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弟子规出则悌权威发布_弟子规出则悌全文解释(2024年12月精准访谈)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

弟子规出则悌

𐟑𖥹𜥄🥐晴™《弟子规》注音版𐟓– 𐟓š《弟子规》，源自清朝李毓秀的《训蒙文》，是儿童行为规范的经典读物哦！𐟑𜥮ƒ分为“入则孝，出则悌”，“谨而信”，“泛爱众，而亲仁”，“行有余力，则以学文”四个部分，用三字句改编孔子的名言，帮助小朋友们学习礼仪规范。𐟓–全文注音版，方便小朋友们阅读和学习，还可以打印出来，让孩子们在学习的道路上更进一步！𐟌Ÿ

#产经视频爆肝大赛# 嘿小伙伴们，家有宝贝的家长们注意啦！𐟎‰ 今天咱们来聊聊怎么给咱们的小不点儿们挑几本超有料的课外读物，而且啊，还是咱们中华文化的瑰宝——经典国学读物！𐟓š 你是不是也在想，怎么让这些古老的智慧变得生动有趣，让孩子们爱不释手呢？来来来，听我慢慢道来～首先，想象一下，当咱们的小宝贝翻开那本《三字经》，“人之初，性本善”，𐟑𖠦˜露是觉得像打开了一扇通往智慧宝库的大门？别担心它太枯燥，咱们可以来个亲子共读时光，把“昔孟母，择邻处”的故事讲得活灵活现，就像是现代版的“学区房争夺战”一样，只不过主角换成了咱们古代的大思想家孟子和他老妈，保证笑得孩子前俯后仰，还顺便学到了坚持和环境的重要性！𐟘‚ 再来说说《弟子规》，“弟子入则孝，出则悌”，这不仅仅是一句句古训，咱们可以把它变成生活中的小游戏。比如，每天晚饭后的“小小礼仪之星”评选，看看谁最能做到“或饮食，或坐走，长者先，幼者后”，让孩子们在游戏中学会尊重与谦让，是不是比干巴巴的说教有趣多了？𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑把还有啊，《千字文》里那四字一句的韵律美，简直就是天然的儿歌素材嘛！咱们可以把它编成儿歌，配上简单的舞蹈动作，让孩子在蹦蹦跳跳中就把这些经典名句记在心里，说不定还能成为幼儿园里的小明星呢！𐟎𖊊别忘了，《论语》里的孔子老爷爷，他可是个超级大IP！咱们可以挑几个孔子的有趣小故事，比如“两小儿辩日”，让孩子们化身小侦探，一起探讨太阳的大小远近，这样的学习，既长了知识，又锻炼了思维能力，简直是寓教于乐的最佳典范！𐟕𕯸‍♂️𐟌ž 最后，我想说，经典国学读物之所以经典，是因为它们蕴含着跨越时空的智慧和美德。咱们作为家长，就是要用创意和爱心，为孩子们搭建起一座通往这些宝藏的桥梁。让咱们的孩子在轻松愉快的氛围中，感受中华文化的博大精深，让经典成为他们成长路上最坚实的基石！𐟌ˆ 所以，别犹豫了，赶紧行动起来，给孩子们的课外生活添上几抹不一样的色彩吧！相信我，这将会是一段充满欢笑与收获

【晨读】《弟子规ⷤ𝙥Š›学文》（清）李毓秀不力行，但学文。长浮华，成何人。但力行，不学文。任己见，昧理真。读书法，有三到。心眼口，信皆要。方读此，勿慕彼。此未终，彼勿起。宽为限，紧用功。工夫到，滞塞通。心有疑，随札记。就人问，求确义。房室清，墙壁净。几案洁，笔砚正。墨磨偏，心不端。字不敬，心先病。列典籍，有定处。读看毕，还原处。虽有急，卷束齐。有缺坏，就补之。非圣书，屏勿视。蔽聪明，坏心志。勿自暴，勿自弃。圣与贤，可驯致。李毓秀（1647年—1729年），字子潜，号采三，清初学者、教育家，山西省新绛县周庄村人。平生只考中秀才，以教书为业。根据传统对童蒙的要求，也结合他自己的教书实践，写成了《训蒙文》，后来经过贾有仁修订，改名《弟子规》。其核心思想是儒家的孝悌仁爱，内分孝弟、谨信、亲仁、学文等篇，为便于吟诵，三字成句，琅琅上口，每一句讲述的都是至要的做人道德和规范。其体系出自《论语ⷥ�€Œ篇》：“弟子入则孝。出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”还著有《四书正伪》《四书字类释义》《学庸发明》《读大学偶记》《宋孺夫文约》《水仙百咏》等。附图为《孔子圣迹图》局部，又称《三十六孔圣迹图》，共三十六幅，明版彩绘绢本，描绘了孔子的诞生、求学、教书、回国、立德、修身、安民等重要历程，以及孔子弟子的生平、言行等情况。「早安超话」「读书笔记」「读书分享」「读书」「读书超话」「美术」「美术超话」「绘画」「绘画教程超话绘画学习超话绘画超话」「最美中国画」「国画」「国画超话」「蒙学」「弟子规」「品读弟子规」北京ⷥ…ƒ大都城垣遗址公园

𐟓š弟子规：启蒙经典，必读之选𐟓– 𐟑𖰟“š《弟子规》是儿童启蒙的经典之作，它不仅是一本学习圣贤之道的书籍，更是培养孩子们良好礼仪和道德规范的指南。这本书原名《训蒙文》，后由贾存仁改编并更名为《弟子规》。 𐟓–在《弟子规》中，我们可以看到诸如“弟子人则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁”这样的经典语句，它教导孩子们要孝顺父母、尊敬师长、言行谨慎、诚实守信，并广泛地爱众人，亲近有仁德的人。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑樿™本书不仅适合儿童阅读，也是家长们教育孩子的宝贵参考。通过阅读《弟子规》，孩子们可以在家中、学校、社会等多个场合学会如何做人、如何待人接物，养成良好的行为习惯。 𐟌Ÿ总之，《弟子规》是一本值得一读的好书，它能够帮助孩子们在启蒙阶段就树立正确的价值观和道德观，为未来的成长打下坚实的基础。家长们，快来和孩子们一起阅读吧！

三岁看大七岁看老：品格教育的关键老话说“三岁看大，七岁看老”，这句话到底是什么意思呢？我来说说我的理解，不一定对，欢迎大家指正。首先，三岁的时候，孩子的性格就已经开始显现了。有的孩子活泼好动，有的孩子内向安静。而到了七岁，孩子的品格开始显现。有人说性格决定命运，有人说品格决定命运，其实两者都很重要。性格更多的是先天的，而品格则更多的是后天培养的。性格虽然有先天的因素，但后天环境的影响也不容忽视。比如，龙生九子，各有不同，这就是先天的差异。而品格则更多地依赖于后天的教育。无论孩子性格如何，只要教育得当，都可以培养出良好的品格。现在的家长们，往往过于注重孩子的学习成绩，而忽略了最重要的品格教育。弟子规里说：“首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁。”这些都是品格教育的内容。而家长们往往跳过这些，直接进入“则学文”，把学习知识当作最重要的事。结果，孩子出了问题，又开始抱怨社会和学校。其实，只要我们扎好根，外面的风再大也不怕。 “三岁看大七岁看老”的核心其实就是“品格”教育。一个有德的孩子，对人恭敬有礼，懂得谦让，人生中一定处处遇贵人，命运肯定差不了。即使他没有考一百分，没有上好大学，他的命运也不会差！所以，家长们，别忘了品格教育哦！

「记忆包裹」「阳光信用」弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。冬则温，夏则凊。晨则省，昏则定。

《弟子规》的智慧与力量：秦东魁的亲身经历 ### 为什么要学习《弟子规》？学习中华优秀传统文化，首先要遵守底线，做一个遵纪守法的公民，不做违背伦理道德的事情。古人讲“万恶淫为首，百善孝为先”，这是古训啊！我为什么要学习中华优秀传统文化？因为我父母老打架。我为什么要学习中华优秀传统文化？因为我的爷爷受到了不孝子女的虐待。那时候，我就在想，有没有一种文化能让夫妻不吵架、父亲不赌博、不打人，还能爱我们、让我们去读书。结果爷爷告诉我，学习《弟子规》就能解决这些问题。《弟子规》的核心思想《弟子规》里面讲的是什么呢？首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。所以我有一本书叫《精讲弟子规》，这本书里有一个薄册子叫《打开幸福之门》，真的特别好。我从学《弟子规》到讲《弟子规》，再到落实《弟子规》、践行《弟子规》，才有了今天的秦东魁。传统文化是用来做的传统文化是用来做的，不是用来念的。大家一定要去落实，才能让每一个细胞都充满正能量，散发出中华文化的文明和精神。这样我们的人生才会越来越好。《弟子规》的疗愈力量《弟子规》疗愈了我儿时的内心世界的悲痛，帮助了我青年时候的向前行动的动力，规范了我人生做一个遵纪守法的公民、不违背伦理道德的中国人的准则。我认为《弟子规》是天下第一规，它疗愈了我，不再怨恨爸爸，不再仇视妈妈。它让我懂得人生、父母不可选择、家庭不可选择，但我的人生我可以自己选择。它给予了我方向，我看到了《弟子规》每一句每一字，古人的那种智慧。它告诉了我们如何明明白白地做人、清清楚楚地做事、干干净净地活着。重新找回内心的平静我们应该重新放下浮躁的心，生起安详的心，静静地进入学习中华优秀传统文化的读本《弟子规》，听一句、明白一句、去做一句，踏踏实实落实于家庭。世上没有捷径，大家只要能认真去听、用心去听、归到自己的行为、调整自己的心态、净化我们的思想，我相信所有人都会成为家庭的贵人、家中的福星，成为我们自己的千里马，更会成为自己的伯乐。结语所以，不管大家学习哪样的文化，不管大家学了多长时间，我们还是一步一个脚印，踏踏实实地回归到《弟子规》上面去，让我们去做、去践行，让我们真正地成为自信的中国人！

「每日一善超话」[绿丝带]「阳光信用」[绿丝带]「每日一善」你好@曹国伟一起保护大自然@百万森林与社会携手做公益@微公益关爱唇腭裂儿童@嫣然天使基金关心小动物的生存@WWF世界自然基金会关怀需要帮助的人@轻松筹多看央视新闻关心社会@央视新闻是看报道关心发展@人民日报我吃了颗帝梵巧克力@GODIVA歌帝梵配戴着全套铂金饰品@铂金Platinum 随手拿了碧欧泉@碧欧泉Biotherm 去和万宝龙赴约@MONTBLANC万宝龙踩着匡威的新品@CONVERSE中国希望在你的Fendi里@FENDI 找一个Gucci的角落@GUCCI 我希望在你的Tiffany@TiffanyAndCo蒂芙尼像一个粉色的Tom Ford@TOMFORD汤姆福特希望在你L V@路易威登有CELINE和BVLGARL@BVLGARI宝格丽压心底压心底还有阿玛尼@Armani阿玛尼宝格丽宝格丽怎能忘记@BVLGARI宝格丽不能忘记你把你写在蒂芙尼@TiffanyAndCo蒂芙尼不能忘记你心里想兰博基尼@兰博基尼弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。冬则温，夏则凊。晨则省，昏则定。

《弟子规》全文总叙弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则亲人入则孝父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔无声谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生出则弟兄道友弟道恭兄弟睦孝在中财物轻怨何生言语忍忿自泯或饮食或坐走长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立骑下马乘下车过犹待百步余长者立幼勿坐长者坐命乃坐尊长前声要低低不闻却非宜进必趋退必迟问起对视勿移事诸父如事父事诸兄如事兄谨朝起早夜眠迟老易至惜此时晨必盥兼漱口便溺回辄净手冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿致污秽衣贵洁不贵华上循分下称家对饮食勿拣择食适可勿过则年方少勿饮酒饮酒醉最为丑步从容立端正揖深圆拜恭敬勿箕踞勿跛倚勿箕踞勿摇髀缓揭帘勿有声宽转弯勿触棱执虚器如执盈入虚室如有人事勿忙忙多错勿畏难勿轻略斗闹场绝勿进邪僻事绝勿问将入门问孰存将上堂声必扬人问谁对以名吾与我不分明用人物须明求倘不问即为偷借人物及时还后有急借不难信凡出言信为先诈与妄奚可焉话说多不如少惟其是勿佞巧奸巧语秽污词市井气切戒之见未真勿轻言知未的勿轻传事非宜勿轻诺苟轻诺进退错凡道字重且舒勿急疾勿模糊彼说长此说短不关己莫闲管见人善即思齐纵去远以渐跻见人恶即内省有则改无加警唯德学唯才艺不如人当自励若衣服若饮食不如人勿生戚问过怒闻誉乐损友来益友却闻誉恐闻过欣直谅士见相亲无心非名为错有心非名为恶过能改归于无倘掩饰增一辜泛爱众凡是人皆须爱天同覆地同载行高者名自高人所重非貌高才大者望自大人所服非言大己有能勿自私人所能勿轻訾勿谄富勿骄贫勿厌故勿喜新人不闲勿事搅人不安勿话扰人有短切莫揭人有私切莫说道人善即是善人道之愈思勉扬人恶即是恶疾之甚祸且作善相劝德皆建过不规道两亏凡取与贵分晓与宜多取宜少将加人先问己己不欲即速已恩欲报怨欲忘抱怨短报恩长待婢仆身贵端虽贵端慈而宽势服人心不然理服人方无言亲仁同是人类不齐流俗众仁者稀过仁者人多畏言不讳色不媚能亲仁无限好德日进过日少不亲仁无限害小人进百事坏余力学文不力行但学文长浮华成何人但力行不学文任己见昧理真读书法有三道心眼口信皆要方读此勿慕彼此未终彼勿起宽为限紧用功功夫到滞塞通心有疑随札记就人间求确义房室清墙壁净几案洁笔砚正墨磨偏心不端字不敬心先病列典籍有顶处读看毕还原处虽有急卷束齐有缺坏就补之非圣书屏勿视蔽聪明坏心志勿自爆勿自弃圣与贤可驯致宽转弯勿触棱执虚器如执盈

「阳光信用」｜「每日一善」｜「阳光信用超话」感觉这鸟有点像9鸭子，都是长扁嘴[哈哈][哈哈] 弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。

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