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一年级读物前沿信息_一年级读物电子书可打印(2024年12月实时热点)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：教程更新日期：2024-11-29

一年级读物

儿童书籍慎选！家长必看 𐟓š学校推荐给一年级的读物 𐟌™晚上和孩子一起阅读时，突然读到这样一句话……孩子问：“什么是‘亲亲热热的接吻’呢？”𐟘… 𐟤”这句话在一二年级的读物中出现，真的合适吗？我反复看了好几遍，发现这句话和上下文完全不搭。原本想表达蝴蝶之间关系很好，但为什么要用拟人化的语言呢？这种措辞真的合适吗？ 𐟘ᦉ€谓性教育可以通过其他方式来进行，而不是在低龄儿童的读物中直接描述。这种文字描述不仅不伦不类，还可能对孩子的健康成长造成不利影响。 ⚠️文化的渗透是逐渐积累的，刚开始接触的文学作品，我们家长需要把握好。 ⚠️在小学阶段，应该教会孩子人与人之间是有距离的，懂得尊重他人的关系，而不是鼓励亲密接触。这对孩子的健康成长非常重要。

小学低年级必读桥梁书推荐（上） ### 一年级：勇气的小乌鸦 𐟐把书名：《动物集结号：不可思议的小乌鸦》作者：[荷]卡塔琳娜ⷧ“楏呂主题：勇气获奖/推荐：世界经典桥梁书冰心儿童图书奖法国教育部推荐读物著名儿童文学作家梅子涵鼎力推荐法国教育部推荐读物法国最大连锁书店法雅客最受欢迎读物教材单元联读：一年级上册第五单元，围绕“动物”编排了3篇课文：《雪地里的小画家》《乌鸦喝水》《小蜗牛》。整本书介绍：《不可思议的小乌鸦》从乌鸦的角度，讲述了动物之间温馨的友谊故事，和小乌鸦一起在朋友的鼓励下重拾自信。二年级：想象力的奇迹 𐟌 书名：《小世界大探索：卖洞的人》作者：[西]米盖尔ⷥ𕫥𐔂𗩗襤š 主题：想象力获奖/推荐：世界经典桥梁书西班牙“我读故我在”文学奖著名儿童文学作家梅子涵鼎力推荐传达正确的价值观教材单元联读：二年级上册第三单元，围绕“聪明才智”编排了3篇课文：《曹冲称象》《玲玲的画》《一封信》。整本书介绍：《卖洞的人》讲述了小男孩阿尔弗莱多以及他的伙伴们与坏人斗智斗勇，阻止了一场巨大的灾难的故事。让我们感受到孩子的聪明才智与团结友爱。三年级：梦想与友谊的航行 𐟚⊊书名：《剧院老鼠的船长梦》作者：[俄]尼娜ⷨ𞾨ˆ夫斯卡娅主题：梦想、友谊获奖/推荐：克拉皮温国际儿童文学奖新童书奖，马尔夏克文学奖获全俄优秀儿童和青少年文学作品大赛一、二等奖入选德国白乌鸦书目和国际儿童读物联盟荣誉榜单教材单元联读：三年级上册第四单元，围绕“动物”编排了2篇课文：《总也倒不了的老屋》《小狗学叫》。整本书介绍：《剧院老鼠的船长梦》讲述了一只老鼠，和家人住在歌剧院里，他的梦想是当船长，历经重重困难，直到有一天它和好朋友真的见到了大海。

一年级英语拓展：RAZ分级阅读初体验 𐟓š 𐟌𑠥�퐦ƒ…况：我家小宝贝6岁了，之前没系统学过英语，也没刷过分级读物，基本上算是零基础。 𐟌🠧Ž異ƒ分析：英语作为一门语言，很多专家都建议越早学习越好。虽然这种说法有点让人焦虑，但现实是我们不能躺平，必须努力才能更好地应对未来。开学一个月了，我深刻感受到幼儿园阶段没有做好幼小衔接，现在孩子在能力上有很大的欠缺，短时间内很难赶上。所以，我决定在妹妹的教育上不再遵循快乐教育的理念，而是跟着公立学校的步伐，自己虽然不是学霸，但也不要求孩子成为学霸，只希望他们能从容应对学习。 𐟓š 拓展思路：因为哥哥是零基础，我想到手里有RAZ分级读物，而且第一课是颜色，分级里刚好有颜色的几本书，还能拓展一些词汇。于是我决定刷起来，总共8本，每天两本。加油！𐟒ꀀ

一年级拼音读物推荐：不踩雷的精选书单嘿，亲爱的小朋友们！今天慧姐老师给大家带来了一些适合一年级的拼音读物推荐，都是经过精心挑选的，绝对不会踩雷哦！𐟓š 1⃣️ 小巴掌童话这本书可是老师们极力推荐的呢！它紧扣语文新课标标准，结合了低年级小朋友的特点，以认知与积累为重点，彩图注音版，每个小故事都简单明快，却含义深刻，特别适合小朋友们阅读。 2⃣️ 小猪稀里呼噜这本书已经入选了中国小学生基础阅读书目，情节非常有趣，作者对儿童心理的把握非常准确。通过这本书，可以培养孩子们宽厚和睿智的品格，绝对值得一看！ 3⃣️ 明天要远足这是一本统编语文教材的配套阅读，非常适合在学完课文后作为延伸阅读。彩图注音编排合理，还可以用来巩固拼音，一举两得！ 4⃣️ 木偶奇遇记这本书是小学生语文新课标必读丛书之一，书里收录了中外名家的儿童文学作品，每个故事后还附有阅读心得总结和好词积累卡，让孩子们每读完一个故事都能学到一些新知识。 5⃣️ 和大人一起读一年级上册今天分享的是一年级上册的这套书，一共有四册，里面都是精选的中外文学作品和一些中国的成语故事，是老师们极力推荐的一套书。 6⃣️ 文具的家这也是一本统编语文教材的配套读物，内容非常有趣，适合小朋友们阅读。 7⃣️ 一年级的小豌豆这是首部专为一年级女生量身创作的幼年小说，彩图注音版，讲述了一年级女生的心理成长和生活故事，小朋友们读起来会很有共鸣。 𐟒ᠤ𘀥𙴧𚧧”𗧔Ÿ可以读《一年级的小蜜瓜》哦！以上就是慧姐老师推荐的几本适合一年级的拼音读物，无论是为了巩固拼音还是积累识字，这些书都非常不错！大家可以根据孩子的实际情况来选择哦！𐟓–

一年级读物，如何挑？ 𐟔 对于为一年级小朋友挑选的读物，是否应该更加严谨呢？这是许多家长和教育工作者关心的问题。以下是一些探讨： 𐟓š 读物内容要丰富：一年级的小朋友正处于语言和认知能力的发展阶段，因此，读物的内容应该丰富多彩，既有趣味性又富有教育意义。 𐟓– 文字要简洁易懂：由于小朋友的阅读和理解能力有限，读物的文字应该简洁易懂，避免使用复杂的词汇和句子结构。 𐟎砩Ÿ𓦕ˆ和互动元素：通过添加角色扮演、场景音效等元素，可以增加读物的趣味性和互动性，帮助小朋友更好地理解和记忆故事内容。 𐟑€ 视觉效果：插图和生动的视觉效果可以帮助小朋友更好地理解故事情节和人物形象，从而提高阅读兴趣。 𐟓 尺寸和材质：为了方便小朋友阅读，读物的尺寸应该适中，材质应该舒适，避免使用过于锋利的边缘和硬质材料。 𐟓 家长引导：家长在陪伴孩子阅读时，应该给予适当的引导和讲解，帮助孩子更好地理解和掌握故事内容。 𐟌Ÿ 总的来说，为一年级小朋友挑选的读物应该更加注重内容的丰富性、文字的简洁性、音效和互动元素的趣味性以及视觉效果的生动性。通过这些方面的综合考虑，可以为小朋友提供更加优质的阅读体验。

小学英语启蒙：让孩子轻松达到中考水平 𐟌Ÿ 语言学习有黄金期！随着年龄增长，学习新语言的能力会逐渐下降。虽然语言学家对启蒙时间有不同看法，但普遍认为12岁是黄金期的结束点。 𐟌Ÿ 如果错过了幼儿园，千万别错过一年级至三年级的第二个黄金期。除了上文提到的原因外，这个阶段作业压力小，有些地区一二年级甚至不留作业，孩子有大量时间进行听读练习。 𐟌Ÿ 核心要点：自然拼读+大量听读！学习自然拼读时，要注意口型准确性和系统完整性。听力先行，培养自主阅读。 𐟌Ÿ 一年级 1⃣️ 首先学习自然拼读！一个常见误区是：需要3000听力词汇才能学自然拼读，其实没有也完全OK。很多零基础的孩子学得很好！ 2⃣️ 保证大量听力！沉浸式听！可以先看动画或图片，然后纯听音频，确保可理解性输入。如果每天听20分钟，一年也就相当于4天，根本不够。建议每天2小时！ 3⃣️ 最多半年学完自然拼读，就可以培养孩子自主阅读。分级读物是为自主阅读设计的！可以选择海尼曼、牛津树、RAZ、红火箭等。 𐟌Ÿ 二年级 1⃣️ 继续大量听力。听完开始有意识地模仿。训练口译，推荐“英语趣配音”APP，里面有海量资源，可以对比原音频与自己的发音，帮助纠音。 2⃣️ 继续刷分级读物或绘本。一定要配上高频词的学习。学英语两条腿，一条是自然拼读，另一条就是高频词。推荐《Sight Word Tales》，真的很搞笑。 𐟌Ÿ 三年级 1⃣️ 有些地区正式开始教材学习。接下来就是单词和课文的背诵。有了自然拼读加持，背单词很容易，注意三年级需要培养孩子默写单词的能力！课文一定要通过先听、后模仿的方式熟练背诵。 2⃣️ 课外的听和阅读也不要停。可以尝试过渡到桥梁书和章节书。新课标规定：“课外阅读量累计达到1500-2000词”！通过这些方法，孩子在小学毕业时，英语水平就能达到中考水平，为未来的英语学习打下坚实的基础！

让孩子寒假爱上阅读的6本书单推荐 𐟌ˆ 寒假即将来临，一年级的学习生活也即将告一段落。在这里，我想和大家分享一些我在过去半年里为我家孩子精心挑选的几套经典读物。这些书籍都是注音版，非常适合这个年龄段的孩子阅读。快来看看这些“宝藏”吧！绘本类 𐟓š 《小猪唏哩呼噜》这套绘本图文并茂，内容生动有趣，充满了温情。不过，有一点需要注意的是，书的篇幅较长，孩子可能难以完全理解。《没头脑和不高兴》这本书的文字简洁但充满趣味，讲述了两个性格迥异的孩子相互陪伴、共同成长的故事。构思非常巧妙，孩子们一定会喜欢。注音类 𐟓– 《忙忙碌碌的一年级》如果你的孩子还在适应小学生活，强烈推荐这套书。它通过有趣的故事，为孩子展现了一个生动、现实的“一年级生活”，帮助孩子爱上学校和学习。畅销书类 𐟓… 《胡小闹日记》这套书充满了正能量，读过的孩子很难不受到影响。我家孩子读了之后，养成了许多好习惯，性格也变得更加阳光自信。《米小圈上学记》这是一套非常受欢迎的“网红图书”，讲述了米小圈童年生活中的新奇故事，诙谐幽默，孩子们会非常喜欢。《淘气包马小跳》这套书温馨感人，讲述了主人公马小跳成长中的快乐和烦恼。虽然网上对这套书有些争议，但个人觉得它的故事情节还是很有趣的。国学启蒙类 𐟓œ 《小学生必背古诗词75+80首》这本书非常适合孩子阅读，内容丰富，有助于增加知识储备。《小古文200课》这套小古文经典系列书非常适合孩子阅读，编译不枯燥，字体清晰，插图生动有趣，孩子读起来一点也不费劲。在这个大语文时代，让孩子多读好书，增加知识储备是非常重要的。希望更多的家长能够重视孩子的阅读问题！

𐟓š第6级正式开售！儿童汉语分级读物新篇章 𐟌𘥜訿™个春意盎然的日子里，备受期待已久的《小羊上山儿童汉语分级读物》第6级终于上市啦！自第1、2级问世以来，小羊上山已经陪伴了无数小朋友，帮助他们实现了自主阅读的梦想！ 𐟐为了给孩子们带来更高品质的汉语分级读物，小羊上山的创作团队夜以继日地工作，终于在今天推出了第6级！这一级不仅新增了80个汉字，还涵盖了更多元化的故事主题，让孩子们在阅读的乐趣中不断成长。 1️⃣ 第6级新增80个汉字，其中71个字出现在人教版小学一年级语文识字表中，帮助孩子们更好地掌握汉字。 2️⃣ 语篇长度：继续“长语篇阅读”的训练，每本阅读量保持在1000字以上，最长不超过1700字，总阅读量达到13700字。 3️⃣ 故事主题丰富多样：涵盖了非虚构科普、名人故事、趣味物理、非遗文化等主题，拓宽孩子们的视野，增长知识。 4️⃣ 传统文化成为重磅内容：通过阅读，让孩子们更多地了解和关注本土文化，成为一个有“温度”、有深度的人。 5️⃣ 插图精美，风格多样：根据不同的故事主题，切换不同的画风，有意境深远的古风、轻盈通透的水彩写实风，还有童趣活泼的儿童画等。 6️⃣ 读后小游戏更加有趣：除了原有的字词句练习，还加入图文并茂的逻辑训练游戏、数学启蒙游戏等，多维度考察孩子的阅读理解能力。 7️⃣ 页面增加创新性设计：4连页的设计带给孩子多样化的阅读体验，更加感受到阅读的美好。 8️⃣ 配套附件升级：新增分类联想涂字本，不仅能体验涂涂画画的乐趣，还能让孩子认识和了解偏旁部首。 9️⃣ 配套数字阅读资源：为孩子的识字和自主阅读进行赋能。 𐟓š小羊上山希望通过第6级的推出，继续陪伴更多小朋友实现自主阅读，为他们的阅读和成长搭建阶梯，帮助他们站得更高，走得更远。

小学英语学习流水账：从一年级到小升初今天天气真好，心情也跟着晴朗起来。顺便提一句，今天没打自荐电话，哈哈。趁着这个好心情，来聊聊我家娃的小学英语学习历程吧。一年级：初入海淀，英语启蒙刚上一年级的时候，为了娃的学习，我们搬到了海淀。那时候附近没有励步，只能放弃。没双减之前，家附近有xes、yc和xdf，都在步行15分钟内。于是我们没报其他机构，现在这些点应该都关了。哈哈，下次有机会一定要比较一下各机构的老师，毕竟我们上了好几个不同机构的课。一年级上学期：尝试与退费一年级上学期，xes刚成立，没有合适的英语班型，所以我们选择了xdf。听了两次课，发现学员水平参差不齐，不太适合我家娃，于是退费了。后来从某东随便买了些不知名的分级读物，原谅我当时根本不知道什么raz和海曼尼。这些分级读物有配套的cd和书，让娃自己听读，算是自学吧。一年级下学期：自学与退费到了下学期，没时间管娃，自学也不行，于是又报名了uc英语和少儿剑桥课程。同样没上几节课，娃爸有次从门外听了听，觉得还是不适合，又退费了。在这期间，我们报了VIPkid，总算有老师教一教了。二年级上学期：换老师与退费二年级上学期，参加了xes的测试，xes都是笔试，娃笔试不太擅长，不出所料进了勤思。授课老师是个很nice的女老师，娃很喜欢。可惜老师只教了一学期就去其他城市了，新换的老师试听了一节，觉得和之前的老师相去甚远，又退费了。二年级下学期：自学与寻找机构二年级下学期，除了每周两节VIPkid，又变成自学状态了。觉得这样下去不行，还是寻找其他机构。大约5、6月份的时候，参加了xes的英语游园会。游园会是娃爸带着参加的，是看视频做游戏答题闯关的形式，不是笔试，出来的时候说给娃创新小组班型。xes的班型好乱，分不清。三四年级：遇见好老师到了三四年级，娃遇到了最喜欢的英语老师。虽然娃最喜欢的科目是数学，但最喜欢的老师是英语老师。跟着老师第一次听说了剑桥考试，3上和4上顺利考完KET和PET。四升五暑假到五年级上学期：未来班型四升五的暑假开始到五年级上学期，进入了未来的班型。未来班型的前后两个老师都很棒，可惜双减后xes培优没有了。五年级下学期到现在：吃老本与偶尔报班五年级下学期到现在，一直处于吃老本阶段，也没怎么报班，偶尔报个英语Re阅读课。估计还是P的水平。如果跟着未来能提高到快，四升五暑期，课内就一直在做FCE的题了。预计：未来报班计划预计6月份可能需要报个英语fbk的班级，题还是要刷一刷。这就是我家娃的小学英语学习历程，虽然有点曲折，但也算是有收获吧。希望对大家有帮助！

Raz分级阅读指南：从AA到Z2 RAZ，全称Reading A-Z，是一个非常受欢迎的分级阅读资源。它从AA到Z2，一共分为29个等级，涵盖了3000多本读物。内容涉及文学、艺术、科普、人物传记等多个领域。基础阶段：RAZ ABC 𐟧’ 这个阶段主要适合幼儿园的孩子。RAZ ABC涵盖了从AA到C级别的读物，蓝思值在0-70L之间。你可以给孩子准备一些练习拼读规则的书籍，比如企鹅兰登的《自然拼读小书房》。还有一些适合这个阶段的绘本，比如《培生幼儿英语》和《培生少儿英语趣味分级阅读》。提升阶段：RAZ DEF 𐟓š 这个阶段的孩子相当于美国一年级的水平。RAZ DEF级别的读物蓝思值在80-500L之间。可以给孩子准备一些故事书，比如科林斯出版社的《I Can Read》和尤斯伯恩出版社的《我的第一个图书馆》系列。更高级别：RAZ GH 𐟓– 这个阶段的孩子相当于美国二年级的水平。RAZ GH级别的读物蓝思值在451-600L之间。可以给孩子准备一些科普读物，比如牛津树的6级以上《I Can Read》L1，学乐出版社的橡子系列，《水先生的世界》等。桥梁书阶段：RAZ IJKL 𐟌‰ 这个阶段的孩子相当于美国三年级到五年级的水平。RAZ IJKL级别的读物蓝思值在651-980L之间。可以给孩子准备一些桥梁书，比如《我的第二个图书馆》和《I Can Read》2级别。还有一些有趣的绘本，比如《胖狗瘦狗》《Dog Man》《Monkey Me》《比利和小怪兽》《胖龙蓝蓝》《青蛙蟾蜍》《小猪梅西》《方块兔》《威猛机器人》《小侦探内特》。非虚构类读物：nonfiction 𐟔 在桥梁书阶段，孩子的阅读能力已经很强了，这时候可以开始补充一些非虚构类读物。比如《Let's Read And Find Out Science》1级别，美国国家地理Kids分级的1级别和2级别，还有《苍蝇小子》科普书等。通过这些书籍，孩子们不仅可以提高阅读水平，还能学到很多有趣的知识。希望这份书单能帮到你和你的孩子！

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