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格律检测最新视觉报道_格律检测诗词吾爱网(2024年11月全程跟踪)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：热点更新日期：2024-11-28

格律检测

启功：马蹄韵平仄竿与诗词格律之美汉字的声调分为阴平、阳平（平），上声、去声、古入声字及相应方言（仄）。这种平仄二元化是诗词格律的基础，也为人工和计算机平仄格律检测软件提供了二进制计算方法。古人通过长期语音实践，发现了马蹄韵的客观规律。马蹄韵的声律表现为平平仄仄交替的音步节奏，读起来抑扬顿挫，听起来铿锵悦耳，整齐对称，给人以声韵美的艺术享受。启功先生的《诗文声律论稿》及平仄竿研究成果，为诗联创作提供了重要的指导。平仄竿将平平音步涂成蓝色，仄仄音步涂成红色，通过三字脚律调两端无限延伸，形成了马蹄韵的客观规律。无论是五言、七言的格律诗，还是长短句的词曲，都能完美还原到马蹄韵平仄竿上。启功先生通过大量唐诗宋词平仄句式的严谨论证，归纳出了“前宽后严，仄宽平严”的变格潜规则。具体表现为：（仄）平ⷥ𙳤𛄤𛄯𜌊（平）仄ⷤ𛄥𙳥𙳣€‚ （仄）仄ⷥ𙳥𙳤𛄯𜌊平平ⷤ𛄤𛄥𙳣€‚ 在圆括号外，是“后严平严”字位，仄仄音步涂红色，平平音步涂蓝色。红色字位误用平声字出律，蓝色字位误用仄声字出律。诗词平仄出律与否，就这么简单明了。在圆括号里，是“前宽仄宽”字位，可平可仄，是马蹄韵平仄句式变格的极限，突破平仄变格极限叫做出律。圆点后三字脚律调平仄固定忌变，否则非律调。启功先生明确了三字脚律调与非律调的具体字位。例如：（白）日ⷤ𞝥𑱥𐽯𜚊（仄）仄ⷥ𙳥𙳤𛄯𜌊黄河ⷥ…妵𗦵：平平ⷤ𛄤𛄥𙳣€‚ （欲）穷ⷥƒ里目：（仄）平平仄仄，（更）上ⷤ𘀥𑂦弯𜚊（平）仄ⷤ𛄥𙳥𙳣€‚ 第二句若突破宽格平仄极限，使用“拗句”为：母河趋海流：仄平平仄平。第一字在“平严”字位，误用仄声字出律。第三字在三字脚律调“后严”字位，平仄固定忌变，平声出律导致三字脚孤仄非律调之一。又如：（今）夜ⷩ„œ州月：（平）仄ⷥ𙳥𙳤𛄯𜌊闺中ⷥ꧋짜‹：平平ⷤ𛄤𛄥𙳣€‚ （遥）怜ⷥ𐏥„🥥𓯼š （仄）平ⷥ𙳤𛄤𛄯𜌊（未）解ⷥ🆩•🥮‰：（平）仄ⷤ𛄥𙳥𙳣€‚ “小”在“后严平严”字位，仄声出律，导致三字脚孤平非律调之一；“儿”平声出律，与“怜”同平失替，与“长”同平失对，与“独”平仄相反而失粘。古风统计为“五律”有失学术严谨。

格律诗创作初期避雷指南：从声韵到意境 𐟍Š格律诗创作初期的第一道门槛是声韵。新韵的门槛相对较低，一二声为平，三四声为仄，用韵与普通话相同。而平水韵则更难一些，需要记住其中的入声字和韵部区分。通常来说，入声字是有规律可循的，前期对格律检测软件比较依赖的诗友也可以一边创作一边记入声字和韵部。 𐟍Š接下来是诗词本身的格律。王易在《词曲史》中讲到，“若无声韵格律以佐达之，犹鸟兽之不被羽毛也，犹人体之不着冠服也，犹舞无容而乐无节也。”格律在诗词中的重要性可见一斑。 𐟍Š过了格律关，对仗功底也是必备的。汉语中词类活用现象比较复杂，需要积累一定的经验才有比较独到的把握。对仗分为三种：宽对、工对和流水对。在具体创作里也有对应，比如七律的颔联一般推荐宽对，而颈联使用工对。 𐟍Š至于流水对，对于初学者而言难度极高，不如先将基础的宽对和工对练好，有所精进了再考虑流水对。 𐟍Š有了词句，再讲章法，因为诗词并不是集句，在遣词造句以后不能让一首诗或者词看上去像一连串的句子拼凑起来。在明确了主题后，诗尚有起承转合可言，而词的行文则相对自由，也不易把握。 𐟍Š有的初学者认为作词要较诗容易，其实如果单看格律门槛的确如此，但写好一首词却要比写好一首诗难。 𐟍Š最后说一下格律能不能被突破的问题。《香菱学诗》里有一段“若是果有了奇句，连平仄虚实不对都使得的”，格律的束缚并不是绝对的，但是有一个前提，那就是作诗人对诗有着极高的水准，即便突破了格律框架也仍然能够塑造诗的音韵美，或者以意境和风骨补足声韵上的不足。 𐟍Š关于意境其实不需要说特别多，因为古典诗词的“意境”说来自于王国维的《人间词话》，其中的美学理论有一些至今尚存争议。个人还是推崇王昌龄的《论文意》里，“意高则格高，声辨则律清”。 𐟍Š意境优美在王国维的时代以前实际上不如立意的高、不如风骨的直提倡得多，对于诗词的品鉴，更推崇严宇的《沧浪诗话》。

总结分享一些可以帮助我们更好地理解诗句含义的工具和资源：一、工具书 1.⠣€Š古汉语常用字字典》：这是学习古汉语的基础工具书，对于理解诗句中出现的古汉语字词含义非常有帮助。它详细解释了古汉语中常用字的读音、意义和用法，通过查阅可以准确把握诗句中字词的古义。 2.⠣€Š唐诗鉴赏辞典》《宋词鉴赏辞典》等：这类鉴赏辞典收录了大量的诗词作品，并配有专业的赏析文章。赏析内容包括诗词的背景介绍、字词解释、意境分析、艺术特色等方面，能够帮助读者深入理解诗句的含义和诗人的创作意图。 3.⠣€Š说文解字》：对于一些生僻字或难以理解的字词，可以查阅《说文解字》来了解其本义和演变过程。这本书是中国第一部系统地分析汉字字形和考究字源的字书，对于理解古汉语字词有很大的参考价值。二、在线资源 1.⠥䨯—文网：这是一个专业的古诗文学习网站，提供了丰富的诗词资源。网站上有诗词的原文、注释、翻译、赏析等内容，还可以按照诗人、朝代、题材等进行分类检索。此外，还有诗词朗诵、诗词游戏等功能，增加了学习的趣味性。 2.⠧™𞥺榱‰语：在百度汉语中输入诗句，可以查询到诗句的释义、出处、赏析等信息。同时，它还提供了字词的详细解释和发音，方便读者理解诗句中的每个字词。 3.⠨𞧈𑧽‘：这个网站不仅有大量的诗词作品，还有诗词格律检测、诗词创作辅助等功能。在学习诗句含义的同时，还可以尝试自己创作诗词，提高对诗词的理解和运用能力。三、书籍 1.⠨𚺤𜠨𜚩˜…读诗人的传记可以了解诗人的生平经历、创作背景和思想情感，从而更好地理解他们的诗词作品。例如，读李白的传记可以帮助我们理解他豪放不羁的诗风背后的人生追求和情感世界。 2.⠨磨ﻧ𑻤𙦧𑍯𜚤𘀤𚛥�€…撰写的诗词解读类书籍，如叶嘉莹先生的《唐宋词十七讲》《迦陵说词讲稿》等，以深入浅出的方式解读诗词，分析诗词的意境、情感和艺术特色，为读者提供了专业的解读视角。 3.⠦–‡学史书：了解中国文学史可以从宏观上把握不同时期诗词的发展脉络和特点。通过学习文学史，我们可以更好地理解诗句在特定历史时期的文化背景和文学价值。四、课堂学习和讲座 1.⠥� ᨯ𞧨‹：在学校的语文课程中，老师会对诗词进行详细的讲解和分析，帮助学生理解诗句的含义、艺术手法和文化内涵。认真听讲、积极参与课堂讨论，可以加深对诗词的理解。 2.⠦–‡化讲座：参加一些关于诗词的文化讲座，聆听专家学者的讲解和解读。这些讲座通常会结合具体的诗词作品，深入分析诗词的创作背景、艺术特色和文化价值，为听众提供更广阔的学习视野。

重庆住宿推荐：新装修酒店大比拼 𐟌Š 凡江畔私人美宿推荐指数：⭐️⭐️⭐️ 入住时间：8.1-8.3 这次我们四个人去重庆，选择了这家新装修的酒店。虽然只订了两晚，但体验还不错。通过某德地图开了菲住会员（𐟒𐲴），两晚两间房的平均价格是𐟒𐱸8。房间虽然只有30平米左右，但服务很好。七夕期间价格涨到一千三一晚，实在有点离谱。之前两家酒店的价格也就三四百。建议大家中午或下午多看看价格，新入住还有优惠哦！ 𐟚𖢀♀️ 出行小贴士酒店附近就是白象街，步行十几分钟就能逛完。离地铁口有点远，建议打车前往。我们从解放碑回来走了一个半小时，最后还是打车，步行一个半小时能省两元，但时间太长。 𐟒‰ 核酸检测做核酸的话，推荐去中医骨科医院，现在重庆的核酸检测都是喉咙采样。可以在渝康码上查看最近的核酸点位，避免排队等候。 𐟏蠦 𜥾‹斯酒店（重庆大礼堂店）推荐指数：⭐️⭐️ 入住时间：8.4-8.5 这家酒店真的很普通，和各个地方的普通宾馆差不多。房间大约20-25平米，放行李箱和走路都还可以。但普通房间也要180元，性价比不高。七夕期间价格更高，所以选择了这家。建议大家可以多看看其他选择。 𐟚– 出行小贴士我们打车过来的，离主要商圈有点远，在大礼堂和三峡博物馆附近。入住体验方面，不是干湿分离的设计，智能马桶冲水速度快，会溅出来，吓了我一跳。洗手台的水也很大，水池太小。其他方面就普普通通了。

君乐宝优萃有机奶粉：宝宝健康新选择 𐟑𖠤𝠦˜縷楜襯𛦉𞤸€款适合宝宝的有机奶粉？今天推荐的是君乐宝的优萃有机奶粉，它通过了新国标升级，确保宝宝的健康。 𐟌🠦œ‰机奶粉与普通奶粉的主要区别在于它追求自然、纯粹和安全。每一罐奶粉都经过严格的有机认证考验，包括牧场三年内不得使用化肥、农药和抗生素，奶牛必须是三代有机奶牛，每年经过两次有机DNA验证检测，原料需达到95%以上的有机成分。 𐟔 君乐宝优萃奶粉拥有双重认证：格律认证和中国的有机认证。每一桶奶粉都有独特的有机名、有机标和有机码，可以在官网上查询。 𐟍𜠤𘎦™š牛奶相比，有机牛奶的矿物质和维生素含量更高。例如，优萃奶粉的欧米伽3含量比普通牛奶高出71%，维生素E和胡萝卜素含量也高出75%。 𐟒ᠤ𜘨ƒ是君乐宝首款添加小分子蛋白的有机奶粉，含有有机GOS+双益生菌，有助于宝宝的消化吸收，减少吐奶、消化不良和有奶瓣的情况。对于大宝宝来说，它还能帮助预防上火、便秘和免疫力低下的问题。 𐟌Ÿ 选择君乐宝优萃有机奶粉，让宝宝享受更健康、更安全的营养补充。

深圳新教师公开课心得：稳中求新，关注学生第一次校级公开课，记录一些心得： 1⃣️ 新教师首次公开课，稳字当头。我选择了《登高》这篇课文。虽然一开始也想尝试新的教学设计，但老教师们建议我求稳，不必过分追求新意。重要的是调动学生的积极性。因此，我采用了与平时讲诗词相似的流程，但在细节上加入了一些新意，以体现对学情和新课标的呼应。具体流程如下：看图猜诗导入（联系旧知识）——知人论世（快问快答，检测预习效果）——文体知识（介绍七律格律要求，探究登高在格律上的超越）——整体感知（反复读、齐读、个别读，读完的感受和诗眼：悲）——赏析诗句（用王国维对登高的评价展开赏析，先赏析写景，再赏析抒情）——学生活动（找到意象到黑板上写，和教师的板书一起构成最终的板书）——学生活动（讲清情与景关系，给学生自由发言时间）——知识迁移（高考意象意境赏析题，➕练习）。最后的环节起到缓冲作用，有时间就详细讲，还可以展示一下学生的答案，没时间就简单介绍，当作今天的作业布置下去。效果不错，学生互动性超高，对文本自我阐释超棒。 2⃣️ 公开课不是表演课。学生已知的内容不需要重复讲解，未知的内容需要教师引导发现。课堂上，教师也不要说太多，给多一些时间给学生。鼓励他们展示、发言，暴露出自己的问题，再一起去解决这些拦路虎。 3⃣️ 语文教学容易言之无物，达不到能力的训练。因此，一定要突出本节课的有用之用。比如为什么要介绍格律中的对仗？在找意象时是不是可以利用对仗来找？只需要一句话就能体现出前文的知识是有用的，学生能感受到知识的快速应用。 4⃣️ 在引导方面还需加强。有些学生过度解读，还需要拉回来。

诗词格律速成技巧：轻松掌握，不再死记！许多热爱诗词的朋友在创作时，总是硬背格律表，写完后再用软件检测是否有误，却对格律的变化和原因一知半解。𐟓š 一些教授诗词的老师也会拿出格律图，告诉大家几种变化，但对为什么会有这些定格和变化，并没有过多解释。初学者常常感到非常吃力。𐟘𕊊其实，格律并不需要死记硬背，它是可以推演出来的。掌握了其中的规律，即使是一百句、一千句诗，也能轻松掌握。𐟎‰ 当然，这只是速成方法的一部分，并不是格律的全部。此外，还有变格、大拗的拗救、入声的辨别等等。有兴趣的朋友可以自行去学习。𐟔 【修正：图一中上平、下平的区别，并不是今韵阴平、阳平的区别，这是我的失误，向大家道歉】

纪实：北师教授康震：解读古诗词，现场写诗频翻车，真的是沽名钓誉？

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