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思维图最新娱乐体验_思维图100张(2024年11月深度解析)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：话题更新日期：2024-11-27

思维图

摩比爱数学全新升级，趣味学习数学！ 𐟎‰ 重要更新！摩比爱数学全新版本现已发布，旧版已全部下架。 𐟓š 摩比爱数学-萌芽篇-小班：适合小班学生，通过有趣的图画和故事，让孩子在探索、观察、比较的过程中，建立初步的数学思维能力。 𐟓š 摩比爱数学-探索篇-中班：适合中班学生，包含数与运算、几何与空间、逻辑与推理三大模块，帮助孩子培养良好的学习习惯。 𐟓š 摩比爱数学-飞跃篇-大班：适合大班学生，提供丰富的配套资源，包括纸质书和视频讲解，让孩子爱上数学。 𐟌Ÿ 摩比爱数学的特点：科学的教研体系，结合儿童心理与特点和脑发展研究，提供完美的思维培养方案。 18年的教研体系沉淀，为学前孩子提供专业的数学思维培养方案。通过有趣的图画和好玩的故事，让孩子在享受乐趣的同时学习数学。综合书籍教学，赠送配套贴画、卡纸等教具，提高孩子的学习兴趣。及时反馈学习效果，帮助孩子养成良好的学习习惯。丰富的配套资源，包括纸质书和视频讲解，让孩子爱上数学。 𐟓š 摩比爱数学致力于为孩子提供有趣的数学学习体验，通过探索、观察、比较的过程，帮助孩子建立初步的数学思维能力。

“天哪，太厉害了！”据说一位衡水中学985状元诚恳坦言：“英语再难，无非就是这7张思维导图，没必要死记硬背，因为你背的单词语法迟早是要还的，不如一次性把底层逻辑搞懂！”比如单词词根词缀、时态语态、倒装句型、独立主格等梳理得太棒了，英语有这些就够了…对提高小初高学生英语成绩非常有帮助。很多三年级第一次学英语的孩子都常常抱怨，英语单词太多了，太难背了，背了忘，忘了背，甚至很多大四考研的大学生都在抱怨，英语单词词汇量5000多个，而且还都是一些非常复杂陌生的单词，太难背了，直言自己每次都是从abandon放弃 abandon放弃 abandon放弃，开始背，不禁调侃，难道是想让我们知难而退嘛？其实记忆单词有效果的方法之一就是词根词缀记忆法，注意看这张单词词根词缀的思维导图，太清晰太实用了，词根和词缀是构成英语单词的基本单位，掌握它们，就能轻松理解并记忆大量单词。比如，“bio-”表示生物，“graph-”表示写或画，“tele-”表示远程。通过这张思维导图，我们可以清晰地看到这些词根和词缀如何组合成新的单词，如“biology”（生物学）、“autobiography”（自传）、“telegraph”（电报）等。再举一个新颖的例子，“cyber-”这个前缀，在现代英语中非常常见，它表示与计算机或网络相关的概念。通过思维导图，我们可以轻松地将其与“space”（空间）结合，形成“cyberspace”（网络空间）这个新词。这样的学习方式，不仅让我们记住了单词，更让我们理解了单词背后的逻辑和含义。接下来，是时态语态这张思维导图。英语中的时态和语态，是学习者必须掌握的基础知识。通过这张思维导图，我们可以清晰地看到英语中的八种时态（一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时）和两种语态（主动语态和被动语态）的构成和用法。以现在完成时为例，它的构成是“have/has + 过去分词”，表示动作发生在过去，但对现在有影响或结果。通过思维导图，我们可以直观地看到这一时态在不同情境下的应用，如“I have just finished my homework.”（我刚做完作业。）这句话，就完美地体现了现在完成时的用法。不过比较难以理解的是过去完成进行时，表示某个过去正在进行的动作或状态，持续到过去某个时刻，并且可能继续延续到之后的某一时间点。基本结构为：“主语 + had been + doing”（have/has随人称的变化而变化）。这种时态由助动词“had”加上“been”再加现在分词构成，用于描述过去某个时间之前已经开始并持续进行的动作。表示过去某一时间之前一直进行的动作： We had been studying for the exam for several days before it took place.（考试前几天，我们一直在学习。）表示反复的动作： He had been mentioning your name to me.（他过去多次向我提到过你的名字。）倒装句型，是英语中的一种特殊句型，它通常用于强调、疑问或否定等语境。通过倒装句型这张思维导图，我们可以清晰地看到倒装句型的几种常见形式，如完全倒装、部分倒装以及否定词前置引起的倒装等。举一个新颖的例子，“Never have I seen such a beautiful sunset.”（我从未见过如此美丽的日落。）这句话中，否定词“never”前置，引起了主谓倒装，强调了说话者对日落的惊叹和赞美。通过思维导图，我们可以轻松地掌握这种句型的构成和用法，让我们的英语表达更加地道和生动。此外值得一提的是独立主格，也是比较难以理解的知识点，注意看这张思维导图，独立主格，是英语中的一种特殊结构，它由名词或代词加上非谓语动词构成，通常在句子中作状语，表示时间、条件、原因等。以“The weather being fine, we went out for a walk.”（天气很好，我们出去散步了。）这句话为例，其中的“The weather being fine”就是一个独立主格结构，它作状语，表示了散步的原因。通过这张思维导图，我们可以清晰地看到独立主格的几种常见形式，如“名词/代词 + 不定式”、“名词/代词 + 现在分词”以及“名词/代词 + 过去分词”等。不得不说后悔没有早点看到这几张英语思维导图，无论是单词词根词缀的掌握，还是时态语态、倒装句型、独立主格的运用，都变得轻松而有趣。不少英语老师直言背下这7张英语思维导图中语法逻辑，比上培训班补课强不少，有需要的家长可以考虑给孩子看一看，更多英语语法基础知识下方链接《英语语法零基础入门》走起！这才是真正的从入门到精通！《英语语法零基础入门》一书，是英语语法学习的绝佳起点。其内容全面详尽，涵盖了英语语法的所有基础知识点，比思维导图更加系统完整。该书系统地整理了英语语法的所有基础知识点，从名词、动词、形容词、副词等基础词类到复杂的时态、语态、从句等高级语法，一应俱全。这种全面性确保了学习者能够建立起完整的语法知识体系。而且书中对每个语法点都进行了详细的解释，包括定义、规则、例句和实际应用场景等。这种深度解析有助于学习者不仅知其然，而且知其所以然。更重要的是，书中采用清晰明了的排版设计，便于读者查找与记忆，提升学习效率。同时，选用优质纸张，保护视力，确保长时间阅读也不感疲劳。无论是英语语法初学者还是希望巩固基础的学习者，此书都是不可多得的好帮手，孩子英语不好的，家长千万别吝啬，可以考虑一下给孩子收藏一本系统学习下，孩子反复观看，做做练习题，举一反三融会贯通，考试就胸有成竹，游刃有余了。#一年一度开学季#

如何用思维导图提升学习效率？ 𐟓š𐟓š𐟓š小K来分享思维导图的学习心得啦！学习思维导图已经4年多了，我从一个逻辑混乱、不善于表达、抓不住重点的人，成长为职场管理者，实现了升职加薪，走向了人生巅峰。❤️❤️ 𐟒ᨮ𐥿†和理解是决定我们学习能力的两大要素，而思维导图本身可以帮助我们解决记忆力问题。 𐟓–各位正在考证或备考的小伙伴们，注意啦！我们一起来看看这张图： [飞吻R]亮点一：重点提炼。这张导图的内容来源于书籍，深入理解书籍内容才能提炼出逻辑性强、美观的导图。 [赞R]亮点二：配色低调典雅。指导前的配色苍白无力，指导后的配色低调典雅，看内容时心情会变得很舒畅。 [哇R]亮点三：巧用装饰。导图中的干货很多，巧妙运用装饰使得看图的人能够随着图的节奏来调整，而不是紧迫地从前看到最后。在训练营学习的这些天里，这些烦恼都消失了。给自己2024年增强一个独特性的技能吧~ [耶R]如果对你也有启发，记得点赞哦~ ✅✅✅4年画图1000+张，一点一滴构建逻辑结构一步一步升级人生欢迎和我一起，慢就是快～❤️❤️❤️

𐟌ˆ六年级上册英语一二单元𐟒렠 国庆主题思维图✨

终于有人把中考分流说明白了，这张思维图真是言简意赅，把上完初中后不同人的选择，最终的结果描写得淋漓尽致

如何用思维导图搞定艺术概论 𐟎蠥‰期准备：收集尽可能多的资料。我从大学开始就一直在收集这些资料，花了三四年时间。艺术概论的内容非常丰富，我在做思维导图时不仅包括了艺术概论六论的所有内容，还加入了中外美术史、中外电影史以及中外美学史的内容，真的是相当庞杂。 𐟓 中期制作：以答题的形式制作自己的思维导图。首先，我给每个名词下一个定义，比如“集体无意识”。用what- why -how -when -where -who来解释。集体无意识是由瑞士心理学家荣格在1922年提出的理论，指的是人类普遍性的精神积淀。然后再细说第一第二第三点，可以从why和how去拓展。 𐟖‹️ 后期整理：用关键词在纸上串联思维导图。这一步是为了方便后期背诵。用关键词联想记忆，因为考场时间有限，不可能记得每一句话的内容。而且，用关键词串联思维导图还能理清知识的逻辑，这是从输入到输出的再一遍过程。

七年级新初一学生，背完这19页思维图，语文成绩进步一大截！

英语思维图（画丑了𐟘“） #绘画#

如何用思维导图让孩子阅读更高效？嘿，家长们注意啦！你们是不是也觉得，让孩子多读点书就能提高阅读理解能力？其实，这远远不够！𐟓–❌ 阅读不仅仅是简单的翻译，而是要教给孩子一种能让他们受益终身的阅读方法和策略。✅✅✅ 比如，让孩子概括文章的主旨、揣测作者的写作意图、学会提问等等。这些听起来有点抽象，那怎么办呢？其实，我们可以用一种具体而形象的方式——思维导图+复述的方法，来帮助孩子进行精读训练。𐟓š 思维导图的八种形式：圆圈图、气泡图、双气泡图、树形图、括号图、流程图、复流程图和桥形图。每种图都对应着具体的思维技能。从专业的英文阅读启蒙来看，阅读的训练主要分为两个方面：流利度和理解力。𐟒ኊ流利度关乎阅读的广度，而阅读理解关乎阅读的深度，所以我们需要进行大量的精读训练。𐟓š 为了综合运用各种信息来源，孩子需要培养协作能力、思维能力和适当的策略。𐟤 所以，快来试试用思维导图帮助孩子提高阅读理解能力吧！让阅读变得更加有深度！𐟒ᰟ“š

我要讲述的东西远远超越任何博主： ①9/20交代不能减仓，持股，图一。 ②目前趋势图二。 ③马上进入趋势变换图三。 ④最后转换成图四。所以，9/30命令的大幅度减仓，不是不看好后市，是需要震荡转换才能形成图四最后结果。结论：不懂量能，趋势，形态，结构的转换，永远是被表象奴化的直观思维性韭菜。

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