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复韵母ie前沿信息_教师教韵母(2024年11月实时热点)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：教程更新日期：2024-11-29

复韵母ie

复韵母ie、ve、er的发音与运用 𐟓š 复韵母：ie、ve、er 𐟑… 苍舌音：ie、ve、er 𐟌™ 特殊韵母：ie、ve、er 𐟌🠦䰦 ‘：ie ie ie 𐟌• 圆月：ue ue ue 𐟑‚ 卷舌音：er er er 𐟑ƒ 只能单独作音节，不能与声母相拼：er 𐟑𖠥„🣀耳、饿：er、er、er 𐟓 整体认读音节：ye、yue 𐟌𘠦•𔨮䨯𛩟𓨊‚：ye ye ye 𐟌𚠧œŸ调皮：ie ie ie 𐟌𛠦“榎‰眼泪：yue yue yue 𐟌ˆ 音节：pie die bie xe gie 𐟌𑠩Ÿ𓨊‚：lie nve je qexue 𐟌🠩‡点：jue、que 𐟌𜠧Ⱕˆ𐵥：j、q、x、y 𐟌𛠦“榎‰眼泪笑嘻嘻：xue 𐟌𘠥䴤𘊤𘤧‚𙤸能去：nue、lue 𐟌𚠦ⅨŠ𑥼€：mei hua kai 𐟌𛠩›ꨊ𑩣˜：xue hua piao 𐟌𗠥䜨‰𒧾Ž：ye se mei 𐟌𜠥𜀩—裀雪花夜晚，白色美丽：kaixue 𐟌𛠧𚢨‰𒧾Ž术：e se mei 𐟌𗠧療省：ie ue er 𐟌𜠦ˆ‘在写作业：wo za Ixe zuo ye 𐟌𛠦œˆ弯弯：yue wan wan 𐟌𗠥𜯦œˆ蓝天：wan er、xiao xi 𐟌𜠥䧦𒳥𑱨𗯥𐏦𚪥𜯥𜯧”Ÿ青山：da he wan wan liu ru hai 𐟌𛠧‰›角弯弯向两边：niu jiao wan wan xiang liang bian

一上语文：ie&ei咋区分？今天我们学习了复韵母ie、㼥和特殊韵母er，以及整体认读音节ye和yue。 𐟔 问一问如何区分ie和ei？ ie（i在前）：ie ie ie，i在前是姐姐jie。 ei（i在后）：ei ei ei，i在后是妹妹mei。什么是特殊韵母er？ er本领特别大，不需要声母朋友来帮忙就能给汉字注音，只能自成音节，不需要和声母相拼，所以叫特殊韵母。（例如：儿㩲二㨲）如何记忆这些韵母？椰子椰子ie ie ie 月亮月亮㼥㼥㼥耳朵耳朵er er er 𐟓 写一写拼读44、45页的音节和儿歌。将45页的y㨠s㨠、xu䛠hu䁣€xi䛠zu㲠y㨩Ÿ𓨊‚词练习写一写。 𐟓– 课外阅读每天课外阅读至少20分钟以上，试着多去拼拼学过的音节。

𐟓šieueer拼音学习攻略𐟧’ 𐟌Ÿ探索拼音的奥秘，今天我们来学习复韵母ie ue er！𐟎‰ 𐟔首先，我们一起回顾下学过的知识，单韵母的四声调，打乱顺序也能轻松读出哦！𐟑Œ 𐟒ᦎ夸‹来，学习复韵母的读法和写法，记住这些口诀：椰子椰子ie ie ie 月亮月亮㼥㼥㼥耳朵耳朵er er er 𐟎ˆ特殊韵母er很特别，它只能单独做音节，不能和声母相拼，我们称它为“特殊韵母”。 𐟔„复韵母的四声调，要打乱顺序读哦！注意“j q x”与“㼥”相拼时，“u”要去掉两点。𐟒ኊ𐟑颀𐟏먯𞥠‚小作业： 1️⃣ 写《先描后写ie ue er》各两行。 2️⃣ 写《语文同步练习2》。 3️⃣ 读《ie ue er的四声调》并打乱顺序。 4️⃣ 背《ie和ei的区分口诀》与《“jqx”与㼥相拼的口诀》。 𐟓家庭作业： 1️⃣ 读《ie ue er的四声调》并打乱顺序。 2️⃣ 背《ie和ei的区分口诀》与《“jqx”与㼥相拼的口诀》。 𐟒ꤸ€起努力，成为拼音小达人吧！加油哦！✨

一年级语文《ie 㼥 er》备课指南 𐟎蠦•™学目标：复韵母与特殊韵母：学生需掌握复韵母ie、㼥及特殊韵母er的正确发音，能准确读出并书写。整体认读音节：学会整体认读音节ye、yue及其四声，能准确读出并书写。拼读能力：学生应能正确拼读由ie、㼥组成的带调音节，掌握j、q、x和㼥相拼时㼤𘊤𘤧‚𙧜略的拼写规则。生字认识：通过拼音学习，认识一定数量的生字，如“雪、儿”等，并能在一定的语境中使用。 𐟑‚ 观察与模仿：通过观察教师的发音示范和口型，模仿正确的发音，培养学生的观察能力和模仿能力。 𐟓 拼读练习：通过大量的拼读练习，让学生掌握拼读方法，提高拼读速度和准确性。 𐟤 合作学习：通过小组合作、讨论等方式，让学生在交流中互相学习、互相帮助，共同提高。 𐟎‰ 激发学习兴趣：通过生动有趣的拼音教学，激发学生的学习兴趣，培养学生热爱学习、主动学习的态度。 𐟒ꠥŸ𙥅𛨇ꤿ᥿ƒ：鼓励学生大胆尝试、勇于表达，让学生在拼读成功中体验成就感，增强自信心。 𐟓 培养良好习惯：在拼音学习过程中，注重学生书写姿势、发音方法等方面的培养，帮助学生养成良好的学习习惯。

2024新教材一年级语文上册：复韵母“ie 㼥 er”，整体认读音节“ye yue”详细笔记（含看图写话启蒙） [星星]教学目标： [火车]1、学习复韵母ie、㼥，特殊韵母 er及其四声，认准音、认清形，并在四线格内正确书写。 [火车]2、学会整体认读音节ye、yue并读准其四声。 [火车]3、观察情境图（课本第50页），学习和拼读：梅花开、雪花飘、夜色美，三个短语，并积累类似短语。 [火车]4、亲子共读儿歌《月儿弯弯》。能够在儿歌中圈出本课所学习的整体认读音节。 #2024一年级语文上册新教材# #一年级语文上册# #一年级上册语文#

现代汉语音节分析：韵母的分类与结构汉语的音节由声母、韵母和声调三部分组成。声母位于音节的前段，由辅音构成；韵母则位于音节的后段。 𐟌Ÿ声调：指整个音节的音高升降格式，依附在整个声韵结构上，可以区别意义。普通话有四声：阴平、阳平、上声、去声。 1️⃣单元音韵母：由一个元音充当的韵母。根据发音时元音起作用的部位不同，可分为三种：（1）舌面元音（7个）：a o e 㪠i u 㼊注意：㪩™䨯�”词“诶、欸”外，不能独立成音节，只能与元音i、㼦ž„成复韵母ie、ei、㼥（㪤𘍨ƒ𝤸Ži、㼦‹𜯼‰。（2）舌尖元音（2个）： i（前）：只能与z c s相拼：zi ci si i（后）：只能与zh ch sh r相拼：zhi chi shi ri （3）卷舌元音（1个）：er 只能自成音节，不和任何声母相拼。如“儿、耳、工”等。 2️⃣复元音韵母：由两个或三个元音充当的韵母。普通话共有13个复元音：ai, ei, ao, ou, ia, ie, ua, uo, 㼥, iao, iou, uai, uei。 3️⃣鼻韵母：由元音后面带上鼻辅音构成的韵母。分为前鼻音韵母和后鼻音韵母：前鼻音韵母8个（元音+n）：an en in 㼮 ian uan 㼡n uen 注意：uen与声母相拼时写成un，如lun。后鼻音韵母8个（元音+ng）：ang eng ing ong iong iang uang ueng ‼️韵母的结构（韵头＋韵腹＋韵尾）（一）韵腹（主要元音）：a、o、e、㪯𜛩、u、㼣€-i（前）、-i（后）、er （二）韵头（介音）：只由i、u、㼥……当（三）韵尾：只由元音i、u和辅音 n、ng充当通过这些知识点，我们可以更好地理解和分析现代汉语的音节结构。

复韵母和鼻韵母记忆小技巧 𐟎ˆ 复韵母，9个好朋友 ai - 阿姨爱穿花衣服 ei - 小鹅穿衣天上飞 ui - 乌龟穿衣围圆圈 ao - 阿姨好穿花棉袄 ou - 小孩好吃白莲藕 iu - 一个乌龟来游泳 ie - 野鹅早饭吃树叶㼥 - 小鱼拉鹅去看月 er - 野鹅有个小小耳 𐟌🠩𜻩Ÿ𕦯，简单又有趣 an - 阿姨登上天安门 en - 小鹅门前把铃摁 in - 穿衣出门笑吟吟 un - 乌龟门前修车轮㼮 - 小鱼撞门头发晕 𐟦… 后鼻韵母，4个新伙伴 ang - 安哥走路头高昂 eng - 恩哥干活哼哼哼 ing - 一件花衣送老鹰 ong - 一窝小鹰嗡嗡嗡 𐟒ᠨ𝏨🙤𚛥㨯€，复韵母和鼻韵母不再难！

𐟓š 汉语拼音字母表与分类默写表大全 𐟓– 𐟌ˆ 汉语拼音字母表 𐟌ˆ 声母 (23个) b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 单韵母 (6个) o e i u 㼊复韵母 (8个) ai ei ui ao ou iu ie 㼥特殊韵母 (1个) er 前鼻韵母 (5个) an en in un 㼮后鼻韵母 (4个) ang eng ing ong 整体认读音节 (16个) zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 𐟓 汉语拼音分类默写表 𐟓 声母 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 单韵母 o e i u 㼊复韵母 ai ei ui ao ou iu ie 㼥特殊韵母 er 前鼻韵母 an en in un 㼮后鼻韵母 ang eng ing ong 整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying

幼小衔接拼音学习计划：家长必看！ 𐟎ˆ 幼小衔接拼音学习计划学习目标掌握声母、韵母的正确发音和书写方法 𐟖‹️ 学会简单拼读，为阅读打下基础 𐟓– 学习计划第1天：单韵母a、o、e及书写、声调 𐟓š 第2天：单韵母i、u、u及书写、声调 𐟓– 第3天：复习单韵母（a、o、e、i、u），可打乱拼读顺序 𐟔„ 第4天：声母b、p、m、f及书写、拼读 𐟓 第5天：声母d、t、n、l及书写、拼读 𐟓– 第6天：复习声母（b、p、m、f、d、t、n、l） 𐟔„ 第7天：声母g、k、h及书写、拼读 𐟓 第8天：声母j、q、x及书写、拼读 𐟓– 第9天：复习声母（g、k、h、j、q、x） 𐟔„ 第10天：声母zh、ch、sh、r及书写、拼读 𐟓 第11天：声母z、c、s及书写、拼读 𐟓– 第12天：声母y及书写、拼读 𐟔„ 第13天：复习23个声母及书写、声调 𐟓 第14天：复韵母ai、ei、ui 𐟓– 第15天：复韵母ao、ou、iu及书写、声调 𐟔„ 第16天：复韵母ie、ue、er及书写、声调 𐟓 第17天：复习复韵母（ai、ei、ui、ao、ou、iu） 𐟓– 第18天：前鼻韵母an、en、in及书写、声调 𐟔„ 第19天：前鼻韵母un及书写、声调 𐟓 第20天：后鼻韵母ang、eng、ing及书写、声调 𐟓– 第21天：后鼻韵母ong及书写、声调 𐟔„ 第22天：整体认读音节zhi、chi、shi及书写、拼读 𐟓 第23天：整体认读音节zi、ci、si及书写、拼读 𐟓– 第24天：整体认读音节ye、yue及书写、拼读 𐟔„ 第25天：整体认读音节yuan及书写、拼读 𐟓 全面复习第26天：全面复习（多读多写多默写） 𐟓– 拼读练习计划第27天：默写23个声母（按顺序和打乱顺序） ✍️ 第28天：拼读练习，成为拼读小能手 𐟓 第29天：23个声母过关检测 ✍️ 第30天：区分韵母（单韵母6个；复韵母8个；特殊韵母1个） 𐟔„ 第31天：区分前鼻韵母5个；后鼻韵母4个 𐟓 第32天：默写所有韵母，进行拼读和过关检测 ✍️ 第33天：区分平舌音和翘舌音，会拼读和默写 𐟓– 整体认读音节练习第34天：整体认读音节16个，会默写和拼读，配套练习 ✍️ 第35天：明确声调（一声平，二声扬，三声拐弯，四声降） 𐟔„ 标调练习学会标调（有a在，a来戴；a不在，oe戴；要是iu一起来，谁在后面谁来戴） 𐟓 掌握拼读技巧（零声母，二拼音节，三拼音节） ✍️ 牢记整体认读音节16个的儿歌 𐟓– 多读多写多拼读练习 ��

𐟎‰复韵母ie的拼读乐园𐟎‰ 𐟌𜦋𜩟𓦗𖩗𔥈𐯼今天我们来学习复韵母ie的拼读。𐟌𜊊1️⃣ 𐟌𓨮𐥿†小能手：椰树椰树，ie ie ie！𐟌𓊊* 写法小提示：先写中上格的i，再写中格的e，记得让它们靠近哦！𐟓 2️⃣ 𐟎‰拼读大挑战！𐟎‰ * 四声调练习：i䓠i㩠i䛠i㨯𜌤𝠨ƒ𝨯𛥯𙥐—？试试看吧！𐟒ꊪ 拼读小故事：q—i䓢€”qi䓯𜌥ˆ‡水果的切；b—i㩢€”bi㩯𜌥ˆ멒ˆ的别。是不是很有趣呢？𐟘Š 3️⃣ 𐟑Ÿ绕口令时间：《鞋和茄》𐟑Ÿ * 一个孩子，拿双鞋，看见茄，放下鞋，去拾茄，忘了鞋。你能快速读出来吗？𐟘„ 4️⃣ 𐟎𕥤习标调儿歌𐟎𕊊* 有a在，给a戴；a不在，o、e戴；i、u一起来，谁在后面给谁戴。记住了吗？𐟎𖊊𐟎‰快来和我们一起学习复韵母ie的拼读吧！𐟎‰

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