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正面教育最新视觉报道_正面管教(2024年11月全程跟踪)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：热点更新日期：2024-11-30

正面教育

固原市、原州区，派出所副所长，因殴打学生，被撤销行政职务一事，舆论基本都站在了王警察这一边。原因很简单，校园凌霸令人深恶痛绝。像马同学这种生性顽劣的孩子，一般来说，对他的普通正面教育，效果微乎其微，父母、学校估计拿他也不会有太好的办法。如果警察对他秉公执法，大概也就是教育一番罢了，估计教育完回来后，还会继续欺负同学。然而，王警官对马同学的动手，虽然简单粗暴，但是，教育震慑效果却有奇效。对这种屡教不改的孩子，苦口婆心的说教，都是浮云，王警官的直接动手，虽然法律制度不允许，但是，情理方面，王警官是替学生家长反击凌霸者，是对凌霸者直接最震慑行为，所以，舆情一股脑的支持王警官，是发自内心的，王警官在这件事情的处理上，就实际教育效果而言，并没有什么不妥。

德育的四大基本原则 ### 疏导原则（循循善诱）什么是疏导原则？疏导原则，听起来就像“循循善诱”这个词一样，意思是说在进行德育的时候，要耐心地引导，用道理来说服人。关键是要从提高学生的认识入手，调动他们的主动性，让他们积极向上。如何判断是不是疏导原则？如果题干中有提到“循循善诱”、“说服教育”、“耐心询问”或者“谈话”，那基本上就是疏导原则了。还有一些关键词，比如“因势利导”、“表扬”、“激励”、“称赞”和“赞许”，这些也都是疏导原则的体现。具体要求有哪些？讲明道理，疏导思想因势利导，循循善诱以表扬、激励为主，坚持正面教育常见俗语夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。水性虽能流，不导则不通。陶行知的“四颗糖的故事” 尊重学生与严格要求学生相结合（严慈相济）什么是严慈相济原则？这个原则的意思是既要尊重和信任学生，又要对他们提出严格的要求。把严格和爱有机结合起来，才能真正教育好学生。具体要求有哪些？教育者要有强烈的责任感和尊重学生的态度，关心爱护学生，尤其是对待后进生。教育者应根据教育目的和德育目标，对学生严格要求，认真管理。常见俗语苏联教育家马卡连柯说：“要尽量多的要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。” 王阳明指出：“若近世之训蒙稚者，日惟督以句读课仿，责其检束，而不知导之以礼;求其聪明，而不知养之以善。” “栽树莫伤树的根，育人莫伤自尊心” 知行统一原则什么是知行统一原则？这个原则强调的是理论和实践的结合。既要重视思想道德的理论教育，又要组织学生参加实践锻炼，使学生做到言行一致、表里如一。具体要求有哪些？加强思想道德的理论教育，提高学生的思想道德认识。注重实践，培养道德行为习惯。对学生的评价和要求要坚持知行统一的原则。教育者要以身作则，严于律己。常见俗语孔子曰:“力行而近乎仁” 陶行知“行是知之始，知是行之成” 正面教育与纪律约束相结合的原则什么是正面教育与纪律约束相结合？这个原则要求德育工作既要正面引导、说服教育、启发自觉，调动学生接受教育的内在动力，又要辅之以必要的纪律约束，使两者有机结合起来。具体要求有哪些？坚持正面教育原则。坚持摆事实、讲道理，以理服人。建立健全学校规章制度和集体组织的公约、守则等，并且严格管理，认真执行。

立德树人：教育的根本任务 𐟌𑊧닥𞷦 ‘人，这是一个听起来就充满深意的教育理念。简单来说，立德就是通过正面教育来引导人、感化人、激励人，而树人则是坚持以人为本。立德是树人的前提和基石，而树人则是立德的目的和归宿。立德树人的本质 𐟌𑊧닥𞷦 ‘人揭示了教育的本质，即教育的根本任务是培养人。它强调了德在人的全面发展中的突出地位，认为促进人的德性成长是教育的首要任务。立德树人还揭示了道德发展与人的全面发展的关系，强调德性成长是人的全面发展的根本保障。为什么要立德树人？ 𐟤” 对学生来说，立德树人有助于促进其全面发展，形成正确的道德观念和三观，培养学生的为人处事之道。对教育来说，立德树人是教育的根本任务，能够促进素质教育的进一步落实。而对国家来说，立德树人一方面继承了优秀传统美德，另一方面也符合对人的要求，厚植中华传统美德，弘扬民族精神和时代精神。树什么人？ 𐟌𓊧닥𞷦 ‘人的目标是培养社会主义事业的建设者和接班人，这些人需要具备德智体美劳全面发展的素质，特别是担当民族复兴大任的时代新人。立德树人强调的是人的全面发展，而不是单一的知识或技能的培养。经典名言 𐟌Ÿ “德高为范，身正为师。”这句话提醒我们，作为教育者，首先要自己做到德行高尚，才能引导学生走向正确的道路。 “桃不言，下自成蹊。”这句话告诉我们，好的教育不需要过多的言语，学生自然会受到影响和启发。 “树以先树己，树己先树德。”这句话强调了自我修养的重要性，而自我修养的核心就是立德。总结 𐟓 立德树人是一个充满智慧和深远意义的教育理念。它提醒我们，教育的根本任务是培养人，而培养人的关键在于立德。只有通过正面教育、引导和感化，才能帮助学生形成正确的道德观念和三观，成为对社会有用的人才。

立德树人：教育的根本任务与灵魂所谓“立德”，就是要坚持德育为先，通过正面教育来引导人、感化人、激励人。让学生拥有一颗中国心，这颗心里装着中国梦，这是立德的关键。所谓“树人”，就是要坚持以人为本，通过合适的教育来塑造人、改变人、发展人。让学生具备报效祖国、服务社会、成就人生的能力，这是树人的目标。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向和目标。让学生德智体美劳全面发展，归根到底就是立德树人，这是教育事业发展必须始终牢牢抓住的灵魂。国无德不兴，人无德不立。

暑假性教育营，防性侵！青少年性教育，永远都不算早！趁着暑假，给孩子安排一堂重要的人生课吧，家长也可以随行参加哦。 ⭐为什么要在暑假进行性教育？根据统计，国内每天平均发生7起性侵案，其中六成的性侵案是由熟人犯案。我们不能等到孩子受到伤害后才后悔莫及，提前教育才能更好地保护他们。 ⭐什么是性教育夏令营？夏令营致力于帮助孩子们在自然谈论性的同时，懂得隐私分寸，既能有效保护自己，又懂得如何尊重他人。科学正确的性教育不仅能增进孩子的生理健康，避免性病和意外怀孕，还能远离性侵和暴力，增进心理健康，建立强大的自尊，促进健全的人格发展，实现幸福的人生。 ⭐为什么要给孩子上性教育夏令营？身体、性、情感和亲密关系对人的一生至关重要。在这些方面，与其让孩子在自我探索中走弯路，不如给予其正面教育。 ⷪ༶•┈┈┈┈┈┈୨♡୧

孩子被老师公开羞辱，家长该如何应对？今天放学后，我的儿子哭了一个小时。原来，数学老师在班级里拿他当反面教材，公开批评说同学们不要像他那样成绩差，将来没出息。儿子成绩差并非主观故意，但老师拿他当负面教材进行公开羞辱，肯定是故意的。我该去找数学老师理论吗？该怎么说呢？即使我去找她，她也不会改变态度，甚至可能会对我儿子进行冷暴力。那我该去找校长吗？不点名批评老师，只是恳请校长多教导老师尊重成绩差的同学，这样校长会接受吗？有没有可能和平解决问题？恳请有经验的家长和老师给一些建议。此外，根据《中小学教育惩戒规则(试行)》的规定，老师有教育惩戒权，但要把握好度。无论实施何种教育惩戒，教师都应先采取正面教育引导，只有在教育引导无效后再考虑实施惩戒。在实施教育惩戒过程中，一定要做到教育和惩戒的有机融合，区分开教育与侮辱学生人格尊严的界限。只要教育惩戒没有危害学生作为“人”的身份和地位，没有把惩戒学生当成手段，就不构成侮辱学生人格尊严。在实施惩戒前后的沟通也非常重要。惩戒前，教师应关注学生的情绪和需求，尽量采取温和的方式进行沟通。惩戒后，也要及时与学生进行反馈和沟通，了解他们的感受和改进情况。希望这些建议能帮助我更好地处理这个问题。

幼儿园安全制度全攻略，家长老师必看！为了确保幼儿园的安全，维护正常的教学秩序，保障各项工作顺利进行，特制定以下安全制度： 𐟔’ 安全委员会：定期向家长、教职工和幼儿进行安全知识教育，检查园内设施，发现不安全因素及时排除。 𐟍𝯸 食品卫生：严格执行卫生系统的食品卫生规定，防止食物中毒。 𐟏 设施安全：注意房屋、场地、玩具柜、玩具、用具及运动器械的使用安全，定期检修，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤等事故。 𐟒Š 药品保管：药物必须妥善保管，放在幼儿拿不到的地方，吃药时要仔细核对（幼儿姓名、药名、药量）。有毒药品必须专人保管，放置在幼儿不易接触的地方，药品保管和服用要有医务人员或班级保教人员专人负责。 𐟚𐠥𜀦𐴥…诼š开水等沸品应放在安全地方，幼儿饮用开水凉后再倒入保温桶。 𐟑𖠦�⦕™育：坚持正面教育，严禁态度粗暴、动作生硬、体罚和变相体罚幼儿，杜绝上述情况造成事故。 𐟚𒠨‡ꨡŒ车管理：骑自行车出入大门要下车，自行车停放在指定位置。 𐟒𜠧Ž𐩇‘管理：现金、收费后及时送银行，每月发工资时坚持两人以上领取。 𐟔堦𖈩˜𒥙覝：定期检查、更换，确保使用。 𐟍𓠤🝨‚𒤺𚥑˜：保育人员不准带幼儿进入伙房、锅炉房等不安全的地方，避免事故发生。 𐟚ꠤ𜠨𞾥—襍민š加强责任心，工作时不离岗，交班后要有交接记录。通过这些措施，我们希望能为孩子们创造一个安全、健康的学习环境。

教资必备！中学德育原则记忆口诀 𐟎“ 教资考试在即，德育原则是必考知识点！掌握这些口诀，轻松应对选择题和材料分析题。 1️⃣ 知行统一原则：理论和实践相结合，言行一致，表里如一。 2️⃣ 集体教育与个别教育相结合原则：利用集体力量影响个人，实现平行教育。 3️⃣ 导向性原则：给予学生指导和方向，强调道理。 4️⃣ 教育影响的一致性与连贯性原则：家庭、学校、社会三方协同，保持教育连续性。 5️⃣ 依靠积极因素、克服消极因素原则：发扬优点，克服缺点，取长补短。 6️⃣ 正面教育与纪律约束相结合原则：强调方式，规范行为。 7️⃣ 因材施教原则：针对学生特点进行个性化教育。 8️⃣ 尊重学生与严格要求学生相结合原则：既要尊重学生，又要严格要求，做到严相济。 𐟓 按照这些口诀来背诵，就不会漏掉任何一个关键点了！加油，教资人！

𐟌Ÿ幼儿教师成长规划：迈向专业发展的阶梯𐟌Ÿ 时间飞逝，新学期又开始了。过去的几年里，我在工作和与人交往中不断成长。在这学期，我将继续保持好的习惯和学习作风，以下是我的个人成长规划： 𐟌𑠦”🦲𛦀想方面热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。积极参加学校组织的各项政治学习，认真做好学习记录。通过电视、报纸、网络等渠道了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。团结同事，遵守园内的各项规章制度。 𐟑𖠤🝨‚𒦖𙩝⊧𛏨🇥䚥𙴧š„学习和观察，我发现我班的孩子多数是独生子女，依赖性很强。因此，培养他们的独立能力和良好的自理能力仍然是我们的重心。我会坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对于新生，我会用我的爱心、细心和耐心，使他们能在短时间内融入新生活。最后，注重孩子的身心健康，对每一个孩子都要关注，使他们能够健康、快乐地成长。在常规的培养上，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢形成一种较自觉的行为。对少部分幼儿出现的不良行为，及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯。 𐟓š 教育教学方面在抓好保育的同时，我将努力开展正常教学工作。组织生动有趣的活动，精心制作教玩具。同时多向平行班的老师学习，及时向有经验的老师讨教。在备课时有重、难点的部分要仔细推敲教学内容，必要时向别的老师请教，做到对教材内容了解、吃透，上好每一堂课。 𐟓– 个人学习方面积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目标。 𐟚€ 个人努力方向再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。特别是对个别有困难的孩子给予更多的关心与照顾。继续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。加强自身基本功的训练，希望在业务上有更大的突破。提高自己的写作能力及科研能力，多看书，多动笔。在坚持以健康为主的特色要求中，努力做到让孩子健康快乐每一天，把健康主题融入幼儿的一日活动中。教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在不断变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的责任。

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