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英语音标学习权威发布_英语音标学习软件(2024年11月精准访谈)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

英语音标学习

基础薄弱如何专升本？英语音标学习攻略嘿，大家好！今天我们来聊聊基础薄弱的同学如何准备专升本，特别是关于英语单词读写记忆困难的问题。解决读写问题的前提首先，咱们得明白一个道理：要想牢牢记住一件事情，最好的方法就是持续进行信息输入。而这个信息输入的途径就是我们常说的“听、说、读、写”。对于很多同学来说，问题就出在这里——他们没有掌握英语音标，导致“听、说、读、写”各不相干，不仅不能达到1+1=2的效果，反而造成很大的精神内耗。音标学习的重要性所以，解决这个问题的关键在于要先掌握音标。无论你是完全不会读英语，还是发音不够标准，想要彻底把发音练好，都得从音标开始练习。音标发音误区以下是一些我们中国人说英语的典型误区（只讨论美音）：元音 /i:/ 和 /i/ 发成汉语的“衣”音，或者把 /i/ 发成 /i:/ 音的缩短版。 /u/ 发成 /u:/ 音的缩短版。双元音不够饱满。 /e/ 和 /ae/ 不分。 /au/ 音的 /a/ 部分读错（美音中应该读成 /e/）。在不该卷舌的地方卷舌，如 idea、because。 /l/ 音在词尾不会发音。 /m/、/n/ 在词尾不会发音。 /r/ 发成汉语拼音的 “r”。 /3/ 音不会发。 /v/ 发成 /w/，不会咬唇。 /8/、/0/ 和 /z/、/s/ 混淆。 /n/、// 不分。 /tf/、/d3/ 发成汉语拼音的 “ch”、 “zh”。等等等等ⷂ𗂷ⷂ𗂷 这个阶段的目标是完全掌握48个音标的正确发音。到此为止，“音标总是读错”的问题基本解决，接下来就是需要反复巩固和强化了。如何巩固音标？想想我们小时候学遇到生字时是怎么解决的——查字典啊。音标就相当于我们的汉语拼音，学会它之后，不管是面对自己已经“认识”但不会读的熟悉的单词，还是遇到新的生词，都可以通过查字典看音标知道它的读法。利用工具辅助记忆此外，也可以善用英语单词软件，上面会有标准读音，可以辅助记忆。持续更新，敬请期待！𐟓š𐟒ꀀ

𐟌…晨曦初照，英语音标学习开启𐟓š 𐟌Ÿ一日之计在于晨。 𐟌𑦭㥦‚陈独秀先生所言，青年如同初春的朝阳，充满生机与活力。 𐟔今日，我们开启音标学习之旅。 𐟒ᨋ𑨯�师提醒我们，若英语不精，在国外遇到紧急情况，可能无法准确与警方沟通。 𐟚”例如，遇到枪击事件时，你可能只能这样描述：I see some people with AK-47. They shoot, and they explode. People scream and die. You should call the police. Which river? 𐟒꥛ 此，努力提升自己的英语水平至关重要。 𐟓–让我们一起加油，用学习点亮未来的每一天！

英语音标学习心得：从100LS到元音发音很多人学音标，可能是为了发音更好听、更标准。但对我来说，更重要的是让我能更清楚地听懂、听清。用100LS的方法学英语，就像小时候学说话一样。听得多了，自然就能模仿得像样，发音基本不会差到哪去。单词积累多了，造句也变得简单。但听就不一样了。我总是会遇到这种情况：明明这个单词我认识，但他说出来我就是听不出来。是不是因为我的读音和实际的读音有差异，所以听不清呢？英语的发音其实比中文复杂得多，但我们习惯了中文的发音方式，要分辨英语的“衣”、“饿”、“喔”等细小区别，就觉得一团糟，理不清思路。这些是我真正想学音标的原因，想弄清楚到底准确的发音是怎样的。虽然目前学完所有元音，我还是有点懵，甚至有些依然想不起来怎么读，但至少能纠正一些。在学习到第七天时，我觉得自己真的有所长进。这次我们是主动学习，自己做自己的老师，觉得哪里不足补足哪里。有朋友问到底应该先学100LS还是先学音标。我的答案是，一定要先从100LS开始。100LS的学习不仅仅是学到一些英语表达，更重要的是让你产生兴趣，收获自己能够用英文交流的信心。之后你再看看需要补足什么（比如我现在在学音标），就去补足什么，但始终让100LS作为学英语的基础方式，持续陪伴在你身边。

音标APP免费领！速领𐟎 𐟔‘ 想要提升英语音标学习效果？现在有个好消息！只需在登录页面输入兑换码（3297），即可领取1-3天的免费会员！𐟎 𐟓š 这个英语学习APP不仅提供丰富的音标学习资源，而且学习效果非常显著。无论你是新手还是老用户，都可以通过这个机会体验一下。𐟒ኊ𐟑‰ 如果你还在寻找一个适合自己的英语学习APP，不妨试试这个。不仅学习资源丰富，而且现在还有免费会员可以领取，绝对物超所值！𐟒𐟏ƒ‍♂️ 赶紧行动起来吧！下载APP并输入兑换码，开启你的英语学习之旅！𐟚€

拒绝死记硬背，掌握好这些音标𐟑 开学英语不用操心！学英语难就难在没有耐心、不敢开口这个点子上，一对一的教学比较有针对性，而且外教会全程引导，有效提升学英语的意愿度，真正敢于开口说英语，这是一个非常好的学习状态。目前市面上，其实能做好外教一对一的机构并不多了，高途英语是其中做的不错的一家，到现在已经做了好几年的线上英语培训，网上的总体评价很高。正是采用了外教一对一的教学，而且都是 5 年教龄以上的外教，教学经验丰富，能够很好的引导开口说英语，学习效率非常高；此外高途英语的性价比也很高，平均单节课的收费非常实惠，还是蛮具备价格优势的。 ❤一定记得去下一个高途app，高途的课程和老师在里面都可以看到，价格很多也有标注，是不是适合自己心里就有底了！ ❤另外高途app有个比较不错的学习版块，包括题库、资料、经验分享、小游戏、小工具等等，非常全，平时多刷题、多用这些学习工具，提升才会更快，gogogo!#英语音标# #英语国际音标# #英语音标学习# #英语学习# #英语学习打卡#

英语音标学习笔记：发音与元音的秘密 𐟓š音标体系大揭秘：国际音标、DJ音标、KK音标、韦氏音标……这些音标体系是不是让你眼花缭乱？其实，大多数英语母语人士也搞不懂这些复杂的音标。他们更倾向于使用所谓的“respelling”，就是用常见的单词来标注发音。 𐟌쯸发音三步曲：气流（来自肺部）→声门（振动声带为浊音，不振动则为清音）→口腔/鼻腔（气流通过口腔不受阻碍为元音，受阻碍则为辅音）。 𐟎𖥅ƒ音发音三要素：圆唇度：比如“离”和“驴”，虽然舌头位置相同，但嘴巴的圆唇度不同。舌位高低：舌头在口腔中的最高点称为舌位。抬高舌头，舌位就高；降低舌头，舌位就低。舌位前后：比如“驴”和“炉”，前者舌位靠前，后者靠后。多读几遍，感受一下。 𐟓元音图解：元音图上的各个位置代表我们感知到的元音舌位，是抽象的，并不是口腔中的实际舌位。前后高低只是描述元音之间的相互关系以及“听觉感知上”的音质。 𐟑‚嘴巴大小与舌位：嘴巴张开的大小并不影响元音，而是由舌位决定的。抬高舌位，口腔容积变小，嘴唇相应地拉伸，唇形变扁，嘴巴开口变小；降低舌位，口腔容积变大，嘴巴开口更大。也就是说，舌位的高低和前后会影响嘴巴的开口度。 𐟒ᥰ贴士：实际上，我们看不见舌头在嘴巴里的具体位置，只能通过嘴巴的开口度来间接判断元音的音质。所以，多练习，多感受，慢慢你就会掌握这些发音技巧啦！

音标到底学不学？看完这篇你就明白了！其实，关于音标的学习，真的没什么好纠结的。直接给大家一个结论：音标不需要特别标准，差不多就行了。如果你基础特别差，那就找个视频跟着读几遍。音标学习标准：能不能准确读出单词？𐟓š 首先，判断你需不需要学音标，就看一个标准：给一个你不熟悉的单词，你能不能只看单词就准确读出来？如果是，那就没必要学音标；如果不是，那就多读几遍。具体的做法是跟着音频读，多应用。考试角度：不需要深究音标细节𐟓ˆ 在考试方面，什么爆破音、清辅音、浊辅音都不需要深究。但千万别按字母背单词！比如背“abandon”，你不能说“额搬登～”，而是要说“a b a n d o n～”，然后再读“额搬登～”，最后抛弃放弃～。你这样背就完犊子了，知道吧？基础差的同学怎么办？𐟒ꊊ如果你英语基础特别差，或者你是上面那种背单词的方法，那你还是先把音标搞明白。搞清楚单词的读法和读音之后，你就可以把这个单词拼写出来，做到背完单词就会默写的情况。有些拼写需要弄懂，因为会有特殊情况，但英语里这只是少部分。你把每个音标的读法搞懂，就够了。发音标准就不需要学音标𐟎䊊如果你已经会读单词，而且读得很标准，那你根本不需要学音标。因为音标和拼音其实是一样的。看到b你就知道读“播～”，看到u:你就知道读“乌～”。基础差或发音不准的同学怎么做？𐟓– 对于基础比较差或者发音不准的同学，先跟着学一下48个音标怎么读，多读几遍就会了。这样可以知道单词怎么读，也知道单词怎么写。更重要的是，你可以发现单词之间的读音以及一些变化规律，做到举一反三。这才是更重要也是你用硬读学不到的东西。总之，音标的学习并不是那么复杂，关键在于应用和实践。希望大家都能找到适合自己的学习方法，提高英语水平！

小升初英语衔接：音标、语法、练习全攻略 𐟌Ÿ小升初的孩子如何平稳过渡到初一？事实上，初一的学习内容相对五年级来说，更容易让孩子接受。因为初一的英语内容大部分是对小学阶段的回顾与总结，提升基础。所以，小升初的孩子还有至少一年的时间来巩固基础，培养英语学习方法，构建英语学习体系。音标学习：持之以恒𐟓š 音标的学习不仅仅是“学过”，而是要“学会”并“会用”。很多孩子学过音标，但不会背单词。音标的学习要贯穿在日常学习中，直到孩子们能够熟练运用。像看到汉语拼音就会认字一样，看到音标就能拼读单词。在运用音标的同时，要做好字母及字母组合发音规律的总结。音标+字母组合，背单词、记单词将会如虎添翼。单词先让孩子自己拼读，不要上来就跟读，然后讲解单词的使用，培养孩子们主动学习，自主思考的能力。语法结构：清晰梳理𐟓– 英语的学习无非就是从单词和句子两方面来考察。认识单词，判断词性，理解词义，再结合完善的语法体系，才能真正的理解文章。语法结构从词性的讲解到句子结构的专项学习，帮助孩子梳理清楚英语学习的脉络，对英语学习有个清晰的认知，而不是盲目的被带着往前走。练习题：精读精练𐟓 刷练习题看似传统，但做什么样的题，如何做题才是关键。读题有思路，做题有方法，错题会讲解才是关键。课文背诵与默写：培养语感𐟎犩€š过背课文帮助孩子培养语感，提高口语水平。同时，带着学生一起进行阅读与词汇量的打拼。每节课都布置阅读任务，培养孩子分析长难句的能力，抓住句子的主干，锻炼提炼文章中心思想，理解文章的能力。每周精读一篇文章（新概念、各种英语报、新闻、短文等），了解原版英文的表达，培养语感，阅读的同时，也是词汇量的提升。从六年级开始抓，质变到量变，平稳度过了初一，初三肯定不会差。通过这些方法，帮助孩子平稳衔接新初一，为未来的英语学习打下坚实的基础。𐟌𑀀

【英语学习资料】《孙志立简明英语音标教程50讲》强推这套教发音的课程！它不是教音标怎么读，而是教如何正确发出这个音来，这一类课程不是很多，但其实对孩子来说这类课程很重要，因为单纯的模仿多少有些抽象了，还可能是错的，这套课程50讲清楚各种发音技巧！

英语音标：提升成绩的关键英语学习的根本是什么？——音标！𐟓š 学英语就像种树，音标就是树的根，而语法和词汇则是树干。只有根深才能叶茂，音标就是英语学习的根基。𐟌𑊊观察身边的朋友和同学，你会发现那些英语成绩好的人，音标一定掌握得很好。就像语文成绩好的人，拼音也一定过关。拼音是语文的基础，一年级就开始学习，但音标却常常被忽视。𐟘“ 音标不过关，英语学习就会吃力。单词反复背诵却总是忘记，成绩也难以提升。𐟓– 所以，抓住假期的时间，学习音标吧！音标视频课程特别多，大家可以找找看。学习音标并不难，国庆假期足够你掌握它。掌握了音标，英语学习就会事半功倍！𐟚€

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