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精细动作发展权威发布_精细动作发展顺序(2024年12月精准访谈)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

精细动作发展

12款宝宝最爱蒙氏玩具推荐，锻炼精细动作蒙氏理念认为，手是智慧的工具，能锻炼手眼协调发展的玩具才是益智玩具，可以帮助手部精细动作的发展，提高宝宝的专注力和自信心。以下是为宝宝精心挑选的12款蒙氏玩具，让宝宝在玩耍中快乐成长： 1️⃣ 不倒翁：摇铃沙沙沙的声音很好听，锻炼宝宝追视能力和抓握能力，适合3个月以上； 2️⃣ 撕不烂抽纸盒：锻炼手指精细动作，适合3个月以上； 3️⃣ 三指捏嵌板：照片可替换成宝宝或爸爸妈妈的，可玩性很高，适合6个月以上； 4️⃣ 触摸纹理卡：模拟实物触感，发展对实物的认知，锻炼触感，适合6个月以上； 5️⃣ 镜花：发展自我认知，锻炼手部精细度，适合6个月以上； 6️⃣ 百变布积木：小月龄可以用来锻炼手部精细动作，做水果认知，1岁+还能做数字启蒙，使用周期很长，适合6个月以上； 7️⃣ 精细动作练习蛋：小月龄宝宝可能掰不开，可以掰开后再让宝宝尝试对应粘起来，适合10个月以上； 8️⃣ 永恒目标盒：了解客体永恒，缓解分离焦虑，适合10个月以上； 9️⃣ 多形状嵌板：可做为圆形嵌板的进阶版，锻炼手指精细度，发展颜色和形状认知，适合10个月以上； 𐟔Ÿ 布书：可玩性很高，每一页都是不同主题，多方面锻炼手指精细度，提高专注力，适合10个月以上； 1️⃣1️⃣ 比一比卡片：通过动物来比较大小高矮等，小月龄可以先做动物认知，再进阶认知大小等，适合10个月以上； 1️⃣2️⃣ 转转拼图：通过旋转木块来拼合成动物图形，需要家长辅助完成，增加亲子互动，提高专注力，适合12个月。这些玩具不仅能锻炼宝宝的动手能力，还能提高他们的专注力和自信心。快来为宝宝挑选一款他们喜欢的蒙氏玩具吧！

婴幼儿精细动作发展指南：新手爸妈必看！ 𐟑𖰟‘砥𞈥䚦–𐦉‹爸妈都会发现，宝宝穿衣服总是慢吞吞的，系个鞋带简直像在做手术，写字更是歪七扭八。其实，这些都是精细动作发展不足的表现。 𐟌ˆ 精细动作，简单来说就是宝宝手部的各种小动作，比如眼手协调、手指的屈伸和指尖的细微动作。这些看似不起眼的小动作，其实对宝宝的发育有着至关重要的作用。 𐟓 不同年龄阶段的宝宝，精细动作的发展标准是不一样的。作为爸妈，我们可以在家里通过一些简单的方法来帮助宝宝发展这些技能。具体怎么操作呢？别急，我给大家详细讲解一下。 𐟓 爸爸妈妈们可以先收藏这篇文章，然后根据这些方法慢慢训练宝宝。记住，耐心和坚持是关键哦！𐟒ꊊ𐟌Ÿ 希望这些小建议能帮到大家，让我们的宝宝都能健康快乐地成长！

婴儿健身架：宝宝成长的黄金伙伴 𐟌Ÿ 婴儿健身架在宝宝成长过程中扮演着非常重要的角色，尤其是宝宝能够独自站立和行走之前，也就是3-9个月这个关键阶段。在这个阶段，宝宝的生理、情商和智商发展迅速，而健身架的多功能设计正好有助于这些能力的发展。情商发展 𐟧 宝宝出生后，他们的无意识动作会逐渐减少，开始发展有意识的行为，对周围世界的探索欲望也会变大。健身架上五颜六色的小玩具可以激发宝宝的好奇心和探索欲，帮助他们更好地了解世界。肢体动作 𐟏ƒ‍♂️ 宝宝的肢体动作发展也是一个自然的过程，但健身架的合理干预可以让这个过程更快更好。比如，宝宝会从抬头、抬胸、翻身、独坐片刻到试着站立，这些动作在健身架的帮助下会变得更加顺畅。精细动作 𐟖️ 宝宝的精细动作发展也非常重要。从抓握反射到有意识的全掌抓、两只捏、三指捏，再到两只小手协调动作，健身架上的小玩具可以让宝宝在抓握过程中锻炼手部肌肉，促进精细动作的全面发展。视觉发展 𐟑€ 在宝宝出生后的前四个月，视觉发育非常迅速。到了六个月时，他们对形状和颜色的感知会越来越强烈。色彩鲜艳的健身杆、健身垫和小玩具可以刺激宝宝的视觉能力发展。听觉和语言 𐟗㯸健身架上的小玩具可以发出多种声音，让宝宝追寻声音的来源，锻炼他们的听觉能力和发音。同时，一些健身杆上悬挂的小玩具还能让宝宝听懂某些名称，帮助他们更好地理解语言。婴儿健身架不仅是一个娱乐工具，更是一个帮助宝宝全面发展的好帮手。通过合理的使用，可以让宝宝的成长更加健康和快乐。

精细动作和大动作，真的是对立的吗？最近一直在思考一个问题：精细动作和大动作真的是对立的吗？今天就来和大家聊聊这个话题。首先，我家宝宝铭铭的精细动作发展得还不错，专注力也挺好。但他的大动作发展就有点差强人意了。这让我开始怀疑，精细动作和大动作是不是真的不能同时发展？后来，我在课程中听到了一些关于专注力和精细动作的讲解，发现其实我们从小在这方面做得挺好的。从反射性抓物到抓积木，再到撕纸、倒手、取小颗粒、搭积木、画横线、串珠、穿衣服、独立吃饭、用剪刀……这些都需要我们家长的陪伴和引导。外婆为了铭铭，真的是费了不少心思，陪伴着他趴，因为他小时候不愿意趴，一趴就哭。反观大动作，我们小时候在前期发育上做得不错，但后来干预过多，导致他有些害怕。其实，无论精细动作还是大动作，我们都应该秉持“陪伴不干扰”的原则。我们可以在旁边看着，但不要过多干预。在宝宝0-6岁的发育阶段，家长的引导非常重要。现在，我们开始关注大动作的发展，比如让他在户外野跑、爬高练习等，最近他的大动作能力有了很大的提升。所以，我的结论是：精细动作和大动作并不是对立的，只是我们引导的方式不对。科学育儿，首先要育己，这样才能更好地引导宝宝。另外，绘本对于身体动觉智能的发育也有很大的作用。以前我以为绘本只是安静地读完就好，但现在我发现，绘本的玩法其实很多。昨天读了铃木系列的《迈开大步腾腾腾》，光是这个迈步的动作，我和铭铭就玩了很久。我们可以比赛谁迈得大，还能迈过高的物体。他拿了家里很多高低不同的物体，在那里摆弄了很久。一本绘本就玩了一个小时，亲子阅读变成了亲子游戏，真是意外的收获。最后，我想说，很多家长抱怨孩子专注力不够，其实这和我们日常的行为和孩子的习惯有关。我们陪伴孩子时真的够专心吗？孩子一些不好的行为我们有及时去纠正吗？一味送去课外班，可能只能事倍功半。希望这些分享能对大家有所帮助！𐟌𛀀

0-18月宝宝选书秘籍 𐟑𖠰-6个月宝宝选书指南视觉发展：刚出生的宝宝视觉发展较弱，只能看到模糊的影像。随着成长，4个月时视觉发展接近成人水平，能够区分红、绿、蓝、黄等颜色，其中蓝色和红色是宝宝的最爱。听觉发展：宝宝对妈妈的声音特别敏感，6个月时能辨别音乐中的不同旋律和音色。与成人相比，宝宝对人声音更加敏感。触觉发展： 4个月后，宝宝的触觉变得更加敏感，口腔探索行为也更加频繁。选书小技巧：这个阶段的宝宝更需要妈妈的温柔声音、温暖的拥抱和微笑对视的脸庞，书籍只是作为沟通的桥梁。 𐟑栶-12个月宝宝选书指南视觉发展：半岁后，宝宝开始认生，因为能够逐渐看清妈妈的脸，对不熟悉的人产生恐惧。7-9个月时，宝宝能看清3米内的物体，开始认识更多颜色。12个月时，宝宝逐渐对细节产生兴趣。听觉发展：宝宝能从声音中分辨出大人的情绪，接近1岁时能听懂大人的一些常用指令。触觉发展：这个阶段的宝宝精细动作发展灵活，特别喜欢触摸和撕东西。选书小技巧：选精不选多，厚纸板书优先。每种类型的选一套书即可，重在和孩子反复阅读。 𐟑砱2-18个月宝宝选书指南动作发展：宝宝精细动作发展，会翻书甚至撕书成为日常。专注力发展：专注力时间延长，开始逐渐对图画书产生兴趣。语言、记忆和思维都在一定程度上得到发展。这个阶段是孩子阅读快速发展前的铺垫阶段。书籍推荐：《和小鸡球球一起玩系列》《各种各样的脸》《婴儿读物》《我爸爸》《我妈妈》《晚安，大猩猩》《数一数，亲了儿下》《小金鱼逃走了》选书小技巧：面对孩子撕书期，先选用厚纸板的读物。如果孩子能够接受更具故事性的内容，就不用太介意孩子把书撕坏。如果孩子撕坏书，可以和孩子一起粘好。平时可以用一些纸巾代替书籍，让孩子锻炼手部的撕拉动作，满足孩子的欲望需求。

2岁各月龄段儿童精细动作训练指南「健闻登顶计划」 12~16个月精细动作发展标准：单手能同时捡起两个小东西会转开瓶盖、会拿笔涂鸦、会拿杯子喝水，会拿汤匙进食。建议：可以同时规划纸和笔，笔最好是蜡笔，让孩子自如发挥。「儿童健康守护者计划」 16~19个月精细动作发展标准：会叠积木(3块)、会仿画直线、会脱下没鞋带的鞋子。建议：这是孩子手-眼-脑训练的重要时刻，引导孩子去玩积木搭高楼、接火车这类型的游戏。「宝贝成长守护计划」 19~21个月精细动作发展标准：会仿画圆形、会拉下拉链、会剥开糖果的包装。建议：逐步形成多少、大小的概念，是训练手的精细动作的重要时期，可以陪孩子进行串珠、夹豆子。 21~24个月精细动作发展标准：会把6-7块积木叠高、会脱下没扣扣子的外套。建议：可以与孩子一起给家里的洋娃娃穿衣服，带着孩子去折纸。来源：儿保测查 1-6岁各月龄儿童精细动作训练指南，快收藏！！

6个月宝宝早教全攻略，爸妈必看！随着宝宝月龄的增长，他们与成人互动的能力也越来越强。抓住这个时机，为宝宝提供丰富的练习机会，可以帮助他们锻炼大运动能力、精细运动能力、社交技能和语言能力。 𐟐个月宝宝的成长发育情况如何呢？图2书中详细介绍了大动作、手眼协调、语言、认知和社交等方面的发展情况，家长们可以对照看看哦！ 𐟔堶个月早教的重点内容： 1️⃣ 大动作发展：单手拉坐、爬行准备、坐着转身、独坐练习； 2️⃣ 精细动作发展：滚小球、对敲练习、扯发圈、拔吸管； 3️⃣ 语言发展：打哇哇、观察生活、模仿声音、睡前故事； 4️⃣ 认知发展：找小球、尝味道、演奏家、海洋球满啦； 5️⃣ 感统训练：移动飞毯、盘腿不倒翁、摇摆瑜伽球、开火车； 6️⃣ 社交发展：认生情绪、玩具在哪、分离焦虑、户外活动。 𐟌𑠥…𓤺Ž早教的一些建议： ① 充分表达爱：满满的爱会给宝宝带来足够的安全感和幸福感，使亲子关系更亲密，保持耐心，让他感受爱与包容。 ② 多多沟通：抓住每个和宝宝沟通的时刻，多和宝宝说话或者唱歌，读绘本、做游戏，看似简单的刺激与互动，会让宝宝变得更聪明。 ③ 给与空间：过度关注会使宝宝感到压抑，将注意力从宝宝身上移开一会儿，让他自己去玩小手小脚、聆听周围的声音。 𐟌𜠥…𓤺Ž早教的注意事项：锻炼大运动能力时，应了解宝宝的发育规律，提供练习的机会及适当的帮助，切勿揠苗助长，以免给宝宝造成伤害。语言发展并非顺其自然，有意识的刺激，引导宝宝开口说话非常必要，只有经过大量的语言输入，宝宝慢慢理解话语的含义，产生说话的欲望。精细动作就是宝宝运用手的操作能力，手部动作越灵活的宝宝，探索能力越强越聪明。抓握的物品大小要适宜，不能被吞进嘴里，塞进鼻孔或耳朵里。 𐟌𘠦𘪥ƒ𝦜‰自己的成长轨迹，没有人能准确预言宝宝在什么时候，以什么方式，具备某种能力，如果宝宝的步调略有不同，不必紧张。 𐟌𛠦œ짯‡内容希望帮助到有需要的家长们，最后祝愿每一位宝宝健康快乐成长！一起开心带娃，科学育儿！

1岁各月龄儿童精细动作训练指南，快收藏！ 0~1个月精细动作发展标准：手会紧握成拳。建议：不要给宝宝戴手套，让他自由挥动自己的手，玩手。 1~2个月精细动作发展标准：躺着时手臂会挥动。建议：宝宝会特别喜欢看自己的小手，吸允自己的小手，这是婴儿心理发展的必然阶段，应提供条件协助宝宝玩手。 2~3个月精细动作发展标准：双手手不再长时间紧握成拳。建议：给宝宝提供更多抓握的机会，可以在它的摇篮上方悬吊带响的玩具或者是小气球，小灯笼，带着宝宝去抓取，每日3-5次。 3~4个月精细动作发展标准：会取物放入口中。建议：摆放能吸引宝宝的玩具，如拨浪鼓、玩具娃娃，让宝宝抓握，但要注意防止宝宝把东西放入口中。 4~5个月精细动作发展标准：双手会各自抓物。建议：将宝宝抱成坐位，面前放一些物品，物品选择应从大到小，移动物品位置引导孩子伸手取物。 5~6个月精细动作发展标准：会玩弄玩具上的绳索、会敲打玩具。建议：把一些带响的玩具放到孩子面前，如拨浪鼓，并示范给他看，如何让拨浪鼓响动。 6~7个月精细动作发展标准：会将玩具由一个手交到另一个手。建议：陪孩子玩玩具时，有意将玩具只递给孩子的一只手，然后示范给孩子看，将这只手里的玩具传到另一只手。 7~8个月精细动作发展标准：会用大拇指与其他手指来捡拾物品，会自己拿饼干吃。建议：把宝宝熟悉的积木放在他的面前，训练他用拇指和其他配合抓起小积木。 8~9个月精细动作发展标准：会用食指触碰按钮、开关。建议：选择带有开关的电动玩具，引导孩子去按压玩具的开关。 9~10个月精细动作发展标准：会拍手，分类放玩具。建议：训练孩子有意识将玩具分类，家长给孩子示范将玩具放到指定位置，让孩子模仿。 11~12个月精细动作发展标准：会用拇指和食指捏拿葡萄干，会拉下袜子。建议：可以选择小糖豆、大米花引导孩子用拇指、食指扒取，但家长要在孩子身边看护，并在训练结束后，将物品收拾好。「健闻登顶计划」「儿童健康守护者计划」「宝贝成长守护计划」来源：1-6岁各月龄儿童精细动作训练指南，快收藏！！

如何通过绘本培养孩子的身体动觉智能？孩子的身体动觉智能包括大动作和精细动作两个方面，发展这种智能不仅有助于他们的身体成长，还能促进大脑发育和智力发展。那么，如何培养孩子的身体动觉智能呢？大动作发展 𐟏ƒ‍♂️ 新生儿：能够转头寻找声音。 0-2个月：能够抬头。 3-5个月：可以翻身、仰卧、俯卧。 6-7个月：会坐。 8个月：会爬行，扶着东西可以站稳。 10个月：扶着东西走。 1岁：可以行走，但走得不稳。 1岁半：走得很稳，可以蹲下捡东西。 2岁：有跳的意识，原地跳、向前跳。 3-4岁：能够沿地面直线或在较窄低矮物体上走一段距离；能双脚灵活交替上下楼梯；能身体平稳地双脚连续向前跳；分散时能躲避他人碰撞；能双手向上抛球。 4-5岁：能够以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬；能助跑跨越过一定距离或助跑跨越过一定高度的物体；能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏；能连续自抛自接球。 5-6岁：能在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上较平稳地行走；能攀登架、网等；能连续跳绳；能连续拍球。精细动作发展 𐟖️ 6个月：宝宝可以抓握。 8个月：能够用一指戳，二指捏。 1岁半：能够拿捏东西，三指用勺子。 1岁半到2岁：可以吃饭，能搭高4-6块积木，双手对搓，可以交叉画出横线竖线，可以画圆。 2-2岁半：可以尝试使用筷子；可以尝试使用剪刀剪纸；控握笔，会画一些简单的东西，比如涂鸦。 3-4岁：能用笔涂涂画画、粘粘贴贴；能熟练用勺子吃饭；能用剪刀沿直线剪；能穿脱衣服。 4-5岁：会简单绘画、捏泥、手工制作、写写画画；穿鞋袜、扣纽扣。 5-6岁：能使用多用工具；书写名字、画画；系鞋带；整理物品。如何通过绘本培养孩子的身体动觉智能？ 𐟓š 基于以上0-6岁孩子的动作发展特点，在生活中多设计合适的大动作和精细动作游戏，另外坚持跟孩子亲子共读，从绘本中挖掘身体动觉智能并结合上述宝宝年龄特点对应的动作发展水平，拓展一系列趣味运动小游戏，让孩子在玩中发展，一定程度上也能提高孩子的专注力。

蒙特梭利IC班：1-3岁宝宝的独立起点蒙特梭利IC班，全称Infancy Community，是专为1.5-3岁宝宝设计的社群环境。这个年龄段的孩子需要通过外部世界来获取更多信息，而IC教室正是为了满足他们的这一需求而建立的。 𐟑𖠥𛬥œ艃教室中可以获得以下收获： 𐟒ꠥ‘展独立和自信：通过学习自己力所能及的事情，宝宝们开始学会独立，这有助于他们建立自尊。 𐟑력�𙠧侤𚤦Š€巧：在集体环境中，宝宝们学会如何与他人相处，建立良好的人际关系。 𐟛᯸ 建立秩序感和安全感：通过日常的秩序练习，宝宝们能够更好地适应环境，并感到安全。 𐟒ᠤ🝦Š䨇ꦈ‘内驱力：蒙特梭利教育强调尊重和理解宝宝的内在需求，帮助他们建立积极的自我意识。 𐟑 把握精细动作发展的关键期：在这个阶段，宝宝们的精细动作发展迅速，IC教室提供了丰富的操作材料。 𐟧 发展专注力：通过专注力的训练，宝宝们能够更好地集中注意力，提高学习效率。 𐟤 真实的社会交往经验：在IC教室中，宝宝们有机会与同龄伙伴互动，体验真实的社会交往。 𐟗㯸良好的语言表达：通过日常的交流和互动，宝宝们的语言表达能力得到提升。 𐟑€ 大量的感官经验：蒙特梭利教室提供了丰富的感官材料，帮助宝宝们探索世界。 𐟤” 发展逻辑思维：通过逻辑思维的训练，宝宝们能够更好地理解和解决问题。当宝宝学会走路后，他们对外部世界的探索欲望会越来越强，这时进入IC教室是最合适的时间。在这里，他们不仅能够学到很多新知识，还能在与其他宝宝的互动中不断成长。