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哲学科学最新视觉报道_哲学科学玄学神学的关系(2024年12月全程跟踪)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

哲学科学

宇宙探索：从科学到哲学，揭开真相的旅程 𐟌🠧†Ÿ悉的配方，熟悉的味道。在每一期节目中，窦文涛会邀请三位老友嘉宾。点一支香，泡一壶茶，还原真实生活里的聊天场景。聊天内容包罗万象，放眼世界，洞察人生百态，共享多维观点与思考。 𐟚€ 人类对宇宙和外星文明的探索从未止步，浩瀚的宇宙充满了我们尚未解答的谜题。不仅是专业天文学家，我们每个人都应该学习和具备这种科学求真的精神。正如窦文涛所说，我们讲科学、科普，好像总觉得要了解宇宙的奥秘。但实际上更重要的是，我们应该学习如何获得可确定的知识。 𐟌Œ 截至目前，圆桌派第六季一共播出4集，而天文这一集尤其值得观看。这其实是一个对于普通大众而言，相对冷门的对话领域——既不像文学、艺术那么雅致，又不像美食、喜剧那么通俗。但它的特别之处就在于，它看似晦涩难懂，实际生动有趣；仿佛高高在上，但又和每个人都息息相关。 𐟌Ÿ 有人说，当你被俗世的烦恼压得喘不过气，甚至濒临崩溃的时候，就想想星辰和宇宙，它能给你带来一种超越宗教的独特感悟。的确，每个人的一生，和我们所处的宇宙相比，渺小得连一粒灰尘都算不上。如此一想，而那些一时的喜怒悲欢，又算得了什么呢？

心理学：从哲学到科学，再到应用心理学有一个漫长的过去，但只有短暂的历史。𐟓œ 宗教、哲学和医学是心理学的真正起源。𐟒튊18世纪欧洲启蒙运动期间，心理学成为非常流行的话题。在德国哲学家黑格尔和赫尔巴特的帮助下，普鲁士建立了正式的心理学学科。1879年，Wilhelm Wundt（冯特）建立了世界上第一个心理学研究实验室，标志着科学心理学的诞生。𐟔슊与此同时，心理学的流派之争也开始了。冯特的学生铁钦纳将学习成果带回美国，建立了构造主义心理学派。而美国的詹姆斯则提倡机能主义。两大流派之争促进了心理学在美国的发展。在动物实验的基础上，华生和斯金纳为代表的行为主义在30年代以后慢慢成为主流，美国也因此取代德国成为心理学中心。𐟏† 随着计算机和大脑科学的发展，认知流派登上历史舞台。发展到如今的正念、超个人主义心理学，心理学开始回归宗教和哲学的怀抱。𐟌ˆ 流派之争中还有反对构造主义的声音，比如格式塔流派。维也纳医生弗洛伊德在1899年出版了《梦的解析》，创立了精神分析流派。1938年奥地利被德国占领后，他流亡英国，精神分析理论也随着精神分析家以及他的学生们的脚步在沿途开枝散叶。𐟌 在中国，20世纪初，维新派学者们倡导心力论，成为西方心理学登陆中国的开始。蔡元培先生1917年从德国回国，在北京大学建立心理学实验室。心理学这个词是王国维先生翻译的，他和梁启超先生都教授过心理学。1951年中科院成立了心理学研究所。近20年来，心理学学科在高校发展起来。随着畅销书《家为什么伤人》的火热讨论，精神分析正式进入大众视野。𐟏늊学习心理学包括两大领域：基础心理学和应用心理学。𐟓š 基础心理学：包括普通心理学、社会心理学、发展心理学、人格心理学、认知心理学、实验心理学等。𐟧 应用心理学：包括临床与咨询心理学、工业与组织心理学、教育心理学、消费者心理学、运动心理学、犯罪心理学等。𐟏‹️‍♂️𐟏‹️‍♀️

生命的意义：从哲学到科学的多维度思考 𐟌 生命的意义一直困扰着人类，这个问题没有标准答案，每个人对它的理解都不同。哲学家、宗教家和科学家从各自的角度探讨了这个问题。哲学视角：生命的意义因人而异 𐟧 柏拉图认为，生命的意义在于超越世俗，追求真理和智慧。亚里士多德则强调追求幸福和满足感。尼采则认为，生命的意义在于自我实现和创造力。这些哲学家的观点都强调了生命意义的个人化，每个人都可以根据自己的生活经验和信仰体系来定义。宗教视角：与神或宇宙的关系 𐟕Š️ 基督教、伊斯兰教和犹太教认为，生命的意义在于服务于神，追求永恒的生命和救赎。佛教则认为，生命的意义在于解脱和超越生死轮回。这些宗教的角度强调了生命意义与神或宇宙的关系，是一个超越个人的概念。科学视角：适应环境，维护生态平衡 𐟌🊨🛥Œ–论认为，生命的意义在于适应环境，延续物种。生态学则认为，生命的意义在于维护生态平衡。这些科学的角度来看，生命的意义是与环境和生态系统相关的概念。总结：多元视角下的生命意义 𐟌Ÿ 生命的意义是一个复杂而多元的问题，不同的人从不同的角度可以得出不同的答案。无论哪种解释，生命的意义都应该与价值密切相关，无论是个人价值、社会价值，还是宇宙价值。每个人都应该在自己的生命中寻找到自己的价值和意义，为自己和他人带来幸福和意义。

科学和哲学是什么关系

考研时光：那些与哲学和科学的奇妙相遇考研那段时间，我写了很多随笔，记录了自己的思考和感悟。今天想和大家分享的是关于《星际穿越》的观后感。说实话，我看了不止一遍，每次看完都有新的感受。虽然有点失望，觉得可能看懂了，但这种错觉也让我对其他内容失去了兴趣。考研时光的感悟 𐟓š 那年写下的随笔里，我提到《星际穿越》让我联想到自己学习的西方哲学和科学哲学。电影里的时空穿越和永恒的爱让我感受到了一种奇妙的联系。时空是固定的，但爱却可以超越时空。我在做的每一件事，仿佛都是另一个多维时空中的“幽灵”在指引我。这种信念让我坚定地继续前行。科学与哲学的交汇点 𐟌Œ 另一个让我震撼的是爱因斯坦的相对论和霍金的“黑洞”理论。一直以来，我都搞不清楚科学哲学到底是什么，直到看完《星际穿越》。原来科学与哲学的联系在这里！原来那个“形而上”的答案就在这里，科学可以解决某些哲学问题，而有些哲学也发展成了科学。原来哲学不仅是“爱智慧”，也可以是“智慧”。偶然性与必然性 𐟎还有关于偶然性和必然性的问题。墨菲定律给了我最好的诠释：偶然性最终会发展成为必然性。还有确证的知识不是由事实的因果关系得出来的，也不是由经验的归纳推理和证明得来的，而是通过演绎推理形成科学假说，再通过检验发展成确定的科学理论。这里的创造性在于科学假说，科学的伟大也在于此！探索的魅力 𐟌Ÿ 那些科学哲学家思考的科学究竟是什么的问题，在这一刻，我觉得他们都对了。从来没有哪一天，我离哲学和科学这么近。如今我终于感受到它们的魅力，并想要继续探索它们。《秘密》的启示 𐟒ኊ两三年前，我看了一本叫《秘密》的书，如今我觉得再也不该用批判的思维去片面地看待它了。关于世界上有永恒的存在，以及永恒的东西是爱这一观点，在我这里已经被证明四次了。第一次是在凯尔特柚的爱情故事及其引用的《亚里士多德和但丁发现宇宙的秘密》中得知的，又惊诧又浪漫；第二次是在学习康德的时间观念以及他的道德观和艺术观的时候得知的，觉得终于有个理论证明了；第三次是在《那年我们》中，男女主的爱情，催雄口中的“那一刻，将瞬间变成永恒”。他感受到的不仅是爱情，还有永恒，他得到的不只是爱情，还有关于宇宙的奥秘；第四次是在《星际穿越》，跨越时空的永恒是爱，也是宇宙和世界的奥秘。还有一次，是在海德格尔的《存在与时间》。未来的愿望 𐟌 所以，我要去看爱因斯坦的相对论和霍金的“黑洞”理论？人生中的一个愿望就是感受一次永恒。希望这些记录能给你们带来一些启发和思考。考研时光虽然辛苦，但那些与哲学和科学的奇妙相遇让一切都变得值得。

#和智慧同行# 【构建中国哲学社会科学自主知识体系】观照当今世界，百年未有之大变局加速演进，世界进入新的动荡变革期，迫切需要回答好“世界怎么了”“人类向何处去”的时代之题。过构建中国哲学社会科学自主知识体系，准确把握世界历史的发展脉络和正确走向，把握中国式现代化的历史沿革和实践要求，从而在理论与实践的结合中回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问提出的新考题，更为鲜明地彰显中国之路、中国之治、中国之理。一方面，坚持同中国具体实际相结合，注重以我们正在做的事情为中心，以中国为观照、以时代为观照，立足中国实际，解决中国问题，鲜明标注了构建中国哲学社会科学自主知识体系的逻辑起点和落脚点。另一方面，坚持同中华优秀传统文化相结合，深入挖掘阐释其中富有特色的思想体系、知识智慧、理性思辨，使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代文明相协调，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，夯实构建中国哲学社会科学自主知识体系的深厚基础。中国哲学社会科学的主体性是中华文化主体性的重要内容，是破解“古今中西之争”、实现精神上的独立自主的重要表征，是构建自主知识体系的根本指向。无论是中国特色还是中国自主，最根本的是要坚持自信自强、守正创新，以我们正在做的事情为中心，用中国道理总结好中国经验，把中国经验提升为中国理论，彰显中国特色、中国风格、中国气派。“只有以我国实际为研究起点，提出具有主体性、原创性的理论观点，构建具有自身特质的学科体系、学术体系、话语体系，我国哲学社会科学才能形成自己的特色和优势。” 人民作为历史的创造者，不仅是物质财富的创造者，也是精神财富的创造者。人民群众不仅是浩瀚的力量之海，也是浩瀚的智慧之海。

清华教授的科学史课：吴国盛的必读经典如果你在北大清华的课堂上听过科学史课，那么你一定对吴国盛教授的著作《科学史》有所耳闻。这本书不仅是清华大学的科学史系主任吴国盛教授的经典之作，还荣获了“大众喜欢的50种图书”奖项。吴国盛教授从西方语境出发，结合中国人对科学的实际认识，深入浅出地探讨了科学的本性与本源。他的见解独到，易于理解和接受，是我见过的最适合当前国人阅读的科学哲学著作之一。吴国盛教授还原了科学最本源的面貌，引发我们反思并纠正对科学的长期误解。比如，在讨论“科学社会主义”、“科学发展观”、“科学防疫”、“科教兴国”、“科学家”、“自然科学”、“人文科学”、“社会科学”等概念时，他指出，这些“科学”都指同一个东西吗？在中西医之争中，或者在关于中医是否是科学的讨论中，是否需要先澄清“科学”的含义？科学，对中国人来说，到底是什么？是真理，指向知识？是意识形态，指向政治？是技术，指向某种功效？还是无所不能，指向某种神话？在这本书中，吴国盛教授从专业角度出发，分析了中国人的科学观念，阐明了科学与哲学、宗教以及伦理传统的关系，揭秘了科学的文化基因，帮助我们理清各种科学观念，引导我们反思文化传统。吴国盛教授的本科毕业于北京大学地球物理系空间物理专业，硕士毕业于北京大学哲学系科学史与科学哲学专业，博士师从叶秀山教授。他的主要著作包括《什么是科学》《科学的历程》《技术哲学讲演录》《时间的观念》等。他曾获得第六届中国青年科技奖、教育部高校优秀青年教师奖，博士论文《技术与形而上学》获全国优秀博士论文，著作《科学的历程》获中宣部五个一工程奖、北京市科学技术奖，著作《时间的观念》获北京市哲学社会科学优秀成果奖一等奖。如果你对科学史感兴趣，这本书绝对值得一读。吴国盛教授用他的专业知识和独特见解，为我们揭示了科学的本质和奥秘。

揭秘美国五大冷门留学专业 𐟌🠧瑥�Š€术哲学科学技术哲学，简称STS研究，是探索科学、技术与社会之间关系的学科。虽然在国内还比较冷门，但在美国已经相当成熟。STS研究涉及科学、技术和社会之间的相互作用，帮助我们理解这些领域如何影响我们的日常生活。就业方向：学术研究、媒体技术顾问、产品经理、科技公司、记者推荐院校：哈佛大学、纽约大学、斯坦福大学、卡耐基梅隆大学、佐治亚理工学院、麻省理工学院、康奈尔大学 𐟎砨耨ﭧ—…理学言语病理学是医学领域中的一门学科，专注于诊断、评估和治疗各种言语障碍，包括成人和儿童的语言问题。这个专业不需要医学背景，只要有相关经验和兴趣就可以申请。在美国，这个专业的就业率非常高，薪水也相当可观。就业方向：中小学、医院、养老院、患者家中、其他私人机构推荐院校：西北大学、普渡大学、范德堡大学、匹兹堡大学、爱荷华大学、亚利桑那大学 𐟒𛠥ˆ›意计算创意计算是一个结合了数据科学、视觉设计、人机交互、人工智能和电脑编程的跨学科项目。学生将在这个领域内进行深入学习，毕业后可以成为审美在线的高薪程序员。就业方向：数据科学、视觉设计、人机交互、人工智能、电脑编程 𐟎젥豤𙐧† 娱乐管理专业与传统商科不同，它专注于电视、电子游戏、电影等可视娱乐领域，涵盖开发、制作、分配和销售等多个方面。这个专业的毕业生可以在电影、电视、音乐、游戏、主题公园、比赛场馆等行业找到工作。就业方向：电影、电视、音乐、游戏、主题公园、比赛场馆 𐟏ᠥ𚭥’Œ消费者科学家庭和消费者科学，也称为家庭经济学，是一门教授如何组建和管理家庭的知识和技能的专业。毕业生可以成为儿童发展、家庭关系、消费经济学、个人理财、服装设计、住房和营养等领域的专家。就业方向：教师、健康教育工作者、财务顾问、教育官员推荐院校：康奈尔大学、乔治福克斯大学、密歇根州立大学、俄勒冈州立大学、普渡大学、德克萨斯理工大学、阿肯色大学这些小众专业不仅在美国有很好的发展前景，而且在国内也逐渐受到关注。如果你对这些专业感兴趣，不妨考虑一下这些学校和专业方向。

「总书记说得对」要坚持“两个结合”，扎根中国大地、赓续中华文脉、厚植学术根基，深入研究以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业实践中的重大问题，加快构建中国哲学社会科学自主知识体系，培养高素质理论人才，为推进马克思主义中国化时代化作出更大贡献。

　　热解读近日，习近平总书记对新时代马克思主义理论研究和建设工程作出重要指示。着眼“学习宣传贯彻新时代中国特色社会主义思想”这项根本任务，总书记提出要“加快构建中国哲学社会科学自主知识体系”。　　哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具，是推动历史发展和社会进步的重要力量。　　当代中国哲学社会科学的发展植根于中国革命、建设和改革的伟大实践。百余年前，十月革命的一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。以陈独秀、李大钊等为代表的中国无数先进知识分子聚集在马克思主义旗帜下，奠定了中国哲学社会科学的基本走向和发展格局。　　进入新时代，习近平总书记一直高度重视哲学社会科学工作。2016年5月，一场以“哲学社会科学”为主题的工作座谈会召开。总书记一语点明哲学社会科学之于国家发展的重要性：“其发展水平反映了一个民族的思维能力、精神品格、文明素质，体现了一个国家的综合国力和国际竞争力。” 　　一个国家哲学社会科学的特色、风格、气派，是这个国家发展到一定阶段的产物，是成熟的标志，是实力的象征，也是自信的体现。　　2022年4月，总书记在中国人民大学考察时指出，“加快构建中国特色哲学社会科学，归根结底是建构中国自主的知识体系。”党的二十大报告明确要“加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系”。本次指示，总书记进一步明确了“加快构建中国哲学社会科学自主知识体系”的目标。“自主”二字，为新时代创新马克思主义理论研究和建设工程指明前进路径。　　中国哲学社会科学自主知识体系，是以中国和时代为观照，对中国式现代化伟大实践中的重要经验、重要成就、重要思想、重要观点等进行学科化整合、学理化阐释，是具有中国特色、中国气派、中国风格的哲学社会科学知识体系。　　当今世界，百年未有之大变局加速演进，世界进入新的动荡变革期。无论是解决中国的问题，还是科学回答“世界怎么了”“人类向何处去”的时代之题，都迫切需要构建中国哲学社会科学自主知识体系。通过准确把握世界历史的发展脉络和正确走向，把握中国式现代化的历史沿革和实践经验，在理论与实践的结合中科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，进而更为鲜明地彰显中国之路、中国之治、中国之理。　　正如总书记所强调的：“只有以我国实际为研究起点，提出具有主体性、原创性的理论观点，构建具有自身特质的学科体系、学术体系、话语体系，我国哲学社会科学才能形成自己的特色和优势。” 　　近年来，我国马克思主义理论、中共党史党建学等学科建设不断成熟，习近平新时代中国特色社会主义思想的体系化研究和学理化阐释广度和深度不断拓展，中国哲学社会科学在学科体系、学术体系、话语体系建设方面均取得亮眼成绩。　　如何沿着中国哲学社会科学“三大体系”的发展路径构建“自主知识体系”？本次，总书记在指示中提出的“坚持‘两个结合’”要求，正是解题之“钥”。　　“两个结合”即“把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”。构建中国哲学社会科学自主知识体系，马克思主义是“魂脉”，中华优秀传统文化是“根脉”。　　把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，是构建中国哲学社会科学自主知识体系的逻辑起点，也是落脚点。100多年来，我们党始终把马克思主义写在自己的旗帜上，引领构建中国哲学社会科学自主知识体系。比如，用“实事求是”对马克思主义精髓进行科学概括、用“矛盾论”对唯物辩证法进行理论升华，用“实践论”对马克思主义认识论进行科学阐释……正如习近平总书记所言：“不坚持以马克思主义为指导，哲学社会科学就会失去灵魂、迷失方向，最终也不能发挥应有作用。” 　　绵延几千年的中华优秀传统文化，是中国特色哲学社会科学成长发展的深厚基础。把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来，运用新视角、新思维、新方法持续激发中华文明传承发展的活力，把握历史脉络、揭示发展规律，才能为构建中国哲学社会科学自主知识体系提供强大、丰沛、持久的精神动力与思想资源。　　实践发展永无止境，推进马克思主义中国化时代化亦永无止境。以理论主动把握历史主动，以思想之力激扬奋进之力，让世界知道“学术中的中国”“理论中的中国”“哲学社会科学中的中国”，锚定目标，再启新程。