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阐释句如何写权威发布_阐释句分析句(2024年11月精准访谈)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

阐释句如何写

五种议论段写法，轻松掌握！在写议论文时，议论段的构成非常重要。下面我们来详细讲解一下五种常见的议论段写法，帮助大家更好地掌握写作技巧。常规型常规型议论段是最常见的一种写法。它通常包括观点句、阐释句、材料句、分析句和结论句。例如：扬长避短，成就辉煌。（观点句）就是说，一个人要想成功，需要扬自己所长，避自己所短，而不能一补自己的“短板”。（阐释句）史铁生原本要当运动健将，可19岁那年无情的上帝夺去了他健美的双腿，文学成了他活下去的理由，他也为文学的天空增添了最瑰丽的云朵！（材料句）残疾，那可是人生最大的短板啊，上苍剥夺他站立的权利，可无法剥夺他爱思考、爱文学的习惯，生命中的长板还在，止是靠这块长板，他创造了无与伦比的文学辉煌。（分析句）人应当根据自己的特长，确定主攻方向，选择最适合自己发展的道路，如此当容易成功。（结论句）正反型正反型议论段通过正反对比来突出观点。它包括观点句、阐释句、材料句、正面分析句和反面分析句，最后给出结论。例如：失败是有层次的，即使一败涂地也不应当放弃。（观点句）一败涂地固然不是寻常败绩，但也不同于全军覆没。曹操赤壁大败，八十万大军折了大半，大伤了曹魏元气，但毕竟他们实力犹存。正因为心不死，志不灭，有一线生机也不放弃，曹魏才最终灭了蜀、吴。（材料句）试想，如果当初曹孟德也学楚霸王，羞于见江东父老，一头跳进江里，哪还有后来的统业？（反面分析句）所以，我们不妨学学曹操，即使一败涂地时也别灰心丧气，以为天就要塌下来了，重整旗鼓，从头干起，这样“天不灭曹”的厚爱说不定也会落到你的身上。（结论句）对比型对比型议论段通过对比不同的情况来突出观点。它通常包括观点句、阐释句、正面材料句、反面材料句、分析句和结论句。例如：有人说，幸福不是上帝的恩赐，而是自己“过”出来的。（观点句）诚哉斯言，弱者自强不息、驾行不怠，也能与幸福撞个满怀。（阐释句）你看，张顺东、李国秀夫妻二人加起来只有一只手、一双脚，但他们没有怨天尤人，而是肝手足地奋斗，将黯淡无光的日子过得有滋有味，有声有色。（正面材料句）反观某些自甘堕落的人，他们四肢健全，身强力壮，却庸庸度日，将有滋有味的日子过成了白开水般。（反面材料句）人残心不残，苦难面前不低头，便能从苦日子里“过”出幸福来。心残人不残，好日子不当好日子过，永远与幸福无缘。（分析句）还是那句话：幸福是奋斗出来的。（结论句）铺排型铺排型议论段通过排比句来突出观点。它通常包括观点句、阐释句、排比材料句、分析句和结论句。例如：自主创新奏强音，独领风骚谱华章。（观点句）从来模仿借鉴易，唯有创新难！创新就要敢于坚持自我，挑战权威，善于“根据情境”走独创之路。（阐释句）袁隆平在年轻时就敢于挑战权威，不惧冷嘲热讽，另辟蹊径培育出杂交水稻；港珠澳大桥在建设中抛弃西方经验，提出中国方案，最终天堑变通途；华为独立自主，大胆创新，解决芯片之痛，闯出一条5G之路……（排比材料句）由此可见，创新带来的不仅是个人价值的实现，更是国家的富强和民族的繁荣昌盛。（分析句）可以说，中华民族的成长史亦是一部创新史，从“中国制造”到“中国智慧”，写满了中国智慧，沁满了创新的芬芳。（结论句）融合型融合型议论段将材料和分析高度融合，难分彼此。它通常包括观点句、阐释句、材料、分析融合句和结论句。例如：事业是人生的不朽丰碑。（观点句）人类的历史告诉我们：凡是留下英名的人，无不成就了伟大的事业。（阐释句）屈原、岳飞、郑成功之所以载入史册，是因为他们为中华民族留下了伟大的爱国精神；李自成、孙中山之所以名垂千古，是因为它们推动了历史的前进；察伦、毕升、祖冲之之所以永远为人民纪念，是因为他们贡献了自己的聪明才智，在科学领域为后人留下享用不尽的发明创造。（材料、分析融合句）谁建树对人民有益的事业，谁就筑起一座人生的纪念碑。（结论句）通过这五种议论段写法，大家可以更好地掌握议论文的写作技巧，写出更加有说服力的文章。

19年全国一卷高考作文常见问题解析在今年的高考作文中，许多考生在写作过程中遇到了以下常见问题： 𐟓 演讲稿格式不当：未能按照演讲稿的规范格式来写，影响了整体效果。 𐟓‘ 素材选择不当：素材过多，导致分析论证不足。应该学会取舍，选择最恰当、最能说明问题的素材。 𐟎䠧𜺤𙏩’ˆ对性：没有考虑到文体差别，文章没有针对特定的演讲对象（如复兴中学的学生）进行写作。 𐟓š 缺乏结合材料：完全不结合材料，或者只在开头或某个部分提一下，没有深入分析造成这些现象背后的原因，直接大谈劳动的重要性，导致论证不充分，分析不深入。 𐟏—️ 结构不完整：整篇文章或整段内容结构不完整，缺少观点、阐释句、事例、分析和总结。 𐟔„ 观点重合：不同观点之间存在重合，素材和观点的匹配度不高，导致论证混乱，逻辑性不强。段落里缺少分析和论证，大量素材堆砌。 𐟓‹ 素材运用不当：没有注意详略得当，参差有序。每个素材都展开详写，占一个段落。一般情况像这样详写的素材一篇文章里出现一次就可以了，其他的就是精简为“谁做了什么结果怎么样？” 针对这些问题，考生们需要在写作过程中更加注意细节，提高自己的写作水平。

高考作文如何写好主体段落？𐟓š 一篇文章的好坏，除了审题正确、立意出彩、逻辑清晰、论据丰富，还要看段落是否精彩。常说一篇好文章要有凤头、猪肚、豹尾，而一个好的主体段落就是漂亮的“猪肚”的重要组成部分。一般情况下，一个好的主体段落需要具备五要素：常规式：中心句+阐释句+材料句+分析句+总结句。中心句（分论点）：它是全文的“灵魂”，或是段落的“眼睛”。好的中心句必须紧扣主论题，或揭示主旨，或点明中心，语言准确，逻辑严谨。阐释句（过渡句）：对中心句的内涵作补充性阐释，对原材料的内容作概括性或具体化阐述。材料句（摆事实）：用事实类材料或言论类材料论证中心句。分析句（讲道理）：独立于材料句之后，也可以与材料句互相融合，以夹叙夹议的方式呈现。围绕论证中心，选择分析角度和方法。分析的基本角度（原因、影响、实质等），方法（因果分析法、假设分析法、对比分析法和辩证分析法等）。结论句（总结句）：结论句的主要写法有照应式、提升式、号召式和展望式等。在常规式的基础上，我们可以有以下五个变式：变式一：观点句+阐释句+材料句1+分析句1+材料句2+分析句2+结论句变式二：观点句+阐释句+排比材料句+分析句+结论句变式三：观点句+阐释句+正面材料句+反面材料句+分析句+结论句变式四：观点句+阐释句+材料句+正面分析句+反面分析句+结论句变式五：观点句+阐释句+材料句、分析融合句+结论句这里简单提供材料句（素材句）的无脑写法：在类别上，名言素材和人物素材都要有，古今中外能兼顾就更好。在数量上，单一素材和多种素材都要有，但是要注意段落的分布。一个段落如果要用详细的素材，那么只能有一个人物素材，在引用素材时可以用夹叙夹议的方法去写，可以参照这个思路—— 找一个与主题相关的人物+引用一句与主题相关的名言+该人物与主题相关的做法+该人物的成就。而如果一个段落要用多个素材，那么就不能每个素材都详写，最好的方法就是用排比的方法来写，可以参照以下公式—— 谁+做什么+结果怎么样（三个并举）另外，段落间的素材要体现层次感，要详略得当，比如第二段用的是详细的单一例子，那么第三段就不能再用单一的例子，建议使用排比并举式的例子。由于字数限制，关于材料句的具体方法的演绎放到下一期了。

高考议论段写作：五句构段法详解在高考作文中，一个标准的议论段应该包含五种不同功能的句子：观点句、阐释句、材料句、分析句和结论句。以下是对这五种句子的详细解释：观点句 𐟓Œ 位置：段首句式：简洁的陈述句数量：一句句末标点：句号阐释句 𐟔 紧跟观点句，力求清晰简洁易懂。（可有可无）材料句 𐟓– 举事实论证，叙述简明扼要，选材角度准确。只写人物、事件、结果，不要细节描写，删除无关情节，紧扣观点句，最好点出关键词。分析句 𐟧 紧扣主题，结合选材，对事实进行分析。结论句 𐟏 联系实际，适当延伸，回应段首观点句。通过这五种句子的合理组合，可以构建一个完整且有力的议论段。

高中作文快速提升的四大技巧 𐟓š 积累阶段：写好作文的关键在于积累。如何积累呢？题目积累：准备几个亮眼的题目格式，可以无限套用。比如：迎xx春风，沐xx朝阳；百代传xx，千里过长风；笔浸三寸墨，锋书xx魂；xx春风下，xx一代春、xxxxx,浩气展霓虹。开头结尾：积累简单有力且亮眼的开头结尾。人物事迹/名言名句：百用不厌的人物事迹和名言名句。红专句子：时代性呼吁性强的句子。社科理论：如灰犀牛事件等。新闻、评论：各种新闻和评论资源。 𐟓 运用阶段：有些人背的东西用不上，一大原因是不熟。我的方法是：早读晚读过一遍，在读背的同时发散性地想想这些素材可以用于哪些话题；把关键词简写到小本子上，跑操排队等零散时间看看，尝试回忆，想不起来就要回去再看。 𐟓– 框架化阶段：高中生写作文常常没有逻辑。每段第一句一般是中心句，也就是这一段都应该在阐释这句话。我习惯在写作文之前列一个大纲，目的是理清思路。题目是什么？开头点题，xx是什么 xx有什么好处/为什么有xx现象/xx的坏处面对xx我们应该怎么做结尾回扣。 𐟒�€想价值阶段：写作文归根结底还是在比拼思想。但大部分人缺乏阅历、眼界，很难写出惊天地泣鬼神的观点。我的方法是：事后诸葛亮以及多读高级的文章，多去问老师、多请教同学。希望这些技巧能帮助你在高考作文中取得好成绩！

写好Writing Sample秘籍！ Writing Sample简单来说，就是一篇与申请人的专业方向相关，并且能够体现你学术能力即在特定领域的独到见解的英文论文。这一部分非常重要，那么如何写好Writing Sample呢？ 𐟒Œ首先，选题要结合自己的Personal Statement（PS）和未来申请的专业方向。 𐟒Œ接下来，我们来看看Writing Sample各部分的写作要点： 1️⃣标题：一个好的标题应该清晰地展现文章的讨论话题或主题思想，用尽可能凝练的语言概括整个文章的内容。 2️⃣副标题：（1）提供具体信息和阐释（2）对主标题进行地理范围、时间范围和研究方法的限定（3）只分析一种理论、流派或一个人的观点。 3️⃣背景：介绍与WS相关的职业证书、技能、经验、能力和实习经历等。 4️⃣大纲：描述你感兴趣的领域和研究方向；说明你希望通过学习来承接过去的知识并启发未来的职业道路；用3-4句话阐释你的WS核心。 5️⃣发展：参考特定的领域，重要的想法和以往的范例来支撑你的WS，该部分需要你展开描述WS聚焦的具体领域。 6️⃣研究：概述你要采用的实际、理论和图像的研究逻辑顺序。该部分要求你详细计划如何实施你的WS并且预想有哪些巨大的困难。 7️⃣评估：评估你目前的作品，你能得出什么样的结论，你的作品优势体现在哪里，还有哪些地方需要提高。 𐟒Œ另外，大家还要注意学校给出的具体要求，如格式、字数等。尽管有些学校不会明确写作要求，但一篇格式规范、成熟的学术论文对于申请者来说无疑是很加分的。建议不太了解格式的同学再多做功课。 ‼️好了，先说到这么多。

如何品悟孔颜之乐，重振青年之光？这篇文章整体表现平平，但因为紧紧围绕“孔颜之乐”展开，并且涉及了青年生活的努力方向，所以得到了45分。文章格式正确，卷面整洁，书写认真。主要存在的问题有：核心概念阐释不准确：虽然文章一直紧扣“孔颜之乐”，但并没有清晰界定和具体阐释这个概念。此外，对“幸福青年”也没有解读，文末落笔在“富有干劲”上，并不准确。行文思路不清：文章没有清晰的布局谋篇意识，行文松散，文脉不畅通。先从儒家思想写起，再写到材料中孔子的论述，说明孔子的快乐，然后古今快乐对比，接着写颜回，最后落笔在我们要拥有学习的快乐。整体来看，论证缺乏深度。语言表达不够精准生动：文章语言不够精准生动，没有议论深刻、有亮点的句子，也缺乏一定的名言警句的引用。语言表达的分寸感和感染力都略显不足。升格意见：保留原文的基础上，首先要做核心概念的界定和阐释，以便突出主题，准确集中。调整文章结构。将“孔颜之乐”集中阐释，围绕“做幸福青年”做文章，写好过渡句。在段落开头或结尾，围绕主题，写出表达明确观点的小中心句，使文章结构清晰。适当锤炼能够强化观点的金句，或者引用经典文句生动说理，也可采用比喻论证来优化文章语言。关注对话情境，加强与读者交流，让表达更亲切，更有感染力。文中几乎没有联系现实的例子，可以稍加补充，让说理更充分。

新传考研论述题答题框架，轻松搞定！如何应对新传考研的论述题？其实很简单，只需要三个字——框架法。具体来说，就是在回答简答/论述题之前，先搭建一个答题框架，也就是常说的列提纲。只有这样，抽象的题目才能变成具体的、可操作的对象！ 𐟌Ÿ 一、论述题框架初搭建一篇完整的论述题应包括：前言/开头、正文和结语。前言相当于对问题的引入，也是吸引老师兴趣的最佳时机。前言：高大上的开头（名言引用）+对关键词的具体阐释/观点（部分题目）+承上启下过渡句正文：这是答题的重中之重，也是得分的关键环节。正文的格式为：小标题（分论点）+论证。论点不必太多，3～4点即可，但每一部分都要注重逻辑和表达。结语：对文章的总结以及展望，写的好可以获得附加分。结语主要是：扣题（再次强调观点）+升华，不需要再衍生新的观点，只是对上述观点再总结。 𐟌Ÿ 二、论述题正文框架搭建影响类题目影响类题目是论述题中最常见也最好组织思路的类型之一，我们一般把答题框架分为：部分一：积极影响VS消极影响；部分二：新闻采编发、新闻人才、新闻观念原因类对于原因类的题目，一般用5W模式，从传播者（职业记者/机构/个人UGC）、传播渠道（平台/算法）、受众（媒介素养/受众需求）、传播内容、传播效果来分析。措施类措施类题目的总体答题框架就是：出现的问题或产生的新变化+措施。宏观原因：环境、技术、法律、制度、政策等；中观原因：媒介、机构、市场等；微观原因：记者、受众等。通过以上框架，你可以轻松应对各种论述题，提高答题效率和准确性。加油，考研人！𐟒ꀀ

如何写出一篇吸引人的征文？写一篇吸引人的征文需要一些策略和技巧。以下是一些步骤和建议，希望能帮你成功撰写一篇引人入胜的文章：明确主题和目标 𐟎斥…ˆ，搞清楚你要写的主题是什么，以及这篇征文的目标是什么。了解征文的要求，明确你需要回答的问题或讨论的话题。研究和策划 𐟓š 开始研究你的主题，收集相关的资料和信息，以支持你的观点和论证。制定一个大纲或计划，确定文章的结构和重要段落。引人入胜的开头 𐟎‰ 写一个吸引人的开头，可以用引言、问题、故事或引用等方式来吸引读者的注意力。清晰的结构 𐟏›️ 保持文章结构清晰，包括引言、正文段落和结论。每个段落应有明确的主题句、支持句和过渡句，确保文章逻辑流畅。阐释观点和论证 𐟒ኩ˜述你的观点或论点，并提供足够的证据和例子来支持你的论证。引用权威来源或专家观点，以增加可信度。生动的语言和描述 𐟖‹️ 使用生动、具体和形象的语言，使文章更具吸引力。避免使用过于专业化的术语，确保文章易于理解。避免重复和冗长 𐟚늩🥅重复性的观点或信息，保持文章紧凑和精炼。确保每个段落都有独特的信息和观点。结论 𐟓 在结论部分总结文章的主要观点，强调你的立场。可以提出建议、思考未来发展或提出问题以引发读者思考。修订和编辑 ✏️ 在完成初稿后，进行仔细的审阅和修改。检查语法、拼写、标点和结构错误。请他人阅读你的文章，以获取反馈和建议。适应受众 𐟑€ 考虑你的目标读者是谁，调整语言和风格以满足他们的需求和期望。时间管理 ⏰ 确保你有足够的时间来撰写、修订和编辑文章，不要匆忙完成。反思和反馈 𐟔„ 在完成文章后，反思你的写作过程，思考如何改进下一篇文章。接受来自他人的反馈，以提高写作技能。写作是一个持续发展的过程，需要不断练习和改进。每次写作后，都会有所收获，帮助你成为更好的写作者。

二战逆袭清华马院：英语备考心得分享 𐟓š 公共课备考心得： 𐟓– 英语备考心得：英语考试中，单词是关键。很多失分都是因为单词不熟悉。记忆单词需要持之以恒，时常温习，直到最后一刻。单词掌握好了，客观题基本就能迎刃而解，英语作文也有了丰富的语料库。作文练习不能少，市面上的模板得分不高，特别是在北京这样的旱区。写英语作文时，首先要明确每段话、每句话的意义。例如，第一段介绍图片内容，第二段阐释原因和意义，第三段提出对策。每段中的每句话也要赋予其具体的任务。比如，第二段的第一句是个过渡句。其次，可以准备固定的句式，根据主题来阐发相关的内容。最后，可以先用汉语写一个小作文，之后翻译成英语，这样更符合母语习惯。 𐟒ꠥﭯ𜚊考研是个持久战，没有坚强意志的人难以坚持。二战期间，有两句名言一直激励着我：一句是王勃《滕王阁序》中的“穷且益坚，不坠青云之志”；另一句是《三国志ⷥ…ˆ主传》评价刘备说“折而不挠，终不为下”。希望这两句名言也能陪着正看着这篇文章的你苦尽甘来。

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