自学能力最新视觉报道_自学能力的重要性和意义(2024年12月全程跟踪)
这个时代最终拼的是大家的自学能力 我儿子大学毕业,然后到深圳一电子厂工作了4年,参与研发、生产、销售等等实操环节,再参加财务学习和考试。现在他自己公司的财务是他自己在做,也是实操。 7年过去了,这才跟我学公司分析。 为做公司分析,他在第一线业务方面摸爬滚打了7年。7年一直在做实务,实际上就是打基础,培养感性认识。 他公司很小,他自己必须天天做业务。不做会咱的,没收入,所以不得不做,没有退路。旧时人们做生意,都是师傅带徒弟,徒弟跟着师傅做事情,做着做着,就做明白了。开窍了。 你不做业务,你不理解钱怎么挣的,里头的诀窍是什么,你不会知道。 你不懂财务,你不知道钱怎么流转的,报表里藏着些什么,它能反映什么问题,你也不知道。 做业务没有捷径,必须亲身实践。所以主席早年总是讲,实践是最好的老师,实践出真知。 我长期做编辑业务,每做一本书,就知道那本书的读者群是谁,作者需要怎么写,编辑要编成什么样子,发行需要怎么推送,采用什么方式来打市场,怎么进行宣传,宣传不好怎么补救。当年我们参加深圳全国书市,正常情况下,省店不会要我们的货。为了做出一本畅销书,我们先进的二渠道民营书商订货会,然后包下一楼大厅进门正中间柱子上的广告,用最红的颜色印全开的广告,红底,一个大人头,特别醒目。然后二渠道订货一下子就上去了。然后我们进深圳展览馆。我们没钱包广告位,就把湖北省局统一组织的广告位先贴满。那个位置比较偏,于是我们就把展览馆墙上那些位置较为显眼的不属于广告位的地方贴满那本书的广告。是小广告,16开一张的小广告,上面是大红色的底子,一个醒目的大人头,一贴贴几百张,一条线几十米全是,或一块墙十几个平方全是。然后大家都看到了。于是省店的经理就来谈包销,武汉市店一看省店要包销,那不干,我们也要。这都是没有办法的办法。因为单位没钱给你做广告,但这本书的底子不错,内容不错,你必须做出一本畅销书来。怎么办?自己临场想办法打游击。都是被逼出来的。 那本书,我们就花了二渠道一个柱子的广告费,然后做出一本不错的畅销书。 讲这些是什么意思呢?就是数据随着业务走。我业务上采取了什么行动,后面就有什么数据。数据是滞后的,业务是领先的,在前面。最前面是研发。反映到编辑这块,就是选题。 我1994年报选题时,就很清楚,那几本选题是要冲全国大奖的。然后它在1999年才表现出来,获奖了。它滞后业务5年。 所以,没有人天生是赢家,没有人是神仙,什么都懂。大家都是在干中学,闯,摸索,错了再来。大家都在修炼自己,修行,悟道。只是有人悟出来了,有人悟不出来。 “学习才是这个时代的硬实力。不是跟别人学,而是自学。 我写了这么多文章,早年很清楚讲过,你的水平越高,越是能从我的文章中受益。你水平越低,你读我的文章会吃力一点。所以我一直建议散户学学技术,特别是要自学,要有自学的能力。比如前几天,助手发来一位读者的问题,5月均线怎么设参数。我们这里再次回复一下,打开券商软件日K线图,用F5翻页,翻到月K线,然后那上面就有5月均线和10月均线等的值。 我们没有办法一一做这类基础培训。如果不懂,可以多百度。我儿子为学财务,自学了几年,一门一门考试考过的。我当年为弄通财务,看了两年报表,每天看每天看,啥也不明白。然后两年过后,开悟了。大家都是这么过来的。 你可以去看我去年2月写新瀚新材的文章,公司报表里隐藏很深的东西,我给他们挖出来了。还有第二家CXO龙头,也一样,隐藏很深的东西,我们也挖出来了。还有有些卖铲子的公司他们的未来收入等,我们也挖出来了。再如某家很不错的成长股,公司应收账款不少,网上说这风险那风险啥的。然后我们全面分析了它的合同负债、应付账款、应付票据、应收票据、应收账款等等,发现没多大风险。那为啥我们面对同样一家公司,评价为何有那么大的不同呢?就是大家的分析,有个视角的问题。合理的视角,才会有正确的结论。内在的逻辑才起着关键的作用。这些都需要你自己学习和判断,但视角一定要对。 比如,我给你公司供货5000万,你公司欠了我的钱1500万,然后你公司后面又订了我的货9000万,你付了订货预付款30%。然后我能怕你跑了吗?我那1500万你们如果不付,你给我的2700万,我把货给你压着不发那不就成了?所以说,还是得学习,从实践中学,边干边学。在干中学,成长最快。
如何培养孩子的自学能力? 中式教育的方式,有点像中国经济发展的模式。供给侧不断投入,比如高铁的建设,虽然有用,但先把基础设施铺好再说。这种做法,简直把“教育”两个字发挥到了极致。计划是教育,市场是学习,两者之间的平衡点,就是社会主义市场经济。 如果孩子缺乏自学能力,没关系,先从教育入手,提高他们的兴趣点。这种思路可行吗?当然可行,一切皆有可能。如果孩子不认识字、单词,也不会数数,那你想怎么自学呢?教育应该解决的是基础设施建设问题,提升素质,学习的事情孩子可以自己完成。 一本书扔给孩子,理论上讲,应该能自己学明白。但为什么看完书后,孩子还是不能形成自学能力呢?很简单,孩子的素质还不够。就像计算机专业的各种理论学完之后,你会担心不会使用电脑吗? 如何培养孩子的自学能力呢?其实,每个人的自学能力都是天生的。把一台电脑放在孩子面前,他们会互相启发,掌握使用电脑的基本能力。这种要求不高的技能,通过自行学习完全可以掌握。教育应该改成什么样的方式呢? 围棋课就是个好例子,一半是对弈,一半是讲课。对弈就是小朋友之间相互学习的过程,老师在一旁观察,把对弈过程中的普遍问题抽出来,当堂讲解。孩子们下次不再犯类似错误,水平就提高一点。如此反复对弈、反复纠错,孩子的水平就会不断提高。这就是典型的学习和教育相互拉动的教学方式。 我们在课堂中,很难看到需求侧拉动,几乎都是供给侧把知识点往下硬铺。讲题型、讲知识点,这些东西有很多是可以凭借孩子们自己解决的。但教育有点儿病了,把一切都塞给孩子。孩子很容易被塞得半残疾,特别是那些急需要老师手把手教的素质类课,还师资水平稀巴烂。 把自学能力当圣经的家长,会盲目地反对一切教育。
读博必备三大能力,你具备吗? 根据我个人的经历,我认为适合读博的人应该具备以下三点:1. 强大的人际交往能力;2. 自学能力;3. 发现问题和分析问题的能力。至于是否热爱科研和家庭财力,其实并不是那么重要。 人际交往能力: 选择导师:入学前,通过前届博士新生群、该校的百度贴吧、ResearchGate上的同组博士生的个人主页、近几年的论文发表情况(影响因子、第一作者、论文数量、博士毕业论文的致谢部分和博士阶段的科研成果)等途径,了解目标导师的人品和学术能力。 与导师沟通:入学后,多找导师聊自己的发展规划、工作进展和遇到的问题,拉近和导师的关系。如果导师态度不好或为人严厉,给予导师足够的尊重,甚至可以送点有价值的家乡特产以示尊敬。 与同学和同行交流:遇到科研问题,能和周围同学有效沟通讨论,能请教同领域内的研究者。发信件时多吹捧两句(您的研究工作很有意义,对我启发很大,就是有个部分没懂等诸如此类的话语),没有人不好为人师的,除非你问的问题确实太简单了。 自学能力: 快速获取信息:能够很快地对所研究的领域进行文献检索,大致了解前人的工作,掌握近期研究热点和国内外研究团队。 自学新知识:能快速自学所需的新知识,不断更新自己的知识体系。 发现问题和分析问题的能力: 导师指引:很多博士生,导师会直接指明研究方向,你甚至可以不用自己去发现问题。 耐心与能力:主要是分析问题、解决问题的耐心和能力。实验反复受挫时,能够反思和分析问题出在什么地方。理论出错?计算出错?还是实验精度不行?多分析,多尝试,多看文献别人是怎么解决的。 多种研究途径:建议多学点知识,用多种研究途径去研究一个问题,比如:纯数学物理建模研究、建立数值模型仿真研究、搭建实物设备实验研究。实验研究不行,没准数值模型仿真研究能取得进展。这样鸡蛋不放在一个篮子里,也能顺利毕业。 总的来说,读博需要具备全面的能力,包括人际交往、自学和发现问题分析问题的能力。希望这些建议能帮助到你,祝你读博顺利!
高三数学学习方法分享:预习、思考与练习 课前预习的重要性 预习是探索新知识的第一步,它能帮助你提高自学能力。通过提前预习,你可以发现自己的薄弱环节,从而在课堂上更加专注,更好地理解和掌握新知识。预习后,不妨尝试做一些练习题,检验自己的自学效果。 主动思考与理解 基础知识的掌握是关键。越基础的知识点越需要透彻理解。在课堂上,要紧跟老师的讲解,积极思考,如果有疑问,课后可以寻求解答。数学是一门逻辑性很强的学科,不要死记硬背公式和概念,而是要理解并牢记它们,这样才能灵活运用。 大量练习的必要性 大量的练习是提高数学计算能力和培养数学思维的关键。做题时需要专注,排除一切干扰,比如找一个安静的地方,关闭手机等。每天规划出学习数学的时间,提高数学水平没有捷径,只有通过勤奋练习。重视解题过程,最好写下解题步骤,这样即使答案出错,也能有效回顾,找出错误所在。 善于归纳和总结 在做题和总结过程中,要学会找出其他的解题方法和技巧,抓住考点进行复习。对所做的题目进行分类总结,找出规律。制作错题本,收集各种题型,错题本可以帮助你记录知识短板,强化知识体系,提升学习效率。
联考学费太贵?自学备战联考利弊分析 最近有不少师弟师妹们在问,港澳台联考真的比高考容易吗?如果觉得自己自学能力不错,能不能不报班直接自学呢?还有,觉得学费太贵了,自学是不是更划算?通过联考的几率大不大?自学真的不如参加联考班和子弟学校吗? 其实,每年都有一部分同学是通过自学参加港澳台联考,并且取得了不错的成绩。联考的热度近年来也在不断上升,准备联考的方式也越来越多样化。今天,我们就来聊聊通过自学备战联考的利弊吧~ 首先,如果你平时成绩较差,学习基础薄弱,对之前学过的知识还有很多不理解的地方,知识面不够广泛,自律能力也比较差,对自身的学习程度和学习能力没有足够的理解,时间规划和进程安排的能力较弱的话,自学其实不是特别推荐。 对于这类学生来说,参加有针对性的、封闭式管理的联考培训班可能更适合你。这种班级通常能即时与学生交流并反馈,对你的学习进度和效果有更好的把握。 当然,也有许多学生从一开始就有清晰的目标和规划,学习能力、规划能力、自律能力都非常强,对自身能力范围十分清楚,能客观且准确地认知自己的学习限度并针对性地制定最适合自己的学习计划。对于这类学生而言,自学相对他们也许才是最优选。 所以,大家需要结合自身情况合理选择。如果你自我管理能力强,那么自学参加联考也不失为一个合理的办法。记住,无论选择哪种方式,都要坚持努力,相信自己一定能够取得好成绩!ꀀ
初中自学能力提升攻略:家长必看! 每次见到我的老同学,她总是强调:“你家孩子已经进入初中了,要赶紧培养自学能力!”她说,小学阶段只要听话就是好学生,但到了初中,真正拼的是自学能力,也就是把知识串联起来构建成体系的能力。于是我制定了一个“断奶”计划,两个月后,我发现儿子学习不再需要我操心,我感受到了前所未有的“躺平”快乐。 如何培养孩子的自学能力? 让孩子感受到你的信任和支持 虽然你要暗中观察孩子的自学成果,但不要直接监督。告诉孩子:“妈妈是在辅助你培养自学能力,而不是在监督你。”这样孩子会更有信心。 多表扬,少批评 在自学过程中,表扬要多于批评。赞美才能让孩子更有自信。 准备必要的教辅和学习用具 根据孩子的需求,准备一些教辅书和学习工具,帮助他们更好地自学。 语文自学从预习开始 生字词:让孩子自己使用教辅书或学习机标注拼音并组词。 朗读课文:读通顺后录音发给你检查。有学习机或熏听机的,可以匹配课本内容进行课文朗读,让孩子掌握标准读音。 预习途径:常用的有三个途径——教育部的中小学生学习网站、王芳大语文素养课、学习机里的同步课讲解视频。 数学自学从解决薄弱环节开始 给孩子准备适合难度的练习册,有解题步骤和答案的那种。 避免误区: 练习册是用来查漏补缺的,不要沉迷于刷完所有题目。重要的是搞懂每个题背后的知识点。 各种学习类APP和学习机不是智商税,但要根据孩子的情况选择,不要随波逐流。 不要追求难度,甚至可以降级让孩子觉得轻松,这样才能不摆烂。 英语自学从听说开始 小学英语降低了难度,但中高考没降反升。让孩子刷题只会打击积极性。试试从听说开始建立自学能力,该报一对一就报一对一,家庭情况不允许的话,就上菲教课,照样有发音非常棒的老师。一旦孩子听懂了、能说了,自然就自学了。 希望这些方法能帮助你更好地培养孩子的自学能力,让他们在初中阶段脱颖而出!
首都师范大学教育学考研心得分享 关于是否报班 我觉得这个问题真的要因人而异。如果你自学能力很强,完全可以选择自学。但说实话,自学的过程中难免会有些不自信和焦虑。我自己就是个例子,没报班的时候,中后期特别焦虑。后来跟着cici的练题班,感觉好多了,不仅培养了练题的习惯,还提高了输出能力。不过,选考研机构的时候一定要擦亮眼睛!有些机构一旦报班,态度就会发生翻天覆地的变化! 关于何时开始背书 背书这事儿,真的不能太早,也不能太晚。太早开始,后期会疲惫,失去动力和信心;太晚开始,首师大的333+915九本书,背诵量真的不小。我个人觉得六七月份开始刚刚好。 关于背诵遍数 背诵遍数不在多,而在于质量。别被网上那些说背诵了十几遍的帖子吓到,制造焦虑没必要。重要的是你能记住,能输出,这就够了。 最后,想对24的同学们说,考研真的不容易,需要不断坚持。坚定决心,一直坚持下去,无论结果如何,过程一定会让你有所成长,而结果也大抵会如你心意的。加油吧!
如何判断自己是否适合自学雅思? 想要自学雅思?先看看你是否有以下三个条件: 1️⃣ 自学能力:你是否能够独立思考,主动学习,而不是依赖他人? 2️⃣ 基础水平:你是否有一定的英语基础,比如词汇量和语法知识? 3️⃣ 时间投入:你是否有多余的时间来规划学习计划并坚持执行? 如果你满足以上三个条件,那么完全可以通过自学来备考雅思。现在网络上有很多免费的资源,你可以根据自己的时间安排学习计划,逐步提升自己的英语水平。 如果你不完全满足这三个条件,但仍然想自学,可能会面临时间成本较高的问题。自学需要一定的摸索和试错,需要花费更多的时间和精力。当然,培训也有其优势和劣势,你可以根据自己的情况选择。 对于那些决定自学的人来说,这里有一些推荐的书籍和资源,帮助你在听、说、读、写四个方面提升: 《剑桥雅思阅读考点词真经》 《100个句子记完7000个雅思单词》 《Native Speaker》 《顾家北手把手教你》 《雅思词汇真经》 《剑桥雅思真集4-18》 《雅思写作》 《9分达人》 《English Conversation》 根据你的需求,可以选择适合自己的书籍进行学习。希望这些资源能帮助你在雅思考试中取得好成绩!
我们的大学有个神奇的事情。 大学根本不关心学生,真的学会什么了。 老师也从来不认为教育有什么重要性。老师关心的论文档次。 学校关心的是院士数量,经费多少。 家长关心的是文凭能不能发下来,能不能参加考编。 学生关心的是这个老师会不会上课点 ...
43个秘诀,培养孩子自学能力! 《守护式养育法:43个秘诀培养会自学的孩子》是一本家长们必读的书籍。作者通过自己的亲身经历和对孩子教育的深入研究,提出了43个实用的方法和技巧,帮助家长们培养孩子自学的能力。 书中,作者首先指出了当代教育存在的问题,包括功利主义教育、死记硬背以及缺乏实践等。然后,他强调了自学的重要性,并详细介绍了如何在家庭中培养孩子的自学能力。 这本书一开始就引人入胜,作者通过具体的例子、实用的技巧以及让读者自己思考解决方案等方式,让读者由浅入深地了解作者的思想和方法。书中的43个秘诀涵盖了家庭教育的各个方面,比如如何坚定孩子的自信心、如何教育孩子获得知识的技巧以及如何创造一个良好的学习环境等。 总的来说,《守护式养育法:43个秘诀培养会自学的孩子》是一本非常实用的家庭教育书籍,它提供了很多可以在实践中运用的方法和技巧。对于想要培养孩子自学能力的家长来说,这本书是一本非常好的参考书。同时,它也让人深刻认识到现有教育的不足,提出了对当代教育的反思和思考。值得一读。
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