教育科学研究权威发布_教育科学研究院官网(2024年12月精准访谈)
【中小学劳动教育创新发展培训交流现场会】在青岛市城阳区礼德小学举行。中国教育科学研究院副院长于发友等全国知名劳动教育专家,各省(自治区、直辖市)的劳动教育教研员、校长代表及骨干教师共500余人参会。礼德小学通过“情境式”劳动教育实践研究,推动了新时代中小学劳动教育走深走实、落地见效。
东师小学教育专业全解析,考研小白必读! 嘿,考研小白们!今天咱们来聊聊东师的小学教育专业,让你对这个专业有个全面的了解。准备好了吗?Let's go! 考试内容 首先,咱们得说说考试内容。小学教育的初试包括政治、英语二、333教育综合和815课程与教学论。 333教育综合:这可是全国统一考试,主要考察你对教育学原理、中外教育史和教育心理学的掌握情况。你得系统地掌握这些知识,能运用它们分析、判断和解决实际问题。 815课程与教学论:这个是东师自命题的科目,主要考察你对小学教育基础知识和能力的掌握。 专业课程 东师的小学教育专业课程设置也很丰富: 《教育学基础理论与前沿》:这是基础理论课程,提升你的教育学素养,拓宽学术视野。 《教育科学研究方法》:强化你的科学研究意识,提升你正确选择和运用科学研究方法的能力。 《专业理论与论文研习》:深化你的专业理论意识,指导你在理论指导下开展论文研究。 培养方式𑊤𘜥𘈧培养方式也很注重科学研究和实践: 科学研究贯穿全程:课程教学、论文研究、学术交流和专业实践等环节都会统筹安排。 主导师负责制:除了主导师的指导,你还会获得个性化指导小组的指导,这个小组成员会根据你的研究方向组建。 就业情况育专业的毕业生去向多样,大部分人都选择了小学教师职业。当然,也有不少人选择了其他职业,比如教育事业单位、高等院校单位、考公务员等。总的来说,选择面还是比较广的。 自我提升 东师的教育学部有很多研究平台和学术活动,这样的环境下,你很难不进步。所以,想提升自己?来东师就对了! 如果你还有其他问题,欢迎留言哦!学姐在线解答~ 슊2022-08-16
马克思主义与教育:理论与实践的探索 马克思主义,作为科学的世界观,是教育学研究的基础理论。它为我们提供了认识教育问题的基本思想方法,即辩证唯物主义和历史唯物主义。科学社会主义理论则是指导社会主义教育改革和发展的最重要理论。 在中国的教育改革和发展实践中,马克思主义理论是解决实际教育问题的重要指南。它帮助我们认识学生身心发展的规律,并指导我们正确开展教育活动,促进学生身心发展。 面对依法治教、教育公平、课程改革、教育创新等当代中国教育改革和发展中的特色问题,运用马克思主义的理论和思想方法,借鉴世界先进教育经验和理论,进行独立的教育理论探讨和教育科学研究,将推动中国化马克思主义教育学的不断发展。 矛盾是对立统一的,具有普遍性。因此,我们应该用全面的、一分为二的观点看待教育的作用。“教育无用论”是一种片面的观点,是错误的。 矛盾双方在一定条件下可以相互转化。有时,那些被人类传统蒙蔽了的“学院博士”所无法察觉的东西,常常被单纯愚笨的“白痴”所发现。这体现了矛盾双方对立统一,在一定条件下相互转化,是正确的。 联系具有普遍性,要用联系的观点看问题。“自以为是的人不再懂得何为‘知’。”这体现了联系的观点,是正确的。 矛盾具有特殊性,不同事物有不同的矛盾,要求我们坚持具体问题具体分析。材料中看到科学有别于常理和自然,这句话看到了科学与常理和自然的区别,是正确。但是,矛盾普遍性与特殊性相互联结,特殊性离不开普遍性,这句话没有看到科学与常理和自然的共性,又是片面的。
【2024年才溪(通贤) 乡村办学一体化展示活动在上杭县举行】@福建新闻广播fm1036 11月28日,由龙岩市教育科学研究院主办的2024年才溪(通贤)乡村办学一体化展示活动在上杭县举行,来自全市各县市区的中小学校长、教师代表200人参加活动。活动涵盖了学科教学展示、学生活动展示及一体化办学论坛等多个环节。与会者前往才溪中学、才溪小学、才溪中心幼儿园以及通贤中心小学进行一体化办学成果观摩。在各个学校,与会者不仅观摩了涵盖中小学各学科的课堂教学,还参观了红色德育展示、军体拳展示、社团活动展示等丰富多彩的校园活动。一体化办学论坛上,才溪镇和通贤镇的代表分别就一体化办学工作进行了汇报,并邀请厦门外国语学校集美分校的教育专家为大家带来专题讲座,为与会者提供了宝贵的理论支持和实践指导。 据了解,一体化教学是在教学活动中,将小学和中学的教学资源、教学内容、教学方法以及教学评价等方面进行有效整合,形成一个有机衔接、相互促进的教学体系。此次活动旨在全面落实龙岩市委、市政府关于探索“一二三四”管理新路径、打造“乡镇一体化办学乡村教育振兴才溪样板模式”的精神,推进全市乡镇办学一体化发展,实现乡镇学校教育资源共享,促进乡镇学校共同发展,全面提高教育教学质量。
【天津:展示中小幼一体化推进科学教育工作成果】中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 徐德明)11月15日,天津市中小学幼儿园一体化推进科学教育工作现场会暨全国中小学科学教育实验区建设优秀成果展示活动在天津市河西区举办。教育部监管司副司长陈东升、天津市教育委员会副主任郝奎刚、天津市教育科学研究院副院长乔盛、河西区人民政府副区长孟冬梅出席。 本次活动以“踔厉创新科学教育 躬耕笃行育人改革”为主题,分为竞赛、观摩课、现场会等部分,旨在全面展现河西区在中小学幼儿园一体化推进科学教育工作中所取得的阶段性成果,搭建科学教育高峰对话平台,高水准推进全国中小学科学教育实验区建设。 会议强调,要把学习全国教育大会精神作为首要的政治任务,把科学教育放在更加重要的位置,聚焦科学教育重点任务,引导学生树立科技报国理想,继续强化基础条件,抓好课堂教学主阵地,加强师资建设,加大实验教学比重,推动科学教育的纵深发展。 会上,河西区4所学校分别围绕学校在推进科学教育工作中探索和思考进行交流汇报。河西区教育局和齐齐哈尔市教育局相关负责同志就推进科学教育实验区建设分别进行阶段性汇报。此外,与会人员观看了“小纸张ⷥ䧧瑥河西区中小学生科技创意设计大赛,分组聆听了河西区中小学幼儿园科学教育现场观摩课。「教育」「教育资讯」「科学教育」「天津」
湖南省2024年教育论文评选结果揭晓! 湖南省教育科学研究工作者协会(省教科协)2024年优秀论文评选活动圆满落幕,恭喜所有获奖的老师们! 为了深入贯彻二十届三中全会和全国教育大会精神,省教科协根据《关于举办湖南省教育科学研究工作者协会2024年优秀论文评选活动的通知》要求,开展了这次大规模的论文征集评选活动。 全省各会员单位积极参与,共收到5104篇论文,其中高校提交687篇,中小学(幼儿园)提交4417篇。经过严格的资格审查,共有4519篇论文入围初评。 袀렧𘓥评、会长办公会复评,以及秘书处复核,最终评选出一等奖665篇,二等奖1678篇,三等奖1521篇。️ 希望这些受表彰的会员单位和个人能珍惜荣誉,继续发挥示范带头作用,推动学校质量提升和教师专业发展,为加快教育强省建设做出新的贡献! 附件:详细获奖名单请查看附件。
宁宁合作共携手 听课诊断促发展 为进一步深化东西部教育协作,促进西宁教育事业优质均衡发展,助力推动西宁教育现代化进程,近日,在市委组织部人才办支持、西宁市教育局精心策划下,西宁市教育科学研究院(以下简称教科院)积极组织并实施了南京教育专家走进西宁市初中学校听课、评课、诊断、专题讲座活动。 活动邀请了南京市初中语文、道德与法治、历史及心理健康学科4位专家与教科院相关学科教研员一同走进西宁市8所学校,深入课堂,调研西宁市初中学校课堂教学实施情况。完成了入校听课、评课后,4位专家对相关学科教学进行了详细的诊断反馈汇报。他们不仅针对统编三科新课标、新教材在课堂教学中的具体实施策略以及学业水平命题的转变策略提供了细致指导,还对心理健康课堂的教学、课程的建设以及个体心理咨询工作等方面给予了专业的指导帮扶。市教育局、教科院、初中教育相关负责人、校长和教学教研人员参加了反馈会,认真听取了专家的意见,表示将以此次调研为契机,制定切实可行的整改方案,推动学校教育教学质量全面提升。 为了将调研成果惠及更多教师,教科院组织相关学科教师参加了专家调研后的专题讲座。讲座中,专家们通过分享先进的教育教学经验、展示最新的教育研究成果,结合生动的案例分析与互动交流,引导教师积极反思自己的教学实践,主动把日常所学运用到课堂教学中,不断提升教育教学水平。 此次活动,南京教育专家毫无保留地传经送宝,从教学方法优化到教育资源共享,从师资队伍建设到教学理念更新,从课程方案落实到课程标准践行,都进行了全面而深入的指导。他们不仅指出了西宁教师在教学中存在的不足,还给出了切实可行的改进策略,为西宁教师指明了优化课堂教学的方向,找到了今后教育教学实施的科学路径,为西宁初中教育带来新的活力与思路。【记者 衣凯玥】
上海师范大学教育管理全日制就业前景分析 竞争激烈吗? 招生与报考:2023年上海师范大学教育管理全日制招生10人,报考人数尚未公布。根据2022年数据,113人报考,15人录取,报录比约为10:1,即每10个报考者中只有1人被录取。 复试分数线:近三年复试分数线均为国家线,即只要过了国家线就能进入复试。 初试分数:2022年录取名单显示,初试分数在359-397分之间,比国家线高出8分才能最终被录取。 学习难度:专业课一333教育综合参考4本书,知识点多达350个,需要早做准备。专业课二834教育管理学只参考一本书,即吴志宏《新编教育管理学》(第2版),这本书浅显易懂,但真题主要考大题,包括简答题、论述题和案例分析题,重复率高,也会考热点。 𘚦: 培养目标:培养具有现代教育理念、较高理论素养和实践能力的中小学教育管理人员。 就业方向: 全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员; 教育科学研究所、研究室里做研究人员; 编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑; 教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员; 中小学里做管理人员或教师; 公司里做项目工作; 培训机构做相关培训等。 想在上海当一名小学老师或幼儿园老师,徐汇区要求专业对口,但青浦区部分学校不要求专业对口,所以之前从事教培行业的老师们、物流管理等其他专业的小伙伴们都可以报考。
推荐课题【综合 课题】 主办方:中国教育科学研究院 申报方向:党建、教育、档案、社科、文化、法治,社区,思政,图书馆,科学等 三网同时查询:课题网,研究网,中国期刊数据库。
自考本科学前教育专业通关攻略 学前教育专业的就业前景非常广阔,因为许多幼儿园、托儿所、亲子园和早教机构都需要学前教育教师,需求量也很大。今天我就来详细讲解一下学前教育专业的备考攻略。 备考第一步:了解学前教育 必考科目: 中国近代史纲要 马克思主义基本原理概论 课程与教学论 学前教育原理 学前教育心理学 学前游戏论 学前比较教育 学前教育史 学前儿童家庭教育 学前特殊儿童教育 学前教育科学研究与论文写作 毕业论文 选考科目: 学前教育行政与管理 学前教育诊断与咨询 学前儿童心理卫生与辅导 英语(二) 普通逻辑 美育基础 儿童文学名著导读 加考科目: 学前教育学 学前心理学 学前教育毕业实习 相比汉语言文学、工商管理等专业,学前教育的科目较多,大约有14~16科。但由于这些科目的知识都与生活息息相关,理解起来比较容易,难度较低,而且不用考数学和英语,所以通过率较高。最快的话,1.5年左右就可以毕业。 备考第二步:手把手带你研究卷子 ①了解试卷构成✅ 分析题目的考察方式以及题型,例如汉语言文学包括选择题、名词解释、简单题、论述题和写作题。 ②各种题型的解题方法✅ ✍择题:直接刷题+纠错+重复记忆 ✍词解释:分值不高,背不出来可以直接跳过或按自己的理解回答 ✍答题:直接表达名词之间的区别与联系 ✍𐩢:准备素材直接套用 ✍作题:直接套用万能写作模板,注意写作格式 ③不看教材学习法✅ 自考的考试重点重复率很高,如果只要求60分及格,不用看教材,直接背真题完全可取!尤其是最后一个星期准备自考的同学,直接刷题背考点!背就完事了!!! 希望这些攻略能帮助你顺利通过自考本科学前教育专业,早日上岸!
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