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火柴棒游戏前沿信息_火柴棒游戏只移动一根火柴使算式成立2+6-1=8(2024年12月实时热点)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：教程更新日期：2024-12-02

火柴棒游戏

亲子游戏：火柴棒与占格子的智慧挑战 𐟎 格游戏基础规则：按照顺序连接数字，确保路线不交叉，填满所有格子。游戏策略：一步一考虑，先占边角再中间，使用“蛇形占格法”来填满所有格子。 𐟎 格游戏进阶规则：从入口到出口，避开障碍物，确保路线不交叉，填满所有格子。游戏策略：一步一考虑，先确定能确定的部分路线，使用“蛇形占格法”来填满所有格子。 𐟔𙠧릟𔦣’游戏基础：认识公共边，利用公共边完成图形拼摆。 𐟔𙠧릟𔦣’游戏进阶：通过比较图形或数字的形状，找到相同和不同的部分，移动火柴棒。 𐟏 在家里，你可以发现热水器、闹钟和手表上也有火柴棒数字的影子哦！ 𐟒ᠦ€维与能力：培养有序思维；提升观察能力、想象能力、分析能力和推理能力。

趣味魔幻火柴棒游戏，巧移两根使51-13=9成立，你会吗？

𐟧鰟“š 一年级奥数挑战：思维火花碰撞！ 𐟎“ 想要锻炼孩子的思维能力吗？这里有一套难度较高的奥数思维题等你来挑战！ 𐟧頧쬱9题：火柴棒游戏（1）用3根火柴棒，将3个三角形变成5个三角形。（2）用2根火柴棒，使倒放的椅子正放且不缺腿。 𐟧쬲0题：巧算与速算 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 20-19+18-17+16-15+14-13+12-11 11+12+13+14+15+16+17+18+19+20 𐟓 第21题：纸的剪法如何剪一张长方形的纸，使得剩下的角最少或最多？画图尝试一下。 𐟒ᠧ쬲4题：水桶问题一桶水连桶共重51千克，水用去一半后，连桶重27千克。求水桶中装了多少水？空桶重多少？ 𐟑袀𐟑栧쬲5题：年龄问题哥哥4年后的年龄是16岁，弟弟2年后的年龄与哥哥3年前的年龄相等。求哥哥和弟弟今年的年龄。 𐟏ƒ‍♂️ 第26题：上楼问题小宏与爸爸一起上楼，小宏上到1层时，爸爸已上了2层。问小宏上到3楼时，爸爸上到几楼？ 𐟐Œ 第27题：蜗牛爬树一只蜗牛要爬到6米高的树上去，它白天向上爬2米，晚上向下滑1米。问它第几天能爬到树顶？ 𐟔’ 第28题：密码破解一扇防盗门的密码是一个三位数。小明说密码是264，小青说密码是213，小新说密码是563。防盗门的主人说每人只猜对了位置不同的一个数字。请问这扇防盗门的密码是多少？

上城区浙教版数学一年级下册知识点全解析 𐟌Ÿ 红色部分表示必须熟练掌握的内容 ⭐ 绿色部分表示课内需要拓展的内容 𐟓š 20以内退位减法 𐟓Š 加法和减法 𐟍𝯸 餐厅里的数学问题 𐟎蠧”襛𞥽⨡觤𚦕𐊰Ÿ穠智慧乐园 ⚖️ 天平平衡 𐟐𑠧Œ릊“老鼠 𐟓 乘法性质 𐟔⠲、3、4的乘法口诀 𐟔⠲1-40的认识 𐟎⠦𘸤𙐥›�Œ的数学问题 𐟒𜠤𘤤𝍦•𐤸Ž一位数的加法 𐟚€ 乘法和加法的两步运算 𐟛’ 简单的物品等量代换 𐟧頦™𚦅礹园 𐟎蠧•的图形对应 𐟔⠧릟𔦣’游戏数字 𐟒ᠨ00与整十数 𐟔⠴1-100的认识 𐟔⠦‰𞨧„律填数 𐟛’ 三市场里的数 𐟓 比较数的大小 𐟔⠤𘍨🛤𝍥Š 法 𐟔⠤𘍩€€位减法 𐟒𕠨𚺦𐑥𘁊𐟒𘠥‡ 元几角 𐟔⠨🛤𝍥Š 法 𐟛’ 四商店里的计算 𐟔⠩€€位减法 𐟚€ 乘法和减法的两步运算 𐟧頧•的数阵 𐟧頦™𚦅礹园 𐟧頧•的加减竖式谜 𐟧頧릟𔦣’游戏图形 𐟓 厘米的认识 𐟓 量长度 𐟓 认识米 𐟏렦•™室里的测量 𐟔⠦ 𙦍•位填数 𐟓Š 图形的比多少 𐟧頦™𚦅礹园 𐟧頥›𞥽⦋𜦎倀

数学启蒙游戏，边玩边学！通过各种亲子游戏，家长可以在不同年龄段帮助孩子进行数学启蒙，既有趣又有效！ 𐟑𖠲岁+: 𐟎𒠨—猫猫游戏：帮助宝宝认识形状和大小等基本概念。 𐟑† 数手指游戏：练习数数、认识数字，了解数的概念。 𐟑砳岁+: 𐟛️ 地摊买卖游戏：通过简单的加减法、分类和顺序概念进行练习。 𐟧𘠧Ž饅𗥈†类游戏：培养分类、归纳和数量的概念。 𐟎ˆ’尔特方格游戏：熟悉数字和顺序，同时提高专注力。 𐟑栴岁+: 𐟧頧•数独游戏：锻炼专注力，熟悉数字。 𐟓 树叶尺子游戏：学习测量、比较和参照物。 𐟔頧릟𔦣’游戏：通过拼摆、数感逻辑和专注力的练习。这些游戏不仅有趣，还能在不知不觉中帮助孩子建立数学基础，家长们不妨试试吧！

𐟔夸€年级数学趣味游戏：火柴棒与图形𐟎‰ 𐟎ˆ一年级的孩子们，快来探索火柴棒与图形的奥秘吧！这是一个充满乐趣的数学游戏，能够锻炼你们的动手能力和思维能力。 𐟓Œ通过移动火柴棒，你们可以改变图形的形状。在这个过程中，你们会学会观察、分析和解决问题。这不仅有助于你们在数学学习上的进步，还能培养你们的逻辑思维和创造力。 ✨这种趣味学习方式非常符合当前的教育理念，让你们在轻松愉快的氛围中学习成长。快来和爸爸妈妈一起玩火柴棒与图形的游戏，开启你们的智慧之旅吧！ 𐟎

𐟧馚‘假数学挑战：火柴棒游戏𐟔劣## 实验班提优训练暑假衔接版数学一升二年级JSY 𐟧頥…𘤾‹精讲① 挑战自我：下面的算式是错误的，请你移动一根火柴棒，使算式成立。 “3+=4” “1+6=日+3” 思路点拨：移动火柴棒时，首先要保持火柴棒的根数不变。然后，可以根据例题中得出的用火柴棒摆数的特点，找到一些火柴棒移动的变化规律。例如，8移走一根火柴棒后，可以变成6、9或0，反之，6、9或0增加一根火柴棒后，可以变成8。答案详解：因为左右两边算式的得数不相等，所以我们要考虑通过变换数字，使等式成立。例如，将右边算式中的8移走一根火柴棒到左边算式中的6上，这样就变成了“7-4=2+1”。 𐟧頥…𘤾‹精讲② 挑战自我：从第一个算式中拿出一根火柴棒添在第二个算式中，使两个算式都成立。 “6+3-1=7” “4+2-1-9” “3+5-6=8” “7+41” 思路点拨：此题是将两个不相等的算式进行变换，一个去掉一根火柴棒，另一个添上一根火柴棒，但火柴棒的总数不变。先从数与数之间的变换考虑，并且要结合算式中运算的特点进行。例如，在第一个算式中，前两个数的和减等于7，而这个算式的正确结果应该是8，所以可以将6变成5。在第二个算式中，减6得8的应该是14，所以可以将3变成9。答案详解：第一个算式中要移走一根火柴棒，使算式成立，能变化的只有6变成5，而第二个算式中要添上一根火柴棒，使算式成立，只有把3变成9。这样两个正确的算式就是：“5+3-1=7”，“9+5-6=8”。 𐟧頥…𘤾‹精讲③ 挑战自我：下面是用12根火柴棒摆成的4个小正方形。请你移动3根火柴棒，使4个小正方形变成3个小正方形。思路点拨：像这样通过移动火柴棒，使图形发生变化的问题，我们可以先想象变化后的图形是什么样的，然后逆推回去，找到发生变化的火柴棒。例如，3个相同的小正方形，我们可以想到：移动一根火柴棒，将一个小正方形变成三角形。答案详解：如图所示：将一个小正方形的一根火柴棒移到相邻的小正方形上，使其变成三角形。这样，4个小正方形就变成了3个小正方形。

数学思维训练：火柴棒游戏，如何移动一根火柴棒，使等式成立？数字7是由7三根数学棒组成的。减法可以变成加法，数字4可以移动火柴棒变成数字11，数字5可以变成数字9或者数字6，数字7可以变成数字1。#教育创作激励计划#

𐟧餺Œ年级火柴棒游戏：图案挑战大冒险𐟔劰ŸŽ省椹目标：你能通过移动火柴棒来改变图形的方向吗？火柴棒的增加或减少会如何影响图形的变化？ 𐟧馎⧩𖥈†享： 1️⃣ 移动两根火柴棒，让房子换个方向。 2️⃣ 只移动三根火柴棒，将“田”字变为“品”字。 3️⃣ 移动两根火柴棒，让小狗调头走。 4️⃣ 移动三根火柴棒，使鱼头朝右，鱼尾朝左。 𐟔思考联系：火柴棒的移动、增加或减少都会使数字变化，找出其中的规律吧！ 𐟏—️迁移应用：用火柴棒摆出“金字塔”图形，移动三根火柴棒使其倒立。 𐟓班级: 姓名: 火柴棒游戏4-图案请在表格中填写你的答案，展示你的思考过程吧！

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