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现在是什么季节在线播放_5月份属于春天还是夏天(2024年12月免费观看)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

现在是什么季节

DIY多功能天气日历时钟⏰英语启蒙新选择 𐟌 探索自制多功能天气日历时钟的奇妙世界，让孩子们在动手动脑中学习时间和天气变化！ 𐟎蠩€š过双语环境建立，每天动动小手，说说时间和天气，让孩子们在互动中快乐成长： 1️⃣ 今天星期几？今天星期三。 2️⃣ 今天天气怎么样？今天天气晴朗。 3️⃣ 今天日期是什么？今天是7月5日。 4️⃣ 现在是什么季节？现在是夏天。 5️⃣ 现在是什么月份？现在是7月。 𐟛 ️ 材料准备：8寸披萨盒子｜手工胶｜双脚钉｜素材打印朔封 𐟓… 制作日期：2021年7月5日 𐟑€ 共 7 条评论，登录查看更多精彩评论。

梧桐树来信，大班活动解析 𐟌𓦢禡树来信𐟓슦𔻥Š觛‡： 1️⃣ 理解故事内容，并能讲述故事的主要情节。 2️⃣ 根据个人经验，大胆表达和分享动植物过冬的方式，感受自然变化的奥秘。 3️⃣ 通过故事学习，激发对自然现象的探究兴趣。活动准备： PPT课件、头饰等。活动过程： 𐟔讨论：动物如何过冬？引导幼儿观察，回答：“现在是什么季节？”“小动物们是如何过冬的？”（出示已做好的梧桐树、野兔、青蛙、燕子的头饰） 𐟓œ出示三封黄叶信，激发幼儿的学习兴趣。教师用神秘的语气告诉幼儿：“冬天来了，这是梧桐树给他的好朋友野兔、青蛙、燕子写的信，你们想知道梧桐树写了些什么吗？” 𐟎禬㨵故事，理解主要内容。教师讲故事一遍。提问：“故事的名字叫什么？故事里有谁？发生了什么事？” 再次提问故事内容，进一步帮助幼儿理解故事内容。

如何和孩子一起打造梦想小院？自从读了绘本《小房子》，姐姐就一直梦想着拥有一座属于自己的小院儿。她想象中的小院儿里有一块田地，一池小鱼，还有绿树红花，四季都能享受到不同的美景。今天，我和弟弟一起动手，终于把这个有趣的梦想变成了现实。我们在屋顶上加上了标志物，来表示这是我们的房子。用小棍儿晒鱼，种上爱心花朵，甚至用真的树枝来做树，这些都是孩子们边玩边想出来的主意。有些家长可能会问，在这个过程中要怎么引导孩子呢？其实，我觉得最重要的是提供尽可能多的材料，然后陪伴他们一起动手。以孩子的想法为主，如果他们遇到困难需要帮助，可以和他们一起讨论解决。如果孩子还没有太多想法，可以通过一些开放式的问题来引起他们的兴趣：你的小院里有几个房子？都是谁住？立体的房子可以用什么材料来实现？你的院子里都有些什么美好又有趣的东西呢？除了纸还可以用什么材料？现在是什么季节呢？通过这些问题，可以引导孩子们发挥想象，创造出属于自己的小院儿。

幼儿园中班语言《春天的电话》公开课 𐟌𘠤𛊥䩧š„分享是一节中班语言领域的公开课，包含了完整的配套课件PPT和教案！ 𐟔堦𔻥Š襐称：《春天的电话》 𐟍‡ 活动目标：理解故事内容，了解并说出春天的基本特征。学说故事中的对话，并能分角色进行表演。懂得与同伴之间要相互友爱、关心。 𐟍’ 活动准备：课件、玩具电话、音乐、各种配音 𐟍“ 活动过程：启发谈话，引起幼儿听故事的兴趣。师：小朋友们，现在是什么季节？美丽的春天来了。（播放打雷声）师：听，这是什么声音？（打雷声）（出示小黑熊）师：看！谁被吵醒了？（小黑熊），“小黑熊被吵醒后,他推开窗户看看那边发生了什么事情。提问：发现了什么？（幼儿观察课件图片回答）师：原来是春天来了。它好想把这个消息告诉其他的小动物,你觉得它会用什么办法？”（交流想法）分段欣赏故事，引导幼儿理解故事内容。

𐟌诸小班科学活动《冬天的秘密》 𐟎覴𛥊觛‡： 1️⃣ 探索冬天的季节特征，了解动物和人类不同的过冬方式。 2️⃣ 发现我国不同地区冬季温度和景象的差异。 3️⃣ 了解冬季运动的重要性，知道多运动能使身体更健康。 𐟓š活动准备： 𐟓–PPT课件 ❄️冬天的图片若干 𐟑€幼儿已有的冬天知识（活动前教师引导幼儿向家长了解） 𐟔活动过程： 1️⃣ 导入问题，激发幼儿兴趣。教师：现在是什么季节？（冬天）教师：你是从哪里感受到冬天来了？（穿厚衣服、下雪等）教师：冬天有哪些变化呢？小结：冬天寒冷、植物枯萎、动物冬眠、夜晚比白天长…… 2️⃣ 了解我国不同地区的冬季差异。教师：冬天的南方和北方有什么不同？教师：北方的冬天是什么样的？人们穿得怎么样？教师：南方的冬天是什么样的？人们穿得怎么样？小结：北方冬天非常寒冷，经常下雪，人们外出时会穿得很多，把自己裹得严严实实。而南方很少下雪，即使在最南的地方，冬天也不会很冷。 3️⃣ 探索冬天的秘密。教师：冬天有哪些有趣的秘密？教师：动物们是怎么过冬的？教师：人们有哪些过冬的方式？小结：冬天有很多有趣的秘密，动物们会冬眠，人们会穿厚衣服、吃热的食物、进行户外运动来抵御寒冷。

中班数学《大熊的储藏室》PPT+教案 𐟐𛦴𛥊觛‡： 1⃣ 通过观察、讨论和操作，体验分类的重要性，并关注生活中的分类应用。 2⃣ 根据食物的外部特征，学习按物体的两个特征进行二次分类。 3⃣ 学会有序整理，养成良好的分类习惯。 𐟐覴𛥊襇†备：故事画面PPT 各种食物图片操作纸人手一份 𐟙‰活动过程：谈话导入师：小朋友们，现在是什么季节呢？现在是丰收的季节，大熊笨笨为了度过寒冷的冬天，准备了很多食物，有白菜、饼干、苹果等等。小朋友们，你们还能说出哪些水果呢？

中班语言活动《春天的声音》详案 𐟌𘤻Š天给大家带来的是中班语言活动《春天的声音》的详细介绍。 𐟌ˆ这个活动配备了完整的课件，非常适合幼儿园老师们使用哦！ 𐟎ˆ活动目标通过观察课件，了解大自然事物的声音特点。能够模仿各种声音，根据图片念出童谣内容，并创编动作来表现童谣。体验模仿声音和创编动作的乐趣。 𐟍‘活动重难点重点：能够模仿声音并根据图片念出童谣内容。难点：创编动作来表现童谣。 𐟍€活动准备 PPT课件 𐟌𜦴𛥊訿‡程一、形象导入教师通过课件向幼儿展示春天自然事物的声音。教师：小朋友们，现在是什么季节呀？——春天。那你们听过春天的声音吗？春天会有什么声音呢？我们一起来听听春天的声音吧。原来春天的声音有小雨点的沙沙声、小溪流的哗哗声、小鸭子的嘎嘎声、小青蛙的呱呱声，还有小鸟儿的喳喳声。通过这个活动，孩子们不仅能学到很多春天的知识，还能在模仿声音和创编动作的过程中感受到乐趣。快来试试吧！

请问现在是什么季节[衰]

中班科学活动：秋天的秘密𐟍‚ 𐟍‚活动目标：了解秋天的季节特点，感知秋天的花草树木、饮食的变化能用连贯的语言表达自己的想法和发现，区分秋天和其他季节体验交流活动的快乐，喜欢大胆发言，感受秋天的美好 𐟍‚活动准备：经验准备：幼儿知道秋天物质准备：PPT课件、秋姑娘的游戏道具 𐟍‚活动过程：一、谈话导入，激发幼儿兴趣引导语：一年中有几个季节呀？现在是什么季节？秋天和其他季节有什么不一样呢？二、观看视频，引导幼儿讨论交流播放视频，让幼儿仔细观看引导语：请小朋友们仔细看哦，看看秋天的到来，我们身边的事物发生了什么变化。看完视频，请幼儿表述提问：小朋友们都从视频中看到了什么呀？三、分组讨论，引导幼儿探究分组讨论引导语：小朋友分成两组，讨论讨论哪里藏着秋天呢？幼儿发言引导语：每组小朋友派两个代表来说。提问：还有什么呢？同组可以来补充一下。

幼儿园大班公开课《谁知盘中餐》全流程 𐟌𞨯𞧨‹目标让幼儿了解粮食的生长过程，知道食物的来之不易。通过“光盘”行动游戏，大胆说出节约粮食的好办法，懂得珍惜食物。初步了解膳食金字塔，按食物种类进行分类，知道人体每天需要的营养。培养幼儿的节约意识，争做“光盘”小明星。 𐟍𝯸课程准备经验准备：幼儿有去饭店点菜的经验。物质准备：白板课件、水彩笔、菜单、白纸等。 𐟎쨯𞧨‹过程一、播放课件，了解粮食的种植过程，体会农民种粮的辛苦，感受粮食丰收的喜悦。师：现在是什么季节？（秋天）秋天到了，粮食丰收了，你们知道粮食是怎么种出来的吗？让我们一起去看看吧！提问：你们看到了什么？（播种、灌溉、锄草、喷农药，收获）经历了这么长时间、这么多过程，粮食才能收获，你有什么感受呢？（辛苦、收获的快乐）你们说的很好，我们一起听农民伯伯怎么说的吧！孩子们，农民伯伯的话记住了吗？二、继续播放课件，引导幼儿将食物分类，感受食物的多样性。师：你们知道农民伯伯除了种植粮食，还种什么呢？哦！原来农民伯伯还会种蔬菜水果，现在农民伯伯有点烦恼，篮子里的食物摆放的有点乱，我们把它分类一下吧！你们想怎么分？（按粮食、水果、蔬菜进行分类）三、幼儿初步了解膳食金字塔，并尝试点餐。师：农民伯伯感谢小朋友，把他种的东西分类地整整齐齐，现在他需要把这些都送到饭店里去。哇！今天准饭店里备了好多好多的菜，大厨还准备了菜单，你们想不想吃饭呀？到饭店你们是自己点餐吗？你是这么点餐的？师：哦，小朋友会点各种各样的菜，那我们怎么点餐，能让自己能吃饱，还有营养，还不浪费呢？老师这里有一张图，肯定能帮助你们点餐！我们一起来看吧！师：你看到什么？像三角、金字塔。没错，我们身体对营养的需要就像一座金字塔，它一共有几层？最底部这么样？最上面呢？

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