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离心率的取值范围新上映_离心率秒杀36个公式(2024年11月抢先看)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

离心率的取值范围

高考数学破题36招第 34 关：求离心率取值范围—常见 6 法

「高考数学」破题36招第 34 关：求离心率取值范围—常见 6 法

考点1例8：求双曲线的离心率取值范围，注意避坑

高二上学期期中数学试卷（空间向量到椭圆）大家好！今天给大家带来一份高二上学期期中数学试卷，主要考察内容是从空间向量到椭圆的部分。快要期中考试的同学们，赶紧做一做吧！𐟓š --- 四棱锥P-ABCD 18. (17分) 如图，在四棱锥P-ABCD中，平面PAD垂直于平面ABCD，PA=PD，AB⊥AD，AB=1，AD=2，AC=CD=5。求证：PD垂直于平面PAB。求直线PB与平面PCD所成角的正弦值。在校PA上是否存在点M，使得M垂直于平面PCD？如果存在，求出M的值；若不存在，请说明理由。 --- 椭圆C 17. (15分) 已知椭圆C，其中a(a>0)的焦距为25，离心率为1。求椭圆C的标准方程。设直线x+y-1=0与椭圆C交于E、F两点，且△AEF的面积为S，求S的值。 --- 切线方程 19. (17分) 已知圆O的方程为x^2+y^2=4。求过点(2,-1)的圆O的切线方程。已知两个定点A(a,2)，B(m,1)，其中a∈R，m>0。P为圆O上任意一点，求常数n的值。过点E(a,t)作直线l与圆C:x^2+y^2=m交于M、N两点，若M点恰好是线段NE的中点，求实数t的取值范围。 --- 空间向量与平面 16. (15分) 如图，在三棱柱ABC-ABC中，AA1平行于平面ABC，AB1平行于AC，AB垂直于BC，AB=BC=2。求证：平面ABC1平行于平面ABC。设点P为AC的中点，求平面ABP与平面BCP夹角的余弦值。 --- 希望这份试卷能帮到大家，祝大家期中考试取得好成绩！𐟒ꀀ

𐟓š 2024年福建高三数学月考精选题目 𐟓… 厦门双十中学2024-2025学年度第一学期第二次月考高三数学试卷 𐟓 一、选择题（共8小题，每小题5分，共40分） 1. 已知等差数列的首项为-4，前n项和为S，若S最大，则公差d的取值范围是？ A. (-∞, -2] B. (-∞, -1] C. (-1, 0) D. (-2, -1) 2. 已知双曲线C：x^2 - y^2 = 10，点M在C上，过点M作C的两条渐近线的垂线，垂足分别为A、B。若|MA| - |MB| = 3，则双曲线C的离心率为？ A. √2 B. √3 C. √5 D. √6 3. 设复数z = x + yi（x, y ∈ R），若|z| = 1，则x^2 + y^2的取值范围是？ A. [0, 1] B. [1, ∞) C. (0, 1) D. (1, ∞) 4. 已知sin(-  = 1/3，sin(+  = -1/3，则cos(-  + cos(+ 的值是？ A. -2/3 B. -1/3 C. 1/3 D. 2/3 5. 等差数列的前n项和S_n = n^2 + n，则S_5与S_6的差值为？ A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 6. 设函数f(x) = x^2 - x - 1，则f(x)在[0, 1]上的最小值为？ A. -1 B. -1/4 C. 0 D. 1/4 7. 已知定义在(0, +∞)上的函数f(x) = x^2 - x - 1，若f(x) = f(e)，则e的值是？ A. -1 B. 0 C. 1 D. 2 8. 正方形ABCD的中心为O，将其沿对角线AC折成直二面角，设B为AD的中点，P为BC的中点，将ABOP绕直线EF旋转一周得到一个旋转体，则该旋转体的内切球的表面积为？ A. B. 2 C. 4 D. 8 𐟓– 二、填空题（共3小题，每小题5分，共15分） 9. 若x^2 + y^2 + z^2 = xyz，则x + y + z的最大值为？ A. xyz B. xy + yz + zx C. xy + yz - zx D. xy + yz + zx 10. 若函数f(x) = x^3 - ax^2 + bx + c在x = -1和x = 3时取得极值，且f(-1) = -3，则a的值是？ A. -3 B. -4 C. -5 D. -6 11. 设函数f(x) = x^3 - ax^2 + bx + c在区间[0, 2]上的最大值为f(2)，则a的取值范围是？ A. (-∞, -3] B. (-∞, -4] C. (-∞, -5] D. (-∞, -6] 𐟓ˆ 三、解答题（共5小题，共17分） 12. 设函数f(x) = x^3 - ax^2 + bx + c在区间[0, 2]上的最大值为f(2)，求a的取值范围。解答：根据题意，函数f(x)在区间[0, 2]上的最大值为f(2)，因此我们需要找到使得这个条件成立的a的值。通过计算导数和判断函数的单调性，我们可以得出a的取值范围。 13. 若函数f(x) = x^3 - ax^2 + bx + c在x = -1和x =

柳铁一中月考卷，泰勒展开亮相！这套柳铁一中高三数学月考卷真是出得妙啊！难度适中，不偏不怪，还巧妙地引入了泰勒展开。以前总觉得泰勒展开是在大学考研时才会用到，没想到这几年在高中题里也频频出现，真是让人眼前一亮。#别人放假我学习 𐟓 解答题部分：第15题：已知三角形ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c，给出了一些条件，然后要求求角C和三角形ABC面积的最大值。这道题不仅考察了三角函数的性质，还涉及到外接圆半径的计算，真是综合性强的一题。第16题：在直四棱柱ABCD-A'B'C'D'中，底面四边形ABCD为梯形，给出了一些边长条件，然后要求证明AB⊥AD，并求点B到平面BCD的距离。这道题不仅考察了空间几何，还涉及到直线的距离计算，真是让人头大的一题。第17题：已知椭圆方程，点P到两焦点的距离之和为22，离心率已知。要求求椭圆的方程，并通过直线过右焦点与椭圆交于A、B两点，求出直线斜率k的值。这道题不仅考察了椭圆的性质，还涉及到直线的斜率计算，真是综合性强的一题。第18题：有两个袋子，每个袋子中都有2个黑球和1个红球。每次从两个袋子中随机取出一个球进行交换，重复操作n次后，记第1次操作后甲袋子中红球的个数为X。要求求X的分布列和数学期望，以及第n次操作后甲袋子中恰有1个红球的概率P。这道题不仅考察了概率统计，还涉及到数学期望的计算，真是让人摸不着头脑的一题。第19题：根据泰勒公式，给出了一个复杂的数学表达式，然后要求证明一些数学等式，并求实数a的取值范围。这道题不仅考察了泰勒公式的应用，还涉及到数学证明和不等式计算，真是让人头疼的一题。总的来说，这套月考卷不仅考察了高中数学的基础知识，还涉及到一些高等数学的内容，真是让人又爱又恨啊！𐟒ꀀ

A10联盟高三数学摸底考试解析 𐟓š 选择题： 1. 已知复数z满足(1+i)z=2，则z在复平面内对应的点位于哪个象限？ - 答案：第四象限 - 解析：由(1+i)z=2，得z=2/(1+i)=2(1-i)/(1+i)(1-i)=1-i，所以z在复平面内对应的点为(1,-1)，位于第四象限。 2. 在△ABC中，D=2DB，E=DC，则E与哪个点相等？ - 答案：C - 解析：由D=2DB，E=DC，得E=DC=DB+BC=2DB+BC=D+BC，所以E与C相等。 3. 已知直线l与x轴、y轴的交点分别为A(4,0)和B(0,3)，求a+b的值。 - 答案：4 - 解析：由直线l的方程y=ax+b，得A(4,0)和B(0,3)分别满足y=4a+b和y=b，解得a=-1/4，b=3，所以a+b=4。 4. 已知椭圆C的方程为x^2/a^2+y^2/b^2=1，且a>b>0，求椭圆的离心率e。 - 答案：充分不必要条件 - 解析：由椭圆C的方程x^2/a^2+y^2/b^2=1，得a^2-b^2=c^2，其中c为椭圆的焦距，所以离心率e=c/a。 5. 若函数f(x)=(x-1)(x-a)的极大值点为1，求实数a的取值范围。 - 答案：(0,1)∪(1,∞) - 解析：由f'(x)=2x-a-1，令f'(x)=0，得x=a/2+1/2。因为f(x)在x=1处取得极大值，所以a/2+1/2>1，解得a>0且a≠1。 6. 若sin140Ⱝtan40ⰽ3，求实数x的值。 - 答案：-2 - 解析：由sin140Ⱝtan40ⰽ3，得sin140Ⱝsin(90Ⱝ50Ⱙ=3，即sin50ⰽ3，所以x=-2。 7. 设函数f(x)的定义域为R，且f(x+1)是奇函数，f(2x+3)是偶函数，求f(5)的值。 - 答案：0 - 解析：由f(x+1)是奇函数，得f(-x-1)=-f(x+1)，即f(-x)=f(x)+2；由f(2x+3)是偶函数，得f(-2x-3)=f(2x+3)，即f(-x)=f(x)+6。联立解得f(5)=0。 8. 已知O为坐标原点，抛物线C的焦点为F，OM=-ON=-2OF，过点M的直线与C交于A,B两点，且MA=MB，直线BN与C的另一个交点为P，若直线AN与PM的斜率满足k=3kpM，求AB的长度。 - 答案：v15 - 解析：由抛物线C的方程y^2=2px（p>0），得焦点F(p/2,0)，准线方程x=-p/2。设过点M的直线方程为y=k(x-m)，联立抛物线方程得x^2-(p^2/k)+pm=0。因为MA=MB，所以P是AB的中点，所以AB的长度为v15。

高考数学蒙题技巧，轻松得分！ 𐟓š 高考数学不会做？别急，蒙题也是有方法的！以下是一些实用的蒙题技巧，帮你轻松得分：函数或方程或不等式的题目首先思考它们之间的联系。考虑定义域，使用“三合一定理”。遇到超越式，优先选择数形结合。含有参数的初等函数抓住参数没有影响的不变性质，如定点、对称轴。选择与填空中出现的不等式题目优选特殊值法。求参数的取值范围建立关于参数的等式或不等式，用函数的定义域或值域完成。恒成立问题转化为最值问题，注意二次函数的应用。圆锥曲线优先使用定义完成。直线与圆锥曲线相交问题若与弦的中点有关，选择设而不求点差法；无关则用韦达定理。求曲线方程知道曲线形状用待定系数法；不知道则建系、设点、列式、化简。求离心率建立关于a、b、c之间的关系等式。三角函数求周期、单调区间或最值，优先化为一次同角弦函数。解三角形重视内角和定理的使用。与向量联系注意向量角的范围。数列与和有关，优选和通公式和作差方法。立体几何第一问如果是为建系服务，用传统做法；不是则从第一问开始建系。熟练掌握向量角与线线角、线面角、面面角的三角函数值转化。导数注意解题的层次与步骤。重视几何意义的应用，注意点是否在曲线上。概率设事件，写出使用公式的理由。分布列的概率和为1是检验正确与否的重要途径。其他题型极坐标与参数方程注意转化的方法。不等式题目注意柯西与绝对值的几何意义。平面几何重视与圆有关的知积。换元法使用换元法必须注意新元的取值范围。有勾股定理型已知，可使用三角换元完成。概率分布与二项分布使用二项式定理中的通项公式与赋值的方法。排列组合中的枚举法。全称与特称命题的否定写法。取值范围或不等式的解的端点能否取到需单独验证。绝对值问题优先选择去绝对值，去绝对值优先使用定义。平移问题注意口诀“左加右减，上加下减”只用于函数，沿向量平移一定要使用平移公式完成。中心对称与轴对称问题中心对称只需使用中点坐标公式；轴对称注意两个等式的运用：一是垂直，一是中点在对称轴上。答题策略𐟕’ 每分钟解答1分多的题目，所以每1分钟的时间都是重要的。试卷发到手中首先完成必要的检查（是否有印刷不清楚的地方）与填涂。之后剩下的时间就马上看试卷中可能使用到的公式，做到心中有数。用心算简单的题目，必要时动一动笔也不是不行（你是写名字或是写一个字母没有人去区分）。在分数上也是每分必争。你得到89分与得到90分，虽然只差1分，但是有本质的不同，一个是不合格一个是合格。高考中，你得556分与得557分，虽然只差1分，但是它决定你是否可以上重本线，关系到你的一生。所以，在答卷的时候要精益求精。学会放弃𐟒” 答题时间紧张是所有同学的感觉，想让它变成宽松的方法只有一个，那就是学会放弃，准确的判断把该放弃的放弃，就为你多得1分提供了前提。冷静一下，表面是耽误了时间，其实是为自己赢得了机会，可能创造出奇迹。在头脑混乱的时候，不防停下来，深吸一口气，再慢慢呼出，就在呼出的同时，你就会得到灵感。题目分析受挫，很可能是一个重要的已知条件被你忽略，所以重新读题，仔细读题才能有所发现，不能停留在某一固定的思维层面不变。联想你做过的类似的题目的解题方法，把不熟悉的转化为你熟悉的也许就是成功。希望这些技巧能帮助你在高考数学中取得好成绩！𐟓ˆ

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