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双语儿童最新视觉报道_双语儿童电影(2024年11月全程跟踪)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：热点更新日期：2024-11-30

双语儿童

DK绘本揭秘！英语启蒙神器 𐟓š 书名：《DK儿童双语词汇1000》 𐟑𖠩€‚读年龄：2岁+ 𐟗ž️ 品牌：黑龙江少年儿童出版社 𐟔… 绘本类型：单词书｜认知书｜点读书｜科普书最近，我家小宝贝2岁生日到了，阿姨送来了一套英语启蒙盒子，简直是及时雨啊！因为我和老公最近刚好在为娃的英语启蒙做规划。于是，我把这套《DK》放在了床头移动书架最显眼的位置，结果它现在成了我们每晚睡前的必看书目，一看就是15-20分钟！除了认知和英语启蒙，这本书还自带科普功能，大人也跟着一起学习了。 𐟌ˆ 适读年龄：2-14岁 2-5岁：通过看图和听发音来磨耳朵，认知事物，加深记忆！ 6-14岁：学习分类词汇，积累词汇量！ 𐟌ˆ 内容：日常生活1000词这本书将孩子熟悉的日常事物按23个生活场景分类，包括我的身体、家人朋友、厨房用具、职业、数字、颜色、形状、天气、季节、野生动物、海洋动物、交通工具等等。场景化设计，配上近千幅真实图例，有助于孩子关联记忆，记住一个词，就能想起一串。 𐟌ˆ 推荐理由： 1⃣️ 中英文双语点读，适用自带点读笔、小蝌蚪、小达人。带有各种音效，宝宝一个人点也能点很久。因为有这些功能，对英语渣妈来说也比较友好。 2⃣️ 每个主题设有一个互动游戏和故事，可以多形式调动孩子的阅读兴趣，让英语学习不枯燥。 3⃣️ 书的最后对应有单词表，孩子大了也能用，不怕生灰𐟌 Tips: 内页非硬纸板，口欲期的宝宝可以晚些再入哦。如果你也在做英语启蒙，这套DK绝对值得推荐！

宝宝英语启蒙必备：DK双语词汇书推荐 𐟓š 今天给大家推荐两本非常适合儿童英语启蒙的书籍——《DK百科双语词汇1000》和《DK儿童双语词汇1000》。 𐟓– DK的书以其丰富的内容和详细的解释而闻名，这两本书籍涵盖了从幼儿园到小学三四年级的词汇，帮助孩子打好英语基础。 𐟓Œ 1000个词汇按照不同的主题和场景进行分类，如动物、水果、食物、家庭、交通、学校等，覆盖了生活中常用的90%单词，方便孩子学习和记忆。 𐟓– 这两本书都采用了双语对照的形式，英文和中文并排排列，让读者更加直观地了解单词的意思和用法。 𐟓Œ 单词的解释和用法非常详细，不仅有简短的释义，还有相关的图片和例句，帮助孩子更加深入地了解这些单词的用法和语境。 𐟓– 对于刚启蒙英语的宝宝来说，这是一份非常好的学习资料，可以更快地掌握词汇和语言知识。 𐟓Œ 如果家里有小达人点读笔，那就更完美了，本书支持小达人点读笔，发音标准，让孩子在玩的同时学习了英语。 𐟓– 不仅适合幼儿园和小学低年级的孩子阅读，也适合大人陪读或自己复习提高。 𐟓Œ 如果你想给家宝贝买一本既有趣又有用又有图又双语的单词工具书，那就不要错过这本《DK百科双语词汇1000》！ 𐟓– 我家宝宝对这本书非常喜欢，这绝对是一本宝藏书，这本书能让孩子实现自主学习，既是单词书，又是小百科，非常实用。

AI儿童绘本月入过万？来看看具体操作！最近有不少朋友问我，如何用AI生成儿童绘本，然后通过电商平台实现月入过万。其实，这个话题我之前讲过，但这次我会更详细地解释一下，毕竟之前是分开讲的，可能有些朋友没搞清楚。首先，AI技术的应用一定要有商业价值，不能只是技术上的自嗨。单纯用ChatGPT进行搜索或者聊天，虽然有点用，但价值有限。我一直在尝试各种场景化的应用，让AI发挥最大的价值。其实，ChatGPT-4还能做很多事情，比如根据题目生成儿童双语绘本的图片和内容，甚至可以让图片有一定的连续性，更有故事感。这样一来，家长们就不需要额外购买绘本了，还能让AI帮你思考题目，不断产生新的绘本内容，灵活性很高。儿童教育类博主也可以尝试这个路线，产出很多电子版的双语绘本，成本低、效率高，操作还简单。不过，目前ChatGPT还不支持生成视频，也就是说还停留在图文内容。所以要结合GPT-4的插件Stores，这样就能根据需求，生成电子绘本或者音频绘本了。举个例子，我给GPT-4提出的要求是这样的：写一个英文故事，需要有寓意，有教育意义，有剧情。故事的主人翁是一个小动物，故事要有美好的开头，中间有一定转折，最后反转的剧情。题目是“多吃糖会长蛀牙”。 GPT-4会根据这个需求生成内容，然后指引你跳转到一个界面查看生成的故事。点击链接后，我们会来到StoryBird.ai网站，已经根据我们的需求生成了AI故事，支持两种模式：一种是电子书形式的图文模式（图5），另一种是音视频模式（图6），儿童可以听纯正的英文故事。如果我们让GPT生成中英双语，还能产出音视频的双语儿童故事。我身边有同事已经把这种图文故事和音视频故事出售到亚马逊电商和淘宝电商了，他们目前的收入大概1万+。虽然收入不算特别高，但主要是分享一下思路。如果这个事情运营成本低，可复制性强，可能还是有前景的。不过，我本身没有电商经验，只有技术积累，所以就没往下继续折腾了（主要是懒得折腾）。总之，AI技术在儿童绘本领域还是有很大潜力的，关键是找到合适的商业模式，然后不断优化和推广。希望这些信息对大家有所帮助！

双语儿童剧本杀：让孩子在娱乐中学英语 𐟎�𛀤𙈦˜累Œ语儿童剧本杀？双语儿童剧本杀是一种将英语融入剧情和游戏中的创新教育方式。它为孩子们创造了一个沉浸式的英语学习环境，鼓励他们主动使用英语，从而提高听说读写的能力。通过角色扮演、游戏任务和英语对话，孩子们的参与感和英文学习兴趣得到全方位提升。 𐟌Ÿ 双语剧本杀的亮点： [一R] 全英文自我介绍、共享信息和提问获取信息，让孩子们勇于表达，提高口语表达能力。 [二R] 自主阅读隐藏的信息，训练孩子的英文阅读能力和捕捉关键信息的能力。 [三R] 通过寻找线索还原故事真相、整合线索归纳总结，提高逻辑分析能力和实际应用英语的能力。 [四R] 强化与英语相关的词汇、语法和语言结构的学习，使孩子们的英文学习更加系统和有针对性。 [五R] 寓教于乐，利用剧本杀的娱乐性质，让孩子们在欢乐的氛围中潜移默化地提高英文水平，达到轻松和主动学习的效果。 𐟓š 快来体验双语儿童剧本杀，让孩子们在娱乐中学习，快乐成长！

这家双语幼儿园到底有多好？ 𐟏력𙼥„🥛�異ƒ 国王的朋友双语幼儿园一共有两层，占地面积约5000平米。园区内设有儿童探索博物馆，分为两层（即3~4层）。户外场地也很丰富，有沙地、玩水区、植物园和滑滑梯游乐区。每个教室都配有独立洗手间，环境整洁敞亮。除了教室，还有艺术区、阅读区和角色扮演区，比如模拟厨房。雨天时，孩子们可以在探索博物馆或室内运动室游玩。每个教室都配备多个紫外线顶灯，每天定时定点进行紫外线消毒，确保孩子们的卫生安全。 𐟓š 教育体系国王的朋友幼儿园采用“高瞻”课程体系，相信孩子是“主动学习者”。通过“计划——工作——回顾”的模式，支持和培养孩子的主动学习性和问题解决能力，同时注重孩子的自我意识发展，让他们更具有辨别能力和选择能力。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栧�禃…况博雅班师资：1主班+1配班+1保育班级人数：26人课程安排：英语课、艺术课、探索课、SETAM课、思维课、高瞻游戏、基础课程、户外体能课国际班师资：1主班+1外教+1配班+1保育（外教全天跟班）班级人数：18人课程安排：英语课、艺术课、探索课、SETAM课、思维课、高瞻游戏、基础课程、户外体能课 𐟍𝯸 幼儿餐食为了确保孩子们的营养均衡，国王的朋友幼儿园请了专业的厨师和面点师，每周餐食不同，一日三餐两点，营养搭配合理。 𐟎蠤𘊨ﾦ–𙥼 课程非常有趣和创造性。以“恐龙酒店”为例，老师会引导孩子们选择自己喜欢的恐龙进行观察和绘画，通过观察和绘制发现恐龙的不同特点，进行讨论和思考，最终得出结论。为了进一步推动孩子们的观察，老师会拿来一块藏有恐龙骨架的“石头”，孩子们得知“石头”里有恐龙骨架后，又兴致勃勃地开始研究。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栤𚲥퐨ﾥ ‚ 国王的朋友幼儿园会邀请心理专家团队来园区，给家长及孩子进行一系列的心理培训和指导。孩子在每个阶段都有不同的“烦恼”，父母也需要持续学习，引导孩子，缓解带娃焦虑。 𐟓 地址西安市新城区建工路19-1号国王的朋友探索世界（公园南路旁）国王的朋友双语幼儿园，真的是一个让孩子在快乐中学习、成长的好地方！

小学生家长会：英语老师来支招啦！ 𐟘… 家长们的困惑与焦虑 𐟘… 为什么孩子学英语总是觉得吃力？为什么假期一结束，英语水平就回到解放前？为什么孩子对英语阅读不感兴趣？我的孩子从三岁就开始学英语了，上的是双语幼儿园或者国际幼儿园，一直在和外教学，在学校里是不是学得太简单了？上课让学生来讲，老师是不是想偷懒，学生的发音如果不标准会不会把大家都带偏了？如果…… 你将来不打算让孩子出国留学？高考取消英语？那么…… 你还会让孩子继续学英语吗？你知道吗…… 站高一线看待自己的母语和文化，有利于批判思维的形成；加深对母语的理解，使母语的表达更准确、更具逻辑性；会两种语言的人，相对掌握单一语言的聪明度更高；双语人的大脑灰质密度更高，认知能力优势；沟通能力、阅读能力、听力技巧和记忆力比单语人强；认知灵活性、解决问题的能力和高层次思维增强；提高学生的数学成绩，减缓大脑衰老。儿童具有双语能力，两种语言不会互相干扰！但，另外一个事实…… 英语是世界通用的语言，人类绝大部分的科学、文化、艺术成果都是以英语为载体。英语是科研用语，世界上95%的论文都是用英语写的；香港全是华人，可他们的大学都是用英语教学，这样才能国际化；在这个世界上，双语人，即说两种语言或以上的人，总数多于单语人；在欧洲，很多孩子在家庭中已经是双语者，但89%的学生还会再学一门外语——英语。那么，如何成为优秀的双语人呢？[吐舌头H] 双语人的阶段性发展是怎样的？[吐舌头H]路径是什么？[吐舌头H] 快速行动方案是什么？[偷笑R]

追梦英语教育，开启新篇！随着年龄的增长和阅历的积累，我时常思考生活的意义。𐟤” 我为何而活？我从何而来？将去向何方？两年前，我开办了一家线下幼儿双语机构，致力于培养更多的双语儿童。𐟑𖠧𛏨🇤𘤥𙴧š„努力，我们成功培养了第一批双语宝宝，这让我感到无比的自豪和满足。最近，一位38岁的朋友向我咨询，她对英语一窍不通，但想通过学习英语来从事外贸工作。她对此感到非常焦虑，担心年龄和学历的限制。𐟘㊊我告诉她，通过自学英语来从事外贸工作，是年龄较大且学历较低的人群中最好的逆袭途径之一。𐟚€ 只要掌握正确的学习方法，一年时间足以掌握英语并开始外贸工作。如今，我有一个新的梦想：在佛山开设一个成人英语班，专门招收零基础的学员。𐟏렦ˆ‘希望通过一年的时间，帮助他们掌握英语，并引导他们进入外贸领域。佛山丰富的工厂资源为我提供了良好的平台，让我能够带着她们一起探索外贸的奥秘。这个梦想让我充满激情，我期待着能够得到更多人的支持，共同实现这个目标。𐟌Ÿ 你们是否也愿意加入我们的行列，一起追求英语教育的梦想呢？

亲子绘本阅读：从零开始的探索之旅 𐟓š 𐟌𑠧𛘦œ짚„初次邂逅：大学毕业后，我进入了一所双语幼儿园，开始了10年的幼儿英文教育生涯。作为英语专业毕业生，我最初并不擅长讲绘本，尤其是全英文的绘本。在摸索中，我不断学习，尝试各种教学方法和游戏设计，为孩子们创造了一个充满乐趣的学习环境。这也是我第一次真正接触到绘本，与绘本的缘分就此开启。 𐟑𖠥Ÿ𙥅𛩘…读习惯：当我家大宝1岁多时，我决定要培养他爱阅读的好习惯。我为他准备了一个舒适的阅读环境和大量的绘本，每天睡前都进行亲子阅读。幸运的是，他对阅读的兴趣一直持续到今天，现在他依然热爱阅读。 𐟤𐠨Œ业迷茫中的新机遇：作为一个全职妈妈，离开职场已经两年多了，我对未来的职业发展方向感到迷茫。每天除了照顾二宝，还要陪伴大宝学习，我的人生规划一直在脑海中盘旋。直到我听到了毛丫老师对绘本职业现状的分析，结合我10年的工作经验，我发现这是一条最接近我的道路。对我来说，这既是一个新的机遇，也是一个挑战。 𐟌Š 绘本阅读的启航：在接下来的21天里，我将尽情遨游绘本的海洋，探索绘本的奥秘。我相信，通过这次学习，我将能够更好地引导孩子们爱上阅读，享受阅读的乐趣。

小海湾双语幼儿园两岁班名额有限，速报名！ 𐟎‰ 小海湾双语幼儿园 Kiddie Cove Cupertino 的两岁班现在还有一个名额哦！𐟓… 9月18日前可以预定学位。 𐟑𖠥𐏦𕷦𙾋iddie Cove的Early Preschool是专为2-3岁宝宝设计的幼儿发展班。与常规的Daycare不同，我们的Early Preschool不仅提供精心的生活照料，还通过有趣的活动帮助宝宝们学习知识，养成良好的习惯，为将来的Preschool生活打下坚实基础。 𐟓š 我们的课程内容丰富多彩，包括感官训练、专注力培养、习惯养成、情绪管理、社交技能、语言基础（中英文双语）、基本生活技能、艺术与数感启蒙、身体能力探索以及各种互动游戏。我们采用3-4人的小班模式，由三位擅长不同领域的老师分别带班。 𐟏력𐏦𕷦𙾃upertino的新校区拥有三间明亮的教室和宽敞的室外活动空间。三位全职老师均拥有本科及以上学历，其中一位老师是中英文双母语，另外两位老师的英文也非常流利。 𐟑颀𐟏렦ˆ‘们的团队由三位擅长不同领域的老师组成，他们均位本科及以上学历，其中一位老师中英文双母语，另外两位老师母语，英文流利。（三位详细老师的介绍在图二） 𐟑€ 感兴趣的家长可以联系我们安排参观。

昆明双语蒙氏幼儿园日常：让孩子独立成长蒙特梭利教育法非常注重培养幼儿的独立性和自主性。她认为：“谁若不能独立，就谈不上自由。”因此，必须引导幼儿个体自由的最初积极表现，使幼儿能通过这种活动走向独立。任何有效的教育活动，都必须坚持帮助幼儿在独立的道路上前进。 1.5-3岁IC班自主选择游戏：孩子们可以根据自己的兴趣选择不同的游戏。多种多样的贝壳：提供各种贝壳，让孩子们自由探索。蒙氏工作空间：为孩子们提供一个独立的工作空间，让他们可以自由地学习和探索。教师是教室的观察者：老师们扮演观察者的角色，观察孩子们的活动，给予适当的引导和支持。扣扣子的小手：通过扣扣子等活动，锻炼孩子们的手眼协调能力。自主游戏：让孩子们在游戏中自由发挥，培养他们的创造力和想象力。独立游戏：鼓励孩子们独立完成游戏任务，增强他们的自信心。儿童在观察老师如何安慰入学不久的同学：通过观察老师的行为，学习如何关心和帮助他人。阅读毯前儿童的小鞋子：提供阅读毯和舒适的鞋子，让孩子们在安静的环境中阅读。橡皮泥工作：让孩子们用橡皮泥制作各种形状，培养他们的艺术创造力。日常生活刷牙工作：通过刷牙等活动，帮助孩子们养成良好的生活习惯。我们可以独立工作也可以轻声交流：鼓励孩子们在独立工作的同时，学会与他人轻声交流。点心时间：提供点心时间，让孩子们在忙碌的学习之余也能享受美食。从镜子观察自己整理自己：通过镜子观察自己整理自己，培养自我管理能力。发饰装扮工作：提供各种发饰和装扮工具，让孩子们可以自由地打扮自己。

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