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平舌音的字有哪些新上映_平舌音的字有哪些全部(2024年12月抢先看)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

平舌音的字有哪些

平翘舌不分？教你快速纠正方法！普通话中，平翘舌的字有上千个，但常用的只有几百个。翘舌音占2/3，平舌音占1/3。分不清平翘舌其实并不是你不会发这些音，而是因为从小生长的环境和方言没有平翘舌之分，所以不知道哪些字该发平舌还是翘舌，导致普通话听起来像塑料普通话。其实，只要按照“记少不记多”的原则，加上一些记忆方法和口诀，一个星期不到就能有明显的改善。以下是一些纠正平翘舌的方法：以韵母搭配区分平翘舌有些字的韵母搭配可以帮助你区分平翘舌。例如，“声”字是翘舌音，“生”字是平舌音。通过这种方式，你可以更快地掌握一些字的发音。以身形旁分平翘舌有些字的身形旁也可以帮助你区分平翘舌。例如，“炒”字是翘舌音，“草”字是平舌音。通过记忆这些字的身形旁，你可以更准确地发音。特殊平翘舌字一些特殊的字也需要特别注意。例如，“私”字是平舌音，“诗”字是翘舌音。这些字需要单独记忆，以免混淆。平舌字联想记忆口诀通过一些联想记忆口诀，你可以更容易地记住平舌字。例如，“色标”指的是有颜色的标记，这些标记可以帮助你区分前后鼻音。以声旁区分前后鼻音一些字的声旁也可以帮助你区分前后鼻音。例如，“青”字的声旁是“清”，发前鼻音；“星”字的声旁是“生”，发后鼻音。通过这种方式，你可以更快地掌握一些字的发音。有色标的是同身形状或偏旁皆为前鼻音一些字的声旁或偏旁有色标，这些字都是前鼻音。例如，“青”字、“星”字等。通过记忆这些字，你可以更准确地发音。通过以上方法，你可以更快地掌握平翘舌的发音技巧，提高普通话水平。加油！𐟒ꀀ

四年级上册，字音分类朗读！ 𐟎’ 同学们，四年级上册的写字表里有很多重要的字需要掌握哦！今天我们来对这些字进行分类朗读，帮助大家更好地记忆和理解。 𐟔 复习小技巧： 1️⃣ 反复朗读，确保发音准确无误。 2️⃣ 对于难以区分的字，可以采取记少不记多的方法。例如，平舌音的字少，记住有哪些；翘舌音的字多，不必一一记下。 3️⃣ 特别记住那些有特殊读音的字。 𐟓š 平舌音字（需要记住）：悲惨 (c玮) 操 (c䁯) 场 (ch玮g) 侧 (c㨩曾 (c㩮顩诗词 (c㭩催促 (cu䫩出塞 (s㠩) 俗气 (s㺩严肃 (s㹩锁链 (su璩砸碎 (z㡩赞美 (z㠮) 选择 (z㩩滋味 (z䫩喝醉 (zu㬩 𐟓š 翘舌音字（多朗读即可，不必记）：颤抖 (ch㠮) 尝尝 (ch㡮顩超过 (ch䁯) 鸟巢 (ch㡯) 潮水 (ch㡯) 撤退 (ch㨩支撑 (ch䓮顩工程 (ch㩮顩牙齿 (ch琩训斥 (ch㬩丑陋 (ch璵) 捶背 (chu㭩霎时 (sh㠩善意 (sh㠮) 甚至 (sh㨮) 谨慎 (sh㨮) 绳子 (sh㩮顩驾驶 (sh琩适合 (sh㬩野兽 (sh㲵) 舒服 (sh嫩输赢 (sh嫩熟练 (sh㺩横竖 (sh㹩摔跤 (shu䁩) 帅气 (shu㠩) 顺利 (sh㹮) 住宅 (zh㡩) 占领 (zh㠮) 一丈 (zh㠮顩哲学 (zh㩩振兴 (zh㨮) 震惊 (zh㨮) 睁眼 (zh䓮顩征服 (zh䓮顩证明 (zh㨮顩地址 (zh琩品质 (zh㬩诸位 (zh嫩逐渐 (zh㺩著名 (zh㹩专心 (zhu䁮) 庄稼 (zhu䁮顩混浊 (zhu㳩 𐟓š 通过这些分类朗读，希望大家能够更好地掌握四年级上册的写字表重点字音，加油哦！𐟒ꀀ

一年级孩子在入学之初，重要的是培养孩子的好习惯，如预习的习惯、读书的习惯、写字的习惯、阅读的习惯，背诵的习惯等等。在培养好习惯之后，孩子掌握任何知识都不是难事，更何况一年级语文的知识点不多，要想完全掌握，一个月朗读学习，然后再巩固复习足够了。一年级上学期语文的知识点有哪些呢？把握整册语文书的语文要素，然后围绕语文要素进行学习训练。如：会写的字组词，要求能够听写。字词句汇总，易错字包括平舌音、翘舌音、前鼻音、后鼻音等等。 #一年一度开学季#

一年级预习复习课文的5个实用技巧 𐟌Ÿ𐟌Ÿ预习课文的步骤： [一R] 首先，拼读课文后的二类字（蓝格里的字），连续拼读3遍，并组两个词。一类字（田子格里的字）则写上拼音，拼读三遍，并组三个词，然后写在书上。 [二R] 接着，认识偏旁部首（生字表边上），并写上偏旁部首的名字和注音。 [三R] 在读课文前，先读课文后面的问题，然后带着这些问题读三遍课文。如果不理解，课堂上认真听老师讲解。 [四R] 标注自然段，前面空两格是一个自然段，数每段有几句话，并标注词语。 [五R] 最后，用荧光笔圈出生字、平舌音、翘舌音和整体认读音节，让孩子进一步熟悉拼音。 𐟔尟”奤习课文的方法： [一R] 背诵课文。 [二R] 再次读生字卡片。 [三R] 书空生字。 [四R] 完成词语手册。 [红色心形R][红色心形R]作为家长，我们不仅要帮助孩子总结正确的学习方法，更要引导他们找到适合自己的学习节奏。经过多次尝试，这套预习方法非常有效，孩子很快就能自主预习了！

𐟓š 一年级语文《语文园地六》精彩教案 𐟓– 𐟎蠦•™学目标：认识老师、医生等生字，会写“工”、“门”、“卫”等字。能够说出自己知道的其他职业，积累阅读语感。准确读准平舌音、翘舌音、边音和鼻音。发现木字旁和草字头所代表的意思，了解汉字的构字规律。掌握汉字从上到下、从左到右的笔顺规则，在田字格中正确书写。借助拼音，流利地朗读课文。初步感受笔下人物的生动形象。 𐟓š 教学重点：读准平舌音、翘舌音、边音和鼻音，初步了解表义的字规律。读并背诵诗歌，感受儿歌的生动有趣。 𐟕’ 课时安排： 2课时 𐟑袀𐟏렦•™学过程：第一课时认识4组生字，教学设计方案。学生自主诵读书籍。提问检查读音，指导学生朗读《小松鼠找花生》。讨论花生到底是谁摘的？学生再读课文，分角色朗读，体会角色的情感。展开想象，把故事续写下去。第二课时复习生字，继续学习诗歌。了解木字旁和草字头的含义，掌握构字规律。练习书写，掌握笔顺规则。朗读诗歌，感受儿歌的生动有趣。

平舌音和翘舌音怎么区分？3个实用技巧！普通话里有两种类型的音：平舌音和翘舌音。平舌音有3个：z、c、s；翘舌音有4个：zh、ch、sh、r。平舌音是指舌头平伸，抵住或接近上齿背，发出的z、c、s。而翘舌音则是舌尖翘起，接触或接近前硬腭，发出的zh、ch、sh、r。区分这两个音其实有几种简单的方法：代表字类推法 𐟓œ 汉字中大部分是形声字，很多形声字的声旁会提示它们的声母类型。比如，“喿、曾、宗、卒、采、仓、曹、从、散、司”这些字，它们的声旁大多是平舌音；“占、中、主、专、朝、成、出、少、善、申、生”这些字，它们的声旁大多是翘舌音。还有一些声旁的声母是d或t的字，比如“滞、阐、蝉、查、召、终、昼、坠、橙、侈、说”等，它们的声旁声母是d；“纯、治、撞、蛇、始、幢”等字，它们的声旁声母是t，这些字都读翘舌音。利用普通话声韵配合关系 𐟓 普通话中，声母和韵母的拼合有一定的规律。比如，韵母ua、uai、uang不能和平舌音z、c、s相拼，只能和翘舌音zh、ch、sh相拼。所以，遇到“抓、装、窗、摔、双”这些字时，可以直接判断它们是翘舌音。记少定多法 𐟓 普通话里，平舌音的字比较少，翘舌音的字比较多。《新华字典》（重排本）里，有些音节更特殊。比如，ca音节下只有“拆”、“擦”、“嚓”等4个字，而cha音节下却有“叉”、“茶”、“诧”等34个字；zen音节下只有“怎”、“谮”两个字，而zhen音节下却有“真”、“枕”、“镇”等39个字。尤其是sen音节下只有一个“森”字，而shen音节下却有“身”、“神”、“审”、“甚”等34个字。类似这种情况，我们只需记住少数几个平舌音字，就可以确定大多数翘舌音字了。通过以上几种方法，你可以轻松区分平舌音和翘舌音。辨别、记忆了相当数量的字以后，就应当在日常生活中，处处留心，捕捉这些字的正确读音，多仿多练，使自己的发音更准确。

𐟓š家长会语文老师发言精选 𐟎‰期中考试后的家长会，语文老师该如何发言？这里有一份简短精辟的发言稿，供您参考！ 𐟌Ÿ首先，可以回顾一下近期的学习情况，如：“不知不觉，年级第二学期已经过了一半。我看着孩子们长大，非常欣慰。” 𐟓–接着，可以分享一些语文学习的小技巧，例如：“一类字必须要会默写，还可以进行拼音写词语的练习。二类字则要关注字的读音，尤其是平舌音与翘舌音的区分。” 𐟔同时，可以提及同音字的辨析，这是随着孩子识字量增加而必须面对的问题：“同音字越来越多，读音相同但字意却不同。我们可以打印出一些同音字让孩子理解并读一读。” 𐟓š最后，不要忘了推荐必读书目：“本学期我们必读书目有四本，一定要严格按照老师的教学计划来进行阅读。比如我们现在读的是儿歌300首，要求孩子每周读70页。” 𐟒ᨿ™样的发言既简短又精辟，相信能为您的家长会增添一份专业与负责。祝您家长会顺利！

𐟓š一年级语文园地六作业全攻略𐟓– 𐟓…11月29日语文学习指南： 𐟓š学习进度：今天我们完成了《语文园地六》的学习。 𐟓–识字加油站 𐟔读一读： 1️⃣认读课本80页双蓝线内的9个二类字，每个字带拼音读一次，每个字组词2个并练习说一句话。例句：老师在学校里。学校里有老师。其他例子：法院律师；餐厅厨师。新学偏旁：双耳旁，例如：阳、院。 𐟗㯸说一说： 1️⃣说说4个一类字（工、厂、门、卫）的笔顺及组词。 ✅工：一笔横，二笔竖，三笔横，三笔写成工工工（工人、手工） ✅厂：一笔横，二笔撇，二笔写成厂厂厂（工厂、水厂） ✅门：一笔点，二笔竖，三笔横折钩，三笔写成门门门(门口、开门) ✅卫：一笔横折钩，二笔竖，三笔横，三笔写成卫卫卫(卫生、门卫) 𐟓字词句运用 𐟔读一读： 1️⃣读一读课本80页的字词，分清鼻音和边音，翘舌音和平舌音，读准字音。 2️⃣读一读课本81页的生字，说说木字旁和草字头分别和什么有关？木字旁和树木有关。草字头和植物有关。举例其他木字旁和草字旁的字。 ⚠️木字旁：森、棋 ⚠️草字头：苗、蓝 3️⃣读一读课本81页图片里的字，读准字音并说一说生活中你还认识哪些字？说一说那些字是左右结构？哪些是半包围结构？ ⚠️左右结构：路、影、院、活、报、刊 ⚠️半包围结构：超 𐟖‹️写一写： 1️⃣看图写话。看图写话五要素：时间、地点、人物、事件、心情（可以加上天气）例：天气晴朗，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，小鸟在空中快乐地飞翔。远处有一座山。近处，哥哥拉着妹妹在草地上快乐地奔跑。 2️⃣写一写82页“书写提示”里的四个字（云、男、叶、竹）记住书写规则。 ⚠️从上到下：云、男从左到右：叶、竹 𐟎𖨃Œ一背：背诵日积月累：《古朗月行》 𐟓š和大人一起读：亲子共读《小松鼠找花生》古诗背诵任务：复习背诵教育局视导的10首古诗和《敕勒歌》。背诵古诗《咏柳》《登鹳雀楼》。读背课本73页—83页内容。

说话太快？这可能是你普通话不标准的原因！距离我开始普通话学习已经有一段时间了，最近才发现原来影响我普通话发音的关键问题竟然是——说话太快！𐟘𑊊直接告诉大家结论吧：说话太快会导致舌头变得懒惰，从而省略了很多本该有的动作，结果就是说话不标准但速度却很快。𐟘… 以前，我总是觉得说话快是我的优势，经常有人夸我“你说话太快了”，我心里还暗自得意（心想：你能说这么快吗？𐟘Ž）。然而，在学习普通话发音之后，我才明白原来问题出在这里。因为正确的普通话发音需要舌头在发平翘舌音、卷舌音、儿化音、n和l等音时，有相应的位置触达才能发音正确且标准。当我用平舌音说话时，自然就会快很多，因为这样省事。𐟘… 所以，想要快速说话就直接忽略多余动作，就能做到；但想要发音标准，就得把语速慢下来，每个字都要发音清楚，这就需要更多的时间。时间长了，习惯之后，能够快一些也能做到标准发音，但肯定没有平舌音的速度快。只有我自己知道，当我快起来的时候，别人根本不知道我在说什么。𐟘… 因此，普通话学习不仅要练习正确的口腔发音，还要把日常说话的语速慢下来。之前我笔记里说，学习一个月后要崩溃的根本就在于既想要快又想要标准，结果两样都做不好，心理防线有点崩溃。𐟘늊秘籍从来都是：慢就是快。𐟒芊希望这些小发现能帮到正在学习普通话的朋友们！𐟒ꀀ

期末语文95+！这份资料搞定基础题 𐟎헨奟𚧡€ 易错词：几个、自己、白云、竹林。读准字：天地人、上下、手足。反义词：左-右、黑-白、来-去。近义词：常常-经常、开心-快乐。多音字：好（h环/h㠯）、少（sh环/sh㠯）。 𐟔䠦‹𜩟𓥤习声母：bpmfdtnlg等。韵母：单韵母a o e i u 㼯𜌥䍩Ÿ𕦯ai ei ui等。整体认读：zhi chi shi等。翘舌/平舌音：zh ch sh r / z c s。 ✍ 句子仿写是/有/在/从：我是小学生，天上有星星。渐渐：太阳渐渐下山。疑问句：你为什么不写作业？ 𐟓– 课文积累经典句子：弯弯的月儿小小的船。古诗词：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 𐟌Ÿ 生字组词第1单元：一、二、三、上。词语积累：爸爸、妈妈、马路、画画。 𐟌ˆ 词语扩写条/片/朵：一条条小河，一片片树叶。