志于学什么意思在线播放_志于学的于什么意思(2024年12月免费观看)
三十而立,到底立的是什么? 孔子说:“三十而立。”很多人听到这句话,第一反应就是觉得孔子在讲立家立业。其实,孔子的原意并不是这样。 立志 픥퐨ﴯ吾,十有五,而志于学,三十而立。”这句话的意思是,在三十岁之前,孔子一直在努力学习,追求自己的理想。到了三十岁,他终于明白自己一生所求的是什么。周游列国,传授为人之道:仁义礼智信。 三十而立,其实就是立志。无论你的理想有多大,还是愿望有多小,到了三十岁,你必须有明确的方向。也许你的志向会随着时间的推移而改变,但在此时此刻,有了志向,就有了脚跟。 立身 𖢀♂️ 在甲骨文中,“立”字是一个人端正地站在地面上,象征着正直的立场。很多人可能会觉得,正直不就是在年少的时候吗?但其实,三十岁的时候,我们已经完全站在社会的风口浪尖上,经历了失败和磨难。只有在这些磨爬滚打中,我们才能真正明白生活的艰辛。 如果到了这个时候,我们还能保持正直,不偏不倚地对待生活,那才是真正的“立身”。这并不容易做到,所以孔子说三十而立,其实是立正身。因为人生可以不完美,但必须正直。 立言 㯸 古人说:“立德立言。”好的德行之后,是谈吐干净。二十岁的时候,我们面对生活总是毛躁莽撞,心直口快。到了三十岁,我们见得多了,也经历了许多磨难。与其急于表达不满和发泄情绪,不如学会守住本心。 因为一言一行都折射出一个人的修养。冯友兰说:“三十而立,言行得当是相当重要的。”以言守心,谈吐干净。所以三十而立,立言守言,话前三思。 你觉得三十而立,立的是什么呢?欢迎分享你的看法!耀
我们常挂在嘴边的一句话:“三十而立,四十而不惑,五十而知天命”,一般的理解为,“30岁就要自立,40岁不在困惑能明白各种道理,50岁也就那样了”。于是乎,这句话让广大男同胞焦虑不已,如果到了50岁还没有事业有成,这辈子也就那样了。 但是,我找到了这句话的出处, 发现有误解。《论语.为政》篇第四节原文:“子曰:吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。” 孔子的意思是:“我十五岁就立志学习,三十岁能够有所成就,四十岁遇到事情不再感到困惑,五十岁就知道哪些是不能为人力支配的事情而乐知天命,六十岁时能听得进各种不同的意见,七十岁为人处世可以随心所欲却又不超出规矩。“ 从孔子的话中丝豪看不出和焦虑有什么关系。 为什么 孔子的话流传开来,在2000多年后的今天会被曲解了呢? 是有意的还是什么原因?……
《三字经》《弟子规》真的是国学吗? 最近有不少老师把《三字经》和《弟子规》奉为国学经典,但这两本书真的能代表国学吗?其实,国学和封建糟粕是有区别的。 首先,我们要明白什么是国学。国学是中华民族五千年传承的智慧、气节和风骨。而《三字经》和《弟子规》里的一些内容,其实充满了封建糟粕。比如,《弟子规》里有句“非圣书,屏勿视。蔽聪明,坏心智”,意思是说除了圣贤书,其他书都不能看,看了会坏心智。这简直荒谬!读书是为了开阔视野,哪怕读小说也有助于孩子多认几个字。再比如,《三字经》里有“蔡文姬,能辩琴。谢道韫,能咏吟。彼女子,且聪敏。尔男儿,当自警”,意思是说那些女子都这么聪明,你们这些男的还不努力?这明显是性别歧视。 其次,这两篇课文里的内容就一定是真理吗?比如,《三字经》里的“冠必正,纽必结”,意思是说帽子一定要戴正,扣子一定要扣好。但张三丰号称“邋遢道人”,嵇康和刘伶不修边幅也同样受人尊敬。一个人自律把自己打理得一丝不苟确实是好事,但太苛刻也未免落于死板。再说,《三字经》里的“人之初,性本善。性相近。习相远”,这句话看似没问题,但孔子说“吾十有五而志于学”,也就是说孔子十五岁之前都是不学习的,那他干什么呢?《史记》记载“孔子年少好礼”,他学礼去了。可孔子没落贵族出身,放到现在就是穷人家庭去学钢琴。可见儿童时期应该是培养孩子兴趣的时候,真正让孩子发现他们可以坚持一辈子的事业未来才能有大成就。直接不管三七二十一也不管孩子愿不愿意学就硬把知识灌进孩子脑袋里那无异于谋财害命。 学习是好事,关键是学什么。把一群小鸡集中起来命令它们飞上枝头变凤凰,有的踩着同伴的身体飞上去,获得所有人的目光与掌声。有的浑浑噩噩,想飞不了也跑不掉,每天承受身体心理的双重压力。与其如此不如多把几条路摆在他们面前让他们自己尝试。 所以,老师们在讲这两篇课文时,真的要讲到点上,别被那些封建糟粕误导了孩子们。
自学粤语的心得分享 𝜤𘀤𘪩粤语区的人,自学粤语确实不容易,但也不是不可能。以下是我个人的一些学习方法,希望能帮到那些有志于学习粤语的朋友们! 听粤语歌 짲䨯绝对是学习粤语的好方法!不过,选择歌曲时要注意,最好选那些歌词是口语化的歌曲。书面语的歌词对你的口语帮助不大,因为你缺乏粤语词汇,找不到合适的词来表达意思,只能用普通话的思维去讲粤语。 看剧、综艺和电影 剧、综艺和电影也是提升粤语能力的好途径。我个人比较喜欢香港的TVB和ViuTv,这两个电视台的节目非常适合初学者。不过,初学粤语的人可能会遇到一些困惑,比如不知道对方在讲什么,怎么翻译。比如一个粤语词汇翻译成普通话,可能需要重复听很多遍,在一个语境里讲多次才能记住这个翻译。记得读音,但不会书写。 听播客、访问和日常Vlog 犧剧多台词,但听播客、访问和日常Vlog可以让你最真实地感受到粤语的日常表达方式。也就是即问即答,脑子里第一反应说的句子。我一般会听Spotify和香港电台的粤语节目。 粤文 粤文主要是提升书写能力。推荐一本词典——《香港粤语大词典》,它收录了香港粤语词语一万二千条,注音采用教拼方案,词条有普通话释义说明和粤语口语例句,非常适合学习粤语。当然,你也可以找一些完全用粤文编写的书籍。 发音帮助 𑊥𝓤𝠩到不知道的字词,可以用“羊羊粤语”这个在线发音字典来帮助你了解读音,然后模仿发音。 与本地人交流 与本地人交流也是学习粤语的好方法。你可以通过社交媒体学习粤语,但真正线下交流起来,这种感觉已经不能用亲切这个词来形容了。 希望这些方法能帮到你们,欢迎大家留言讨论关于粤语的所有问题!
[小红花][小红花]四十不惑[小红花][小红花] [小红花][小红花]“四十不惑”是《论语》里的一句话,,相信大部分成人都听过,但我相信听过的人大部分却错解了这句话。这错解体现在两方面: [小红花][小红花]第一方面,好多人认为,四十不惑是对大众人生阶段的普遍总结,人到了四十,基于生活经验和身心发育,自然就不惑了。这是对《论语》的断章取义,也是大众的错误认识。这句话所在的全文是这样的;“子曰:吾时有物而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩”。这是孔子对自己一生成长历程的总结,是圣人的人生阶段总结,不是普通人的。我们做不到“四十不惑”,也没必要去对照。事实上,我们到了四十依然身处惑中,能认识到自己的惑,并向着“不惑”去努力就算了不起了。 [小红花][小红花]第二方面,是对“不惑”意思的错解。好多人到了四十,人生过半,看到了人的一些阴面、人的一些丑陋,就认为自己明白了人生,于是消极看待人生、开始摆烂。这是一个人认知的缺陷。一阴一阳之谓道,这个世界本来就是阴阳两面的,人也是。一个人有善恶两面、有美丑两面、有积极消极两面。能全面地去看待人事物,才不会惑,才会明白。 [小红花][小红花]好多讲师对何谓“不惑”也没能讲明白,你讲这样,他讲那样,听来听去,没有不惑,而是更糊涂了。其实在《论语》里,有两处对“什么是惑”做了清清楚楚的解释。 [小红花][小红花]第一处;“爱之欲其生,恶之欲其死。既欲其生又欲其死,是惑也。”我们好多年轻的母亲,在教育孩子时就有这种惑。自己情绪好时,对孩子就心肝宝贝地惯着。自己情绪不好时,就大骂“去死吧!”。不止是年轻的母亲。我们在待人接物上,有多少人能没有此惑呢? [小红花][小红花]第二处;“一朝之忿,忘其身,以及其亲,非惑与?”。社会上,生活中,好多的斗殴伤亡事件,不就是因为一件小事、一句不顺听的话,而争执不下,打斗起来,伤了他人或被伤了,甚至丢了性命,或被绳之以法。害了自己害了他人,连累了亲人。 [小红花][小红花]“不惑”一定不是满不在乎,而是更加爱惜自己,并懂得如何爱惜自己,故而在为人处事上,不为难他人,也不为难自己,能让自己活的更舒畅、更顺心。
自我鼓励的力量:孔子的智慧与启示 自我鼓励,是一种无形的影响力,它如何发挥作用?孔子在何时读到这首诗?孔子曾经说过:“吾道一以贯之。”这句话让我对孔子的阅读年龄充满好奇。 在《上博简》中,孔子对《十月》的评价是“善諀言”,这和孔子的道有什么关系?从竹简的记载中,我找不到明确的答案。然而,回到孔子所说的“贯”,我发现两者之间有共通之处,道就在其中。 在《为政》篇中,孔子回顾了自己十五岁志于学的经历。是什么原因让这位老学者决定开始学习?尽管无法完全理解仲尼的心理感受,但在我十七岁的时候,面对生活的压力和困境,我选择了学习。当我二十岁时,我意识到“我不敢效我友自逸”。 孔子的回顾以七十岁作结:“七十而从心所欲,不逾矩。”在他生命的最后三年,他回顾了自己的学习历程。每个人的生命都有终结,我的生命以八十岁计,未来四十年如何回顾?耳边仿佛回荡着哈姆雷特的经典台词。 自我鼓励的力量,或许就在于这种对过去的回顾和对未来的期许之中。无论是孔子还是我自己,都在不断的学习和鼓励中寻找生命的真谛。
玄学揭秘:好运的人都有这个特质! 孔子在《论语》中有一段自述:“吾十有五,而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲”。这段话不仅是他的人生轨迹,也是我们每个人生命中的不同阶段。 我们常说的“命”和“认命”,其实包含了两部分:命和运。命,是我们出生时决定的,包括家庭环境、成长条件等,这些因素难以改变。而运,则是我们可以通过后天努力和选择来改变的。 那么,什么是好运呢?好运的人通常都有一个共同的特征,那就是积极的心态和不懈的努力。无论遇到什么困难和挑战,他们都能保持乐观的心态,勇往直前。这种心态和努力,让他们在人生的各个阶段都能取得不错的成就。 愿我们都能成为“好运”的人,通过自己的努力和选择,创造属于自己的美好未来!
1+X证书详解:你知道它的作用吗? 嘿,大家好!今天咱们来聊聊一个最近特别火的话题——1+X证书。很多人可能对这个证书还不太了解,别担心,我来给你们详细讲解一下。 什么是1+X证书? 首先,1+X证书其实是个挺有意思的概念。“1”代表的是你的学历证书,也就是说,你在学校里完成了某个阶段的学业后,会拿到这个证书。而“X”则代表职业技能等级证书,简单来说,就是你在获得学历证书的同时,还掌握了一些特定的职业技能。这个制度是国家职业教育的一部分,也是职教模式创新的一个重要方面。 用处多多 那么,这个证书到底有什么用呢?其实有几个方面: 参加高职高考:如果你有志于继续深造,这个证书可是你填报志愿的必备材料哦!没有它,你是没法参加高职高考的。 专业性和实用性:教育部颁布的1+X证书,专业性和实用性都很强。这意味着你在校期间不仅学到了理论知识,还掌握了实用的职业技能。 考试安排 至于考试时间,每个月都有考试安排,具体看你选择的是哪一类证书。每个月都有考试,灵活性还是挺高的。 考试难度 很多人关心考试难度,其实不用担心,考试难度一般都不高。只要你有一定的基础和准备,基本上都能顺利通过。而且,考试时间也不会占用你太多时间。 젧问解答 如果你还有什么不清楚的地方,欢迎留言讨论哦!大家一起交流学习,共同进步! 希望这篇文章能帮到你们,祝大家都能顺利拿到1+X证书!ꀀ
「什么是艺术」 外网看到的某个艺术家发的帖子,觉得很有意思,就搬过来了: 我想给做艺术的朋友们和有志于做艺术的朋友们讲一个故事。 那是我十九岁那年的事情了。当时,我给我醉心于科学的伴侣,也就是我现在的妻子,画了一幅超大的油画。我用我的爱意全心全意地画了这幅画。我后来又画了很多画,早年的作品已经很难再能让我为之骄傲了,但这幅除外。 我把这幅画拿去了我们当地的艺术中心参加了比赛,但只得了安慰奖。领奖的时候有一位评委和我说,所有人都很喜欢我的画,也都想把我的画排到前几名去,但可惜这幅画有一个特别明显的瑕疵一一那就是画中的人的脚,我的这幅画里的脚画得太短太宽了,如果我再用心多学一些人体解剖学….. 我的伴侣是和我一起来艺术中心领奖的,她当时就在不远处。我把她叫了过来,请求她脱掉鞋子。虽然不理解为什么要这么做,但她非常宠我,所以根本没有问理由就脱掉了鞋子。然后我们看到了她的脚。很短。很宽。正和我画中的一模一样。是的,我爱我的伴侣,我绝不会在画中改动她身体的任何细节。而那位评委也是一个非常真诚的人,他认认真真地和我道了歉。 人体解剖学的书中给我们展现的身体结构比例,要么离平均非常相近,要么是社会定见中的“理想”比例。但我们真实的人的身体结构比例,比书本上展示的远远要更为多样。有时候,我们应该脱离人体模型的限制,从现实的多元中汲取我们的灵感。因为我们生活在多彩的世界里!世界的多彩是我们画作中本就应该存在的东西! 补充:既然这个帖子有了两万人转发,我想我也应该给大家看看我说的这幅画了。后来,我大学举办了一个绘画比赛,我带着这幅画去参赛,拿了第一名。然后,我大学把这幅画买了下来。这幅画着可爱而有点奇怪的双脚的画挂在了学校图书馆里,一直挂了十几年。十几年后,学校决定翻修图书馆。一位图书管理员费尽心思,重新找到了我,然后把这幅画还给了我。我真的很感谢这位图书管理员,当时我已经和我妻子结婚,把原来的姓改成了我妻子的姓,也不知道这位图书管理员是怎么千辛万苦重新找到我的。现在,这幅画挂在我们的家里。尽管我其实并不是热衷于欣赏自己画的画,我妻子也不热衷于欣赏画着自己的画,但我们都对这幅画情有独钟。
中职、职高、技校有啥区别?一文搞懂! 准备读中职,但不知道选哪种类型的中职?别急,今天我来帮你搞清楚这三种学校的区别,用一张图就能搞定! 技校(技工学校) ️ 技校,顾名思义,就是教你一门手艺的学校。它们特别注重专业技能的培养,适合那些学习基础不太好,但想学一门技术傍身的学生。毕业后基本上就能直接就业了,简直是“毕业即就业”的典范。 中职(中等职业学校) 中职学校呢,除了专业技能培训,还会兼顾理论知识的教育。一部分学生在毕业后已经掌握了相应的职业技能,可以直接胜任某种职业;另一部分学生则可以根据专业知识和文化知识,选择继续升学。总之,中职学校适合那些学习基础一般的学生。 职高(职业高中) 职高的培养目标跟中职有点类似,但更侧重于理论知识的教育。职高的学生主要以升学为主,适合那些学习基础较好的学生。简单来说,职高更适合那些有志于通过高考或其他途径继续深造的学生。 小结 总的来说,技校、中职和职高各有千秋,关键在于找到适合自己的学校。记得多做功课,别盲目跟风哦!如果还有什么疑问,随时来问我吧~ 希望这篇文章能帮你搞清楚中职、职高、技校的区别,祝你找到最适合自己的学校!
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子曰:五十有五而志于学.年十五当立志!
孔子对自己一生的总结:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩.”——《论语ⷤ#董...
子曰: “吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十 而从心所欲,不矩.”哔哩哔哩bilibili
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论语讲要:为政第二 第4章
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《吾十有五而志于学篇》解析
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子曰:"吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而
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子曰:"吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而
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志于学
子曰:吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而
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四十而不惑三十而立子曰吾十有五而志于学孔子癸卯年十月初五先秦学习
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志学为政看论语,功成名就定乾坤
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孔子弟子十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而
刘先银经典点说:一个人真正的醒悟,吾十有五志于学,最终找到属于自己
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"《学而》 曾子曰:"吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?
为政篇24子曰吾十有五而志于学
畅春斋主杨秀和著名书法家中国书画院院士北京大学教授真正有志于学的
论语为政——吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知
论语十二章的内容如下:
四海丹青
误解:"三十而立"这句话出自《论语ⷤ,全文是"吾十有五,而志于学
中国书画院院士,北京大学教授):真正有志于学的人,应当有着唯恐学不到
《论语的生活智慧》:贰,为政篇:04,吾十有五而志于学
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