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共性寓于个性之中新上映_共性寓于个性之中,个性通过共性表达出来(2024年12月抢先看)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

共性寓于个性之中

考研政治80分，技巧揭秘！大家好！今天我们来聊聊2024考研政治的备考心得，特别是第一章第二节的内容。由于篇幅有限，具体的详细内容我会通过图片的形式呈现给大家哦～𐟓𘊊▶️▶️备考小贴士 𐟚饰贴士1: 原理+方法论，分析题答题模板首先，我们要理解并掌握一些基本的原理和方法论。可以把这些方法论总结在一起，现在不用急着背诵，等到临近考试的时候再重点记忆。 𐟚饰贴士2: 难懂章节的视频课程如果遇到特别难理解的章节，可以考虑用视频课程来辅助学习。当然，如果时间有限，可以选择性地观看。 𐟚饰贴士3: 寓于❗️这个词在课本中，“斗争性寓于同一性之中”、“共性寓于个性之中”、“真理的绝对性寓于真理的相对性之中”、“商品的价值寓于使用价值之中”这些句子都会出现。建议把这些内容总结在一起，方便记忆。 𐟚饰贴士4: 哲学部分选择题的技巧哲学部分的选择题常见题型是给一段文言文或名人名言，问体现了啥哲学原理。首次见到这种题目时，一定要搞懂意思，并总结在一起。这样再遇到类似的题目时，就能形成条件反射，不用再在“古文翻译”上浪费时间。最后，梳理哲学部分的知识点一定要有耐心𐟤梀♀️𐟤梀♀️。有任何问题，欢迎留言评论𐟑𐟑𐟌ž𐟒– 希望大家都能在考研政治上取得好成绩！加油！𐟒ꀀ

中国式现代化的普遍性与特殊性矛盾的普遍性和特殊性是辩证关系，这一原理可以帮助我们更好地理解中国式现代化。中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，又有基于中国国情的中国特色。党的二十大报告中总结了中国式现代化的五大特色，深刻揭示了其科学内涵。普遍性：矛盾的普遍性体现在一切事物中，无论是自然界还是人类社会，矛盾始终存在。中国式现代化也体现了这种普遍性，具有现代化的共同特征。现代化主要指科学技术与社会化生产的共同发展，实现社会由不发达状态向发达状态转变的过程。中国式现代化就是我国社会由不发达状态向发达状态转变的过程，是科学技术发展、生产力发展与生活质量达到现代高度的过程。特殊性：矛盾的特殊性是指各个具体事物的矛盾和每个矛盾的各个方面在发展的不同阶段上各有其特点。中国式现代化体现了矛盾的特殊性，是有中国特色的现代化。具体来说，中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐相处的现代化，是走和平发展道路的现代化。辩证统一：矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的关系。矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。任何现实存在的事物的矛盾都是共性与个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。中国式现代化既要体现现代化的共同特征，又要体现现代化的中国特色，达到现代化共同特征与中国特色的有机统一。结合实际：中国式现代化深深植根于中华优秀传统文化，体现科学社会主义的先进本质，借鉴吸收一切人类优秀文明成果，代表人类文明进步的发展方向，是一种全新的人类文明形态。通过以上分析可以看出，中国式现代化既体现了矛盾的普遍性，又体现了矛盾的特殊性，是普遍性与特殊性的辩证统一。这是中国式现代化的精髓所在。

马峰十一个坚持总结口诀 𐟓… 考试临近，时间紧迫，想要在公基考试中取得高分？这里有一些速记口诀和蒙题技巧，助你轻松突破75分大关！ 𐟌🠩€Ÿ记小口诀 ✅ 唯物主义与唯心主义唯物主义三阶段：朴素、机械、辨证观唯心主义有区别：不是主观就是客观唯物共性是物质，唯心意识是本原 ✅ 主要矛盾主要矛盾集中办，统筹兼顾不能乱主次方面不难认，一个矛盾分两面判断性质作评价，主要方面来当家 ✅ 自然资源所有权归属水矿城土归国有，集体宅山地自留国家所有：城市的土地、矿藏、水流集体所有：自留山、自留地、宅基地 ✅ 宪法基本原则主人法制：人民主权，基本人权法治原则，权力制约 ✅ 货币职能价值乃标签，支付可租欠流通交钱货，贮藏见真金世界才通用，货币职能全 ✅ 六个寓于价值寓于使用价值必然性寓于偶然性斗争性寓于同一性绝对性寓于相对性普遍性寓于特殊性共性寓于个性之中 ✅ 党史一大立党二立纲，三大国共要合作四大领导工农忙，五大批评陈独秀六大苏联求帮忙，南昌打响第一枪八七枪杆出政权，三湾改编要听党古田会议建新军，遵义军事与组织瓦窑抗日统一线，洛川全国建敌后六届六中马中化，七大确立毛指导七届二中转城市，八大主矛和建设十一三中要开放，十二小平提特色十三阶段路线定，南方三猫论本质十四目标在市场，十五小平成指导十六提出三代表，十七科学发展观十八科学成指导，十九走进新时代 𐟎’™题技巧 1⃣ Leader/D/人民有关的选项一般不会错；两个矛盾选项中，必有一个正确选项 2⃣ 看不懂题的话，盯紧关键词，选项中和关键词意思相近或相反的，很大概率是正确答案 3⃣ 唯物史观问根本原因就选生产力/生产方式，其他问根本原因就选矛盾/或内因 4⃣ 经济题选数字一般与3相关，法律题与D有关的都是错的，并且选的数字一般与5相关 5⃣ 对于时政类题目，看着眼熟的，觉得有印象的，尽量直接选，选完以后别纠结，也别二改，很多潜意识记忆都是挺准的

也算是破了圈。综U在没权限的情况下打了快一年，头皮库库掉，敌人有没完没了的社管、糖人、xz，还有活全家的版务。什么口球、隐刀、砍头、钓鱼、炸楼、垒京观，那都是家常便饭，很多人快十年的号说没就没。打到现在，综版已经和废墟没什么区别了。在这种情况下经过jd杨笠代言一战，综U以绝强的实力跳出了二游叙事，在水区大杀四方，获得了其它版的认可，真的太不容易了

高中政治必修四：用甄嬛传解读矛盾观必修四的矛盾观，可能是许多新手教师的噩梦[哭惹R]怎么区分同一性和斗争性，普遍性和特殊性，怎么让学生理解矛盾的普特关系，主次矛盾和矛盾的主次方面[石化R]但恰恰就是这里，生动形象的展现了什么叫做“会了不难，难了不会”[偷笑R]真是充满“矛盾”的一课[捂脸R] ✨设计创意课堂，巧用案例✨ 在矛盾的普特关系这里，我选择了经典“电子榨菜”——甄❗️嬛❗️传❗️作为例子来设计内容[萌萌哒R]直接硬控学生一节课[斜眼R]在这里也是印证了网友说的，人类对于甄嬛传的开发还不足5%哈哈哈哈哈，话不多说，直接展示[黄金薯R] 𐟔†“普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来”普遍性是共性，在皇宫之中，所有的妃子都想要争宠博得皇上𐟫…的喜爱[暗中观察R]特殊性是个性，每个人争宠的方式略有不同，甄嬛喜好读书才情横溢，眉庄会弹琴，安陵容会唱歌[哇R]那你是怎么发现大家都在争宠的这个共性的呢，走两步路到碎玉轩发现甄嬛在吟诗，山之高，月出小。月之小，何皎皎[喝奶茶R]又走两步听到了悦耳的琴音，如高山流水[喝奶茶R]继续往前走听到了清丽的歌喉，江南可采莲～所以大家都在争宠这件事，是不是通过每个不同的手段体现出来的，所以普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来[大笑R] 𐟓学会利用关键词，统筹兼顾实现两点论和重点论的统一𐟓 事物发展过程中，占支配地位，起决定作用的是主要矛盾，占被支配地位，不起决定作用的是次要矛盾，而主次方面是针对矛盾内部的，占支配地位，起主导作用的是主要方面，次要方面处于被支配地位[皱眉R]着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面，抓重点、抓主流是“重点论”[星R]统筹兼顾既看到主要矛盾又看到次要矛盾，既看到矛盾的主要方面又要看到矛盾的次要方面则是“两点论”[星R] 关键词：𐟔𚤸𛨦矛盾：抓中心、抓关键、突出任务、核心问题、放在首要地位…… 𐟔𚤸𛨦方面：辨方向、识大局、判断性质…… 无关于用什么例子，举例只是辅助记忆，化抽象为形象[萌萌哒R]可以选取学生感兴趣的或时下正流行的内容，只要能够吸引学生的注意力[斜眼R]调动学生的学习兴趣，那么再难的部分也都可以解决的[派对R]

𐟓œ 记忆三皇五帝的口诀大揭秘！ 𐟎“ 考研政治口诀大放送！价值寓于使用价值，J在S前面（驾驶）。必然性寓于偶然性，B在O前面（bio，拟声识斗争）。性寓于同一性，D在T前面（逗童）。普遍性寓于特殊性，P在T前面（变数）。共性寓于个性，公寓。 𐟓… 历史事件记忆口诀：八七会议：陈独秀“右”倾。瓦窑堡会议：“左”倾关门主义错误。六届六中：王明“右”。六届七中：王明“左”。遵义会议：“左”。 𐟌 历史人物记忆口诀：睁眼看世界第一人——林则徐。救亡图存——严复。十三大确立了社会主义初级阶段的基本路线。反帝反封建——反二大。全面抗战路线——洛川会议。 𐟚頩‡要思想记忆口诀：实事求是，群众路线，独立自主。爱国主页的特征：现实的、历史的、具体的。理想的特征：超越性、实践性、时代性。信念的特征：多样性、执着性、支撑性。中国精神的内涵：伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。 𐟓– 革命道路处理的关系：土地革命、武装斗争、农村革命根据地建设。 𐟌Ÿ 革命领导人的记忆口诀：林则徐（徐峥）。魏源（威海市）。严复（严亡艳舞）。孙中山（都有中）。

𐟓š 研友必看！腿姐技巧第四节深度解析𐟔 这节课内容丰富，但通过整理思路，框架更加清晰。以下是详细总结： 1⃣ 矛盾的普遍性与特殊性 𐟌 普遍性：共性、一般特殊性：个性、个别关系：普遍性寓于特殊性之中延伸：主要矛盾与次要矛盾：决定性、中心、关键、重点矛盾的主要方面与次要方面：性质、判断好坏、主流、大趋势 2⃣ 社会基本矛盾 𐟏—️ 生产力与生产关系：生产关系的核心是生产资料所有制经济基础（骨骼）和上层建筑（血肉）：经济基础决定上层建筑 3⃣ 各种规律 𐟌𑊦”𙩀 规律的作用方式：尊重客观规律是前提，发挥主观能动性的基本途径是实践自然规律：自发、无意识、不需要人参与社会历史规律：自觉、有意识、需要人参与历史规律：历史趋向、历史必然性、历史总进程、总方向 4⃣ 感性认识与理性认识 𐟧 区别：感性认识：低级阶段，实践直接获得，直接性、具体性，可靠但有局限理性认识：高级阶段，抽象思维分析感性材料获得，间接性、抽象性，深刻反映事物本质联系：辩证统一（平行结构）根源/来源：实践/直接经验 5⃣ 现象与本质 𐟌ˆ 现象一定表现本质，本质一定会被现象表现现象分为真象与假象，假象歪曲反映事物本质 6⃣ 社会存在与社会意识 𐟏›️ 区别（见图1框架）关系：辩证统一（决定结构）社会意识的相对独立性：不平衡性和不完全同步性内部各种形式相互影响及各自的历史继承性最突出表现：社会意识对社会存在能动的反作用等式：生产方式＝生产力+生产关系社会形态＝经济基础（骨骼）+上层建筑（血肉）意识形态＝观念上层建筑经济基础＝生产关系＝经济制度＝生产资料所有制上层建筑＝观念上层建筑+政治上层建筑这节课内容细致，需要认真复盘。

矛盾的普遍性与特殊性：辩证法的精髓 ### 矛盾的普遍性 𐟌 矛盾是普遍存在的，无论在自然界、社会还是思维领域，矛盾都无处不在。这意味着，任何事物都有其内在的矛盾性，而且这些矛盾贯穿于事物发展的始终。方法论 𐟓 承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。我们要敢于面对矛盾，勇于分析矛盾，积极寻找解决矛盾的正确方法。坚持用一分为二的观点看问题，是认识世界和改造世界的重要方法。矛盾的特殊性 𐟌 矛盾的特殊性指的是不同事物有不同的矛盾，这些矛盾构成了事物区别于其他事物的特殊本质。同一事物在不同的发展阶段和过程中，矛盾也会有所不同。同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。方法论 𐟓 在认识事物和解决问题时，必须坚持具体问题具体分析。在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，找出解决矛盾的正确方法。矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系 𐟌€ 矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。没有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊性也离不开普遍性。任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一，特殊性中包含着普遍性。方法论 𐟓 从中国国情出发，把马克思主义的普遍原理同中国具体实际相结合。要坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。这样有助于我们正确认识事物，掌握“由特殊到普遍，再由普遍到特殊”的认识秩序；有助于学会“解剖麻雀、抓好典型，搞试点，一般号召与个别指导相结合，从群众中来、到群众中去”等科学的工作方法。主要矛盾与次要矛盾的辩证关系 ⚖️ 主要矛盾在事物的发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用；次要矛盾则处于从属地位，对事物发展不起决定作用。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。方法论 𐟓 办事情既要善于抓重点，着重把握主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾。要坚持两点论和重点论相统一。矛盾主要方面与次要方面的辩证关系 ⚖️ 在每一个矛盾中，都有矛盾的主要方面和次要方面。主要方面决定事物的性质和发展方向，而次要方面则对主要方面有重要影响。主要方面和次要方面在一定条件下可以相互转化。方法论 𐟓 在分析和解决问题时，要全面考虑事物的各个方面，既要重视主要方面，也不能忽视次要方面。这样才能更全面地认识事物，找到解决问题的正确方法。

政治必修四第一单元：唯物论与辩证法详解 𐟌 自然界的物质性原理：自然界在本质上是由物质构成的，按照自身固有的规律形成和发展的。方法论：承认自然界的物质性是人类处理与自然关系的基本前提。尊重自然，顺应自然，保护自然，学会与自然和谐相处。 𐟏�𚺧𑻧侤𜚧š„物质性原理：人类社会是物质世界长期发展的产物，劳动在其中起到了决定性作用。从构成看：人类社会在本质上是一个客观的物质体系，包括地理环境、人口因素和生产方式。方法论：尊重社会发展规律。 𐟌 意识的物质性原理：物质是本源，意识是物质的派生物，物质决定意识。世界是物质的世界，世界的统一性在于它的物质性。方法论：坚持一切从实际出发，实事求是。 𐟔„ 物质与运动原理：运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程，运动是物质的运动。方法论：要用运动、变化发展的观点看问题。静止是相对的、有条件的暂时的，静止是一种不显著的运动，是运动的一种特殊状态，物质世界是绝对运动和相对静止的统一。 𐟓ˆ 规律的观点原理：规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律具有普遍性和客观性。方法论：必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律改造客观世界，造福人类。 𐟒ꠤ𘻨炨ƒ𝥊覀犥ŽŸ理：人能够能动地认识世界，有目的性、自觉选择性和创造性。人能够能动地改造世界，指导实践变成现实。意识的作用是巨大的但不是无条件的，尊重客观规律是前提。方法论：发挥主观能动性，尊重客观规律，二者相结合。 𐟌€ 系统优化方法原理：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。基本特征是整体性、有序性和内部结构优化。方法论：掌握系统优化方法，用综合的思维方法认识事物。 𐟓ˆ 发展的普遍性原理：物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中。方法论：用发展的观点看问题，反对用静止的观点看问题。 𐟔„ 量变与质变原理：量变是质变的必要准备，到一定程度，质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路。事物发展是量变与质变的统一。方法论：重视量的积累，抓住时机坚持适度的原则。 𐟌𑠥‘展是前进性与曲折性的统一原理：事物发展的方向是前进的、上升的，事物发展的前途是光明的，但道路是曲折的、迂回的。方法论：对未来充满信心，热情支持和悉心保护新生事物，使其成长、壮大，还要做好充分的思想准备，勇敢地面对挫折与考验。 𐟌 矛盾的特殊性原理：矛盾着的事物及其每一个方面都有其特点，不同事物有不同的矛盾，不同过程和阶段有不同的矛盾，同一矛盾的两个不同方面也有其特性。方法论：坚持具体问题具体分析。 𐟌€ 矛盾的普遍性与特殊性原理：普遍性寓于特殊性之中，特殊性离不开普遍性，特性包含普遍性。一定条件下相互转化。方法论：要求我们从中国国情出发，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合。坚持矛盾的普遍性与特殊性相结合，共性个性具体的历史的统一。 𐟓ˆ 主要矛盾与次要矛盾原理：主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用。次要矛盾处于从属地位，对事物发展不起决定作用。一定条件下相互转化。方法论：办事情要抓住重点，集中力量解决主要矛盾。统筹兼顾，恰当处理次要矛盾。坚持两点论和重点论相统一。 𐟌 矛盾的主要方面与次要方面原理：矛盾双方中有一方处于支配地位，起主导作用，另一方处于被支配地位。前者是主要方面，后者是次要方面。双方相互依赖，又相互贯通，并在一定条件下相互转化。方法论：看问题要全面，分清主流和支流，着重抓住矛盾的主要方面，又不能忽视矛盾的次要方面。坚持两点论和重点论相统一。

不理解谁给我讲讲，谢谢还有为什么矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的？

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