当前位置：网站首页 » 观点 » 内容详情

英语宾语从句权威发布_英语宾语从句例句20个(2024年11月精准访谈)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：观点更新日期：2024-11-27

英语宾语从句

秒懂英语宾语从句手绘图

中考英语宾语从句全攻略嘿，同学们！中考英语里，宾语从句可是个重要知识点，今天咱们就来聊聊怎么搞定它。宾语从句就是句子中的宾语，通常由连接词引导，比如that, if, whether, who, whom, whose, what, which, when, where, why, how等等。宾语从句的语序要遵循陈述句语序，也就是“连接词+主语+谓语+其它成分”。举个例子：I know that he is a good student.（我知道他是个好学生。）在这个句子中，“that he is a good student”就是宾语从句，作动词“know”的宾语。宾语从句的考点连接词的选择：根据句子的意思和语境，选合适的连接词。语序：宾语从句要用陈述句语序。时态：宾语从句的时态要和主句的时态一致，但如果宾语从句表达的是客观事实或真理，则要用一般现在时。否定转移：当主句的谓语动词是think, believe, suppose, expect等时，如果主句是否定的，那么宾语从句中的否定词要转移到主句中。例如：I don't think he is right.（我认为他不对。）句子转换练习将陈述句转换为宾语从句，比如：“He is a doctor.”可以转换为“I know that he is a doctor.” 将一般疑问句转换为宾语从句，比如：“Is he at home?”可以转换为“I wonder if/whether he is at home.” 将特殊疑问句转换为宾语从句，比如：“What time is it?”可以转换为“I want to know what time it is.” 填空练习 He said that he ___ (go) to the park yesterday. I don't know ___ she will come or not. The teacher asked ___ we had finished our homework. 改错练习 I think he don't like music. （找出错误并改正） She asked me that I liked apples. （找出错误并改正）翻译练习我不知道他在哪里工作。他问我是否喜欢英语。选择题 The doctor insists I ___ give up smoking. A. will B. would C. / D. am to Can you tell me ___ the train leaves? A. what B. that C. when D. where 希望这些练习能帮到你们，祝大家在中考英语中取得好成绩！𐟒ꀀ

初二英语差，暑假如何逆袭深圳四大？暑假到了，很多同学都在为中考英语做最后的冲刺。特别是那些初二英语成绩不太理想的同学，想要在中考中取得好成绩，考上深圳的四大名校，压力山大！那么，暑假该怎么补呢？首先，我们要明确一个问题：你的英语成绩差，是不是因为语法不好？特别是宾语从句这部分。宾语从句在中考英语中可是占了不小的分值，掌握好了这部分，英语成绩提升不是梦。说到宾语从句，很多同学可能会觉得头大。但其实，只要掌握了技巧和方法，40道宾语从句题也能轻松搞定。深圳中考的所有宾语从句题目，基本上都有规律可循。比如，常见的宾语从句引导词有who, whom, whose, what, how等，掌握了这些，做题就容易多了。举个例子吧，像这种题目： She wondered ________. A. how much he cost the computer B. how much he paid for the computer C. how much the computer will cost him D. how much did he spend on the computer 这类题目其实很简单，只要搞清楚句子结构和意思，就能轻松选出答案。再比如： --Do you know ________? --I'm not sure. Maybe he is a teacher. A. who he is B. who is he C. what he does D. what does he do 这类题目需要你根据上下文和语境来理解，找出最合适的答案。总之，暑假是提升英语成绩的好时机。只要你掌握了宾语从句这部分，再加上一些其他的技巧和方法，相信你在中考中一定能取得好成绩，顺利考上深圳的四大名校！加油吧！𐟒ꀀ

一眼秒懂的英语宾语从句手绘图「英语学习超话英语超话」「英语知识分享」「英语时态」「宾语从句」

七张图带你掌握英语语法框架 𐟓š 英语语法体系主语+谓语主语+谓语+宾语主语+谓语+间接宾语+直接宾语主语+谓语+宾语+宾补主语+系动词+表语简单句并列句复合句 𐟌 五大基本句型陈述句疑问句祈使句感叹句 There be句型 𐟔„ 三大结构主语从句宾语从句名词性从句表语从句同位语从句定语从句状语从句 𐟓– 四大句子种类名词短语/动词短语/形容词短语/副词短语不定式短语/动名词短语/固定词组主干：主语/谓语/宾语/表语修饰：定语/状语/补语/同位语独立成分：感叹词/称呼语/插入语/回答语 𐟎蠥𘎨™š词实词：名词、代词、形容词、副词、数词、动词虚词：冠词（the, a/an）、介词（in, on）、连词（and, but） ⏰ 时态与语态一般现在时：do/does 现在进行时：am/are/is+doing 现在完成时：have/has+done 现在完成进行时：have/has+been doing 一般过去时：did 过去进行时：was/were+doing 过去完成时：had done 过去完成进行时：had been doing 一般将来时：be going to/ will/shall+ do 将来进行时：will/shall+be doing 将来完成时：will/shall+have done 将来完成进行时：will/shall+have been doing 过去将来时：would/should+ do 过去将来进行时：would/should+be doing 过去将来完成时：would/should+have done 过去将来完成进行时：would/should+have been doing 𐟌 英语语法框架总结名词短语、动词短语、形容词短语、副词短语类型短语。主语、谓语、宾语、表语等主干成分。修饰成分如定语、状语、补语、同位语。独立成分如感叹词、称呼语、插入语、回答语。五大基本句型包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句和There be句型。三大结构包括主语从句、宾语从句和名词性从句。四大句子种类涵盖名词短语、动词短语、形容词短语和副词短语。实词与虚词的区别，以及时态与语态的变化。

𐟓š九年级全一册英语思维导图大揭秘𐟒ኰŸŽ“ 九年级的小伙伴们，你们是不是正在为英语课程烦恼呢？别担心，这里有一份超详细的英语思维导图来帮助你们梳理知识点！ 𐟓– 单元一：我们学习了各种句型，比如“what+形容词+名词”和“be+形容词+to+动词原形”。这些句型在英语中非常常见，掌握它们能让你的英语更地道哦！ 𐟓š 单元二：这一单元我们深入了解了定语从句和宾语从句。定语从句用来修饰名词或代词，而宾语从句则是作为宾语出现在动词、介词或连词后面。记住它们的使用规则，你的英语会更上一层楼！ 𐟓˜ 单元三：这一单元我们学习了如何描述事物和表达情感。通过使用形容词、副词和感叹词，我们可以更生动地表达自己的想法和感受。 𐟓™ 单元四：在这一单元，我们深入了解了动词的时态和语态。掌握不同时态和语态的用法，能让你的英语更加准确和地道。 𐟓• 单元五：我们学习了如何表达请求、建议和命令。通过使用情态动词和祈使句，我们可以更礼貌地提出自己的需求或建议。 𐟓˜ 单元六：这一单元我们学习了如何描述动作、行为和变化。通过使用动词不定式、动名词和现在分词等结构，我们可以更清晰地表达动作的过程和结果。 𐟓š 单元七：在这一单元，我们深入了解了名词性从句、定语从句和状语从句的区别和使用方法。掌握这些从句的用法，能让你的英语更加高级和复杂。 𐟓– 单元八：我们学习了如何表达原因、结果和条件等逻辑关系。通过使用连词、副词和介词等词汇，我们可以更清晰地表达事物之间的联系和因果关系。 𐟎‰ 通过这份思维导图，相信你们一定能够更好地掌握九年级全一册的英语知识点！加油哦！𐟌Ÿ

英语说课稿：如何让课堂更有趣？大家好，今天我有幸与大家分享我的英语教学心得。我的主题来自模块8，Unit 2，题目是《We thought somebody was moving about》。我希望通过以下部分来详细介绍我的课程。课程基本问题首先，我们来看看课程的基本问题。课程主题：这节课的主题是关于参观张家界国家森林公园的经历。目的是提高学生的阅读和写作能力，同时展示自然之美，并引导学生保护动物和环境。学生情况：我的学生们大约处于我校的平均英语水平。他们具备一定的英语阅读技能，并在上一节课学习了宾语从句。他们渴望学好，但有时思考不够深入，因此我需要在课堂上激发他们的深度思考。课程目标根据对学生的分析和教材的研究，我制定了以下教学目标：理解课文结构，提高阅读能力；激发深度思考，学会用宾语从句表达；欣赏自然美景，了解如何保护动物和环境。教学重点与难点教学重点：理解课文结构，提高阅读技能；教学难点：激发深度思考，学会用宾语从句表达。教学方法与学习方法教学方法：我主要采用任务型语言教学法和情境教学法。学生的学习方法包括个人学习和合作学习。教学步骤导入：通过讨论参观过的地方，激发学生用英语交流的兴趣。新课呈现：学生观看视频，学习新单词和短语，熟悉关键词汇和宾语从句，了解张家界。快速阅读：学生快速阅读课文，了解大意。完成后通过练习理解课文结构。仔细阅读：学生仔细阅读每段，完成各种练习，进一步理解课文。总结：学生总结所学内容，鼓励他们用宾语从句谈论当地特色美食。课后作业：学生完成作业，讨论如何让我们的城市更美好。教学反思我认为这节课有两个亮点：一是将英语学习与信息技术相结合，二是激发了学生的深度思考。同时，也有一些方面需要改进，比如鼓励更多学生自由表达，给学生更多时间在课堂上写作和思考。最后，我希望能够充分利用教材，成为一名更好的教师。感谢大家的聆听和关注。

考研英语长难句解析：定语从句与宾语从句 𐟓š 重点词汇： alone：在名词或代词后，表示“仅仅，单单”； demonstrate：证明，证实； business：行业，等于industry或field； survive in：存活，幸存； underline：强调，等于highlight, emphasize, stress； statistics：统计数据； no less than：不少于，等于over； take a loss：亏损。 𐟓 翻译难点： to survive in作为后置定语，修饰前面的名词，成分较短，前置翻译即可； underlined by...采取主宾颠倒的方法去掉“被”字，同时underline译为“一目了然”更恰当（英译汉中动词的含义经常会根据与其发出者或者承受者的搭配关系而调整）；第二个that引导定语从句，里面嵌套宾语从句，成分较长，后置翻译，同时还原关系词。 𐟓– 参考译文：仅这一点就表明，电视行业不是一个容易生存的领域。这个事实通过统计数字一目了然，统计表明，在80家欧洲电视网中，1989年出现亏损的不少于50%。

𐟓š九年级英语2单元精华笔记𐟓 𐟌Ÿ九年级全册Unit2知识点大揭秘𐟌Ÿ 𐟓Œ词组与短语： - aterival泼水节 - Chinese New Year春节 - Lantern Festival元宵节 - be going to+V原形=Will+V原形计划将要做某事 - in two weeks两周后 - sound like听起来像 - there be存在句 - wonder是否，想知道 𐟓š重点句型与语法： 1️⃣ 宾语从句：由that引导，连接主句和宾语从句。例如：He said that he missed us very much. （他说他非常想念我们。） 2️⃣ 时态与语态：主句用过去时，从句用相应的过去时态。例如：He knew that she led a happy life. （他知道她过着幸福的生活。） 3️⃣ 感叹句：由what或how引导，表达强烈的感情。例如：What a beautiful day! （多么美好的一天啊！） 𐟎‰额外知识点： - 表达愿望的句型：I wish to do sth. 我希望做某事。 - 分享的英语表达：share sth. with sb. 与某人分享某物。 - 拒绝做某事的英语表达：refuse to do sth. 拒绝做某事。 𐟒ᥭ椹小贴士： - 多做练习，加深对知识点的理解和记忆。 - 结合上下文，理解单词和短语的用法。 - 善于总结，将知识点串联起来，形成知识网络。

八年级上册英语第五单元思维导图解析 𐟓š 八年级上册英语冀教版第五单元的思维导图涵盖了多个重要知识点，包括词汇、语法和句型结构。以下是对这些内容的详细解析： 𐟌 词汇与短语： take sb. to do sth. - 鼓励某人去做某事 be sure of - 确信 many times - 多次 stop sb. from doing sth. - 阻止某人做某事 fear of heights - 恐高 𐟓 语法与句型：宾语从句 - 在句子中作宾语的从句形容词短语 - 修饰名词或代词的短语不定式 - 表示目的或原因的动词形式倒装句 - 将谓语动词放在主语之前的一种句型 𐟌ˆ 情境对话与文化背景：旅行建议 - 给某人提供旅行建议工作建议 - 给某人提供工作建议领导团队 - 如何领导一个团队并取得成功经营意念 - 如何经营一个企业并取得成功 𐟓– 重点词汇与短语： stop sb. from doing sth. - 阻止某人做某事 be sure of - 确信 many times - 多次 fear of heights - 恐高 take sb. to do sth. - 鼓励某人去做某事 𐟓 重要语法与句型：宾语从句 - 在句子中作宾语的从句形容词短语 - 修饰名词或代词的短语不定式 - 表示目的或原因的动词形式倒装句 - 将谓语动词放在主语之前的一种句型 𐟌ˆ 文化背景与情境对话：旅行建议 - 给某人提供旅行建议工作建议 - 给某人提供工作建议领导团队 - 如何领导一个团队并取得成功经营意念 - 如何经营一个企业并取得成功通过这份思维导图，学生可以更好地理解和掌握八年级上册英语第五单元的知识点，提升英语综合能力。

专栏内容推荐

600 x 351 · png
宾语从句四种结构 ,宾语从句的结构是什么? - 英语复习网
素材来自:yingyu.fuxila.com
860 x 484 · png
人教版中考英语复习宾语从句精讲精练思维导图总结课件(共23张PPT)_21世纪教育网-二一教育
素材来自:zy.21cnjy.com

960 x 540 · png
外研社版九年级英语复习之宾语从句（共20张PPT）-21世纪教育网
素材来自:21cnjy.com

667 x 450 · jpeg
宾语从句四种结构 ,宾语从句的结构是什么? - 英语复习网
素材来自:yingyu.fuxila.com
860 x 645 · png
宾语从句课件（共42张PPT）-21世纪教育网
素材来自:21cnjy.com

689 x 385 · jpeg
宾语从句较多的短文中考 ,初中英语语法宾语从句ppt - 英语复习网
素材来自:yingyu.fuxila.com

1280 x 951 · jpeg
初三复习|英语三大从句——宾语从句_杭州学而思1对1
素材来自:hz.jiajiaoban.com
960 x 540 · png
外研社版九年级英语复习之宾语从句（共20张PPT）-21世纪教育网
素材来自:21cnjy.com

860 x 645 · png
中考英语分类总复习课件-12宾语从句-21世纪教育网
素材来自:21cnjy.com
960 x 540 · png
外研社版九年级英语复习之宾语从句（共20张PPT）-21世纪教育网
素材来自:21cnjy.com

840 x 1188 · jpeg
初中英语宾语从句讲解ppt课件_卡卡办公
素材来自:kakappt.com
860 x 645 · png
初中英语宾语从句(共21张PPT)-21世纪教育网
素材来自:21cnjy.com

780 x 1102 · jpeg
英语宾语从句练习题及答案Word模板下载_编号qexkpzjz_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com
500 x 636 · png
各大从句的英文表达 ,英语八大从句类型与用法总结图 - 英语复习网
素材来自:yingyu.fuxila.com

860 x 645 · png
2023年中考英语宾语从句课件(共30张PPT)_21世纪教育网-二一教育
素材来自:zy.21cnjy.com
860 x 645 · png
中考英语宾语从句(共28张PPT)-21世纪教育网
素材来自:21cnjy.com

500 x 636 · png
that宾语从句例句20个 ,i think that宾语从句例句 - 英语复习网
素材来自:yingyu.fuxila.com
920 x 690 · png
2014秋新版九年级宾语从句专题课件（Unit2、Unit3两个单元语法课件共32张PPT）
素材来自:zhuangpeitu.com

794 x 596 · jpeg
宾语从句ppt讲练课件-教习网|课件下载
素材来自:51jiaoxi.com
1024 x 576 · png
英语的三大从句框架图,三大从句框架图,定语从句知识框架图_大山谷图库
素材来自:dashangu.com

860 x 645 · png
中考英语宾语从句(共28张PPT)-21世纪教育网
素材来自:21cnjy.com
860 x 484 · png
2023年中考英语宾语从句课件(共27张PPT)-21世纪教育网
素材来自:21cnjy.com

860 x 645 · png
2023年中考英语语法专项宾语从句之引导词讲解及练习课件 (共21张PPT)-21世纪教育网
素材来自:21cnjy.com
1080 x 810 · jpeg
英语定语从句讲解-定语从句结构及用法-定语从句that与which 区别
素材来自:yy.ychedu.com

500 x 637 · jpeg
宾语从句应该怎么翻译 ,宾语从句引导词在句子中的成分 - 英语复习网
素材来自:yingyu.fuxila.com
1920 x 1440 · jpeg
宾语从句ppt:英语语法PPT分享:宾语从句课件，分享给大家-PPT教程免费ppt模版下载-道格资源
素材来自:daogeziyuan.com