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历史与社会前沿信息_历史与社会作业本八上答案人教版2024(2024年12月实时热点)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：教程更新日期：2024-12-01

历史与社会

多伦多大学三一学院：学术殿堂多伦多大学（University of Toronto），成立于1827年，是一所综合性大学，提供从文理学科到专业领域的各类课程和研究。学校有三个主要校区：位于多伦多市中心的主校区圣乔治校区、密西沙加分校以及世家宝分校。 𐟏›️ 校园环境 - 城市中的历史凝滞多伦多大学位于多伦多市中心，交通便利，靠近省议院和皇家美术馆。主建筑曾是电影《哈利波特与魔法石》的取景地，校园内的Strachan Hall餐厅让人仿佛置身于霍格沃茨。校内的Trinity Chapel教堂为校园增添了一份宁静与庄严。 𐟓š 三一学院 - 民主制学生议会的摇篮三一学院成立于1851年，是北美唯一实行民主制学生议会的学院，1904年与多伦多大学合并，成为其最古老的学院之一。该学院特别注重文社政哲领域的研究，并重视跨学科研究，学生可以进行双学位或联合学位的进修。 𐟓– 人文学科文学：关注英语文学、古典文学和比较文学等，培养学生批判性阅读和写作能力。哲学：研究伦理学、政治哲学、形而上学和认识论等，旨在培养学生的思维能力和道德判断。历史与社会科学：特别注重通过历史视角理解社会变化，强调对社会结构和政治制度的分析。 𐟓˜ 社会科学政治学：深入探讨政治理论、国际关系和比较政治学等，特别强调全球化和国际政治的研究。社会学：关注社会结构、文化现象和社会不平等问题，培养学生对社会问题的敏感性和分析能力。心理学：从认知到发展心理学，提供理论与实践的结合，强调对人类行为和心理过程的理解。 𐟌 跨学科课程环境研究：自然科学与社会科学的交叉，研究环境问题、可持续发展等全球性议题。性别研究：关注性别、性别身份和性别不平等及其在社会文化中的表现。全球事务和国际关系：涉及全球问题、国际合作与冲突、全球经济等，适合对国际事务有兴趣的学生。三一学院下的蒙克国际研究致力于国际研究、公共政策、欧洲研究及亚太研究等学术研究。

深度阅读书单：探索历史与社会的复杂真相 𐟓š 新京报书评周刊㗤𘭥›𝧺𚧻‡出版社《新京报书评周刊合订本》精选20场深度对话和访谈、45期精品专题、420本年度好书、100余位作者学者撰文，是爱书人的必备藏书。 𐟌Š 壹卷ⷥ››川人民出版社《被牺牲的“局部”》当一条极具影响力的运河从家门口流过，带来的不一定是财富，也可能是灾难。埃及如此，巴拿马如此，明清民国之际的淮北也如此。长久以来，淮北被打上“穷山恶水出刁民”的标签。面对外地人“条件恶劣”、“懒惰蛮横”的戏谑，本地人或不明就里，或不忍言说。作者马俊亚作为淮北的儿子，呐喊出了被湮没在历史浪潮中的悲歌：世界上没有哪条大河像淮河那样，被一条更大的河流蹂躏了近千年，最后竟被拦腰截去了整个下游；中国没有哪个地区像近古及近代时期的淮北那样，被最高决策者作为“局部利益”，为顾全“大局”而牺牲了数百年；历史上没有哪个群体像淮北人那样，从慷慨悲歌、问鼎逐鹿的社稷栋梁，沦为被人贬讥为啙窳偷生、“泼妇刁民”之辈！每一个因得到政府优惠而发展的地区，是以牺牲其他地区为代价的。于明清政府而言，在保全祖陵、维护漕运这些国家大事面前，淮北百姓的身家性命显得微不足道。作者以明清民国为经；以漕运、盐业、农业、民生为纬，结合详实的历史文献资料和多年来所做的田野调查，回答了“淮北地区经历了发达而辉煌的远古和中古时期，为何在近古及近代时期变得衰败又贫穷？”“朝廷的宏观决策对某些局部地区的社会演变究竟起着怎样的作用？”“反人性、反常识的极端理学伦常为何在明清时代的淮北尤为流行？”这些振聋发聩的问题——元凶剑指错误的政策！“行政权力统治社会”便是本书的核心理论，读之令人悲恻。 𐟓˜ 广东人民出版社ⷤ𘇦œ‰引力《血色要塞》 𐟓™ 明室lucida《线的文化史》 𐟓• 后浪《凯列班与女巫：妇女、身体与原始积累》 𐟓” 江苏人民出版社《马背上的朝廷》 𐟓— 文艺分社ⷥ𙿨忥𘈨Œƒ大学出版社《古人之夜》 𐟓˜ 大学问ⷥ𙿨忥𘈨Œƒ大学出版社《苏格拉底》 𐟓™ 贝页《制度与经济增长》 𐟓• 光启书局《超越身体边界》 𐟓” 上海译文出版社《经历》 𐟓™ 雅众文化《安息吧动物》 𐟓š 四川文艺出版社《终了之前》

七上历史与社会期中考试复习提纲帮助还是全面提分

语言消失的背后：历史与社会的难题 𐟓œ 在学术界，这种现象是否有特定的术语呢？随着现代社会的进步，许多语言逐渐消失，有些只是因为最后一个使用者去世而消失。这意味着一旦语言消失，就无法再考证其历史和文化背景。例如，19世纪的社会学家能够记录非常原始的社会形态，如恩格斯对夏威夷某原始社会的描述，详细到某个人的姐姐属于哪一方，父亲的名字是什么。那个时代，一切都还未消失，社会学家们有足够的记录材料。然而，随着时间推移，很多东西被现代社会所吞没，什么痕迹都没留下。以19世纪社会学家记录的一个原始人为例，他喜欢吃巴拿拿。虽然社会学家记录了他的这一习惯，但可能还有其他未被记录的饮食习惯，比如挖地瓜。然而，由于社会学家没有进一步询问，这位原始人的其他饮食习惯便无从知晓。当社会学家去世后，这些信息也随之消失，后人只能从已有的记录中推测。如果原始人能复活，他可能会抱怨：“你们只知道我吃巴拿拿，其实我还喜欢吃地瓜呢！”而21世纪的社会学家则可能感到无奈，因为他们的研究只能依赖前人的记录。这种语言和文化消失的现象，不仅是一个历史问题，也是一个社会学问题。如何记录和保存这些宝贵的历史信息，使其不会因时间的流逝而消失，是一个值得深思的问题。

温州中考24题：时空观念解析 𐟓š 这篇文章以2021年温州中考历史与社会第24题为例，从三个角度深入分析了时空观念： 1️⃣ 𐟌 空间变化与时空思维：近年来，温州中考卷越来越注重核心素养的考察，死记硬背的知识点几乎不见踪影，答案多源于材料。第24题的第一小问就非常注重培养学生的读题能力和看图说话的能力，要求学生根据示意图分析外销的特点。 2️⃣ 𐟓œ 人文空间与时空价值：题目要求根据材料分析青花瓷畅销海外的原因。中考历史试题注重情景创设，学生需要结合具体情境分析其中的奥秘，认识时空观念的价值。 3️⃣ ⏳ 时间变化与时空外延：最后一小题是一道能力提升题，要求学生有史实、有逻辑地正确表述文化的活力在于创新与交融。通过思考，学生可以构建起时空观念，形成历史意识。 𐟔 这篇文章不仅对温州中考题进行了深入分析，还为历史教学提供了宝贵的参考。

数学不好适合上哪些专业？ 1. 法学。 2. 部分师范类。 3. 新闻类专业。 4. 文学与语类。 5. 医学与药学类。 6. 心理学。 7. 健康科学。 8. 历史与社会学类。 9. 艺术设计类。

21岁华威本硕，留学心得！最近有不少小伙伴问我关于留学的事情，尤其是关于我的专业选择和留学经历。趁着新学期开始，我决定写一篇总结，分享一下我的血泪史和心得。关于专业选择 𐟎“ 本科：历史与社会学硕士：国际关系 21岁的三个学位 𐟏… 我比同龄人早上了一年学，17岁就考上了大学，再加上四年的本硕连读，21岁就毕业了。不过，研究生毕业典礼是在第二年的1月份，所以拿到证书的时候我已经22岁了。不过，年龄真的不是问题，重要的是经历和收获。考上华威大学的心路历程 𐟚€ 我从初三就开始在英国读书了，从GCSE到A Level一路参加了英国高考，最终考上了华威大学。其实当时华威大学是我的保底学校，我一直想考LSE，可惜被莫名其妙地拒了，心情非常低落。后来去了华威，发现其实11年的时候华威的排名非常好，大概在全英第四左右。不知道为什么我去了以后排名就往下掉了，现在只是稳定在前10以内，对此我感到非常失望！本科的艰辛与收获 𐟓š 我选择了joint degree，不是传统意义上的双学位，但我的确修了两个系。每个系修了50%的内容，必修课逃不掉，选修课则是一边两个，一年8门课。当时主要是想通过两个专业学习更多的东西，为之后的就业打下基础。读双学位的苦只有自己知道。历史系是人文系，而社会学是社会科学系，虽然两栋楼挨着，但事实上截然不同，连写论文的reference都不一样。在英国好大学的本科真的非常折磨人，不要以为考上就解放了，那才是噩梦的开始！再加上历史系300多人里只有我一个亚洲人，那种孤立无援的绝望感真的难以形容。好在历史系从来也没有正确答案这一说，都是培养独立思考。社会学相比之下我觉得很枯燥，不过会有一些统计学在里面倒是好学一点。毕业典礼上看到只有我一个人读这个系时，那种涌上来的骄傲感和成就感真的无法用言语形容！研究生的相对轻松 𐟎“ 国际关系也是社会科学，当时觉得连那么难的两个科都能读下来，硕士时想着划水就选了相对简单的IR。说它简单主要是因为比较下来理论和实践都不在一个等级上，而且更偏时事多一些。上讨论课的时候都是在聊得不亦乐乎。当时也想着有三个学位是一件很酷的事情，总体而言这个硕士我读得相对轻松，本科的压力和工作量真的和硕士没法比。如果感兴趣我后面多分享一下和留学读书有关的～～希望这些分享能对大家有所帮助！如果你也有类似的经历或者问题，欢迎留言讨论哦！

初中历史说课稿，获市级奖！ ### 一、说教材 𐟓š 教材是教师和学生之间的桥梁，对于一名合格的教师来说，深入理解教材是必不可少的。本课选自人教版初中历史与社会八年级上册第一单元第2课，主要内容包括早期国家的形成与繁荣、诸侯争霸与社会变革以及孔子、老子和百家争鸣。通过学习，学生能够掌握夏商西周的历史，感受春秋战国时期政治变革和学术思想的多样性，为后续学习中国古代史打下坚实的基础。二、说学情 𐟑袀𐟎“ 一堂成功的课不仅需要教师对教材有深入的了解，还需要充分掌握学生的特点。八年级的学生活泼好动，对历史有着浓厚的兴趣，求知欲强，形象思维活跃。然而，他们的历史知识积累较少，对一些复杂的历史现象和历史脉络还不够清晰。因此，教师需要结合学生的特点，采用丰富有趣的教学方法，以激发学生的积极性。

这次美国的华人大多数都选择了川普！为何华人如此支持川普呢？其一，川普的行事风格让众多华人看到了希望。在他们眼里，川普或许是那个能够带来变革的人。他的直率与果断，与华人社群所倡导的勤奋、实在的品质恰好契合。其二，川普的减税政策以及商业背景，让许多华人企业家看到了经济发展的新契机。在他们看来，川普可能更能理解中小企业主的艰难。其三，教育问题也是华人关注的重点。川普对“平权法案”的批判，与华人社群中普遍认为的“教育应基于个人努力而非肤色”这一观点相一致。其四，移民政策是另一个关键因素。川普的限制性移民政策，尽管受到诸多批评，但在某些华人看来，这或许有助于提升他们自身的竞争力和生活质量。其五，华人在美国的历史与社会地位，使得他们更倾向于支持强调法律和秩序的候选人。川普的立场让他们感到安全且被重视。其六，媒体的影响不可忽视。一些华人媒体对川普的正面报道，可能影响了部分华人的抉择。其七，文化认同感也在发挥作用。川普的保守价值观，与一些华人的传统观念相符，这让他们感到亲切。其八，政治参与意识的觉醒。越来越多的华人开始意识到，通过选举来表达自己的声音和诉求至关重要。其九，家族和社群的影响。在许多华人家庭和社群中，对川普的支持形成了一种群体效应，进而影响了个人的选择。其十，反对党的影响。一些华人可能对民主党的某些政策不满，因此选择支持川普作为另一种可能。华人社群对川普的支持，究竟是理性选择还是情感驱使呢？这种支持趋势，对未来美国政治以及华人在美国的地位又会产生怎样的影响呢？#金融财经#

布迪厄社会学核心概念详解：场域与资本皮埃尔ⷥ𘃨🪥Ž„的社会学理论主要关注社会不平等、权力关系和文化再生产，试图揭示社会结构是如何通过各种隐性机制维持和再生产不平等。 [一R] 场域场域是指社会中的不同领域或空间，每个场域都像一个独立的小世界，具有特定的规则、逻辑和权力关系。场域是社会结构的体现，个体或群体通过竞争争夺场域内的资源和资本。场域中的竞争：每个场域都有其特定的资本（如经济资本、文化资本等），行动者通过场域中的斗争或竞争，来获得更多的资源、权力或地位。场域的多样性：不同的社会领域可以是经济场域、文化场域、教育场域、政治场域等，每个场域有其独特的运行机制。 [二R] 惯习惯习指的是个体在特定的社会环境中通过社会化过程内化的行为倾向、思维方式和感知框架。惯习并不是固定的规则，而是一种无意识的倾向和倾向性，指导个体如何在特定社会情境中行事。惯习是历史与社会结构内化在个体中的结果，它通过个体的行为再现和维护社会结构。社会化的结果：个体从小生活在特定的社会、阶级和文化环境中，通过教育、家庭等社会化过程逐渐内化这些结构，使得个体的行动、思维和价值观带有阶级或群体的痕迹。 [三R] 资本布迪厄认为社会资源不仅仅是物质财富（经济资本），还有其他形式的资本。这些资本在不同的社会场域中起着至关重要的作用，行动者通过积累和运用资本在场域中获取优势。经济资本：这是最传统的资本形式，指的是物质财富、收入、资产等。文化资本：包括教育背景、文化素养、艺术欣赏能力、学术成就等。文化资本通常在教育系统和知识场域中发挥重要作用。文化资本可以体现在学历、书籍、文凭、艺术品味等方面。社会资本：指的是社会关系网络、社会资源和人脉。社会资本在维持和建立权力关系上起着重要作用。符号资本：指的是声望、名誉和社会认可，这种资本在许多社会场合中具有重要的象征意义。这些资本之间可以相互转化，例如，文化资本可以通过良好的教育背景转化为经济资本。 [四R] 符号暴力符号暴力揭示权力如何通过文化、语言和象征符号来维持社会不平等的概念。符号暴力不是通过强制手段，而是通过隐性控制的方式使被支配者内化自身的从属地位，从而接受不平等的社会结构。隐性控制：符号暴力通过社会规范、教育制度、文化标准等手段影响个体的思想，使他们认为现有的社会秩序是自然的、合理的。内化的支配：通过符号暴力，个体被动地接受了社会不平等，而不自觉质疑社会结构。

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