

𐟤中班社会课：探索手势语言的奥秘𐟔 本次活动选自未来出版社出版的《身体的秘密》中班上册，内容为《会说话的手》，属于社会领域。根据中班幼儿的身心发展水平和《幼儿园教育指导纲要》的要求，我设计了这次活动。 𐟎領𛥊觛‡：通过故事理解，认识生活中常见的手语，感知不同手语的含义。学习模仿一些简单的手势语言，理解其在日常生活中的作用。喜欢集体教学活动，乐意用手势语言与人交往，增强对聋哑人的同情心。 𐟓Œ活动重点：认识生活中常见的手语，感知不同手语的含义。在支持幼儿创造性表达的基础上，我设计了本次活动，旨在通过理解故事内容，让幼儿了解手势语言的重要性，并学习一些基本的手势语言。希望这次活动能帮助幼儿更好地理解和尊重聋哑人，培养他们的同情心和社会交往能力。

幼儿园中班社会课《排排队》优质公开课 𐟎‰ 幼儿园教师分享一节精彩的公开课，适合中班社会领域，时长约28分钟。 𐟌ˆ 活动名称：《排排队》 𐟌Ÿ 活动目标： 1️⃣ 了解在公共场所活动时，应主动排队、耐心等待，并保持安静。 2️⃣ 培养初步的自我约束意识，养成遵守公共规则的良好习惯。 3️⃣ 体验与同伴一起排队的快乐时光。 𐟎ˆ 活动准备： 1️⃣ 三个拱形门，呈曲线形排列。 2️⃣ 与排队活动相关的图片、故事和轻松的音乐。 3️⃣ 排队标志。 4️⃣ 区域材料准备：角色区、生活体验区。

幼儿园中班公开课：小老鼠学交通标志 𐟎褻Š天给大家带来一节中班社会领域的公开课，主题是《小老鼠学习交通标志》。上课时间大约20分钟，内容丰富有趣，适合中班小朋友们。 𐟌ˆ活动目标： 1️⃣ 认识常见的交通标志，了解它们的特征和作用。 2️⃣ 知道在马路上开车、行走时要遵守交通规则。 𐟎領𛥊詇难点： 1️⃣ 认识常见的交通标志，了解它们的特征和作用。 2️⃣ 说出幼儿园生活中需要的交通标志。 𐟓š这节课通过小老鼠的故事，让孩子们在欢乐中学到交通知识，非常适合幼师们参考哦！快来看看吧！

幼儿园中班《交通标志作用大》公开课 𐟎襹𜥄🥛��˜质公开课《交通标志作用大》 𐟎줻Š天为大家带来一节中班社会领域的公开课 𐟓Š包含PPT、视频、教案和音效 𐟎領𛥊觛‡： 1️⃣ 了解红、绿、黄灯的作用，认识人行横道、禁止行人通过等常见交通标志的意义。 2️⃣ 根据交通标志的提示规范自己的行为。 3️⃣ 感受交通标志的作用，初步树立遵守交通规则的意识。 𐟓š活动准备： 𐟓– 1.故事课件。 𐟓– 2.游戏活动中的交通标志提前摆放好。 𐟓– 3.家长提前带幼儿观察并记录生活中常见的交通标志。 𐟔活动重难点： 𐟔 1.通过形象的标志图片，理解标志代表的意义。 𐟔 2.感知并理解不同颜色的标志代表着不同的意思。 𐟎ˆ活动过程： 𐟌ˆ一、由故事《三颗星星》引出主题，引导幼儿了解红、绿、黄灯的作用。 𐟌ˆ二、拓展幼儿生活经验，引导幼儿交流见过的交通标志。 𐟌ˆ三、通过标志的不同颜色，认识并区分主要交通标志的意义。 𐟌ˆ四、能根据交通标志的提示，说出正确的做法，规范自己的行为。 𐟌ˆ五、以游戏的方式，感受交通标志的作用，体验遵守交通规则的快乐。 𐟓ˆ活动延伸：除了交通标志，你还发现了生活中的哪些标志，请你画出来，向大家分享一下。

中班社会课：《美丽的国旗》今天给大家带来一节中班社会领域的公开课，主题是《美丽的国旗》。这个活动适合中班的小朋友，通过PPT、教案和视频来展示。活动目标 𐟎ˆ步了解中国国旗的特征，知道要尊重和爱护国旗。了解升旗仪式的注意事项。用粘贴的方法制作“国旗”手工作品。活动准备 𐟓‹ 课件准备：“五星红旗”图片；《升旗仪式》视频。纸面教具：《手工国旗》（按班级人数准备，教师提前将A4纸裁剪为四份）。材料准备：塑料棒子（按班级人数准备）；固体胶若干。活动过程 𐟑颀𐟏능‡𚧤𚥛𞧉‡“五星红旗”，引导幼儿观察国旗的特征和象征意义，懂得爱护国旗。观察国旗，说说国旗的特征：小朋友们仔细看一看，这是什么呢？国旗是什么颜色的？国旗是什么形状的？国旗上有什么图案？几颗呢？你们知道它们代表什么意义吗？小结：五星红旗是中华人民共和国的国旗，国旗的颜色是鲜红色的，象征烈士的鲜血，上面有五颗星，中间一颗大星，象征中国共产党，周围的四颗小星象征全国人民。通过这个活动，小朋友们不仅能了解国旗的特征和象征意义，还能动手制作国旗手工作品，增强对祖国的热爱和尊重。希望这节课对大家有所帮助！

幼儿园中班社会课《禁止标志要牢记》 𐟎蠤𛊥䩥ˆ†享的是中班社会领域的一节优质公开课——《禁止标志要牢记》𐟚늊𐟌ˆ 课件配套齐全，适合中班幼儿学习。 𐟍€ 活动目标： 1⃣️ 通过故事和图片，理解禁止标志的重要性，知道违反规定可能带来的后果。 2⃣️ 认识各种禁止标志，培养自我保护意识。 ⭕️ 活动准备： 𐟔𘠐PT课件。 ⬇️ 活动过程：一、视频导入，激发兴趣教师播放视频，幼儿观察并思考看到了什么。二、出示标志，引发猜想教师出示禁止标志，提问幼儿这是什么颜色？幼儿猜想这是什么标志，禁止是什么意思？通过这节课，幼儿能够更好地认识和理解各种禁止标志，增强自我保护意识，远离危险。

中班社会公开课《排排队》全攻略 𐟎‰今天为大家带来一节中班社会领域的精彩公开课，𐟓𙩅套完整课件和教案，快来看看吧！ 𐟍�𛥊襐称：《排排队》 𐟌Ÿ活动目标：通过活动，让幼儿知道在公共场所要主动排队、耐心等待，不大声喧哗，初步培养自我约束意识，养成遵守公共规则的好习惯，体验与同伴一起排队的快乐。 ① 培养幼儿在公共场所的规则意识，知道排队的重要性。 ② 通过游戏和互动，让幼儿学会如何排队，体验排队的乐趣。 ③ 通过生动的课件和教案，让幼儿更加直观地了解排队的重要性。

幼儿园中班社会课《我会排队》详案 𐟎蠤𛊥䩤𘺥䧥𘦦姚„是幼儿园中班社会领域的优质公开课教案，包括完整版PPT课件、教案和微视频。 𐟎‰ 活动名称：《我会排队》 𐟌𑠨ƒŒ景：在幼儿园活动中，孩子们常常会因为抢夺玩具或食物而拥挤。中班幼儿正处于规则意识形成的关键时期，但由于自控能力较弱，遵守规则对他们来说并不容易。我们观察到，中班幼儿在排队时容易出现插队、推挤同伴等问题。造成这种情况的原因很多，其中未体验到排队的好处以及不排队的后果是主要原因。因此，帮助幼儿理解和认同排队规则至关重要。 𐟎𔻥Š觛‡：让幼儿知道排队的好处，理解排队的规则。引导幼儿积极参与讨论，认同并能遵守排队规则。体验遵守排队规则的快乐。 𐟓Œ 活动重点：知道排队的好处，理解排队的规则，认同并能遵守排队规则。 𐟓Œ 活动难点：能主动遵守排队规则。 𐟓š 活动准备：小盒子，附有生活场景照片的蛋糕盘（上下楼梯、喝水、上公共汽车、插队、掉队等）图片人手两张。

中班社会活动：探索五星红旗的奥秘 𐟌Ÿ 𐟎‰ 大家好，今天为大家带来一节精彩的社会领域课程！ 𐟓š 课程名称：《五星红旗的秘密》 𐟌Ÿ 活动目标： 1️⃣ 体验节日的喜悦，用自己的方式表达对国旗和祖国的热爱。 2️⃣ 了解五星红旗作为我国国旗的重要性，认识国旗的设计者，并理解国旗上图案的寓意。 𐟎ˆ 活动准备：物质准备：升旗仪式视频，PPT展示 𐟑€ 通过这节课，孩子们将能够深入了解五星红旗的由来和意义，增强对祖国的自豪感和归属感。准备好你们的教具，和孩子们一起探索这个有趣的课题吧！

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