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朽木可雕最新视觉报道_朽木可雕也(2024年12月全程跟踪)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：热点更新日期：2024-12-03

朽木可雕

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孔子的脏话，竟然成了我们的口头禅！你心目中的孔子，是不是一直是个温文尔雅、谦虚随和的老学究？其实，孔子也是个有血有肉的人，他也会生气、也会说脏话哦！比如在《论语ⷥ…쥆𖩕🣀‹里，就有一个小故事。有一天，孔子发现他的学生宰予在上课时偷偷睡懒觉，不好好学习。孔子顿时火冒三丈，觉得宰予浪费了大好时光。于是，他说了句经典名言：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也，于予与何诛？” 这句话的意思是：“腐烂的木头没法雕刻，粪土的墙面没法涂抹。像宰予这样的人，还有什么好责备的呢？”孔子把人比作木头和粪土，可见他当时真是气得不轻。毕竟，在他眼里，学习可是头等大事。现在，这句话常用来形容一个人无可救药、无法改造，或者品质败坏到极点。当一个人不爱学习、性格顽固时，我们就可以用“朽木不可雕也”来形容他。不过，后半句“粪土之墙不可圬也”，大家可能不太熟悉。其实这句话整体的意思是，孔子不仅骂了宰予，还骂了其他一些学生。别以为圣人就不会说脏话哦，他们也有生气的时候。我觉得这样反而更好，孔子也是人，不是高高在上的“神”。他也有俗气的时候，这样才更接地气、更有血有肉。我们才能把他当作目标和榜样，努力成为像他一样的人。所以，平时多读书还是有好处的，骂人时也能找到典故，这样就不会显得自己词穷了。

朽木垒神鬃，大宛胫骨龙。形似唤魂归，认主可腾空。嘶声早过风，踏燕万里鸿。时不我待銮，金鞍累骏戎。《神马》朽木可雕

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骂一个人无可救药，说说大全 1. 你如此执迷不悟, 真是无可救药 2. 你竟如此冥顽不灵, 让人痛心疾首 3. 你真是无可救药, 一次次让人失望透顶, 却还总是自以为是 4. 某人总是这样, 明明错了却死不承认, 真是无药可救 5. 你真是无可救药, 一次次让人失望透顶, 还能有谁比你更糟 6. 他已走到绝路, 任何挽救都是徒劳, 只能任其自生自灭 7. 你似那深渊之石, 沉底无望, 无可救药 8. 你如朽木难雕, 顽固不化, 无可救药已极 9. 你的固执, 比顽石更硬, 比寒冬更冷, 真是无可救药 10. 你的言行, 如同乱舞的疯子, 毫无逻辑, 真是无可救药 11. 你如那凋零的花, 无可救药的模样, 让人心生厌倦 12. 深陷泥潭, 你却不自知, 无可救药的沉沦, 真是可悲 13. 你似那凋零之花, 枯萎之心, 无可救药, 令人唏嘘 14. 你的行为, 如迷雾中的孤舟, 方向迷失, 无可救药 15. 你之行为, 犹如荒漠之舟, 方向错乱, 无可救药 16. 你之思维, 混乱如麻, 犹如病入膏肓, 无药可医

【青海监狱系统首次以会展形式集中展示教育改造工作成果】本报讯（青海法治报ⷦ𓕧œ𜨮𐨀… 沈晓琛通讯员荣林）10月28日，青海监狱服刑人员教育改造成果展在青海省女子监狱举办。省市区党政机关、人大、政协、政法机关、企事业单位、社会组织、新闻媒体、执法监督员等101家单位177名来宾应邀参加活动。来宾们走进青海省女子监狱，实地参观了服刑人员学习、改造、生活场所，直观了解监狱规范有序的管理教育和民警公平公正的执法工作。同时了解了青海监狱发展历程、取得的工作成绩和今后的工作思路。在青海省女子监狱罪犯思政教育基地，“朽木可雕——枯木逢春——万木争荣”的形象主题展示吸引了大家的目光，讲解员以改造服刑人员的真实案例，讲述了服刑人员从“朽木”到“逢春”再到“争荣”的改造过程。服刑人员自编自演的团体操和文艺汇报演出，表达出对伟大祖国的热爱，对党的监狱工作方针政策的拥护，对犯罪的忏悔和对新生的渴望。各监狱的展示亮点纷呈、特色鲜明，以服刑人员从入监到刑满释放，接受教育改造的8个方面为主线，详细阐述了用心用情教育改造服刑人员的具体举措和特色亮点。近年来，青海监狱系统坚决贯彻执行党的监狱工作方针政策，不断健全完善教育改造工作体系和机制，持续规范教育改造工作。全面推行“5+1+1”教育改造模式，认真落实分类教育、个别教育、教育质量评估、心理矫治等制度，开展形式多样的思想文化教育、监区文化建设和社会帮教等，切实增强教育效果，改造质量不断提升。连续22年实现监狱安全稳定“四无”目标，为平安青海、法治青海建设贡献了积极力量。此次展会，是青海监狱系统首次以会展形式集中展示教育改造工作成果，构建了历年来最高水平的狱务公开载体，同时第一次搭建起监狱系统内全员参与的交流学习平台，切实发挥了拓宽宣传渠道、深化狱务公开、展示工作成果、强化交流创新、促进监狱工作高质量发展的作用。编辑：张勇

孔子当老师？别逗了！𐟘… 孔子？当老师？别开玩笑了吧！按照现在的标准来看，孔子完全不适合当一个老师。为什么呢？让我来给你细细道来。打骂学生？现在可不行！首先，孔子可是会打骂学生的哦。他骂学生说“朽木不可雕也”，意思是这个学生就像一块朽木，没啥希望。更狠的是，他还有一句“粪土之墙不可污也”，直接把人比作屎了！你说，现在哪个老师敢这么骂学生？敢这么骂，立马就会被投诉到教育局，停课反省是少不了的，严重的话直接吊销教师资格证，职业生涯就毁了。优秀率低得可怜其次，孔子的教育效果也不怎么样。3000个弟子里，贤者只有72个，成才率才2.4%。也就是说，100个学生里，只有2.4个能成才。现在衡量老师的标准可是优秀率、及格率、平均分这些硬性指标。按这个标准，孔子早就被淘汰了。现在的老师可不能打不能骂，只能靠口头教育，说好听的、赏识的话，才能把孩子教育好。开玩笑吧！这根本不可能。时代变了，标准也要变不过，时代不同了，标准也会变化。所以，老师们要适应时代发展，双减政策和五育并举也要跟上。说白了，国家不需要那么多科研人才了，咱们依法执教，是学生求学不是老师改命！𐟓š 总之，孔子虽然是个伟大的思想家，但当老师可真是有点不靠谱。现在的老师们可得好好学学怎么适应新时代的要求啊！𐟒ꀀ

上课打瞌睡？试试这些幽默提醒法每次看到学生在课堂上打瞌睡，真是让人头疼！忍不住想训斥他们，结果却常常是课堂气氛紧张，自己一整天都不开心。其实，换个角度想想，也许有更好的解决办法。有一次，我改变了策略，开始在课堂上说一些有趣的梗，结果发现效果非常好！学生不仅没有反感，反而笑成一团，课堂氛围也变得轻松愉快。以下是我常用的几个梗，分享给大家：这位同学睡着了，这让我非常感动！多好的同学啊，这么困还坚持来上课！（正话反说）课堂上有同学讲话时，可以说：“大家安静一点，千万不要吵醒睡觉的同学，他们对学习的精神令人感动，这么困了，还坚持来上课！”这样一说，既提醒了讲话的同学，也提醒了睡觉的同学。把同学叫起来回答问题时，顺便说一句：“这位同学，你掐一下自己，这是真的，你在回答问题！”这句话一说，课堂往往会爆笑。我一般说完梗之后，会讲一下《论语》里孔子看到学生睡觉时的反应。孔子看到宰予昼寝，说：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬！”然后我会说：“我比孔子好多了，从来不骂你们！” 这些小技巧不仅让学生觉得有趣，还能在轻松的氛围中提醒他们注意听课。希望大家也能在课堂上找到适合自己的小窍门，让课堂更加生动有趣！

「滥好人」「帮倒忙」朽木不可雕，烂泥扶不上墙。懒惰乃生者之墓。近贤则聪，近愚则聩。穷则思，思则变，变则通，通则达。穷未成思，乃未极致；上下有余，难成大气。「可怜之人必有可恨之处」

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