纵向课题最新视觉报道_纵向课题是什么意思(2024年11月全程跟踪)
如何避免读研导师的坑?我的痛苦经历分享 大家好,今天我想跟大家聊聊如何选择读研导师,避免踩坑。很多人选择导师完全是看运气,但其实我们可以主动出击,找到适合自己的导师。以下是我总结的一些方法,希望能帮到大家。 通过学长学姐了解导师 袀 首先,通过学长学姐了解导师是个不错的选择。你可以问问他们学校里有哪些大牛导师,看看这些导师对学生的要求如何。即使有些导师要求高,也不要灰心,多去尝试联系他们。有时候导师会根据先来后到招学生,或者宁愿屈服到该导师的团队来,也能分一杯羹。而且年轻老师口碑好的,相处容易,跟着他们有成果! 了解学长学姐的导师 颀 接下来,问问学长学姐他们的导师如何,成果如何,有没有横向课题和纵向课题。特别是问问他们导师有没有国家自然基金,金额多少,解题多少,有没有新的基金。有些导师可能后面没有基金,所以问清楚这些很重要。同时,问问毕业要求条件,有没有延毕的学长学姐,老师是否负责任,是散养还是不是。最后,看看你能不能接受他们课题组老师的必要要求。即使你认为你很菜,但跟着他们,研三研二能达到的毕业要求,等你到了那个时候大概率也可以达到! 通过学长学姐介绍他们的同学导师 袀 如果以上方法都不太理想,可以通过学长学姐介绍他们的同学导师。最好是比2牛的导师,这个方法3和方法2,前提看哪个导师更牛,选牛的那个。弱的情况下作为第3方案,这种弱一点的老师也要问两方面问题:该导师毕业要求可能比2低,这种老师散养率50%,这种有时候看命运,最好选导师知根知底,不然你会像我一样倒霉。 自己联系导师 犊如果你没有认识的人或者以上方法都不太理想,那你只能自己联系导师了。这种情况下,你需要通过学校学院官网去查询老师名额,或者通过辅导员或者学生问道他们同学院不同系老师名单表,然后看官网解释。我当初就是栽到这个方法上,选导师不能相信眼缘,以为人畜无害,殊不知是最可怕的,以至于我研究生三年是煎熬!所以无论如何都要挑选一个口碑好的导师!再就是通过查询知网,看看该导师发的文章,文章里面导师是一作学生是二作(且要是通讯作者)多不多,或者学生是一作,导师是二作。这个你随便找一个身边的学长学姐只要是研究生都会查知网帮你看。如果无一学生是一二作,大概率他的课题组很稀烂绝B是坑。 希望这些方法能帮到大家在选择导师时少走弯路!祝大家都能找到适合自己的导师,度过一个充实而有意义的研究生生活!
大专教师避坑指南:这些专业千万别选! 最近有不少朋友问我:“想当大专老师,选什么专业比较好?”作为一个98年的工科博士,我硕士毕业后辞去了公务员工作,选择了高校教师的道路。目前在一所公办大专任职,已经有3年的教龄。期间我拿到过学校的最高荣誉,发表了多篇SCI论文,主持过六位数的纵向课题,还指导学生斩获了互联网+国赛及省赛金奖。 为什么选专业这么重要? 无论是学生还是老师,专业的选择都直接关系到未来的职业发展。尤其是作为专任教师,专业不仅影响你未来的教学内容、科研方向,还决定了你学生的就业前景。如果你选错了方向,不仅自己的教学资源有限,学生也可能在就业市场上遇到困难,甚至可能专业马上被裁撤! 方向(就业难度大,未来可能被裁撤) 文科教育类专业:这类专业以语言教育、基础教育等为主,虽然过去是热门方向,但近年来需求不断下降,尤其是小学、学前教育等细分领域,未来可能被裁撤或者缩减。 艺术类专业:像美术、音乐等艺术类专业,由于市场需求饱和,毕业生的就业难度不断增加,成为了红牌专业的一部分。虽然培养创意人才依旧重要,但就业机会相对较少,特别是在基础教育层面。 传统理工类专业:一些涉及化工、石油等传统能源的理工专业,由于全球绿色转型和新能源的兴起,这些传统行业的岗位在缩减,相关专业毕业生面临较大就业压力。 ᠩ方向(需求疲软,就业竞争激烈) 社会科学与管理类专业:像公共管理、应用心理学等领域,虽然在一些特殊行业仍有需求,但整体市场竞争激烈,毕业生常常面临就业难度。这些专业的老师需要随时关注行业动态,结合实操经验更新教学内容。 基础生命科学类专业:虽然生命科学在未来具有很大潜力,但短期内,部分基础研究类专业就业前景较为局限,学生在进入市场后可能面临较大的竞争压力。 ⠧方向(需求旺盛,就业前景广阔) 智能制造与信息技术类专业:随着科技的发展,像人工智能、机器人技术、信息技术等领域的专业需求大幅增加。这类专业不仅符合国家的发展战略,还具有广阔的市场空间,作为大专老师,选择这些方向将有助于更好地与行业接轨。 新能源与环保类专业:新能源技术、绿色环保等相关专业是未来的重要发展方向,不仅学生容易就业,老师在科研、项目合作等方面也有更多的机会。 健康与医疗技术类专业:随着社会对健康管理和医疗技术需求的增加,相关就业市场极为活跃,特别是在护理、康复等细分领域,未来的发展潜力巨大。 选择适合自己的专业非常重要,不仅影响自己的职业发展,还关系到学生的未来。希望这些信息能帮到你!
今年和明年研究的课题,叫做状态呈现。 我们这一生都在呈现各种生命状态。 一生当中,横向课题,纵向课题,交叉口状态,体现在各个不同的阶段。 当我们能够看懂一个人的状态呈现,就等于掌握了生命学。 简单来说,你怎么判断一个人是强是弱? 我们可以通过对其当下的解读和过去的解读,来建立初步的了解。 比如说,一个十五六岁的孩子,本来应该在学校好好读书的年纪。 结果,ta很叛逆,不好好学习,只专注谈恋爱。 为了恋爱,很快辍学。 对于一个孩子的短视行为,我们不做分析。 只是,这样的一个行为,ta需要为自己在25岁之后到45岁之间,买单。 15岁到25岁,我们可以视作第一阶段。 进入生活家庭为第二个阶段。 这个阶段,横向看,依旧处理不好。 说明其个体状态的呈现,是比较弱势的。 即使在其他方面有相对不错的呈现,那也不能支撑ta的人生明显向好。 甚至在接触的过程中,发现对方的危险因素,以及影响自身状态的bug。 纵观人生的经验值,都有巅峰和低谷。 对于整体状态相对强势的个体来说,呈现出低谷,也属于正常现象。 一般不出几年,还会继续上扬和起势。 而整体状态呈现弱动的个体,可能好一点点,就是其巅峰了。 成年之后的生活,都在不断在挣扎,为过去的一些选择在买单。 想要彻底告别“弱”的状态呈现,就藏在分歧点的交叉口里。 需要靠自己去把握和控制。 可是,这部分人常常处于失控状态里。 最后导致,整个生命状态的下行。
读研读博必知的12条潜规则,你知道几条? 1. 袀련ﻧ 期间,要明白导师与你之间的关系是合作关系,而非本科时的单向知识输出。导师更注重为你搭建科研场景,明确科研方向和任务。 在参加组会前,务必查看deadline,避免在组会期间承受巨大压力。组会不仅是研讨会,更是汇报总结和资源争夺的场合。 ᠤ𘍨恥 褾赖导师提供idea,导师通常只会给核心组成员明确方向,其他人可能只得到一个大方向。如果一直等待导师的idea,可能会延误毕业。 可以不尊重导师的为人,但必须尊重导师的位置和权威。 要想获得更多资源,往往需要承担他人不愿做的事情。 E𘈥𘍥感你称呼他为“老板”,尤其是年龄较大的导师。 젧课题更侧重科研,横向课题则能提供更多补助。 려𘍦黎有导师都允许学生实习,尤其在强校读研,实习的可能性较小,不要抱有太多幻想。 ️ 无论与导师和同学关系多好,都要严格遵守实验室规章制度,这是底线,也是红线。 把该做的事情提前做完,把该写的论文提前准备好,早完成硬指标是避免延毕的关键。 袀颀碀栥E𘈤𘍤𘀥ꤽ 走完整个研究生生涯,要有自己的预案。 堤𘍨恦导师看成是朋友,即使在毕业之后,做事情也要有边界,这是大智慧。
研究生三年,我明白了这些事 1. 与导师的关系:读研期间,导师不再是单纯的知识传授者,而是与你共同开展科研工作的伙伴。导师会帮你搭建科研场景,明确研究方向和任务。 把握deadline:参加组会前,务必查看截止日期。组会不仅是研讨会,更是汇报总结和资源争夺的战场。 ᠧ짫思考:不要完全依赖导师的灵感,导师通常只会给核心组成员明确方向。其他成员需要自己探索,否则可能会延误毕业。 尊重导师:可以不赞同导师的为人,但必须尊重导师的权威和地位。 争取资源:想要获得更多资源,往往需要承担他人不愿做的任务。 称呼导师:导师不介意你称呼他们为“老板”,尤其是在年龄较大的导师面前。 选择课题:如果想专注于科研,尽量选择纵向课题;若想获得更多补助,不妨参与横向课题。 력:并非所有导师都允许学生实习,尤其在顶尖高校,实习的可能性较小。 遵守规则:无论与导师和同学关系如何,都要严格遵守实验室的规章制度,这是底线,也是红线。
高校科研经费避贪指南 随着科研经费的持续增长,高校科研经费贪污案频发,教师们该如何避免陷入法网呢? 首先,要严格区分横向与纵向课题,确保经费使用合规。别为了提取劳务费而故意隐瞒纵向课题,这可能构成违纪哦! 𖦬᯼不得虚报冒领科研劳务费。打着学生旗号冒领经费可是贪污罪,后果很严重! 再者,别用虚假票据套取经费,这可是违法违纪行为,很容易被查出来。 먿有,科研经费要专款专用,挪作私用可是贪污罪的另一种表现。 后,别违规发放绩效工资。完善科研绩效分配制度,规范发放行为是关键。 高校教师在申请和使用科研经费时,一定要遵守法律法规和学校管理制度,自觉接受监督检查。别忘了,法律底线不能碰!
东北大学工商管理学院导师风采 中秋佳节即将来临,祝大家节日快乐,阖家欢乐! 今天,让我们一同领略东北大学工商管理学院的导师风采吧! 袀렩斥 是蒋老师,这位年轻有为的院长不仅学术水平高,还在领域顶刊发表论文。他重视研究对现实问题的解决,科研经费充足,对学生获得的杰出成绩会额外嘉奖。蒋老师对待学生友善,基本没有杂事打扰,但因学术任务较重,可能需要花费大量时间做研究。他的学生读博和就业前景都相当不错! 颀렦夸来是吴老师,她是工商管理学院会计系的副教授,研究方向是内部控制与审计。虽然吴教授的论文在知网上较少,但她的学术水平毋庸置疑。她担任多家上市公司独立董事,更偏重实践。虽然没有项目,但会提供一些福利给学生,如举办英语角、邀请外教辅导等。吴老师对学生非常关心,学生患病会得到她的嘘寒问暖。 袀렦后是郭老师,他非常和蔼可亲、平易近人。在工业工程和人因工程领域内知名度很高,对学术的前沿把握准确。他承担了多个国家纵向课题和横向课题,科研经费充足。郭老师不会克扣学生应得的补助,还会时不时给学生发放补助。他与学生关系融洽,对学生管理松弛有度,目前指导的学生就业前景都相当好!
武昌理工学院科研竞争力全国第八 2024年6月27日,中国民办本科院校科研竞争力排名发布,武昌理工学院在全国民办高校中脱颖而出,位列第八,湖北省内更是排名第一,层级为A+。这一成绩不仅彰显了学校在科研方面的实力,也使其在增值评价科研竞争力排名中位列全国第二,获得了“最佳科研生态位民办高校”的称号。 自2012年起,神针评价中国民办本科院校科研竞争力排名,评价指标体系设计遵循六大原则:系统性、可比性、可操作性、可持续性、可重复验证、结合民办本科院校当前实际。每年一次的评价结果,今年已是第13次发布。 在这次评价中,武昌理工学院在科研实力评价中排名第八,而在增值评价中则排名第二,是目前处于最佳科研生态位的民办本科院校之一。副校长崔海容教授介绍,学校一直重视科研与教学的结合,教师在学术论文发表、发明专利获批、专著与教材出版等方面均处于全国同类高校领先地位。 学校拥有2个ISO国际标准研究平台和8个省级科研平台,获得国家级和省部级科研成果奖9项。此外,学校还获批省级及以上纵向课题478项,其中包括国家自科、国家社科、全国教育科学规划项目、教育部人文社科项目等20余项。学校发表高水平论文1100余篇,出版教材和著作382部,获批国家发明专利144件。 这些成就不仅为学校赢得了荣誉,也为广大考生提供了一个充满学术氛围和科研支持的教育环境。
南昌大学陈友华博士在教学、科研、社会服务和诗词创作上的成效 以下是对他各方面成就的详细归纳: 一、教学成就 陈友华博士长期从事多门课程的教学工作,包括旅游经济与政策、市场营销学、服务运营管理、文化投资学、文化产业园的运营与管理等多个领域。他的教学成就主要体现在以下几个方面: 课程开设:他开设了包括旅游规划与开发学、旅游市场营销学、市场营销学、服务营销学、文化产业投资学、会展策划与管理、旅游日语等在内的十五门以上课程,覆盖本科和研究生教育。 教学质量:他所讲授的多门课程获得了南昌大学的授课质量奖。例如,《市场营销学》获得“南昌大学2012-2013学年第2学期授课质量优秀奖”,《会展策划与设计》获得“南昌大学2021-2022学年秋季学期教师授课质量优秀奖”等,累计获得授课质量方面的荣誉共计七项。 学生指导:他先后担任旅游管理、人文地理、经济史、工商管理(MBA)和旅游专硕(MTA)等学科方向的硕士生导师,培养了大量优秀的研究生。 教学荣誉:他还获得了“南昌大学经济管理学院优秀班级导师”和“南昌大学优秀本科生班级导师”等称号,体现了他在学生培养方面的卓越贡献。 二、科研成就 陈友华博士在科研方面也取得了丰硕的成果,主要体现在以下几个方面: 学术著作:他出版了多部学术著作,包括专著《日本旅游政策研究》和合著《打造江西休闲度假旅游目的地对策研究》等。 学术论文:他在《消费经济》、《南昌大学学报》、《资源开发与市场》等学术期刊上发表论文20余篇,其中有多篇论文被人大复印资料全文转载,体现了他在学术界的影响力。 科研项目:他主持和参与了多项省级及横向、纵向课题,包括省级项目、教改课题等共计27项,展现了他在科研领域的深厚功底和广泛涉猎。 三、社会服务成就 陈友华博士在社会服务方面也做出了积极贡献,主要体现在以下几个方面: 专家身份:他担任全国游憩环境专家智库专家、成都游憩环境技术研究院智库专家、江西省水利风景区评审专家等职务,为相关领域的发展提供了专业指导和支持。 政策咨询:他积极参与政府和企业的政策咨询工作,为地方经济发展和旅游业的繁荣贡献了自己的智慧和力量。 四、诗词创作成就 除了在教学、科研和社会服务方面的成就外,陈友华博士还是一位才华横溢的诗人。他的诗词创作在文学领域占有一定的地位,主要体现在以下几个方面: 作品数量与质量:他创作了大量诗词作品,这些作品不仅数量丰富而且质量上乘,涵盖了广泛的主题如人生哲理、社会现实、自然景象以及日常生活感悟等。 文学价值:他的诗词作品多蕴含深刻的哲理和浓郁的生活气息,展现了其深厚的文学功底和广泛的兴趣爱好。同时他的作品还具有较高的艺术创新性如“诗词+”模式和多种修辞手法的运用等。 社会影响力:他的作品被广大诗词爱好者所传颂和鉴赏还被用于教育教学、文化传播等多个领域产生了积极的社会影响。 综上所述,南昌大学陈友华博士在教学、科研、社会服务和诗词创作上都取得了显著的成就为相关领域的发展做出了重要贡献。 以上内容均来自于百度智能回答,特此声明。
南昌大学陈友华博士在教学、科研、社会服务及诗词创作上的作为评价 南昌大学陈友华博士在教学、科研、社会服务和诗词创作上的成就显著,以下是对他各方面成就的详细归纳: 一、教学成就 陈友华博士长期从事多门课程的教学工作,包括旅游经济与政策、市场营销学、服务运营管理、文化投资学、文化产业园的运营与管理等多个领域。他的教学成就主要体现在以下几个方面: 课程开设:他开设了包括旅游规划与开发学、旅游市场营销学、市场营销学、服务营销学、文化产业投资学、会展策划与管理、旅游日语等在内的十五门以上课程,覆盖本科和研究生教育。 教学质量:他所讲授的多门课程获得了南昌大学的授课质量奖。例如,《市场营销学》获得“南昌大学2012-2013学年第2学期授课质量优秀奖”,《会展策划与设计》获得“南昌大学2021-2022学年秋季学期教师授课质量优秀奖”等,累计获得授课质量方面的荣誉共计七项。 学生指导:他先后担任旅游管理、人文地理、经济史、工商管理(MBA)和旅游专硕(MTA)等学科方向的硕士生导师,培养了大量优秀的研究生。 教学荣誉:他还获得了“南昌大学经济管理学院优秀班级导师”和“南昌大学优秀本科生班级导师”等称号,体现了他在学生培养方面的卓越贡献。 二、科研成就 陈友华博士在科研方面也取得了丰硕的成果,主要体现在以下几个方面: 学术著作:他出版了多部学术著作,包括专著《日本旅游政策研究》和合著《打造江西休闲度假旅游目的地对策研究》等。 学术论文:他在《消费经济》、《南昌大学学报》、《资源开发与市场》等学术期刊上发表论文20余篇,其中有多篇论文被人大复印资料全文转载,体现了他在学术界的影响力。 科研项目:他主持和参与了多项省级及横向、纵向课题,包括省级项目、教改课题等共计27项,展现了他在科研领域的深厚功底和广泛涉猎。 三、社会服务成就 陈友华博士在社会服务方面也做出了积极贡献,主要体现在以下几个方面: 专家身份:他担任全国游憩环境专家智库专家、成都游憩环境技术研究院智库专家、江西省水利风景区评审专家等职务,为相关领域的发展提供了专业指导和支持。 政策咨询:他积极参与政府和企业的政策咨询工作,为地方经济发展和旅游业的繁荣贡献了自己的智慧和力量。 四、诗词创作成就 除了在教学、科研和社会服务方面的成就外,陈友华博士还是一位才华横溢的诗人。他的诗词创作在文学领域占有一定的地位,主要体现在以下几个方面: 作品数量与质量:他创作了大量诗词作品,这些作品不仅数量丰富而且质量上乘,涵盖了广泛的主题如人生哲理、社会现实、自然景象以及日常生活感悟等。 文学价值:他的诗词作品多蕴含深刻的哲理和浓郁的生活气息,展现了其深厚的文学功底和广泛的兴趣爱好。同时他的作品还具有较高的艺术创新性如“诗词+”模式和多种修辞手法的运用等。 社会影响力:他的作品被广大诗词爱好者所传颂和鉴赏还被用于教育教学、文化传播等多个领域产生了积极的社会影响。 综上所述,南昌大学陈友华博士在教学、科研、社会服务和诗词创作上都取得了显著的成就为相关领域的发展做出了重要贡献。
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