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不怕冷的大衣权威发布_《不怕冷的大衣》课件(2024年12月精准访谈)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

不怕冷的大衣

小班语言公开课：不怕冷的大衣 𐟎蠦𔻥Š觛‡： 1️⃣ 理解运动能让身体变暖，冬天要积极锻炼。 2️⃣ 认真听故事，理解主要情节，感受意外的故事发展。 3️⃣ 主动表达自己的看法。 𐟓– 活动重点：认真听故事，理解主要情节，感受意外的故事发展。 𐟗㯸活动难点：主动表达自己的看法。 𐟎堦𔻥Š襇†备： PPT《不怕冷的大衣》故事 𐟌𒠦𔻥Š訿‡程：通过PPT展示故事《不怕冷的大衣》引导幼儿理解运动的重要性，冬天要积极参加体育锻炼鼓励幼儿仔细倾听故事，理解主要情节，感受意外的故事发展引导幼儿积极主动地表达自己的见解，促进交流互动

幼儿园小班语言课《不怕冷的大衣》 𐟔尟”妴𛥊褸𛩢˜：小班语言领域《不怕冷的大衣》 [购物车R]活动目标： [一R] 通过故事让孩子们懂得运动能使身体暖和，冬天要积极参加体育锻炼。 [二R] 培养孩子们认真倾听故事的习惯，理解主要情节，感受故事的意外之处。 [三R] 鼓励孩子们积极发表自己的看法。 [购物车R]活动重难点： [气球R] 重点：认真倾听故事，理解主要情节，感受故事的意外之处。 [气球R] 难点：积极发表自己的看法。 [购物车R]活动准备：故事《不怕冷的大衣》PPT [购物车R]活动过程：一、情景导入提问：冬天到了，北风呼呼地吹着，你们看，这是谁呀？她在干嘛？为什么她还不起床呢？小结：原来这是一只怕冷的小兔啊，它躲在被窝里面睡懒觉呢！二、理解故事 1、理解故事第一段，引发幼儿对“不怕冷的大衣”的兴趣。提问1：妈妈来到了小兔床边，她会对小兔说什么？小结：妈妈说，奶奶家有一件“不怕冷的大衣”穿上它，冻不着还冒汗呢。提问2：妈妈说奶奶那里有一件不怕冷的大衣，你们猜猜是怎样的一件衣服？小结：原来不怕冷的大衣可能是厚厚的、软软的、暖暖的。 2、理解故事第二段，发现小兔子运动前后的明显变化。过渡：小兔听了妈妈的话，立刻跳了起来，准备出发了。（1）观察PPT，结合生活讲。提问：小兔要出门了，要做哪些防寒准备工作呢？（提问：想想小朋友平时出门时还要做哪些准备的？）小结：出门前要记得做好防寒工作才能抵挡外面的寒冷。（2）观察PPT，说说小兔的快速。提问：它是怎么去的呢？（追问：为什么要跑着去而不是走着去呢？）小结：小兔太想快点拿到“不怕冷的大衣”了，所以她飞快的跑着。（3）观察PPT，交流小兔的变化。提问：跑着跑着，她怎么了？她为什么拿掉了围巾和帽子？（提问：还有从哪里看出来小兔感觉热了？）为什么她会这么热呀？小结：是啊，小兔跑着跑着，身上热乎乎的了。 3、理解故事第三段，了解“不怕冷的大衣”的真正含义。提问：小兔到了奶奶家，会对奶奶说什么？奶奶又是怎么回答的？过渡：我们一起来听听奶奶是怎么说的吧。小结：原来奶奶说不怕冷的大衣就已经穿在小兔身上了呀。

𐟓š不怕冷的大衣：小班语言公开课故事分享𐟓– 𐟎ˆ活动目标： 1️⃣ 了解运动能让身体保持温暖，冬季应积极参与锻炼。 2️⃣ 认真聆听故事，理解主要情节，体验故事中的意外转折。 3️⃣ 积极表达自己的看法和想法。 𐟔活动重点：认真聆听故事，理解主要情节，体验故事中的意外转折。 𐟓Œ活动难点：积极表达自己的看法和想法。 𐟓š活动准备：《不怕冷的大衣》故事PPT 𐟌诸活动过程：一、情景导入提问：冬天来了，北风呼啸，看看这是谁？她在做什么？为什么她还不起床呢？小结：这是一只怕冷的小兔，她躲在被窝里睡懒觉。二、理解故事 1️⃣ 理解故事第一段，激发对“不怕冷的大衣”的兴趣。提问1：妈妈来到小兔床边，她会说什么？小结：妈妈说，奶奶家有一件“不怕冷的大衣”，穿上它，冻不着还冒汗呢。提问2：妈妈提到奶奶有一件不怕冷的大衣，你们猜猜这是一件怎样的衣服？小结：原来不怕冷的大衣可能是厚厚的、软软的、暖暖的。 2️⃣ 理解故事第二段，发现小兔子运动前后的明显变化。

天冷穿衣？听故事学锻炼！ 𐟍𐟍𐟍活动目标： 1⃣️、通过故事让孩子们了解运动能使身体暖和，冬天要积极锻炼。 2⃣️、引导孩子们认真听故事，理解主要情节，感受故事中的意外转折。 3⃣️、鼓励孩子们积极发表自己的看法和想法。 𐟥•𐟥•𐟥•活动重点：让孩子们认真听故事，理解主要情节，感受故事中的意外转折。 𐟍𐟍𐟍活动难点：鼓励孩子们积极发表自己的看法和想法。 𐟓š𐟓š𐟓š活动准备：故事《不怕冷的大衣》PPT 𐟎ˆ𐟎ˆ𐟎ˆ活动过程：一、情景导入提问：冬天来了，北风呼啸，看看这是谁？她在做什么？为什么她还不起床呢？小结：原来这是一只怕冷的小兔，她躲在被窝里睡懒觉呢！二、理解故事 1、讲述故事的第一段，引导孩子们思考“不怕冷的大衣”到底是什么。 2、通过提问和讨论，让孩子们理解故事的主要情节，感受故事中的意外转折。

「文惠北京」「北京惠民文化消费季」「第十二届北京惠民文化消费季」 12月演出 | 中国木偶艺术剧院——木偶剧《不怕冷的大衣》《找朋友》《披着狮子皮的羊》

幼儿园小班语言课《不怕冷的大衣》 𐟎蠦𔻥Š觛‡：懂得运动能使身体暖和，冬天要积极参加体育锻炼。能仔细倾听故事，理解主要的故事情节，感受出乎意料的故事情节。能积极主动地说出自己的见解。 𐟓– 活动重点：能仔细倾听故事，理解主要的故事情节，感受出乎意料的故事情节。 𐟗㯸活动难点：能积极主动地说出自己的见解。 𐟎ˆ 活动准备：故事《不怕冷的大衣》PPT 𐟌诸活动过程：情景导入提问：冬天到了，北风呼呼地吹着，你们看，这是谁呀？她在干嘛？为什么她还不起床呢？小结：原来这是一只怕冷的小兔啊。

兄弟们早上好，给大家讲个故事小故事叫做：不怕冷的大衣故事内容：一个白雪皑皑的冬季，一直小兔子一直躲在家里，不愿意出门；不管小伙伴怎么叫他，他看到大雪心里就犯嘀咕，认为太冷了，会冻死兔妈妈看到他整天这样躺在被窝，从不外出，根本无法体会到冬天真正的快乐，于是告诉小兔子：外婆有一件不怕冷的大衣，穿上它就能抵御一切寒冷小兔子一听，立马就想要穿上他，出去和小伙伴一起玩耍，他迫不及待的让兔妈妈给他拿过来，兔妈妈告诉他：大衣在奶奶家需要自己去拿小兔子看着外面的大雪和玩耍的小伙伴，在想想不怕冷的大衣，一阵心里博弈，最后选择去拿大衣，这样就能愉快的度过整个冬季当他一出门寒风的凛冽，以及小伙伴的嘲笑，身体和心灵的双重打击，让小兔子立马打起了退堂鼓不过当他在看向兔妈妈期待的眼神，他最终还是坚定了目标，不顾一切阻碍，坚定前行，拿回大衣，证明自己一路的前行，他遇到了小松鼠的挑逗，看到了海豹落水后，到处呼喊求人帮忙的尴尬处境，之后看到别的小伙伴滑雪很酷炫，自己却不会，半路开始学习滑雪最后当他来到姥姥家时，满头大汗，急切的想要不怕冷的大衣，奶奶却告诉他，现在的他已经不需要了，因为他已经满头大汗，并且告诉他，抵御严寒的最佳办法就是：身处在大雪之上，迈开腿，睁开眼，尽情的拥抱他故事很短，但是却和我们投资币圈息息相关，小兔子的经历像极了我们很多新人小白因为身边人的某一句话，就冒然进入币圈，理想是很丰满的，但是这个过程千难万阻身边人的嘲笑，未知领域的陷阱，以及对自我的怀疑，再到最后并未实现的目标，这些都可能让我们在投资过程中前功尽弃没有绝对的信念，百折不挠的勇气，以及对目标百分百的坚定，成功都会和你相差十万八千里哪怕到了终点，最后的结果依然不是你想要的，很多人可能会因爱生恨所以，故事告诉我们：运动的过程才是最佳抵御寒冷的大衣；投资也是一样，追求目标的过程遇到的人，遇到的事，让你成长了，看到了不一样的风景，要远远大于最终的目标 2024年当你认为没有牛市的时候，或许他就在来的路上，你把过程做好，结果自然不会差最后祝各位小伙伴，每天成长一点，在这年尾之际能顺势而为，把握机会，过个肥年𐟘ƒ𐟘ƒ𐟘ƒ 「币圈超话区块链超话」「加密货币」

小班语言活动：《不怕冷的大衣》 𐟌쯸1. 通过故事让幼儿懂得运动能使身体暖和，冬天要积极参加体育锻炼。 𐟓–2. 培养幼儿仔细倾听故事的习惯，理解主要的故事情节，感受出乎意料的故事发展。 𐟗㯸3. 鼓励幼儿积极主动地表达自己的见解。 𐟎즴𛥊襇†备：故事《不怕冷的大衣》PPT 𐟎覴𛥊觛‡：懂得运动能使身体暖和，冬天要积极参加体育锻炼。能仔细倾听故事，理解主要的故事情节，感受出乎意料的故事情节。能积极主动地说出自己的见解。 𐟎�𛥊訿‡程：情景导入提问：冬天到了，北风呼呼地吹着，这是谁呀？她在干嘛？为什么她还不起床呢？小结：原来这是一只怕冷的小兔，它躲在被窝里面睡懒觉呢！理解故事理解故事第一段，引发幼儿对“不怕冷的大衣”的兴趣。 𐟎禴𛥊詇点：能仔细倾听故事，理解主要的故事情节，感受出乎意料的故事情节。 𐟎覴𛥊詚𞧂𙯼š 能积极主动地说出自己的见解。通过这个活动，幼儿不仅能理解故事情节，还能在活动中感受到运动的温暖，从而鼓励他们在冬天也要积极参加体育锻炼，保持身体健康。

幼儿园小班语言课《不怕冷的大衣》 𐟎褻Š天分享的是小班语言课《不怕冷的大衣》的详细内容。 𐟌Ÿ活动目标：让孩子们懂得运动能使身体暖和，冬天要积极参加体育锻炼。通过故事，让孩子们理解主要情节，感受意想不到的转折。鼓励孩子们积极表达自己的见解。 𐟓š活动准备：《不怕冷的大衣》故事PPT课件 𐟔活动重难点：重点：孩子们能仔细倾听故事，理解主要情节，感受故事的意外之处。难点：鼓励孩子们主动说出自己的看法和想法。 ❄️冬天寒冷，小朋友们要坚持锻炼✊生命在于运动，适当的运动有助于身体健康，锻炼可以增强免疫力。这节课小朋友们的参与度很高，需要的幼教姐妹们可以参考哦𐟉‘️

幼儿园小班语言活动《不怕冷的大衣》 𐟎𔻥Š觛‡: 1️⃣ 了解运动能让身体保持温暖，冬天也要积极锻炼身体。 2️⃣ 认真听故事，理解故事的主要情节，感受故事的意外之处。 3️⃣ 主动表达自己的想法和见解。 𐟓š 活动重点: 认真听故事，理解故事的主要情节，感受故事的意外之处。 𐟧頦𔻥Š詚𞧂𙺊主动表达自己的想法和见解。 𐟎젦𔻥Š襇†备: 《不怕冷的大衣》故事PPT 𐟎‰ 活动过程: 一、情景导入提问: 冬天来了，北风呼啸，看看这是谁？她在做什么？为什么她还不起床呢？小结: 这是一只怕冷的小兔，她躲在被窝里睡懒觉呢！二、理解故事 1️⃣ 理解故事的第一段，激发幼儿对“不怕冷的大衣”的兴趣。提问1: 妈妈来到小兔的床边，她会说什么？

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