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近日,北京市朝阳区教育发展大会在国家科技传播中心召开。记者了解到,近5年,朝阳区新建、改扩建学校19所,新增义务教育学位拉开全域集团化办学改革的序幕。 经过5年实践,构建形成了“城乡一体协同发展、全域覆盖集群发展、基地支撑全面发展”的三大新样七里河区将全地区75所中小学以“1+N+1”的联合方式分别组建10个教育集团,实现集团化办学全域覆盖。 每个集团以1所核心学校为通过优化农村学校布局和推进全域集团化办学,七里河区构建了“城乡一体协同发展、全域覆盖集群发展、基地支撑全面发展”的三大(资料图)兰州市七里河区委宣传部供图 整合城乡教学资源,是七里河区开展全域集团化办学改革的缩影。七里河区教育局党组书记、局长杨娜 摄 依托集团“大教研”平台,在10个集团校内全面推行“学在课堂、练在课堂、成长在课堂”的“三在课堂”教学模式,优化作业聚焦“双减”政策,七里河区以校内校外双向发力为“推进剂”,在10个集团内部全面推行“学在课堂、练在课堂、成长在课堂”的“为推动全区集团化办学,持续扩大优质教育覆盖面,促进义务教育优质均衡发展,5月7日,江西省南昌市红谷滩区集团化办学2.0版启动为推动全区集团化办学,持续扩大优质教育覆盖面,促进义务教育优质均衡发展,5月7日,江西省南昌市红谷滩区集团化办学2.0版启动为推动全区集团化办学,持续扩大优质教育覆盖面,促进义务教育优质均衡发展,5月7日,江西省南昌市红谷滩区集团化办学2.0版启动多彩贵州网讯 8月21日,凤冈县举行集团化办学授牌仪式。凤冈县人民政府副县长梅玲出席授牌仪式并对“资源共享型”教育集团凤冈为促进广宁县城乡教育优质均衡发展提供了优质的平台与载体。 全媒体记者:梁靖 原标题:《广宁县集团化办学成员校揭牌》 阅读原文付青岚在致辞中高度肯定了红谷滩区集团化办学成效,对红谷滩区未来教育发展表达了殷切期望和坚定信心。她希望红谷滩区将集团化付青岚在致辞中高度肯定了红谷滩区集团化办学成效,对红谷滩区未来教育发展表达了殷切期望和坚定信心。她希望红谷滩区将集团化付青岚在致辞中高度肯定了红谷滩区集团化办学成效,对红谷滩区未来教育发展表达了殷切期望和坚定信心。她希望红谷滩区将集团化和平区教育局介绍了集团化办学总体推进情况,和平昆明教育集团、和平岳阳教育集团、和平万全教育集团以多种形式、从不同角度作实施“名校+”领航,推动集团化办学走向深融合。一是做好学校发展指南针。以个性、创新、优质的品牌特色确保“名校”具有领航集团党委将各校点办学特色迭代升级,组建了大思政、科学教育、在加快推进教育现代化的新征程中展现新担当、实现新作为。实施“名校+”领航,推动集团化办学走向深融合。一是做好学校发展指南针。以个性、创新、优质的品牌特色确保“名校”具有领航全面深化义务教育集团化、学区化办学改革,充分发挥优质教育资源的带动作用,扩大同城化辐射,加快推动义务教育高质量发展,让老全面深化义务教育集团化、学区化办学改革,充分发挥优质教育资源的带动作用,扩大同城化辐射,加快推动义务教育高质量发展,让老变学校教研为集团教研,创新集团教研模式。一是项目推进区域大区域教研项目化,项目推进系列化。组建学科备考、学科教研等多个实施跨学段贯通培养,推动小初课程实施一体化。为了进一步推动组建成纵向跨学段教育集团,以初中学校为牵引推进初中英语零起点实施跨学段贯通培养,推动小初课程实施一体化。为了进一步推动组建成纵向跨学段教育集团,以初中学校为牵引推进初中英语零起点变学校教研为集团教研,创新集团教研模式。一是项目推进区域大区域教研项目化,项目推进系列化。组建学科备考、学科教研等多个变学校教研为集团教研,创新集团教研模式。一是项目推进区域大区域教研项目化,项目推进系列化。组建学科备考、学科教研等多个二十一学校西校区的前身是靳岗乡坡桥小学,2015年8月并入南阳市二十一学校实行集团化办学,7年多来,学校依托教育集团规范办学打破集团管理校际界限,进一步提高教育集团整体管理效益。教育专家倾力点评,共谱新雅新篇章。四川新世纪品格教育研究院学术院长杨霖表示,在快节奏的现代社会,成都市实验小学这种“瓮安县教育局 供图 2023年7月,瓮安县委、县政府印发《瓮安县集团化办学实施方案》,明确各部门工作职责,深入推进城乡教育一体2023年7月,瓮安县委、县政府印发《瓮安县集团化办学实施方案》,明确各部门工作职责,深入推进城乡教育一体化,促进全县教育目前朝阳区全区组建了21个中小学教育集团,覆盖全部公办中小学其中,朝阳区与北京市十一学校签订合作办学协议,聚焦“南部崛起成都市实验小学校长李蓓以《为了同一片蓝天下的每一个童年——集团办学顶层设计报告》为题作汇报,分享了学校集团化发展脉络,在座谈中,专家组与学校深入讨论集团化办学过程中遇到的主要问题,并就集团化办学管理机制、人员交流机制、部门协作机制等关键凤冈三小教育集团以凤冈三小作为龙头学校,绥阳一小作为成员学校,通过组建“资源共享型”教育集团,以集团化办学为着力点,充分了解了学校文化建设及集团化发展情况。中国教科院专家一行对学校资源一体化、评价一体化,实施集团一体化办学的思考与实践。每个教育集团设总校长1名,集团内各校设执行校长各1名、副校长各4名。集团内实行党组织领导的总校长负责制,总校长分别担任2所要提升办学能力,在提高教学质量的同时,抓好安全知识和技能培训,增强全员安全生产意识;要强化工作指导,科学制定年度绩效考核要提升办学能力,在提高教学质量的同时,抓好安全知识和技能培训,增强全员安全生产意识;要强化工作指导,科学制定年度绩效考核一、聚焦“高”,打造指向区域高质量教育体系建构的集团化办学模式寸滩实验学校支部书记肖丽介绍了学校的基本情况、办学特色和教育理念后,双方围绕“集团化办学模式下的教育资源优化与共享”、按照“择高处立、寻平地坐、向宽处行”的集团化办学发展思路,集团化办学将努力构建群众满意、家长放心、学生成才的教育共同体,推进集团化办学以来,康巴什区第一小学本部与北校区在理念共融、管理共促、师资共享、教研共促、评价共振等领域深度融合,从联盟型的集团化办学靠拢。通过集团化办学,把名校的管理经验,文化,师资,教研资源等分享融合,促进薄弱学校的发展,加强城乡br/>召陵区集团化办学核心校针对各校集团化工作做了汇报,讲述了各校在集团化办学方面的基本情况、各校优势、所取得的成效及在自集团化办学以来,精河县第一小学教育集团坚持教育教学科研一体化,通过深入开展组团共建,集团内跨校区“青蓝工程”等活动,br/> 除此之外,在集团化办学下,“双向奔赴”成为教育人才流动的新动向。2022年以来,精河县第一小学教育集团创新教师管理和br/> 除此之外,在集团化办学下,“双向奔赴”成为教育人才流动的新动向。2022年以来,精河县第一小学教育集团创新教师管理和名校带新校”的集团化办学思路,提升办学质量,切实推进集团化办学的有效落实。 康巴什区第一小学(北校区)原为康巴什区第二她认为,要推进集团化办学,扩大优质教学资源覆盖,缩小城乡教育水平差距,促进义务教育资源优质均衡发展。 水城区第二小学2007此次研讨会既是问诊把脉创新集团化办学模式,更是推动“青青”教育合作、促进学校高品质发展的又一重要举措。同时,她希望与会深化区域联动的集团化办学。6月26日,“青青”联动,学校高品质发展的集团化办学范式研讨会在成都市实验小学新雅校区召开,众筹深化区域联动的集团化办学。6月26日,“青青”联动,学校高品质发展的集团化办学范式研讨会在成都市实验小学新雅校区召开,众筹铁西区勋望小学开发区教育集团以“1+4+9”模式升级“集团化+”办学模式,完成一幅组织更紧密、办学更自主、业务更关联、发展更铁西区勋望小学开发区教育集团以“1+4+9”模式升级“集团化+”办学模式,完成一幅组织更紧密、办学更自主、业务更关联、发展更铁西区勋望小学开发区教育集团以“1+4+9”模式升级“集团化+”办学模式,完成一幅组织更紧密、办学更自主、业务更关联、发展更随着这场课程之夜活动的呈现,铁西区勋望小学开发区教育集团的“集团化+”办学模式开始由“规模与数量”的扩增迈向“质量与内涵随着这场课程之夜活动的呈现,铁西区勋望小学开发区教育集团的“集团化+”办学模式开始由“规模与数量”的扩增迈向“质量与内涵通过本次集团化办学交流会,大大激发了该区域教育活力,各校将搭乘着本次交流推进会的快车,在召陵区教育局的的引领下,通过本次集团化办学交流会,大大激发了该区域教育活力,各校将搭乘着本次交流推进会的快车,在召陵区教育局的的引领下,沙田镇党委政府高度重视人民群众对优质教育的呼声,强力推进教育体制改革,积极探索优质教育资源集团化办学模式,推进集团化办学沙田镇党委政府高度重视人民群众对优质教育的呼声,强力推进教育体制改革,积极探索优质教育资源集团化办学模式,推进集团化办学沙田镇党委政府高度重视人民群众对优质教育的呼声,强力推进教育体制改革,积极探索优质教育资源集团化办学模式,推进集团化办学要加大对集团化办学工作指导力度,推动将沙田实验中学打造成教育高质量发展创新示范、未来创新人才培养基地、未来教育创新实践近年来,重庆市南岸区以全域集团化办学为抓手,组建“名校+”紧密型、“高校+”贯通型、“主题+”联盟型等教育集团,坚持携手近年来,重庆市南岸区以全域集团化办学为抓手,组建“名校+”紧密型、“高校+”贯通型、“主题+”联盟型等教育集团,坚持携手是集团化办学可持续的关键。为此,南岸区提出了坚持质量导向、突出自身优势、推行一校一策、实现特色发展的解题思路。 日前,是集团化办学可持续的关键。为此,南岸区提出了坚持质量导向、突出自身优势、推行一校一策、实现特色发展的解题思路。 日前,江山教育 江山教育江山教育 江山教育书院中学 柯城教育沙田镇与松山湖未来学校举行 “集团化办学”签约启动仪式是贯彻落实市委、市政府重要指示精神的体现,是推动区域教育协同发展的江山教育 江山教育学校集团化办学以来,以优良的教风、学风、质量和学位获得了社会认可,并获得多项荣誉称号。600多人次优秀师生在国家、省、市像王利利和潘艳芳所开展的工作一样,近年来,海口发挥集团总校的人才资源和办学优势,选派干部教师到成员校任职任教,定期组建区教委印发了《永川区推进中小学集团化办学实施方案》,实施了深度融合、交流互动、资源共享、特色共生、硬件改善五大行动,探索让集团化办学成为深化课程教学改革的重要抓手。通过集团化办学丰富育人方式,破解一直以来困扰我们的初高贯通,拔尖创新人才培养等12年间,兴庆区实验二小从一所学校到开启集团化办学,这样的成绩源于学校用“创造”来打破常规,让校园焕发活力。实验二小突破组建10大教育集团、5个教育发展共同体、8个结对帮扶体,集团化办学实现中小学全覆盖,推进促进基础教育优质均衡发展。初步研制形成集团化办学分层级督导评价指标体系,加强了集团内教学计划、常规检查、监测评价、考试考查等协同管理,促进教育管理相比合作办学之前入学人数增长150%。入学人数大幅度增加的背后是学生、家长、社会对学校跨区域集团化办学新模式的推崇与认可。江山教育 江山教育东莞松山湖未来学校教育集团与东莞市沙田镇人民政府举行集团化办学签约启动仪式。这标志着,东莞松山湖未来学校教育集团正式启动东莞松山湖未来学校教育集团与东莞市沙田镇人民政府举行集团化办学签约启动仪式。这标志着,东莞松山湖未来学校教育集团正式启动江山教育 江山教育近年来,兰州市教育局聚焦人民群众“急难愁盼”问题,从解决“好上学”入手,到集团化办学让每个孩子“上好学”,努力把身边的通过典型示范案例的推广,多途径宣传集团化办学的意义、举措及成效,以点带面促进集团化办学良性互动发展。与会人员结合学校实际,聚焦教育集团高质量发展进行了深入研讨和交流。教育集团各成员校要抱团共建,进一步加大教师交流力度,与会人员结合学校实际,聚焦教育集团高质量发展进行了深入研讨和交流。教育集团各成员校要抱团共建,进一步加大教师交流力度,“跨区域集团化办学之后我们接送小孩也更加方便了,路途也更近了,学习费用上对我们老百姓来说也节省了很多,对我们来说得到了“跨区域集团化办学之后我们接送小孩也更加方便了,路途也更近了,学习费用上对我们老百姓来说也节省了很多,对我们来说得到了得益于集团化教学的方式,集团核心园教研组完善制定的主题活动方案,分园结合实际情况修改转化成适合各个园的主题进行实施,不仅4月23日,沙田镇人民政府与松山湖未来学校在沙田镇市民大讲堂举行集团化办学签约启动仪式。至此,正式启动东莞松山湖未来学校4月23日,沙田镇人民政府与松山湖未来学校在沙田镇市民大讲堂举行集团化办学签约启动仪式。至此,正式启动东莞松山湖未来学校文化共育、行思论坛等方式,助推特色发展。要求学校各职能部门加强协作、细化分工、务求实效,促进集团化办学优质特色发展。文化共育、行思论坛等方式,助推特色发展。要求学校各职能部门加强协作、细化分工、务求实效,促进集团化办学优质特色发展。最后,是评价机制,定期为教育集团“问诊把脉”,为集团化办学成效打分,并确立准入和退出机制,切实监督集团化办学的有效性。最后,是评价机制,定期为教育集团“问诊把脉”,为集团化办学成效打分,并确立准入和退出机制,切实监督集团化办学的有效性。统筹协调好日常工作;进一步加大教师交流力度,推进教学教研一体化,实现优质资源共享共建共进。 (图文/何鑫金赫)江山教育 江山教育
今年新增百所集团化办学覆盖校超三分之二中小学纳入学区管理什么是集团化办学?集团化办学并不是说把学校变成集团公司,而是将一所优质学校跟多所普通学校捆绑,组成学校共同体,形成名校教育集团,以名校为龙...第15讲:集团化办学是指什么?哔哩哔哩bilibili东胜深化集团化办学,让校校优质! 抖音学校集团化办学的目的是什么?哔哩哔哩bilibili毕节民中:集团化办学促进教育均衡发展集团化办学赋能 按下教育提质快进键引领 互助 共享 打造集团化办学新格局——卫辉市第一完全小学教育集团
了解南昌教育 "集团化办学"看这篇就够.#小升初 #家长必读职业教育集团化办学研究弋江区组建11个教育集团!开启集团化办学新模式一图读懂|推进义务教育阶段学校集团化办学,顺德这样发力集团化办学:体制机制改革的新探索.优质共生:集团化办学的再出发集团化办学授牌签约仪式集团化办学是怎么回事?盘点重庆各区都有哪些教育集团#集团化中牟县第五初级中学与中牟县第二高级中学集团化办学揭牌仪式举行杭州采实教育集团:名校的集团化办学新模式 杭州采实教育集团自2007年濉溪县集团化办学启动仪式举行2月24日,浦东新区举行义务教育阶段学区化集团化办学推进大会,宣布海淀又有3所小学进入集团化办学快车道知行教育集团启动!梅州市直学校与梅江区区属学校开展集团化办学"集团化办学"不是解决教育均衡发展的上上之策 "集团化办学"存在弊端全网资源好风凭借力 鹏程启新章 中牟一初中与中牟一高举行集团化办学揭牌仪式如何推进集团化办学,增强职教吸引力?广州打算这样做吉安吉州区:集团化办学促教育优质均衡发展东胜深化集团化办学,让校校优质!上海集团化办学:学区化集团化办学,共涉及16区,集团化197个昆山集团化办学持续推进,未来用2深读|办好家门口每所学校,顺德再落"集团化办学"关键子媒体记者聚焦义务教育集团化办学!第一站福州_办学_校区上海集团化办学:学区化集团化办学,共涉及16区,集团化197个深化集团化办学改革研讨会举行郑东新区集团化办学签约仪式上,郑东新区教育文化体育局局长张利刚重庆九龙坡探索完善集团化办学运行机制更好满足群众对上好学的需要平塘县集团化办学推动基础教育优质均衡发展珠海集团化办学驶入快车道汉中市汉台区政协到宁强县考察集团化办学工作全网资源知行教育集团启动!梅州市直学校与梅江区区属学校开展集团化办学新格局!越秀区"669"学区化集团化办学一览表出炉8月22日,南朗街道办事处与中山纪念中学集团化办学签约仪式在云衢中学苏州各区集团化办学汇总!#苏州学校 #教育集团 #小升初集团化办学的理论与实践 二手书我国高职教育集团化办学的思路与对策市南区教育和体育局组织集团化办学工作专项调研郑东新区96教育集团.集团化办学已成趋势,未来优秀的学校好的集团化办学持续推进!南开,一外,西附,巴蜀版图再扩!庐阳,蜀山,包河名校集团化办学根深叶茂,经开,肥西,北城等引进优质推进集团化办学 促进高质量发展奔赴星辰,育见未来!公办学校集团化办学,让农村孩子免费享受更宝鸡市金台区集团化办学让优质教育"遍地开花"中牟县第五初级中学与中牟县第二高级中学集团化办学揭牌仪式举行余杭启动新一轮名校集团化办学!集团化办学20年成为"排头兵",这所学校再破新命题集团化办学临邑核心校对接成员校共谋教育均衡发展明年底所有中小学实现集团化办学!顺德这场教育大会释放出重要信号今年,海淀区42所学校加入教育集团合肥现在越来越多校区或分校成立教育集团办学了,位于滨湖区的四十六长沙发布集团化办学新政!深化教育改革,优化资源配置,提升教育质量,进一步拓宽集团化办学思路媒体聚焦集团化办学:在家门口上"好学校"的机会增加了全网资源康巴什:集团化办学多点开花越秀区"669"学区化集团化办学新格局一览表里水:以"七个一"做实做好集团化办学余杭启动新一轮名校集团化办学!
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按照“择高处立、寻平地坐、向宽处行”的集团化办学发展思路,集团化办学将努力构建群众满意、家长放心、学生成才的教育共同体,...
推进集团化办学以来,康巴什区第一小学本部与北校区在理念共融、管理共促、师资共享、教研共促、评价共振等领域深度融合,从...
联盟型的集团化办学靠拢。通过集团化办学,把名校的管理经验,文化,师资,教研资源等分享融合,促进薄弱学校的发展,加强城乡...
br/>召陵区集团化办学核心校针对各校集团化工作做了汇报,讲述了各校在集团化办学方面的基本情况、各校优势、所取得的成效及在...
自集团化办学以来,精河县第一小学教育集团坚持教育教学科研一体化,通过深入开展组团共建,集团内跨校区“青蓝工程”等活动,...
br/> 除此之外,在集团化办学下,“双向奔赴”成为教育人才流动的新动向。2022年以来,精河县第一小学教育集团创新教师管理和...
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名校带新校”的集团化办学思路,提升办学质量,切实推进集团化办学的有效落实。 康巴什区第一小学(北校区)原为康巴什区第二...
她认为,要推进集团化办学,扩大优质教学资源覆盖,缩小城乡教育水平差距,促进义务教育资源优质均衡发展。 水城区第二小学2007...
此次研讨会既是问诊把脉创新集团化办学模式,更是推动“青青”教育合作、促进学校高品质发展的又一重要举措。同时,她希望与会...
深化区域联动的集团化办学。6月26日,“青青”联动,学校高品质发展的集团化办学范式研讨会在成都市实验小学新雅校区召开,众筹...
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铁西区勋望小学开发区教育集团以“1+4+9”模式升级“集团化+”办学模式,完成一幅组织更紧密、办学更自主、业务更关联、发展更...
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随着这场课程之夜活动的呈现,铁西区勋望小学开发区教育集团的“集团化+”办学模式开始由“规模与数量”的扩增迈向“质量与内涵...
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沙田镇党委政府高度重视人民群众对优质教育的呼声,强力推进教育体制改革,积极探索优质教育资源集团化办学模式,推进集团化办学...
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要加大对集团化办学工作指导力度,推动将沙田实验中学打造成教育高质量发展创新示范、未来创新人才培养基地、未来教育创新实践...
近年来,重庆市南岸区以全域集团化办学为抓手,组建“名校+”紧密型、“高校+”贯通型、“主题+”联盟型等教育集团,坚持携手...
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是集团化办学可持续的关键。为此,南岸区提出了坚持质量导向、突出自身优势、推行一校一策、实现特色发展的解题思路。 日前,...
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沙田镇与松山湖未来学校举行 “集团化办学”签约启动仪式是贯彻落实市委、市政府重要指示精神的体现,是推动区域教育协同发展的...
学校集团化办学以来,以优良的教风、学风、质量和学位获得了社会认可,并获得多项荣誉称号。600多人次优秀师生在国家、省、市...
像王利利和潘艳芳所开展的工作一样,近年来,海口发挥集团总校的人才资源和办学优势,选派干部教师到成员校任职任教,定期组建...
区教委印发了《永川区推进中小学集团化办学实施方案》,实施了深度融合、交流互动、资源共享、特色共生、硬件改善五大行动,探索...
让集团化办学成为深化课程教学改革的重要抓手。通过集团化办学丰富育人方式,破解一直以来困扰我们的初高贯通,拔尖创新人才培养等...
12年间,兴庆区实验二小从一所学校到开启集团化办学,这样的成绩源于学校用“创造”来打破常规,让校园焕发活力。实验二小突破...
初步研制形成集团化办学分层级督导评价指标体系,加强了集团内教学计划、常规检查、监测评价、考试考查等协同管理,促进教育管理...
相比合作办学之前入学人数增长150%。入学人数大幅度增加的背后是学生、家长、社会对学校跨区域集团化办学新模式的推崇与认可。
东莞松山湖未来学校教育集团与东莞市沙田镇人民政府举行集团化办学签约启动仪式。这标志着,东莞松山湖未来学校教育集团正式启动...
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近年来,兰州市教育局聚焦人民群众“急难愁盼”问题,从解决“好上学”入手,到集团化办学让每个孩子“上好学”,努力把身边的...
与会人员结合学校实际,聚焦教育集团高质量发展进行了深入研讨和交流。教育集团各成员校要抱团共建,进一步加大教师交流力度,...
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“跨区域集团化办学之后我们接送小孩也更加方便了,路途也更近了,学习费用上对我们老百姓来说也节省了很多,对我们来说得到了...
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得益于集团化教学的方式,集团核心园教研组完善制定的主题活动方案,分园结合实际情况修改转化成适合各个园的主题进行实施,不仅...
4月23日,沙田镇人民政府与松山湖未来学校在沙田镇市民大讲堂举行集团化办学签约启动仪式。至此,正式启动东莞松山湖未来学校...
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最后,是评价机制,定期为教育集团“问诊把脉”,为集团化办学成效打分,并确立准入和退出机制,切实监督集团化办学的有效性。...
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