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文言文字词前沿信息_千古绝句最美古诗文(2024年12月实时热点)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：教程更新日期：2024-12-02

文言文字词

𐟓š 分层作业设计指南 𐟓 𐟓š 基础作业（所有学生都需要完成）现代文部分课后生字默写（带拼音）：每字一遍，连读留两到三天（具体遍数根据情况调整）。背诵段落的默写。课文中的答题方法：整理成答题模板，并按要求写出答案。例如：“运用了比喻的修辞手法，将鸟儿的鸣叫比作动听的歌声，生动形象地写出了鸟儿歌声的悦耳，表达了作者对鸟儿的喜爱之情。” 文学常识：了解作者是谁，哪个国家的，有没有称号，代表作等。文言文及古诗词部分原文默写。重点词语的解释（我会给他们勾画重词）。文章翻译（根据课文要求看是否全篇翻译，太长的课文分开写）。文学常识（同现代文）。思考探究题、赏析题、主旨（课上讲过，有答案，可以直接抄写并背诵）。（以上所有作业如果练习册内有习题，我会要求全部做完。）作文素材摘抄（最后两点根据情况进行调整，可不对某些学生做要求）。 𐟓š 提升作业除课后读读写写外易错字、形近字等生字词。课外阅读题（有难度的）。课外文言文、古诗词阅读（包括课外文言文字词解释、句子翻译、思考题等；古诗词意境、情感分析）。作文好句好段创作，200字左右。病句、排序等类型选择题专项练习。 𐟓š 作业收不全很多老师反映这个问题，以下是我的做法：对于实在收不上来的学生，我会领到办公室去写，一般都是三到五遍补回来。我会盯着他写，不许停，规定一节课必须写完一定量，否则要加遍数。只要我的任务没完成，就不许离开办公室。（当然可以去厕所，但要在三分钟内回来）如果还是不行，我会和家长说明情况，请家长在放学后帮忙看着学生把作业补回来。（当然包括多写的那几遍，并跟家长说一下他的情况，让家长知道他在学校到底是什么样子）

教师编制考试备考攻略：安徽考生的上岸之路 𐟓… 备考作息时间表（参考） 7:00-8:30：复习教综三大门，语文古诗词和作文素材 8:30-12:30：教综备考（听课+背书+刷题） 12:30-14:00：午餐和午休 14:00-15:00：回顾上午的教综知识点 15:00-18:30：语文专项训练，听课+刷题 18:30-20:00：晚餐和饭后散步 20:00-21:00：教综错题复盘，背诵重点 21:00-22:30：语文复盘，背诵文言文字词 22:30-23:00：洗漱睡觉 𐟓š 提分资料推荐教综网课：拓知招教课（干货多，涵盖基础考点、重难点和做题方法）题库：拓知3300＋主观880（专项练习），真题72套（模拟考试）面授：拓知自聘老师语文专项练习：一本文言文（文言文专项练习） 𐟓– 语文备考资料网课：教语文的力哥（现代文阅读）题册：高考五三（分模块练）、百题大过关（知识点统过一遍）面授：拓知自聘老师 𐟓ˆ 教综备考资料网课：拓知招教课（干货多，有基础考点、重难点和做题方法的细致讲解，搭配讲义系统学习）题库：拓知3300＋主观880（专项练习，查漏补缺）、真题72套（模拟考试）面授：拓知自聘老师

如何用思维导图高效学习语文？语文虽然看起来知识点繁多，但其实是有规律可循的。只要我们掌握了最核心的部分，就能轻松应对考试。下面我来分享一些用思维导图学习语文的高效方法。古诗文背诵：从枯燥到高效 𐟓œ 传统的古诗文背诵方法虽然有效，但效率不高。用思维导图来记忆古诗文，效果和效率都能大大提升。比如，“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”这句诗，所有的词汇都是名词，而且都能转化成图像。想象一下，画出一幅枯藤、小桥和流水的图，是不是很容易？然后对照着这幅图去记忆，效果会非常好，而且不容易忘记。字词学习：从零碎到系统 𐟓š 字词知识点虽然零碎，但也有规律可循。我们可以把字词分成现代文字词和文言文字词。文言文字词数量有限，用法也比较有规律。而现代文字词也可以通过思维导图进行整理。比如，根据词性或者作用的不同对这些字词进行分类，形成系统的知识体系。语法整理：从混乱到清晰 𐟓 语法部分也可以分为现代文语法和文言文语法。和英语一样，语法部分是最适合用思维导图去归纳和整理的部分。一旦把整个语法都画成思维导图，你便能领略“会当凌绝顶，一览众山小”的快感了。总结学会一套现成的体系可以帮助孩子在学习少走很多弯路。不会画思维导图？没关系，可以看看我往期的视频，有非常详细的教程。学好语文必背三剑客：思维导图、总结技巧、练习题。你都拥有了吗？赶紧试试吧！

初三语文逆袭攻略：基础生如何快速提分？ 𐟌Ÿ 初三语文备考，基础生、中等生、优等生如何快速提分？ 𐟒ᠤ𘺤𚆦–𙤾🧐†解，我们暂且将各地分值不同的语文考试，按照100分满分进行分类：基础生（70分左右）、中等生（80分左右）、优等生（90分左右）。不同基础的学生，备考策略也不同。 1️⃣ 基础生：夯实课内古诗文 𐟓š 基础生的考卷常常漏洞百出，没有一个知识块是满分的。 𐟓’ 建议基础生先从课内诗句和文言文入手，这部分至少有20分，而很多基础生这部分至少扣10分。 ✅ 课内古诗文扣分的原因大多是懒惰，没有严格按照学校老师的要求完成任务。赶紧行动起来，多默写几遍，再投入几小时，也能拿满分。 𐟓š 课内古诗文考试范围是我们提前知道的考题，反复训练的那100多句话。理解句子的含义，多默写几遍，再投入几小时，也能拿满分。 ✍️ 这些考点大部分都是老师课上反复强调的名句。作为一名合格的初中生，理应记住。这些名句还能为写作储备素材，一举多得。 𐟒ﾥ†…文言文也要反复背诵，理解每个字词含义。课外文言文字词考点来源课内，把课内文言文复习好，课外文言文的问题也就迎刃而解了。 𐟓’ 可以买一本文言文全解作为复习资料，这本资料把初中三年的考点都放在一起。方便背诵和理解。但要注意，有的字词解释和课本不一致时，一定要以课本上的翻译为准。 ✅ 父母有时间可以抽查孩子背诵的情况。把老师要求必备古诗文，一篇一篇的完成，先背诵整篇文章，再逐句翻译，再让孩子回答文章的主旨。有不准确的地方，做上记号，重新理解识记。学古诗文，就得从背默抓起，虽然枯燥，却很见效。 2️⃣ 阅读和作文：阅读首先要背诵答题公式，光背公式还不够，用中考真题进行训练尤为重要。建议完成当地五年中考真题，反复理解里面的考点。 𐟓 作文也不能坐以待毙，按照五类主题（家庭亲情类、校园生活类、读书学习类、传统文化类）准备五篇范文。可以改写中考满分作文中的文章，使用里面的头尾，把故事进行换动。 𐟔堥悦žœ连改写能力都没有，按照分类，直接背诵其他作文书或杂志里面的文章，但是千万不要使用近五年的满分作文作为背诵内容。

考编心得分享：错题整理的那些事儿大家好，今天想和大家聊聊我在考编过程中错题整理的一些心得。希望能对大家有所帮助，但也要提醒大家，每个人的情况不同，大家可以根据自己的实际情况来调整哦。教基：客观题与主观题的不同处理方式 𐟓š 对于教基的客观题，我之前已经分享过详细的整理方法，这里就不重复说了。大家可以参考我之前分享的笔记。而对于教基的主观题，我建议大家准备一本本子，直接把答案和题目贴在上面。这样比手抄要快很多，然后就是一遍遍地复习，重复记忆准没错。学科：语文的独特复习方法 𐟓– 我报考的是学科语文，所以复习的资料都是语文方向的。选择题：百题大过关 𐟓 我当时主要看的是百题大过关。第一次做的时候可以用铅笔，每天做30个，错的就把答案擦掉。第二天再做30个，然后把第一天做的再做一遍，把答案填上，还错的就用荧光笔画出题号。新做的30个和第一天一样的操作。第三天新做30个，看荧光笔划出来的题号，做第二天的错题，新做以此类推。文言文：背诵与整理 𐟓– 文言文方面，我买了一本背诵的书，很多地方会考课内的字词，所以可以2天整理一篇课内的文言文字词。五三上的文言文实词虚词也可以带着看看。（不过真的很多，我也记不住哈哈哈）做试卷的时候要对照答案把你文言文中遇到的不会的标识，写在笔记本上。每天带着看看。古诗：理解与做题 𐟓œ 古诗是我的一大疑难杂症，我曾出现完全理解错古诗的意思，答的牛头不对马嘴。针对古诗我觉得还是靠做题，然后可以看看小破站老师对于古诗做题的方法。其实古诗的题目大体方向和阅读题很像，大多都是赏析、作用、情感等大块。阅读题：分类整理 𐟓š 阅读题可以分为概括、赏析、作用、情感、标题、含义六大块。大家可以对应着来整理错题。整理出每一块的答题模板。其中小类包括修辞手法，表现手法、表达方式等可以一点一点积累，把他们都同归在一起，对照着背诵。希望这些小心得能对大家有所帮助，祝大家都能顺利通过考试，加油！𐟒ꀀ

如何高效备考双一流大学语文？ 𐟓š 关于如何高效备考双一流大学的语文，以下是一些实用的小技巧： 𐟓 首先，做题时要学会总结。将题目分类，比如人物描写题或小数作用题，这样可以帮助你更有针对性地进行练习，从而提高得分。 𐟓– 其次，文言文字词的积累是关键。课本上的字词一定要背诵，不要觉得麻烦。虽然网上有很多学习方法，但语文学习没有捷径，都是需要一点一滴积累的。即使考试中不遇到原始题，你的语感也会帮助你写出一个不错的答案。 𐟓 作文方面，多写多练是关键。虽然阅读也很重要，但写作更为关键。写作可以将你脑子里的想法转化为文字，这样在考试时就不会出现无从下笔的情况。此外，字迹工整也会给老师留下好印象，从而在主观上给你更多的分数。 𐟓š 最后，每次考试后的错题都要反复查看。每次都会有新的发现和感悟，反复练习可以帮助你掌握更多的知识点和做题技巧。最好用红笔批改，字迹工整，这样以后复习时也会更加方便。 𐟓 希望这些小技巧能帮助你在备考双一流大学的语文中取得更好的成绩！

福建专升本语文备考攻略，轻松拿高分！ ✨✨✨ 终于等到备考贴啦！今天先给大家分享一下语文的备考心得！（后续还会有思修和文史专业课的备考贴哦）[偷笑R][偷笑R] ⏰ 准备时间：从二月份开始 𐟓’ 考察内容： 33篇文章（包括古文和现代文）文学常识默写党政公文写作作文 𐟒𛠨ﭦ–‡网课：推荐聚创专升本网课 𐟒ᰟ’ᠧ𛙥䧥ˆ†享几个重点： 𐟓 ① 默写：这部分分值相当于白送，一定要拿到！如果觉得文言文难背，可以先熟读，熟读成诵。然后每天计划默写一篇，熟能生巧。 𐟓 ② 文言文字词：字词要反复去看，记的时候可以拿纸挡住释义，检查自己有没有记住。 𐟓 ③ 文言文翻译：古文文章篇幅很长，没有什么捷径可走，只能一句一句老老实实地掌握。推荐大家用古诗文岛app，我在睡前固定会看一篇文言文翻译，像看故事一样，睡前和刚睡醒这两个时间段记东西很牢。（有朗读功能，可以随身听） 𐟓 ④ 课文：按照老师的五大问题法来复习： ✅ 时代背景（作者背景、文章内部背景） ✅ 艺术手法（不要死记硬背，理解后记忆） ✅ 主要内容 ✅ 文学常识（多读多看） ✅ 针对古文：翻译和字词（古诗鉴赏题：答题核心是大致翻译+艺术手法+思想情感），我自己归纳整理了笔记，每天都会去读和看，一定要不厌其烦去记忆，考试的时候才能准确快速地提取。希望这些备考心得能帮到大家，祝大家都能顺利通过考试，加油！𐟒ꀀ

深圳中考语文提分秘籍，轻松拿下112分！大家好，今天来聊聊如何在中考语文中拿到高分！作为一个过来人，我觉得语文可能是我中考最满意的科目了，考了112分。下面分享一些实用的提分技巧和做题方法，希望对大家有帮助！古诗文默写和选择题𐟓œ 古诗文默写和选择题看似简单，但很多人却在这里丢分。如果你还没背完所有的古诗，那就从今天开始，每天背两三首；如果已经背完了，也要反复复习，特别是那些名句。把容易错的字在听写本上多抄几遍，印象会更深刻。此外，反复看课本上的古诗赏析评价也是很有帮助的。文言文𐟓– 文言文是很多人的噩梦，但其实只要掌握了方法，也能轻松应对。整篇翻译：把语文课本上所有的文言文都熟练翻译，反复翻译。记住是所有！不要只盯着老师说的重点篇目。去年很多老师都说不会考《孙权劝学》，结果中考偏偏就考了。翻译课文不仅能让你掌握课文，还能锻炼你的语感，对翻译课外文章也有帮助。翻译字词：课下注释反复熟记，课外文言文字词有时候考的其实就是课下注释。非连续性阅读𐟓𐊩ž连续性阅读需要勾圈划！勾画出每一段的中心论点或说明对象，这对解题很有帮助。熟记解题格式，标好序号分点作答。记叙文阅读𐟓– 记叙文阅读和非连续性阅读类似，也要在阅读的时候勾圈划，找到主旨大意，答题时围绕着主旨回答。熟记解题格式，多刷题，多阅读，一定一定要分点作答。作文𐟓 作文是语文的重头戏，也是最容易拉分的部分。找自己写过的最好的2～3篇文章（题材不同），让老师帮忙修改，改好后大致背下来，考试时可以根据不同主题进行套用（但用得不能太生硬）。文章要点到国家、时代、信仰等容易加分。例如：小组合作展现团结——各国又何尝不需要团结抗疫呢？我因为坚持理想达成目标——中国又何尝不需要坚持中国梦呢？诸如此类。但紧扣国家、时代并不等于默写道法知识点！很多人会进入这个误区！要渐渐过渡到国家，切忌花太多笔墨在此。全文至少三处环境描写，四处点题。多阅读𐟓š 每天至少挤半个小时阅读，推荐散文：《风会记得一朵花的香》《林清玄散文集》《读者（年编文集》《琦君散文精选》等推荐作家：丁立梅、林清玄、琦君、毕淑敏等中考满分作文也可以看看。阅读后把喜欢的句子、题材记下来！以便写作时用。字迹工整𐟖‹️ 字迹工整很重要！同样水平的两个考生，字迹不同可能会有天差地别的两个分数。字形好看，更重要的是得工整。希望这些小技巧能帮到大家，祝大家在中考中取得好成绩！

八升九暑假语文：基础薄弱的逆袭计划暑假到了，对于八升九的学生来说，这可是弯道超车的好时机！特别是语文，只要好好利用这个暑假，成绩提升不是梦。下面我来分享一些具体的建议，特别是针对基础较为薄弱的同学们。夯实基础，从字词开始 𐟓– 首先，从八年级下册的基础字词开始梳理。你可以参考我后面附的字词基础自查表，所有的字词都来源于课本和单元活动，不仅仅是课后词语表。你要做的是基础扎实，再扎实！具体怎么操作呢？先梳理一遍所有的字词，把不确定的字音字形整理到自己的笔记中。然后，第二轮专门只做自己不清楚的那几个空，这样可以节省不少时间。最多三轮，基本上可以全部通关。古诗文和文学常识 𐟓œ 古诗文中涉及到的文学常识，比如作者的姓名字号、所在朝代、代表作品和地位等等，只要课本出现了的，都需要巩固清楚。这些内容在考试中可是常考的哦！文言文字词 𐟓š 最重要的文言文字词意思，考试考到课内文言文字词句的翻译时，如果字词是课本中抠出来的那意思就一定要参考课本给你的注释，不要自己瞎组词，很容易翻车。当然，这里的前提是他考察的是课本学到的那个意思；如果他考察其他的就另说了。基础扎实，语文不难 𐟌Ÿ 只要你把基础学扎实，语文成绩过90分是完全可以的！基础薄弱的同学们，这个暑假一定要好好利用，争取在秋季开学时有个漂亮的成绩！基础扎实的同学们 𐟏ƒ‍♂️ 如果你基础已经比较扎实了（期末成绩大于90分），那就可以提前开始预习九年级的课程了。九年级的课程进度非常快，如果暑假没衔接好，秋季会觉得很疲惫。因此，暑假一定要把基础字词、诗歌、文言文、名著等自己能操作的部分先过一遍。名著阅读 𐟓š 必读名著别留到开学看，你会超级累的！而且如果考察细节或者是勾连阅读，基本上拿分就会很困难了。文言文和古诗词 𐟓œ 除了背诵默写原文，字词注释是重中之重。九年级文言文字词意思考察频率超高，考试中的课外文言文字词翻译很多来源于课内延伸。写作部分 ✍️ 九年级上册可能会教我们如何写好议论文，论点、论据、论证都有介绍。所以有条件的同学们，议论文写作也要掌握。论点的拟写、论据的积累、论证分析的方法都是需要主动去学的。学会议论文写作，考场上如果记叙文不知道用什么好的素材展现，而又能写议论文，选择议论文也是很不错的！总之，这个暑假一定要好好规划，争取在秋季开学时有个漂亮的成绩！加油，同学们！𐟒ꀀ

文言文学习误区及高效方法 𐟓š𐟓š 学习文言文时，你是否感到困惑？即使课内篇目学了很多，课外刷题也花了不少时间，但效果却不尽人意。问题出在哪里呢？ 𐟔𐟔 答案是：课外文言文的许多字词意思其实在课内已经学过。许多同学可能会疑惑，为什么自己没有感觉到学过这些字词呢？ 𐟓–𐟓– 关键在于，文言文的学习需要通过课内篇目来掌握字词。文言文字词的一大特点是“一词多义”。例如，在七上的《陈太丘与友期行》中，“太丘舍去”，这里的“去”是“离开”的意思；而在六下的《两小儿辩日》中，“我以日始出时去人近”，这里的“去”则是“距离”的意思。这就是文言文的“一词多义”现象。 𐟎‰𐟎‰ 那么，如何才能学好文言文呢？ 𐟓𐟓 课内篇目怎么学？每个句子都要逐字逐句地翻译，先理解字词，然后再理解整个句子的意思。不要直接对着参考书翻译句子！ 𐟓–𐟓– 是否需要刷课外文言文？可以适当刷一些课外文言文，但不要盲目大量刷题。日常练习的目的是为了巩固记忆中的字词意思，并补充盲区。 𐟓š𐟓š 文言文字词意思需要背诵吗？答案是肯定的。文言文的学习与英语单词的学习类似，字词是基础。如果大部分字词不明白，再多的技巧也是徒劳。 𐟧 𐟧 只背字词不做题会怎样？可能会像纸上谈兵一样，效果不佳。光背字词是很枯燥的，时间久了会忘记。适当的刷题可以帮助你总结出字词的常见翻译，而不常见的翻译也几乎不需要占用脑细胞。 𐟌Ÿ𐟌Ÿ 通过这些方法，你可以更有效地学习文言文，避免误区，提升效率！

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