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茎的结构示意图在线播放_草本茎的结构示意图(2024年11月免费观看)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

茎的结构示意图

𐟌𑦎⧴⨏œ豆种子的奥秘结构𐟔 𐟎觔Ÿ物与艺术的完美结合，让我们一起通过绘画来深入了解菜豆种子的结构吧！𐟖Œ️ 𐟌🨏œ豆种子，作为双子叶植物的一种，其结构包括种皮、胚芽、胚轴、子叶和胚根。种皮起到保护作用，包裹着内部的胚芽和子叶。𐟍ƒ 𐟌𑨃š芽，是种子发芽后的最初部分，由叶和茎组成，为新植物体的生长提供基础。而胚轴则连接胚芽和胚根，为植物体的生长提供支撑。𐟌𑊊𐟍€子叶是储存营养物质的地方，为新植物体的初期生长提供能量。而胚根则是植物体生长的根部，深入土壤中，为植物体提供稳定的支撑和营养吸收。𐟍€ 𐟎‰通过绘制这些结构示意图，我们可以更深入地理解菜豆种子的奥秘，感受生物与艺术的交融之美！𐟎芊𐟔짎𐥜诼Œ就让我们一起拿起画笔，开始探索菜豆种子的奇妙世界吧！𐟖Œ️

𐟌𑦣‰花老茎的横切结构图手绘笔记𐟓 𐟌🦎⧴⦣‰花老茎的横切结构，让我们一起来绘制这张结构图吧！𐟖Œ️ 𐟔首先，我们可以看到棉花老茎的横切面上，有着清晰的木质部和韧皮部。木质部主要由导管和纤维组成，它们负责输送水分和营养物质。 𐟌𑨀Œ韧皮部则包含筛管和伴胞，它们主要负责有机物的运输。在横切面上，这些结构呈现出一种美丽的对称性。 𐟎襜觻˜制过程中，我们可以尝试使用不同的颜色和线条来区分这些结构，比如木质部可以用深棕色，韧皮部可以用浅棕色。 𐟖𜯸通过手绘的方式，我们可以更直观地理解棉花老茎的内部结构，感受大自然的奥秘。 𐟓š这张手绘笔记不仅可以帮助我们更好地学习植物解剖学，还可以作为一份精美的艺术品。快来试试吧！

初中生物种子植物思维导图全解析 𐟌𑠥Ｅ…妖𐨯𞯼š通过播放感动中国人物钟扬的视频，引出种子植物的概念，并提问为什么钟扬要采集种子。 𐟌𒠥𘸨灧獥퐦䍧‰饈†类： 𐟍€ 从被子植物入手，展示各种果实的图片，提出问题：能否看到种子？引出果皮的概念。 𐟍€ 展示裸子植物的图片，提问：能否看到种子？简单介绍裸子植物的结构，引导学生得出种子裸露在外面的结论。 𐟍€ 总结种子植物可以根据能否看到种子分为裸子植物和被子植物两类。 𐟍€ 介绍被子植物的特征，并提问为什么被子植物分布最广？引出被子植物输导组织发达，果实可以保护种子，帮助种子传播。 𐟌𑠨炥獥퐧𛓦ž„： 𐟍€ 观察种子的外观、颜色、形态和大小，提问内部结构是否相同。 𐟍€ 设计实验观察种子的结构，根据图片和流程图想象操作步骤，得出菜豆种子结构：种皮+胚。 𐟍€ 提出胚是新植物的幼体，并引出胚的各个部分能发育成植物的哪些部位：胚根——发育成根，胚轴——连接根和茎的部位，胚芽——发育成茎和叶。 𐟍€ 提出种子要从幼体长成植物体需要营养，引出两片子叶——储存营养。 𐟌𝠨炥Ž‰米种子结构： 𐟍€ 想象观察玉米种子的操作步骤，得出玉米种子结构：种皮+胚乳（储存营养）+胚（胚根，胚轴，胚芽，子叶——负责运输营养）。 𐟍€ 提出为什么胚乳染成黑色，引出玉米胚乳储存营养物质（淀粉）。 𐟌𑠧獥퐦䍧‰饈†类： 𐟍€ 比较菜豆和玉米种子结构的区别，引出单子叶植物和双子叶植物的概念，并举一些常见植物例子。 𐟌𑠦‹“展知识： 𐟍€ 如何区分单双子叶植物？一般叶脉有区别，但分类学家一般不会根据叶子区分植物（容易变异）。 𐟍€ 为什么种子植物比孢子植物更适应陆地环境？引出孢子和种子的比较。 𐟍€ 与人类的关系。

𐟌𘳭4岁小班创意手工：盛开的马蹄莲𐟌𘊩€š过马蹄莲的故事，让小朋友们了解这种花的名字来源于它的形状像马的马蹄。马蹄莲原产于埃及，可以在土壤中生长，也可以在水中生长，但花朵含有剧毒。通过观察马蹄莲的真实图片，小朋友们可以了解花朵的结构和各部分的形状、颜色。活动目标： 1️⃣ 观察马蹄莲的真实图片，用水粉颜料表现花茎和叶子的深浅变化。 2️⃣ 用超轻黏土制作马蹄莲，锻炼孩子们的动手能力和造型、色彩搭配技巧。活动准备： 𐟌🠥‡†备马蹄莲的真实图片和相关的故事资料。 𐟎蠦供水粉颜料和画纸，让孩子们自由创作马蹄莲的叶子。 𐟍ƒ 提供超轻黏土，让孩子们制作立体的马蹄莲花朵。活动过程： 1️⃣ 引入故事，让孩子们了解马蹄莲的由来和特点。 2️⃣ 展示马蹄莲的真实图片，引导孩子们观察花朵的细节。 3️⃣ 让孩子们用水粉颜料在画纸上表现马蹄莲的叶子，注意色彩的层次变化。 4️⃣ 用超轻黏土制作马蹄莲的花朵，锻炼孩子们的塑造能力和动手能力。 5️⃣ 鼓励孩子们大胆创作，展开想象力，将漂亮的马蹄莲表现出来。活动重难点： 1️⃣ 观察马蹄莲的真实图片，用水粉颜料表现花茎和叶子的深浅变化。 2️⃣ 用超轻黏土揉、捏、搓的方式制作立体的马蹄莲，锻炼动手能力。

植物学知识大揭秘𐟌🊦Ž⧴⦤物的奥秘，让我们一起来了解这些植物学知识吧！𐟌𑊦𔋨‘𑥆…表皮细胞：这些细胞构成了洋葱的内表皮，它们是植物进行光合作用的重要部分。马铃薯淀粉粒：马铃薯的淀粉粒储存了大量的能量，为植物提供营养。南瓜茎横切：通过横切南瓜茎，我们可以观察到植物的木质部和韧皮部结构。南瓜茎纵切导管图：纵切南瓜茎，我们可以看到导管的结构，它们是植物体内运输水分和养分的通道。水绵细胞海带横切：水绵细胞和海带的横切面展示了植物细胞的复杂结构。酵母菌、根霉、青霉：这些微生物在植物学中也有重要的应用，它们可以帮助我们了解植物与微生物的相互作用。通过这些知识，我们可以更深入地了解植物的结构和功能，感受植物学的魅力。𐟌ˆ

创意美术PPT：《向日葵》全攻略 𐟎襈›意美术PPT：《向日葵》 𐟌𛨧‚察与讨论向日葵的组成：其实向日葵的结构很复杂，让我们一起来看看都有哪些部分吧！根、茎、叶、花、果实：向日葵是由根、茎、叶、花和果实组成的。探索与研究生长过程：小朋友们知道吗？向日葵在春天开始发芽，夏天开花，之后花盘中间会结出细长的果实——葵花籽。工具材料适合年龄：3-4岁工具材料：彩色卡纸、圆形黑色卡纸、超轻黏土、水粉颜料、粘土小工具。教学重难点技能技法：学习水粉的敲撒技法。用黏土制作向日葵的花盘肌理。用长块撕纸技法制作花瓣。课程知识：了解向日葵的相关知识，感受它的温暖和阳光。通过观察图片，了解向日葵的造型特征。学习用撕纸方式表现花瓣，锻炼动手能力。感受创意绘画带来的乐趣。观察与讨论向日葵的组成：让我们再来看看向日葵的各个部分吧！根、茎、叶、花、果实：这些部分共同组成了美丽的向日葵。探索与研究生长过程：向日葵在春天发芽，夏天开花，之后花盘中间会结出细长的果实——葵花籽。绘画步骤用绿色水粉颜料画出向日葵的叶片，刮出叶脉。用橘红色和柠檬黄色画出花瓣的颜色变化。用熟褐色和土黄色塑造花盘的体积和花茎的质感。在画面中敲撒水粉颜料，增添氛围感。最后调整画面，刻画细节。 𐟎‰完成美丽的向日葵作品！

油菜研学手册：揭秘自然世界的奥秘 𐟌🊰ŸŒ𑠦𒹨œ自然观察手册 𐟌ˆ PDF电子版，方便打印，随时学习 𐟌𕠦‰‹册内容一览 1️⃣ 油菜的生命周期 2️⃣ 油菜的生命周期填写 3️⃣ 油菜的结构 4️⃣ 油菜的涂色游戏 5️⃣ 油菜的记录卡片 6️⃣ 油菜的观察图片 7️⃣ 油菜的手抄报 8️⃣ 我的笔记 𐟌𑠦𒹨œ的生命周期 𐟌𑠥‘芽 𐟌𑠧獥퐊𐟌𑠩•🥤犰ŸŒ𑠦ˆ熟 𐟌𑠦𒹨œ的结构 𐟌𑠨ŒŽ 𐟌𑠦 𙊰ŸŒ𑠥𖊊𐟌𑠦𒹨œ的记录卡片 𐟓 我学到的新知识 𐟖Œ️ 画一画今天的故事 𐟌𑠦𒹨œ的观察图片 𐟓𘠨炥𒹨œ的各个阶段 𐟌𑠦𒹨œ的手抄报 𐟓 记录油菜的生长过程和观察心得 𐟌𑠦ˆ‘的笔记 𐟓 记录学习过程中的疑问和收获

幼儿园中班语言活动《一粒种子》优质课 𐟌𑠦𔻥Š觛‡ 初步了解种子的基本结构。感受故事中种子发芽出土的过程，欣赏作品的优美。能用夸张的动作和表情大胆表现种子发芽的过程。 𐟌𑠦𔻥Š襇†备经验准备：事先搜集一些种子放在自然角给幼儿观察。课件准备：《各种各样的种子》实拍图4张；《一粒种子》故事图4张；《蚕豆种子解剖图》1张。 𐟌𑠦𔻥Š訿‡程观察种子展示几张种子的图片，引导幼儿观察。提问：不同植物的种子形状一样吗？同一种植物种子的形状一样吗？交流发现请幼儿交流自己发现的种子的秘密。展示蚕豆种子解剖图片，引导幼儿发现种子内部的秘密。小结：种子外面包着一层种皮，种子里面有两个豆瓣，豆瓣上面还有胚芽和芽根，胚芽以后会长成植物的叶和茎，胚根以后会长成植物的根。欣赏故事欣赏故事《一粒种子》，了解种子萌发的过程。提问：种子醒来后觉得怎么样？它做了什么？它听到了什么声音？

𐟎‰新年红毛衣开衫编织指南𐟎‰ 𐟎ˆ新年新气象，上次织了件绿色的毛衣，这次来件红色的吧！𐟎ˆ 𐟧𕧔觺🯼š康赛妮14030夹花羊绒220g（嫣暖），貉绒180g 𐟪ᦣ’针：5.0和4.5 𐟓Œ衣服从上往下织，自带边插肩袖款。单股夹花两股貉绒。貉绒下水会出绒，所以一定要织小样用洗完后的密度。 𐟔„从后领边中间起针（结构图和花样在最后）起9针后织单螺纹（正面第一针和最后一针是下针）31行断线。从起针处挑9针往反方向织31行单螺纹后断线。靠近后领窝挑下针的外半针62针，记号扣别出分片（前片左右各一针，4根茎各两针，后片28针）。领边左右的9针单螺纹不算在内，翻面第一行左右靠近领边的位置各加一针。第二行正面开始加针，靠里面领边的位置和4根茎的左右两边各加1针，每两行正面加一次。前片V领位置加到比后片多4针后停止，茎的位置继续加针到自己合适的尺寸。扣子用的是18mm的，扣眼直接收一加1。 𐟧𕨂𒥅‹部分合适后（这件加完以后，不算边，后片72，袖子57，两个前片各38）不加不减织一行断线分片，茎的2针，袖子，身片各分一针。后片落差织9行，腋下加8针。腋下位置在织正身的时候左右两边均匀收六针。底边前一行扣除边，均匀收10针后。单螺纹15行。 𐟧𕨢–子从腋下开始挑8针，落差9针后圈织，圈织的时候注意一下花样。腋下位置每5行收两针4次，每8行收两针8次。袖口单螺纹前一行均匀收到44针后换小一号针织12行单螺纹。 𐟓Œ注意：正身和边是没有换过针号的，所以9针的单螺纹边一定要织的稍微紧一点。花样从哪儿开始从哪儿结束都可以，就是一个比较简单的上下针花样，没有影响。 𐟎‰第一次这么搭配感觉很棒，新年战袍终于满意了，里面套了毛衣觉得刚刚好。𐟎‰

没有对比就没有伤害。师尊剧情基本全都是这种（图一），平铺直叙，不仅毫无亮点且人物说话没有任何语气和人物特点，比三国志还大白本。旁白这种东西，写文的时候都要想方设法加结构，打散，精简，加梗，长短句，努力让它显得没这么刻意没这么“旁白”。这倒好，直接把大纲放人物嘴里说出来了。看课文似的。从前鸟的文案就是很有“人味儿”。都不找那些有名的好文案，随便翻一段同样也是“陌生少女来找广陵王求助”的剧情（图2）。明明用了更少的字数，但就是穿插了肢体动作描写，广的内心反应，逻辑思考，背景介绍，少女的形象和说话风格，周围人的观察，等等。再反过来看图一，真的很不行。同为写东西的，虽然我也不专业，但直觉出一种对于文字无用堆砌的浪费怜惜感。好无聊。

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