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十年级最新娱乐体验_十年级上册数学(2024年11月深度解析)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：话题更新日期：2024-11-28

十年级

申请美高全攻略：私立学校姐妹们的经验分享打算在十年级结束后申请美高，全靠DIY，现在有点迷茫，希望有私立美高的姐妹们能分享一些经验。线上面试怎么报名？美高到底有什么优势和价值？申请的具体流程是什么？有没有TOP15美高的姐妹分享一下背景？我这种情况怎么填写term applying？独自去美国留学，会不会很不适应，特别想家？美高真的像美剧里那样吗？私立寄宿美高平时有人在宿舍开party吗？还是只有走读学校才有？我这种情况是读完普高申请美本还是去美高更好？个人情况：从市重点初中直升到市重点高中，成绩一直保持在TOP10%。钢琴、动漫、声乐、乐理都考到了国内的业余最高级别，芭蕾考到英皇专业inter级别，在香港比赛获得铜牌。网球学了四年多，但没参加过比赛。参加美辩，自导自拍的全英微电影获得全球青少年模拟世界遗产大会的复审晋级（复赛还没开始）。在毕业典礼上担任一个节目的导演、编剧和演员。此外，还参加了青海支教，时长120小时以上，并拍摄了一部微电影（暂未发表）。希望这些信息能帮到正在申请美高的姐妹们！

考试日：老师和学生们的那些事儿 𐟓š 今天是十年级学生参加E-assessnent考试的日子，这相当于国内的中考。成绩将决定他们是否能拿到MYP阶段的结业证书，以及IB档案中的分数。以前，我总是从学生的角度体验考试，但今天，我第一次以老师的身份感受考试的紧张，这种紧张与以往任何一次考试日都不相同。在第一节课中，我给七年级的学生上课，一边讲课一边担心考试的电脑是否好用，呈现出来的题目是否会让学生们感到困惑。第三节课，我旁听十一年级的课程，透过教室的窗户，看到从考场出来、正上楼梯的学生们。我像一个在校门口等待孩子放学的母亲，翘首盼望，希望第一时间了解学生们的感觉如何。下课后，我刚走出走廊，身边就聚集了一圈又一圈的人，有我班上的学生，也有和我关系好的学生。他们争先恐后地告诉我考试的见闻，确认某些题目这样写是否可行。有的学生胸有成竹地告诉我“老师，我觉得我考得不错”，有的激动地冲过来抱着我说“老师，你放心，我终于做完了”，还有的学生一直在我身边徘徊，寻找机会开口，向我寻求安慰。一个个接住他们的话，再一个个回应，那一刻，我突然被一种职业的幸福感打动。被需要、被肯定、被惦记，在学生身上，当一颗心真诚地叩开另一颗心时，一定会有回应——我想，这就是教师的意义。

十年级前鹿晗就这么帅，十年后，他还是这么帅，看来老的只有我，伤心~#鹿晗#

美高必修课揭秘𐟓š 准备去美国读高中的小伙伴们，你们来对地方了！这里有你需要知道的一切。𐟑‡𐟏𛰟‘‡𐟏𛰟‘‡𐟏𛰟‘‡𐟏𛰟‘‡𐟏𛰟‘‡𐟏𛊊（先提醒一下：美国初中两年，分别是7年级和8年级，高中四年，从9年级到12年级。AP课程是大学预科，可以记大学学分。GPA满分是五分。以后我会单独讲GPA怎么算。因为我在加州，所以不同州的学校可能会有一些差异）必修课有四门：数学、语文、科学、社会研究数学𐟓š 美国的高中数学分为Integrated 1、2、3。不像国内那样按年级来，而是看个人进度。比如，有些人在初中就把Integrated 1和2搞定了，高中直接上3，或者跳过3直接上pre-calculus。当然，这种人很少。普通人一般是九年级上Integrated 1，十年级上2或者2&3 combo（2&3 combo就是一年内把两级学完，同时会占用一个选修课课时）。十一年级上3，十二年级上pre-calculus。作为中国人，数学绝对不能输，所以中国留学生一般不能按普通人的标准来。难度方面，Integrated 1～3的知识点差不多是初一初二和六年级的水平，但没有国内学得那么深。美国小孩的计算能力普遍较差，因为数学课大部分时间允许使用计算器。 Integrated Math三级学完之后，课程就变得可选了，有统计学和微积分，分不同难度，有AP或者普通。建议国内初中毕业来美国上高中的同学直接上Pre-calculus，或者把Pre也跳了，上AP Calculus。Pre-calculus差不多就是初三数学，很简单。语文𐟓– Language Arts（语言艺术），也就是语文。个人觉得不是很难。每学期老师会要求必读一本书，9年级推荐了两本书，《蝇王》和《杀死一只知更鸟》，都是美国高中必读书目。老师也会布置作文，一学期写个两三篇，但都是精写的那种。老师会把详细的deadline发给学生，不会说两天让你憋出一篇作文。写作流程一般是先定主题，然后写中心句（差不多就是第一段），接着找Quote（可以证明自己中心句的引用句），并进行Analysis，然后开始写Body Paragraphs，最后是concluding总结。这一大堆流程下来怎么也得两三个星期。老师也会教语法，课程难度分普通和advance，自由选择。高年级会有AP文学等。字数有限，下一篇会讲科学和社会研究。

上海M50创意园的艺术探险之旅 𐟍‚ 秋天，上海最迷人的季节之一，对于上海新加坡外籍人员子女学校（SSIS）的学生来说，这是一个充满探索与发现的时期。最近，九年级和十年级的学生们踏入了上海M50创意园，进行了一次艺术考察，深入体验了当地的艺术文化。 𐟎蠥œ訿™次艺术之旅中，学生们被各种艺术形式所吸引：从传统的绘画和雕塑，到现代的摄影和装置艺术，每一种都展示了艺术家们的创意与激情。他们不仅欣赏了知名艺术家的杰作，还发现了新兴艺术家的潜力，从而对多元的艺术风格和技巧有了更深的了解。 𐟒젦œ€难忘的体验之一是学生们与艺术家们的面对面交流。通过与这些富有创造力的艺术家分享对作品的独特见解，学生们不仅充实了自己的艺术体验，还激发了对作品创作过程、灵感和独特视角的探究热情。这种直接的互动方式帮助学生更深刻地理解他们所接触的艺术作品。 𐟛️ 此外，学生们还有机会购买并支持他们喜欢的艺术品，这不仅是对当地艺术的支持，也是将艺术带回家的机会，为他们的生活增添了独特的韵味。 𐟓𘠦€𛧚„来说，这次实地考察为学生们带来了丰富的经验和记忆。他们不仅对当地的艺术文化和蓬勃发展的社区有了更深入的了解，还拓宽了自己的创作视野，更深刻地感受到艺术的力量和魅力。这次经历点燃了学生对艺术的热情，培养了他们的艺术鉴赏力。这些艺术之旅的种子已在他们的心中生根发芽，为终身积淀着美丽。

OSSD课程，名校申请无忧！ 𐟓š 学习流程注册加拿大高中学籍在国内学习加拿大高中课程获得加拿大高中毕业证OSSD 以加拿大本地学生身份申请知名院校获得更多申请及录取优势 𐟓– 必修课程 9年级和10年级：每年完成8个学分 11年级和12年级：每年至少6个学分九年级必修课：英语、数学、科学、法语（ESL免）、地理十年级必修学科：英文、数学、科学、公民教育&历史十一年级必修学科：英语、数学十二年级必修学科：英语、数学 𐟎蠥‰餽™必修课要求艺术学分：舞蹈、戏剧、媒体、音乐、视觉艺术，选择擅长的科目额外英语课程或第三语言（如中文）、社会科学和人文学科、加拿大和世界研究、商业课程、体育和健康、艺术11或12年级的科学和9-12年技术教育（如计算机、木工等） 𐟌Ÿ 学习优势换学籍：即使在国内读，也可以直接注册加拿大高中学籍，以安省学生优势身份申请大学，竞争力更大，名校录取率更高。免雅思：以OSSD加拿大学籍申请，对于加拿大、澳洲、英国、新加坡、美国，还有中国香港的一些学校是则具备免雅思和托福的优势。OSSD学习过程中的英语课程成绩（ENG4U）达到要求即可替代托雅。高GPA转换：申请美国院校，OSSD学生GPA普遍很高，可进行高GPA转换。部分美国院校可接受用OSSD 12年级成绩直接申请美国大学，不需要再额外参加SAT考试。差异化教育：以培养学生为导向的非应试教育体系，不要求学生文理兼备，主要让学生发展自己的优势科目，选择擅长的方式提高GPA，从而在优秀的地方更加优秀。 𐟑袀𐟎“ 招生对象高考未达到理想目标的学生高三年级在读学生普通高中高二年级结课的学生大一拟转学的学生对其他留学项目不满意的学生国际高中在读，以及海外高中和其他符合就读条件的学生

上海惠立学校：家长们的热门选择 𐟏려𘊦𕷦𕦤𘜦–𐥌𚦰‘办惠立学校，位于前滩国际商务区，是一所涵盖小学、初中和高中的十二年一贯制民办学校。自2018年8月创建以来，惠立学校以其优质的教育资源和国际化的教学环境，吸引了众多家长的目光。 𐟓… 创建时间：2018年8月 𐟓š 年级覆盖：1至12年级 𐟌𓠦 ᥛ�⧧ﯼš约38,000平方米 𐟏 寄宿项目：无 𐟗㯸主要教学语言：中文、英文 𐟌 其他教学语言：西班牙语 𐟑颀𐟏력𙳥‡班级人数：约24人 𐟑袀𐟏력𘈧”Ÿ平均比例：约1∶7（不含助教及行政人员） ⏰ 学校上课时间：8:00—16:30 𐟓š𐟓š 课程体系：惠立学校是IB世界学校，也是国际学校协会CIS的正式会员。高中部主要采用IGCSE和IBDP课程，小学和初中部则实施双语特色课程。 𐟒𐠥�𔹥‚考：小学（一至五年级）：239,000元/学年初中（六至八年级）：270,000元/学年高中（十年级至十一年级）：288,000元/学年 𐟔堤𝜤𘺦ƒ 灵顿的“姐妹”学校，惠立以其不限制外籍身份和优秀的教学质量，成为了沪上家长们的热门选择。

⫦팦‰‹ 2024⻥𘭥𗥾š视界大会。可遇不可求的十年级周期爆款。

德国高中学制差异大，灵活选择更贴近生活德国的高中学制因其州而异，主要体现在学制长度和年级安排上。通常，德国的高中从十年级或十一年级开始，这取决于学校的类型以及是否采用几年制的文理中学制度。有些州的高中阶段为两年，有些为三年，甚至有些州可能更长。德国的高中分为12年制和13年制两种，学生需要完成10、11、12或10、11、12、13年级的学习。这种差异可能导致学生在不同州的高中毕业时间有所不同。例如，诺特海姆欧洲学校的文理高中是3年制的，从11年级开始，13年级毕业。德国的中学阶段（包括高中）的学习制度也具有一定的自主性。学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择不同的学习路径。例如，综合中学提供实践、文理和实践文理相结合的各种综合性教育，学生可以根据自己的需求选择适合的课程。诺特海姆就是一所综合高中，有专业高中和文理高中，孩子根据自身的情况选择适合自己的高中学习，毕业后都可以申请德国的公立大学。此外，德国的高中教育也注重学生的专业选择。在11年级时，学生需要面临专业选择的问题。由于新生可能不太了解各学科的特点，因此老师会为学生提供足够的指导和支持，以避免学生因选择不当而对未来造成困扰。总的来说，德国各州高中学制的差异主要体现在学制长度、年级安排、学习制度以及专业选择等方面。这些差异使得德国的高中教育更加灵活多样，能够满足不同学生的需求。

国际学校转轨：家长需谨慎考虑的五大因素 𐟑颀𐟏뤸€位学生家长向我咨询，希望能找到解决方案。她的孩子在国际高中就读一年后，感到非常沮丧。家长在中考结束后，没有如愿录取到心仪的普高院校，选择了国际学校，学费高达18万元，吃住还需另算。 𐟓š然而，问题出现了。十年级的国际课程让孩子感到难以理解，外教在课堂上讲得天花乱坠，孩子却如听天书。为了弥补这一差距，家长不得不为孩子安排了校外补课，包括数学、物理、经济等科目，还有雅思课程，费用高昂，每小时约700元。这样一来，校外补课的费用几乎与校内学费相当，一年下来花费高达三十几万元。 𐟌ž整个周末，孩子都在补课中度过，几乎没有休息时间。每当孩子觉得雅思课程学得差不多了，想要放松一下时，就会发现自己又跟不上校内的课程了。家长并非经营公司，转轨国际教育之路让他们感到苦不堪言。 𐟒᥮ž际上，转轨国际教育并非是体制内考不上的备选项。除非你并不在意孩子的学历，否则这是一条需要长远规划的道路。关键时期包括：小学一年级小升初如果你想让孩子在国外读本科，并通过国际课程申请，那么在8升9时就需要确定并开始转学规划。 𐟔最后，我想再次提醒家长们，10升11再转校的学生虽然有，但那通常是相同体制内转学，或者国外小留学生转学的情况。能否完美衔接课程和成绩单转化，还需根据孩子的实际情况来决定。

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