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学画国画最新视觉报道_小学生国画(2024年11月全程跟踪)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：热点更新日期：2024-11-28

学画国画

「南宁」开始学习画国画。处女作献丑。外、内、皴、调技法还不懂。努力向老师学习，向同学们学习南宁

西美国画考研丨名画赏析——《写生珍禽图》嘿，大家好！今天我们要聊一幅超级有趣的画——《写生珍禽图》。这幅画是五代时期的黄筌创作的，现珍藏在北京故宫博物馆。让我们一起来看看这幅画到底有多精彩吧！作品背景 𐟌𘊤𚔤𛣦—𖦜Ÿ，花鸟画开始走向成熟。这幅《写生珍禽图》其实是黄筌给他儿子黄居寀的学习画稿，并不是一幅完整构图的花鸟画创作。但即使是这样，这幅画依然错落有致，别具一格。作品内容 𐟐抨🙥𙅧”𛤸Š绘有鹊鸽、麻雀、鸠、龟等二十多种飞禽、昆虫和龟介。每一虫鸟的特征、羽毛鳞甲、组织结构都画得非常准确、工整、细腻，丝毫不苟。每一动物的神态都画得活灵活现，富有情趣。艺术特色 𐟎芦ž„图方面：这幅画运用了散点透视，构图没有固定的章法，鸟虫排列无序、互不呼应。用笔劲挺流畅、细腻严谨。技法方面：黄筌最擅长用勾勒法作画，即以细淡的墨线勾画出所画花鸟的轮廓，然后填以颜色，以着色为主，给人以富丽工巧的感觉。历史价值 𐟏›️ 《写生珍禽图》在中国花鸟史上有着非常重要的历史地位，标志着中国花鸟画的写实性向前迈进了一步。好了，以上就是《写生珍禽图》的全部解析了，希望大家看完有所收获哦！如果你对这幅画有其他看法，欢迎在评论区分享！

学国画前别先学素描，否则文味难出学国画最好不要先学素描，因为一旦掌握了素描技巧，再画国画时，素描的影子会一直挥之不去，导致画出来的国画总是缺少文味。很多国画作品造型和笔墨布局都没问题，但总觉得少了点什么，问题就出在这里。从市场上看，大部分藏家还是更喜欢传统的国画。这其实涉及到“熏染”的重要性，传统的东西根深蒂固。我小时候学画时，是对着民国时期的唐诗三百首插图版临摹的，每页上面是白描山水人物，下面是诗词。后来又对着光绪版的芥子园临摹。虽然现在印刷的芥子园印刷水平和开本纸质都比光绪时好，但光绪版的版本绘人感觉古意更浓更悠长，这只能意会，不可言喻。不要过分迷信技法，勤练是可以学会的。很多学生明明学得很好，但一对比总感差什么。老师前辈们多说技法不熟练，于是很多人日练夜练几十年就过去了。古人画画没那么勤奋，他们画的是自己的气质。所以我们常看古人画作，感觉技法不怎样，但又透着一股吸引力，就是差距在这。书法也一样，见不少入国展成书协的人，写的字跟古人几乎一样字形，但始终是两回事。功夫在画外，所以要去读书。但太迟了，十三四岁之前性格已定型，七八岁已有影响。

成人学画：国画、书法、水彩怎么选？嘿，大家好！我自己教了一年多的成人美术课程，积累了一些小经验，今天就来跟大家聊聊国画、书法和水彩的选择建议，希望能帮到那些想学画画的小伙伴们～书法：修心养性，终身可玩 𐟖‹️ 对于成年人来说，学书法最大的好处就是修心。写字的过程能让人心静下来，特别适合那些平时比较浮躁的小伙伴。我个人觉得，写字是个可以玩一辈子的东西，永远不会过时。所以，如果你想学国画，先好好练练字吧！国画：审美高于手，理论不可少 𐟎芊学国画的人，不管是想当职业画家还是业余爱好者，审美一定要高于手。首先，你得对中国绘画史有个大致的了解，尤其是宋元明清时期的名画家和文人。我强烈推荐朱良志的《南画十六观》，这本书真的很基础，适合入门。最近我也在看徐复观的《中国艺术精神》和王世襄的《中国画论研究》。我教学生的时候，第一节课就上理论课，讲国画的分类等等。让学生对国画有个大致的印象，而不是一提到国画只知道齐白石和吴昌硕。我个人不太喜欢他们的画，可能因为一直看元明清时期的文人画，觉得他们的作品有点俗气。当然，这没有贬低的意思。齐白石和吴昌硕的画特别适合初学者，因为可以感受笔墨的运用。至于工笔画，其实不难，关键看你愿不愿意花时间和精力。记住，一定要临摹古代的画，不要去学当代人的作品。“以古为师”，取法乎上，仅得其中；取法乎下，仅得其下！未成年之前，暂时不要让孩子学山水画，因为山水画除了技法，还有韵味。孩子可以先学齐白石和吴昌硕的写意画，再学点白描和工笔。等成年了，再学山水也不迟。水彩：治愈系的选择 𐟌ˆ 现在学水彩的小姐姐不少呀！我个人也挺喜欢水彩的，特别治愈。不过，我更喜欢恽南田的没骨画，跟西方水彩很像。在水彩里，我们叫晕染、接色等，而在国画里叫撞彩、撞水等，其实技法一样，只是名字不同罢了。水彩可以勾线，但没骨画不可以勾线。想画好水彩，最好先学点素描和速写，了解透视，然后就是大胆地下笔！可以练练线描或者画点缠绕画。初学者：定心临摹 𐟖𜯸 初学者一定要定定心心地临摹！不要想着创作，踏踏实实地做好当下每一刻。国画和书法，我们先做好传承，再想创作的事。临摹不是一件容易的事，不少家长觉得临摹是浪费时间、没有创造力。拜托！临摹能力都差，还想创作？临摹的时候，我们要想怎样才能画出来呢？多去琢磨、多想想～总结：大胆画认真写 𐟖Œ️ 一句话：大胆画、认真写！希望这些建议能帮到你们，祝大家都能找到自己喜欢的艺术形式～

书法陪我走过的十三年感谢书法陪我走过十三年。小时候，舅舅给我买了一盒彩笔，确切地说是一罐！那时我还只是个小学低年级的学生，没有专业的老师指导，只能靠自己的坚持和对色彩的热爱来创作。后来，我发现彩笔已经无法满足我的想象力，于是陆续入手了蜡笔、彩铅、水粉等。偶然的一次机会，我接触到了中国画的魅力。看了很多大师的作品，比如齐白石的虾，栩栩如生，情趣盎然；还有郑板桥的兰、竹、石，让我对国画产生了浓厚兴趣。于是，我决定学习中国画。第一次正式学习书法是在初一的时候。为了学好中国画，基本功是必不可少的。老师夸我是他带过的学生中进步最快的，只用了三个月的时间（每周末抽半天学习三四小时，总共上了12节课左右），就让我参加了市里的书法大赛。虽然作品是“八荣八耻”，但可惜的是当时没有用手机记录下来。比赛结束后，我拿了三等奖，不过有点小意外，因为写漏了一个字。第一次上这样的战场比较紧张。此后，我一直努力学习，不落下一节课，因为课程比较贵，当然更重要的是我对此非常感兴趣。相信兴趣是最好的老师！不过要提醒大家，如果要去学书法国画，一定要穿自己不喜欢的衣服，因为我每次都会把衣服弄脏。即使自己十分注意不弄到衣服，旁边的小伙伴也可能甩笔弄脏你的衣服。最后，感谢书法陪我走过十三年风风雨雨，让我学会坚持，体悟书道法道，学无止境！

孩子学国画5个月，这些进步正常吗？孩子去年9月开始学国画的，每周一次课。到现在，上课拿回来的全部画纸就这些。在家让画一下，除了虾和螃蟹还能画，其它的都画不出来。就3、4个孩子，老师也是第一次教。我不懂国画，但是感觉好像基础笔法也没太学会呢？就想问问懂行的，这是正常的吗？最后一图的龙是描的，涂色貌似用了很多课时。另外，孩子今年10岁。补充一下：这里咨询只是想了解孩子的一个情况，看看哪里可以帮到他。（孩子前面貌似没有太认真，后面聊完说会认真上课，但是仍然画不好，自己发脾气，又想画又总嚷着要放弃）。我们这里真的没这方面压力，画的好不好我真的无所谓。但是我希望孩子是有个爱好，是享受这个过程。如果说是正常的，课上的还不多。那我便可以安心鼓励他。慢慢学，慢慢练就好了。如果说是孩子没认真学的问题，那我会跟孩子讨论这个问题，到底还要不要学。如果说天赋问题，各位说没天赋的，我完全不介意哈。哪那么多有天赋的，我们就是个普通孩子。另外，老师自己画的挺好，只是第一次教课，没什么经验。（有说没章法的，确实有同感，有时候孩子随嘴说一句想画啥，她就带孩子画啥，确实有点随意）。感谢各位给出实质建议的朋友，我也可以尝试跟老师沟通。真正有教学经验的老师，真的可以看出问题，并给出建议，真的很感谢。发帖也没有任何指责谁的意思，不用代入感那么强。什么实质内容都说不出来，上来就是指责家长急功近利的，也真是大可不必。学生有学的好的，学的不好的。同样老师也有教的好的，教的不好的。很正常。反思改进，才能进步。 𐟆•𐟆•𐟆•𐟆•𐟆•𐟆• 09/03 2周假期结束，又开始上课了。昨天上课画的图九，孩子们说是一堂课时间描了这个（这个就是叫白描吗？）估计下节课开始会涂色吧。请问各位老师，10岁小朋友练习描画是为了练习耐心吗？还是说学国画就都要学？水墨还没掌握好的情况下，又好久不练习，会不会更不会画了？

𐟎訊𑩸Ÿ与山水，哪个更易上手？ 𐟖Œ️ 国画初学者常面临的选择：花鸟与山水，哪个更好学呢？其实，两者各有千秋，关键在于个人兴趣和天赋。 𐟌𘠨Š𑩸Ÿ画以生动的花鸟形象为特点，注重色彩和细节的刻画。对于喜欢小动物和自然风光的画友来说，花鸟画无疑更具吸引力。而且，花鸟画的技巧相对较多，从线条勾勒到色彩渲染，每一笔都需精心描绘。 𐟏ž️ 山水画则以山川河流为主要表现对象，强调画面的意境和气韵。喜欢大自然和宁静环境的画友可能会更偏爱山水画。山水画的构图和布局更为重要，需要画家具备较高的空间感和审美能力。 𐟎蠦— 论选择花鸟还是山水，重要的是找到适合自己的学习路径。可以从基础工具准备开始，了解毛笔、墨汁、宣纸等材料的选择和使用方法。接着，可以学习握笔姿势、调色技巧以及国画的基本分类等知识。 𐟒ꠦ€𛤹‹，花鸟与山水都是国画中的重要分支，各有其独特魅力和学习难点。选择哪个方向，关键在于个人的兴趣和喜好。只要用心学习，都能在国画领域找到属于自己的天地！

「遇见艺术」「艺术公开课」吴高龙老师的国画高级班我们今天来和同学们一同来学习一幅宣传画《白衣天使》，画面上画的是一个年轻的护士小姐姐戴着口罩在为病人输液，画面四周画了一些鲜花，还有一只蝴蝶翩翩起舞，鲜花代表的祝福健康，鲜花代表着护士的美丽。我们是国画班，为什么要画宣传画呢？其实我们国画班很少画这样的题材，只是因为要调剂一下同学们的画画的口胃，这幅宣传画其实，也是勾线涂色、和画国画其实相差不大，唯一的区别是画国画需要颜色有渐变，墨分五色，画宣传画只是纯色平涂。其实美术都是相通的，哪怕是画素描画速写许多技法也是相通的！这幅画前后画了两节课，同学们都特色的完成了学习任务，每个人都把护士小姐的神态表现在淋漓尽致。扬州ⷥ”庄嘉苑吴高龙的微博视频

「这就是中国风」国画课如何让学生学到知识，需要大量的教学资源，其实，教学资源可取决于教师本身的技术，取决于老师的经验。学国画既是传统国学又是直接的视觉刺激，教学内容由老采用画范画直接立体的展示，再通过解说让学生感受绘画之美。国画的教学资源可以直接来源于生活，大自然，乃至教室里。让学生有更多惊奇的探索和发现。赏识教育是国画老师给学生的强心剂，课堂上是需要多给孩子一些鼓励和肯定。老师对学生的作业，多给学生一些赞扬，对绘画中有创造性的学生给予肯定，也就在他们的绘画态度上，甚至从反面挖掘闪光点，燃起学生们的学习激情。这对提高学生画国画的兴趣起到一定的帮助。「遇见艺术」「艺术公开课」扬州ⷦ˜Ž珠山庄吴高龙的微博视频

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