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外国教育最新视觉报道_《教授帮帮忙》(2024年11月全程跟踪)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：热点更新日期：2024-11-27

外国教育

中外合作办学，提前体验国外教学！ 𐟔 什么是中外合作办学？中外合作办学是指中国教育机构与外国教育机构在中国境内合作举办，以中国公民为主要招生对象的教育教学活动。 𐟑颀𐟎“ 中外合作办学适合哪些人？很多人误以为中外合作办学是“花钱就能进”的学校，其实这是一个大误解。以下是一些适合中外合作办学的特点：英语能力强 𐟓š 大多数合作办学专业课程都配备了外籍教师和国外版原版课程，课程难度和深度远超高中阶段，因此英语能力是进入中外合作办学课程体系中的重要基础。有明确未来规划 𐟓… 中外合作院校的就读模式一般为“4+0”、“3+1”或“2+2”，不同模式各有不同，需要提前规划好未来是否有出国打算、考研计划和就业方向等。自控力和学习能力强 𐟒ꊥ𞈥䚥ˆ作办学的课程比普通专业更重，入学后需要加强语言学习，以适应全英文的外教授课，因此需要较强的自学能力和自控力。希望降低留学风险 𐟌 对于担心出国留学有风险，但又一直有留学打算、倾向国际化教育的同学，中外合作办学院校是一个很好的选择。 𐟏렩ƒ襈†中外合作办学的学校：上海纽约大学宁波诺丁汉大学西交利物浦大学广东以色列理工学院昆山杜克大学香港大学（深圳）温州肯恩大学香港科技大学（广州）深圳北理莫斯科大学北师大香港浸会大学联合国际学院这些学校提供了丰富的国际教育资源，帮助学生提前体验国外教学模式，为未来的国际教育打下坚实基础。

中外合作办学：你不可错过的教育机会 𐟌 中外合作办学，听起来是不是很酷？其实就是中国教育机构和外国教育机构在中国境内合作办学，主要招收中国公民。这种模式的报名条件也不复杂，一般本科学历有学士学位的要有两年以上工作经历，专业毕业的要有三年以上工作经历，有些院校或专业可能还会有其他要求。人脉大拓展 𐟤 参与中外合作办学的都是各地的精英，报名人群非常广泛。在学习期间，你可以和这些精英交流学习心得，结交很多朋友，迅速扩大人脉。毕业后，这些人脉可能会在你未来的工作和生活中提供很多帮助。外方硕士证书 𐟎“ 通过攻读中外合作办学的在职研究生，修满学分并通过学校考核后，你可以获得外方学校授予的硕士学位证书。有些专业项目还能同时获得国内院校的硕士学位证书。这些证书在国内外都受到认可，含金量非常高。优势多多 𐟌Ÿ 入学起点低：相比国内普通高校，中外合作办学的入学门槛相对较低。师资雄厚：很多中外合作办学的学校都聘请了外籍教师，教学质量有保障。双语授课：课程采用双语教学，既学习专业知识，又提高外语水平。无需参加国内考试：不需要参加国内的统考，就能获得国内承认的学位证书。总之，中外合作办学是一个非常不错的选择，既能学到知识，又能拓展人脉，还能获得高含金量的证书。你还在等什么？赶紧了解一下，说不定下一个就是你！

26考研𐟔妕™育学333𐟦‹这些院校超好上岸！|||复习顺序 1️⃣按照考试分值分布定复习顺序：教育学原理一中国教育史一外国教育史一教育学原理一教育心理学（由于原理太重要，第一遍涉及的外交史和中交史可能会看不太懂，等过了一遍中外交史，再回头看一遍，效果奇佳） 2️⃣按照难易程度分布定复习顺序：中国教育史一外国教育史一教育心理学一教育学原理(这个是符合“循序渐进”原则的，中国教育史内容少，大家都从小到大接触，比较熟悉，学起来简单，完了学习外国教育史可以和中国教育史做对比，可以为后面学习教育心理学和教育学原理打下基础） 3️⃣按照专业程度分布定复习顺序：教育心理学一中国教育史一外国教育史一教育学原理（这个比较适合跨考生，因为教育心理学很多内容都在教大家学习的规律和方法，以及记忆的规律和方法，可以让大家更好的掌握如何学习教育学，做到事半功倍的效果）——跨考生推荐这个顺序。 ✨宝子们在选择院校时，要多方面考虑，找到最适合自己的那一所哦𐟒–。𐟒᧯‡幅有限，更多𐟉‘厚苔4️⃣哟！希望大家都能顺利上岸𐟎‰！ 𐟒奏楤–学姐个人觉得如果你不是天赋异禀，有很强的学习能力和规划能力，建议大家还是根据自身的基础以及经济能力选择适合自己的班。基础一般/基础较好的，可以直接报个直播网课班；基础差的同学，不仅需要视频直播讲解，也需要能帮你规划、答疑、定期检测反馈的班（我报的就是高途考研的这种带答疑督学的班，效果还是不错的~） 𐟒夸Š岸率目前调研的来看，高途考研在同类机构里面是名列前茅，不管怎么样，只有自己亲身体验才最靠谱，多去试课对比，自己报班和上岸才能更早找到方向!⠊ #考研经验分享# #专业课背诵# #考研备考攻略# #26考研# #考研择校# #考研规划# #考研院校专业推荐#

教育学背诵捷径：关键词法让你事半功倍！ 𐟓š教育学不需要全背！四本教材（《教育原理》、《教育心理学》、《外国教育史》和《中国教育史》）内容庞大，对于没有基础的你来说，全背几乎是不可能的。如果你和我一样是个普通人，没有超凡的记忆，那就选择“走捷径”吧！ 𐟑‰第一轮背诵时，把涉及知识点的关键词圈画出来。例如： 𐟌𑦕™育的生态功能 a. 生态文明理念 b. 普及生态文明知识 c. 引导生态文明建设实践 𐟏›️教育的政治功能 a. 政治意识形态 b. 政治管理人才 c. 全民文化素质 d. 社会舆论 𐟒𜦕™育的经济功能 a. 可能的劳动力➡️现实的劳动力 b. 知识形态的生产力➡️直接的生产力 c. 劳动生产力 𐟓œ教育的文化功能 a. 文化的传递 b. 文化的选择 c. 文化的发展 𐟑𐟑可以先理解再记关键词，这样印象会更加深刻！此后复习时着重复习关键词，坚持下去，你会发现背诵效果出奇的好！

学科语文考研考哪些科目嘿，大家好！今天咱们来聊聊安徽师范大学的学科语文考研情况，给大家做个深度分析，助你一臂之力！初试科目大揭秘𐟓– 首先，初试科目有四门： 101 思想政治理论 204 英语（二） 333 教育综合 840 语文教学论这四门课可是基础中的基础，一定要好好准备哦！复试科目也不简单𐟓 复试呢，主要考察的是写作水平，科目是Z0405写作。这个环节也很关键，大家不要掉以轻心。报考条件要清楚𐟓 报考条件有几点需要注意：应届本科毕业生可以报考。拥有本科毕业证（不要求学位证）的往届本科毕业生或专升本、自考本的考生也可以报考。只招收本科专业代码为0501大类专业的全日制本科生。成绩计算方式𐟓Š 一志愿总成绩是按照初试总成绩（按100分制计算）的60%加上复试总成绩（按100分制计算）的40%来算的。如果生源充足，复试会采取差额比形式，差额比例为120%。参考书目推荐𐟓š 专业课①：333教育综合教育学原理：王道俊、郭文安主编的《教育学》，人民教育出版社2009年版。中国教育史：可以二选一，孙培青主编的《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版；或者王炳照等著的《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版。外国教育史：张斌贤主编、王晨副主编的《外国教育史》，教育科学出版社2008年版；或者吴式颖的《外国教育史教程》。教育心理学：可以二选一，张大均主编的《教育心理学》，人民教育出版社2005年版；或者陈琦、刘儒德主编的《教育心理学》，高等教育出版社2005年版。专业课②：语文教学论指定教材：《新编语文教学论》，何更生主编，安徽师范大学出版社2018年8月版；《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，教育部2013年3月印发。历年复试线𐟓ˆ 近三年的复试线分别是： 2022年：375分 2023年：384分 2024年：371分总体来看，安徽师范大学的学科语文考试难度适中，考的还是比较基础的。只要认真准备，相信你一定可以的！加油！𐟒ꊤ𘓤𘚨ﾧœŸ题解析𐟔 这里给大家附上一些安徽师范大学2023年攻读硕士学位研究生入学考试专业课试卷的真题截图，大家可以看看题型和难度。备考建议𐟒ኦœ€后，给大家一些备考建议：首先，一定要制定详细的复习计划，合理分配时间。其次，多做真题，总结题型和考点。最后，保持积极的心态，相信自己一定可以上岸！𐟒갟’갟’ꀀ

中外合作办学报考全攻略：模式与注意事项中外合作办学是指中国教育机构与外国教育机构在中国境内合作举办的教育活动，主要招生对象是中国公民。目前，中外合作项目主要有三种模式：中外合办的大学 𐟏늤𛣨ᨩṧ›‰西交利物浦大学、昆山杜克大学、宁波诺丁汉大学、广东以色列理工学院、上海纽约大学、温州肯恩大学和深圳北理莫斯科大学等。培养特点：这些大学通常国际化程度较高，有些还是外方大学的全球校区。培养方案由双方共同制定，师资力量较为国际化。学生毕业后，出国深造的比率较高，可以获得国外合作大学的相应专业学位。例如，宁波诺丁汉大学采用全英文教学，教材从英国诺丁汉大学引进，师资全部由英国诺丁汉大学选聘，采用英国诺丁汉大学教学质量保障体系，共享英国诺丁汉大学网络和教学资源，颁发英国诺丁汉大学学位证书。中外合办的学院 𐟏늤𛣨ᨩṧ›‰北京航空航天大学中法工程师学院、浙江大学爱丁堡大学联合学院等。培养特点：这些学院的师资、培养模式、课程设置和教学方法由中外合作的两所大学共同参与完成，培养国际化人才。学生完成规定的学院任务，达到毕业要求和学位授予条件，可同时获得国内大学颁发的学历及学位证书和国外合作的大学授予的学位。中外合办的专业 𐟎“ 代表项目有中央财经大学与澳大利亚维多利亚大学合办国际经济与贸易专业、广州大学与法国昂热大学和尼斯大学合办旅游管理专业等。培养特点：这些专业拥有合作办学的两所高校的教育资源，实行双语教学。学生在国内高校学习2至3年后，可选择去国外合办的大学学习1至2年。学习成绩合格的学生可同时获得国内大学本科毕业证书、学位证书以及经教育部认证的国外合作大学颁发的学位证书。需要注意的是，中外合作办学在本科培养上主要有“2+2”、“3+1”和“4+0”等模式。考生既可选择到国外合作的大学或专业学习一定时间，也可四年均在国内就读。另外，并不是所有中外合作办学项目毕业后学生都能获得双方大学的文凭，具体学历证书授予方式请以当年学校招生章程为准。

外国教育史法案部分带背结束啦！各位准备考研的小伙伴们，大家好！今天我们来聊聊外国教育史中关于美日近现代教育制度的部分，特别是法案的最后一期啦！新来的小伙伴可以去看看之前的笔记，补补课哦𐟓š。 𐟑‰重点内容： 1⃣️公立学校运动 2⃣️美国19世纪高等教育的发展 3⃣️《国防教育法》 4⃣️《国家处在危险之中：教育改革势在必行》 5⃣️《教育基本法》 6⃣️《学校教育法》 𐟑‰下期预告：外国教育史三星级教育家 [樱花R]持续更新中❗欢迎关注，你的支持是我继续更新的最大动力！

最后30天，冲刺必背超重点题目！（汇总✅） 1.中国教育史和外国教育史主要考论述题，主要考背，练一练答题速度即可。 2.教育心理学和教育学原理主要考材料分析题，最后30天，建议每天练1题，练完要再改一遍。争取和参考答案的思路、格式保持一致！ 3.选择题这个阶段没必要题海战术了，把之前的错题拿出来记一记，然后把《洪哥预测8套卷》做完，即可。「考研不足30天还来得及准备吗」（cr.@教育学洪哥）

南京师范大学学科语文考研真题资料分享 𐟓š南京师范大学学科教学（语文）考研真题大揭秘！𐟔𐟓– ✨涵盖2010年至2023年333教育综合真题 ✨2012年至2023年语文学科基础真题 𐟓详细笔记整理：《文学理论教程》《中国现当代文学三十年》《教育学原理》《中国教育史》《外国教育史》《教育心理学》 𐟎“这套资料由高分学姐精心整理，内容全面，适合备考南京师范大学学科教学（语文）的同学们。无需再花费时间和精力整理其他资料，一步到位！𐟚€𐟓š 𐟓…25届的同学们现在就可以开始复习啦！𐟌Ÿ𐟌Ÿ

学姐分享！333备考攻略𐟓 暑假已经过半，24考研的同学们一定要抓紧时间背诵333教育综合！关于如何安排背诵顺序，学姐有以下建议： 1️⃣ 建议先从教育学原理开始背诵，因为它在考试中所占的分值最大，且主要是理论知识。掌握好教育学原理的体系非常重要。剩下的部分包括中国教育史、外国教育史和教育心理学，每部分在考试中各占约30分。建议的背诵顺序是教育心理学、中国教育史、外国教育史。 2️⃣ 背诵内容需要逐字逐句地背吗？不需要！背诵需要掌握技巧，可以通过关键词将整个考点串联起来，这样会节省很多时间和精力，而且非常高效。此外，理解性背诵比死记硬背效果更好。 3️⃣ 每种题型应该答多少字？名词解释：大约五六行，解释清楚即可。简答题：一页纸的三分之二。论述题：一页纸以上。学姐的小贴士𐟓 研究生生活只剩下最后一个年头了，九月入学后就要开始准备找工作了。暑假期间，可以利用空闲时间积累教学经验，为后面找工作做准备。同时，也可以开始学习理财方面的知识，希望能多方面提升自己。

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