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七年级下册语文在线播放_七年级下册语文必背古诗词(2024年12月免费观看)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

七年级下册语文

七年级下册语文知识点总结，家长必看！ 𐟓š𐟓š𐟓š 七年级下册语文知识点总结，家长们一定要收藏打印出来，给孩子练习冲刺！ 𐟌ˆ 第一单元《邓稼先》文学常识：《邓稼先》是一篇传记，作者是杨振宁，美籍华裔物理学家，诺贝尔物理学奖获得者。传记是一种常见的文学形式，主要记述人物的生平事迹，不虚构，纪实性是传记的基本要求。文章思想内容：本文将邓稼先这一人物放在广阔的社会背景中描写，评价，抓住了他忠厚平实，真诚坦白的性格特点，突出了他对民族的贡献，高度赞扬了他深沉的爱国主义精神和将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。重点字词：至死不懈：懈，放松。 𐟓–𐟓–𐟓– 初中语文学习方法：掌握文学常识，了解传记的特点。理解文章思想内容，抓住邓稼先的性格特点和贡献。掌握重点字词，特别是“至死不懈”中的“懈”字。 𐟒ᰟ’ᰟ’ᠥ•🤻쥏碌妠𙦍™些知识点，帮助孩子更好地学习和掌握七年级下册的语文知识。希望这些内容对孩子们的学习有所帮助！

初一孩子如何努力才能上重点高中？ 𐟌Ÿ初一的节奏很快，千万别松懈。初一下学期是初中阶段的关键期，两极分化已经开始悄然形成。趁着初一相对轻松，做好以下几点，才能顺利跨过初二，赢在中考。 𐟓š数学：难度最大七年级下学期的数学重点是二元一次方程、平面几何和实数。寒假没预习的同学，家长一定要提醒他们在课前预习，否则很容易跟不上老师的节奏。 𐟓˜英语：欺骗性大初一其实是在回顾五六年级的知识点，但到了初二，难度陡增，单词多，课文长，语法难。很多孩子都容易掉队。中考要求1600词，但要拿高分，至少要4000词。所以，趁着七年级学习任务比较轻松，就要开始有计划地背单词和梳理语法。 𐟓–语文：学霸的较量古诗默写和课内文言文要多写多背。常考的180个实词背熟之后，课外文言文其实也不难。七年级必读名著的考点要理解记忆，平时也要多多积累阅读理解答题套路。作文可以从亲情、友情、成长、社会等专题各准备一篇，平时也要注重积累和仿写。 𐟎资料分享整理了一些资料，希望能帮助到有需要的孩子们： 𐟎ˆ初中英语必背1600词 𐟎ˆ初中英语阅读理解高频词汇 𐟎ˆ初中英语写作加分词汇 𐟎ˆ七年级下册数学常考知识点总结 𐟎ˆ七年级下册数学期中考试原题卷 𐟎ˆ七年级下册语文课内必背古诗词汇总 𐟎ˆ初中全册语文古诗词理解性默写 𐟎ˆ初中阶段必读名著考点总结 𐟎ˆ初中语文常考180个实词+17个常用虚词 𐟎ˆ超全作文写作素材汇总 𐟏”️学习就像爬山，七年级打好基础，八年级稳步提升，九年级才能轻松登顶。让我们顶峰相见吧！

如果能回到初一，我会更重视这三方面初中的生活节奏很快，千万别掉以轻心。初一下学期是初中阶段的关键期，两极分化也开始悄然出现。如果你能回到初一，一定要在这三个方面下功夫，才能顺利跨过初二，赢在中考。英语：别被它的欺骗性忽悠了 𐟕𕯸‍♀️ 整个初一其实是在复习五六年级的知识点，但到了初二，难度突然增加。单词多、课文长、语法难，很多孩子都容易掉队。中考要求掌握1600个单词，但要拿高分，至少需要4000个单词。所以，趁着七年级学习任务相对轻松，一定要有计划地背单词和梳理语法。数学：难度最大的科目 𐟧七年级下学期的数学重难点是二元一次方程、平面几何和实数。寒假没预习的同学，家长一定要提醒孩子们在课前预习，否则很容易跟不上老师的节奏。语文：学霸的较量 𐟓œ 古诗默写和课内文言文要多写多背。常考的180个实词背熟之后，课外文言文其实也不难。七年级必读名著的考点要理解记忆，平时也要多多积累阅读理解的答题套路。作文可以从亲情、友情、成长、社会等专题各准备一篇，平时也要注重积累和仿写。资料分享 𐟓š 我整理了一些资料，希望能帮助到有需要的孩子们：初中英语必背1600词初中英语阅读理解高频词汇初中英语写作加分词汇七年级下册数学常考知识点总结七年级下册数学期中考试原题卷七年级下册语文课内必背古诗词汇总初中全册语文古诗词理解性默写初中阶段必读名著考点总结初中语文常考180个实词+17个常用虚词超全作文写作素材汇总七年级对孩子初中阶段的重要性不言而喻，也是初中两极分化的开始。不光是老师，家长和孩子也要重视起来。学习就像爬山，七年级打好基础，八年级稳步提升，九年级才能轻松登顶。让我们顶峰相见吧！

𐟓š七年级宝藏散文全文解析 𐟍探索七年级下册语文的宝藏——史铁生的《秋天的怀念》。这篇散文以其精巧结构和深刻主题打动人心。 𐟌𑩦–先，文章巧妙运用三个部分构建全文：引入、发展和高潮。从生活的低谷到母亲的引导，再到对生活的全新认识，结构清晰，引人入胜。 𐟌𜥅𖦬᯼Œ主题微小却深刻，聚焦于母亲通过看花来点燃作者对生活的希望。从拒绝到接受，母亲的耐心与喜悦交织，展现了母爱的伟大。 𐟌Ÿ再者，文章善用对比，如作者初时的愤怒与李谷一的歌声，或作者对墙壁的怒火与母亲的安静，形成鲜明对比，丰富了故事层次。 𐟎覜€后，语言丰富多样，通过“絮絮叨叨地”，“忍住哭声说”等细腻描写，展现了母亲情感的深沉与复杂。 𐟓–精读这篇散文，我们不仅能欣赏到作者的写作才华，更能体会到生活的美好与母爱的伟大。让我们一起在文学的海洋中遨游，寻找更多宝藏吧！

七年级下册语文第二单元：如何学习抒情？大家好！今天我们来聊聊七年级下册语文第二单元的写作指导——《学习抒情》。𐟓– 什么是抒情？抒情，简单来说，就是用文字来表达内心的情感。这种表达方式可以是热烈奔放的，也可以是细腻婉约的，但无论如何，目的都是为了让读者感受到你的情感世界。如何学好抒情？情感真实：首先，抒情的前提是情感的真实。在写作时，别刻意追求华丽的辞藻，而是要把自己的真实情感融入到文字中。让读者感受到你的情感波动，而不是刻意做作。情景交融：抒情不是孤立的，它需要与情景相结合。比如，在描写一次旅行时，把对美景的赞叹与内心的喜悦结合起来，让读者也能感受到那份愉悦。这样，读者就能身临其境地感受到你的情感。修辞手法的运用：修辞手法在抒情中非常重要。比如，用比喻、拟人等手法形象地表达情感；用排比、对偶等手法增强语势，使情感更加强烈。但要注意，不要过度使用修辞手法，以免让读者感到繁琐。适度节制：抒情要适度节制，不要过度夸张或过于煽情。保持一种内敛的美感，让读者在细品文字中感受到那份深沉的情感。实践练习掌握了这些要点后，大家可以尝试一下抒情写作。无论是记录生活中的点滴感悟，还是表达对亲人的思念之情，都可以运用抒情的方式来表达。希望大家能在写作中找到自己的情感出口！希望这篇指南能帮到大家在学习抒情方面有所启发！让我们一起用文字抒发出内心的情感吧！✨

#第一个中国人上太空已经21年了# 再发一下杨利伟写的《太空一日》越看越觉得杨利伟的伟大，中国航天人的伟大！希望我们的孩子们都能记得住这一天，记得住中国人的筚路蓝缕，中国人不服输的精神！ ——部编版七年级下册语文第23课

𐟌𘧴먗䨐瀑布的美丽与哲理𐟌𘊰Ÿ“š七年级下册语文第十八课，我们学习了宗璞的《紫藤萝瀑布》。这篇文章不仅描绘了紫藤萝花的美丽，还蕴含着深刻的哲理。 𐟌🤽œ者通过细腻的笔触，展现了紫藤萝花的辉煌与灿烂。那盛开的花朵，宛如瀑布般从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，仿佛是大自然赋予我们的一幅壮丽画卷。 𐟒ᥜ訿™篇文章中，作者不仅赞美了紫藤萝花的美丽，更通过它们的生活习性，向我们传达了生命的坚韧与顽强。无论遇到什么样的困难和挫折，生命都会以最顽强的姿态继续前行。 𐟒–读完这篇文章，我深受启发。它让我明白，生活中的每一个困难和挫折，都是生命中的一次历练。只有经历过这些历练，我们才能更加珍惜生命的美好，更加感恩生活中的每一个瞬间。 𐟌ˆ让我们一起学习这篇文章，感受紫藤萝瀑布的美丽与哲理吧！让生命的河流在我们的心中流淌，让美好的瞬间永远定格在我们的记忆中。

小升初必读名著书单，家长必收藏！新学期开始了，小升初的同学们注意啦！语文课本中推荐的36本名著，其中12本是必读必考的，另外24本是自主阅读的。家长们赶紧收藏这份书单吧！必读名著：《朝花夕拾》 - 七年级上册《西游记》 - 七年级上册《骆驼祥子》 - 七年级下册《海底两万里》 - 七年级下册《红星照耀中国》 - 八年级上册《昆虫记》 - 八年级上册《经典常谈》 - 八年级下册《钢铁是怎样炼成的》 - 八年级下册《艾青诗选》 - 九年级上册《水浒传》 - 九年级上册《儒林外史》 - 九年级下册《简爱》 - 九年级下册迭读名著：《白洋淀纪事》 - 七年级上册《湘行散记》 - 七年级上册《猎人笔记》 - 七年级上册《镜花缘》 - 七年级上册《红岩》 - 七年级下册《创业史》 - 七年级下册《基地》 - 七年级下册《哈利波特与死亡圣器》 - 七年级下册《长征》 - 八年级上册《飞向太空港》 - 八年级上册《星星离我们有多远》 - 八年级上册《寂静的春天》 - 八年级上册《苏菲的世界》 - 八年级下册《给青年的十二封信》 - 八年级下册《平凡的世界》 - 八年级下册《名人传》 - 八年级下册《泰戈尔诗选》 - 九年级上册《唐诗三百首》 - 九年级上册《世说新语》 - 九年级上册《聊斋志异》 - 九年级上册《格列佛游记》 - 九年级下册《围城》 - 九年级下册《契科夫短篇小说》 - 九年级下册《我是猫》 - 九年级下册小提醒：选择名著时，可以考虑人民文学出版社、人民教育出版社、时代文艺出版社、商务印书馆等版本，这些是语文推荐书目，内容经过精简，更适合学生阅读。

福楼拜家星期天，咋说课？ 𐟓š教材分析莫泊桑的《福楼拜家的星期天》选自人教版义务教育课程标准实验教科书语文七年级下册，是第三单元的第四课。这个单元以杰出人物为题材，本文是一篇描写人物的记叙文，也是自读课文。作者通过抓住福楼拜、屠格涅夫、都德、左拉四位作家的性格特征，分别描写他们的肖像、行动和语言，并穿插了议论和抒情，鲜明地展现了他们各自的性格。根据“课标”要求，本文采用“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式，这种模式以学生自主学习、互助学习、当堂训练为主，增强了学生的主动性，体现了学生的主体地位。优生的想法和解决问题的思路一目了然，有助于差生阅读能力的提高，有利于每个学生的全面发展。 𐟎秊™学目标知识与技能：学生能够朗读课文，圈点人物性格特征的关键词句，批注描写时所用的方法。学生能学会抓住人物的性格特征进行肖像、动作和语言描写。学生能了解在叙述、描写中插入抒情、议论的写法。教学重点：学习本文抓住人物的性格特征进行肖像、动作和语言描写，详略得当。教学难点：学习在叙述、描写中插入抒情、议论的写法。 𐟓教学方法以阅读法和发现法为主，以讲解法、谈话法、练习法为辅。通过本单元前面三篇课文的学习，学生已对描写某一人物的方法有了一定的了解，本课在此基础上指导学生学习同时描写几位人物的写作手法，同时，使其树立健康、高尚的情感、态度、价值观。

七年级下册语文《紫藤萝瀑布》预习笔记 𐟓š 预习准备 1. 了解课文背景：紫藤萝是一种常见的花卉，以其盛开的花朵和美丽的花形闻名。课文《紫藤萝瀑布》通过描绘紫藤萝的美丽景象，表达了对生命的热爱和对美好未来的向往。 2. 初步阅读：先通读一遍课文，了解大致内容。找出文中描写紫藤萝的关键词汇和句子，如“盛开的花朵”、“紫色的瀑布”等。 3. 笔记整理：将文中的生字、生词、重要句式等记录下来，方便后续深入学习。 𐟓 重要段落分析 1. 开头段落：作者通过描写紫藤萝的美丽景象，引发了对生命的思考。如“每一朵盛开的花就像是一个忍俊不禁的笑容”，形象地描绘了花朵的美丽和生命力。 2. 中间段落：作者进一步描绘了紫藤萝的形态和颜色变化，如“每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀在最嫩最小的花苞里”。 3. 结尾段落：作者通过描绘紫藤萝的美丽景象，表达了对生命的热爱和对美好未来的向往。如“紫色的瀑布遮住了粗壮的枝干，花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”。 𐟒ᠩℤ𙠥🃥𞗊 通过预习《紫藤萝瀑布》，我深刻感受到紫藤萝的美丽和生命力。它不仅是一种花卉，更是一种象征。我们要珍惜生命中的每一刻美好时光，勇敢面对生活中的困难和挑战。同时，也要学会欣赏生活中的美好事物，保持对生活的热爱和信心。

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