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认知智能最新视觉报道_认知智能包括哪些内容(2024年12月全程跟踪)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

认知智能

一、随着认知智能基础模型和物理智能基础模型的快速发展，机器人时代即将到来近期英伟达创始人黄仁勋表示，人工智能正在掀起科学革命，它打开了一个新的计算时代，将影响每一个科学领域。他强调，由于物理人工智能的全新突破，重工业和制造业领域对机器人技术的投资正在激增。随着认知智能基础模型和物理智能基础模型的快速发展，机器人时代即将到来。类比特斯拉的FSD+Dojo+D1，英伟达已经初步构建大模型GR00T+算力平台Jetson Thor+Blac kwell GPU。生态方面，英伟达宣布与波士顿动力、傅里叶智能、小鹏机器人等达成合作，英伟达为机器人企业提供模型算力支持，机器人则为其算力模型发展丰富应用场景。海通证券认为具身智能(EAI) 是推动通用人工智能(AGI) 发展的关键技术，具有广阔的应用前景。其技术涵盖计算机视觉、自然语言处理和机器人技术，尤其在具身感知和交互方面表现突出。基于多模态大模型和世界模型的具身智能体，不仅能够理解并适应复杂的物理和虚拟环境，还能在动态场景中与人类自然互动，执行复杂任务。随着智能制造和人形机器人技术的快速发展，预计到2026年，中国人形机器人市场规模将突破200亿元。各地政策的积极推动，如上海和北京的智能机器人发展计划，将进一步加速具身智能的技术进步和市场应用。二、相关上市公司：九号公司、长盈精密、阿尔特九号公司表示，在与英伟达的合作方面，公司通过与英伟达合作，共同推动机器人行业的发展。英伟达在发布会上展示了多个机器人，涵盖了软硬件、芯片等方面，而公司在机器人移动能力方面的优势与英伟达的技术形成了互补。长盈精密为figure Al提供人形机器人零组件，公司看好轻便又安全的AI人形机器人进入家庭。2024年2月23日，Figure获得贝索斯，以及微软、英伟达、OpenA

绘本助力，宝宝八大智能齐发在宝宝刚刚5个月大的时候，我还不能完全运用八大智能来分析她的强项和弱项。不过，我感到非常幸运，因为宝宝的出生让我有机会接触到绘本，并了解到八大智能的概念。八大智能包括语言智能、数学逻辑智能、视觉空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能和自然认知智能。之前，我接触绘本是因为从事学前创意和绘画工作，很多绘本对幼儿的绘画启蒙和美育培养非常有帮助。不过，当时我只知道绘本对视觉空间智能的发展有益。现在，通过和宝宝一起阅读绘本，我进一步了解了绘本的多样性，并意识到绘本不仅可以培养宝宝的视觉空间智能，还能在其他方面发挥重要作用。和宝宝一起共读绘本，让我感受到潜移默化的力量，让她和其他小朋友一样爱上阅读和思考，全面发展八大智能。在这个过程中，我自己也再次成长，治愈了自己，让自己变得更好。感恩遇到绘本，感恩遇到毛丫老师！

八大智能助力孩子快乐学英语每个孩子都是潜在的天才，只是表现形式不同。霍华德ⷥŠ 德纳教授的这句话，真是让我深有感触。我们常说的八大智能，包括语言智能、数学逻辑智能、视觉空间智能、身体动觉智能、音乐智能、自我认知智能、人际智能和自然观察智能。每个孩子都有自己的智能强项。在传统教学中，老师可能更注重语法规则的灌输，这对数学逻辑智能强的学生来说可能很有效。但如果是身体动觉智能型的学生，如果老师不能因材施教，他们可能会被误认为是“不专心，爱玩小动作”。作为父母，我们是最了解自己孩子的人。所以在家里亲子共读时，可以根据孩子的智能类型来安排互动方式。音乐智能的宝宝 𐟎𕊥悦žœ你的宝宝音乐智能强，可以用儿歌、童谣、歌曲等有旋律的音调来互动。比如，妈妈可以改编歌词逗宝宝：“Baby, baby, what do you see? I see my mommy looking at me.” 自然智能的宝宝 𐟌🊥﹤𚎥–œ欢自然的宝宝，可以用实物来互动，效果更佳。比如，妈妈可以带宝宝去花园，让他们观察各种植物。人际智能的宝宝 𐟑劤𚺩™…智能强的宝宝需要与人互动，合作或竞争讨论都能激发他们的学习欲望。可以邀请其他小朋友来家里一起玩，或者参加一些小组活动。数学逻辑智能 𐟧•𐥭橀𛨾‘智能强的宝宝喜欢数字、推理和假设。妈妈可以给宝宝一些数学题目，或者让他们自己编一些小故事来锻炼他们的逻辑思维能力。视觉空间智能 𐟎芨熨牧麩—𔦙𚨃𝥼𚧚„宝宝能记住图片等影像。妈妈可以用卡片、手偶等视觉工具来教宝宝，或者让他们自己画一些画。自我认知智能 𐟤” 自我认知智能强的宝宝喜欢独立思考。妈妈可以给宝宝一些独立思考的机会，让他们自己解决问题，或者让他们自己编一些小故事。身体动觉智能 𐟏ƒ‍♂️ 身体动觉智能强的宝宝喜欢肢体运动、做手工、画画等。妈妈可以给宝宝一些手工材料，让他们自己动手做，或者让他们自己画一些画。语言智能 𐟓š 语言智能强的宝宝喜欢大声朗读或讲故事。妈妈可以给宝宝一些故事书，让他们自己读，或者让他们自己编一些小故事。每个孩子都有自己的独特之处，只要我们用心去发现和引导，他们都能成为我们的小天才。加油，亲爱的家长们！

蜘蛛绘本，多元智能培养！《The Very Busy Spider》是一本非常适合培养孩子视觉空间智能的英文绘本。除了视觉空间智能，通过绘本内容和拓展活动，还可以发展孩子的其他多元智能。 𐟟 视觉空间智能：和孩子一起阅读绘本时，分析蜘蛛网的形状、线条和结构。观看真实蜘蛛织网的视频，感受大自然工程师的织网过程。 𐟔𔨯�€智能：共读绘本时，孩子可以学会三个形状单词：triangle, rectangle, and circle，以及句型want to do sth?和What shape is it? 利用动物模型重新演绎绘本内容，带孩子练习绘本中的单词和句子，巩固知识。 𐟟ᨇ꧄𖨧‚察智能：和孩子一起去户外寻找蜘蛛和蜘蛛网，调动孩子的感官，身临其境地观察。陪孩子观看动画短片集《Minuscule微观小世界》和纪录片《Tiny World 小小世界》，让孩子在欢笑中深入感受包括蜘蛛在内的微观自然界。 𐟟⨇ꦈ‘认知智能：通过绘本内容，感受蜘蛛不为外界所动，一心一意完成织网，内心坚定的品质。教会孩子像蜘蛛一样有独立思考能力，发展自我认知智能。

𐟌𑨮䧟妙𚨃𝯼š陪伴孩子慢慢成长的旅程𐟓š 认知智能，就是逐步认识自我，接受并成长的过程。𐟌𑊊自从我家大宝上了小学，成绩总是忽高忽低的，我也因此感到焦虑和迷茫。𐟘– 但通过阅读大量的育儿书籍和故事，我逐渐变得佛系，不再像以前那样强迫自己和孩子。𐟙…‍♀️ 我相信，每个孩子都需要时间去完全了解自己。有些孩子可能很快就能展现出自己的能力，而有些孩子则需要更多的时间和耐心去发掘。𐟔 因此，作为家长，我们能做的就是不断提高自己的认知水平，并无条件地相信孩子能够成为更好的人。𐟌Ÿ 即使孩子最终没有成为我们心目中想要的样子，也没关系。我们应该尊重自然发生的一切，坦然面对，并接受所有的结果。𐟍€ 这个过程就像是一场漫长的旅程，我们需要耐心和信任，陪伴孩子一步一步地成长。𐟑　

听一位老师讲人工智能，说人工智能的最高阶段是认知智能，需要的是社会计算+情感计算，这个阶段是要由文科生主导的。顿时感觉前途一片光明，最近受到无数点伤害的脆弱心灵好歹是有点安慰了（我不懂这个，信专家的）。

这本绘本太有趣了！你一定不能错过！ 𐟓š书名：《胆小如鼠的巨人和胆大包天的睡鼠》 𐟔𘦖‡/图：安娜格特ⷥ…‹斯胡贝尔 𐟔𘨯‘：陈琦 𐟔𘥇𚧉ˆ社：二十一世纪出版社集团～绘本简介这本书真的很有趣！它的设计有点像《背靠背——儿童科学小丛书》，正反颠倒，从两头往中间读。故事讲的是胆大包天的睡鼠和胆小如鼠的巨人在森林里寻找朋友，他们想象着交朋友的快乐。那么，他们最终找到朋友了吗？朋友又是怎样的呢？看到书的中间部分，你就会明白这本书的魅力所在了。突然想起前天毛丫老师讲的知识，说一本书至少包含三个故事。而这本《胆小如鼠的巨人胆大包天的睡鼠》也至少包含三个故事：胆小如鼠的巨人产生一个故事，胆大包天的睡鼠产生一个故事，他们结合起来又是一个新的故事。这种有趣的设计不仅可以引导读者更好地理解故事，还能强化他们的认知、沟通和交流能力，甚至还能让他们感受到友谊的力量。 𐟑‰自我认知智能：认识情绪 𐟑‰人际智能：交友 𐟑‰拓展这本书特别适合续编故事。想象一下，当胆小如鼠的巨人和胆大包天的睡鼠碰面时，他们会发生什么样的火花！这样的故事特别适合启发孩子们的语言智能。

家长们，你们真的了解自己的孩子吗？ 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 今天的自我认知智能，我觉得应该在幼儿园甚至在医院准妈妈们生产的时候就应该讲一遍，因为里面提到的问题，是太多太多父母每天都在犯的错误。因为工作的原因，我们也经常会在我们机构听到有父母或者爷爷奶奶这样对孩子说，原来是很多很多家庭的一个通病呀。 𐟑𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖰟‘𖊊爸爸妈妈们总是会觉得孩子脾气大，不听话，甚至有时候爷爷奶奶在别人谈论到孩子的时候，总会说一句“唉呀，好调皮呀，经常闯祸”，家长们真的在抱怨自己的孩子吗？可能不一定，因为转过头来，他们又默认了孩子可以在家上蹿下跳，一动不动的反而是不健康不正常的孩子。那为什么在外人面前总是要说孩子不好呢？我想这会不会是因为中国式的大人认为不能在别人面前夸自己的孩子，而对于别人家的孩子，无论怎么调皮也肯定是一顿乱夸。所以我觉得毛丫老师说得对，父母其实应该先自我认知一下自己，在我们要求孩子的时候自己是否起到了带头作用，自己立的flag没有达成就不了了之，那为什么就揪着孩子说“明明说了只玩10分钟，现在还在玩”呢？

提升数学逻辑智能的三大法宝！妹妹苞米花还不到19个月，但她的各项能力已经超过了当年的豌豆哥哥。我到底做对了什么呢？其实，提升数学逻辑智能并不难，关键在于以下几点： 1⃣ 生活中藏机关 𐟏 生活中到处都是数学，关键在于我们如何引导孩子去发现。比如，每次带哥哥和妹妹出门玩时，我都会做两个动作： 𐟍‘ 楼梯数数：从1到10，用三种语言反复练习，既锻炼身体，又锻炼语言能力和数学逻辑能力。 𐟍‘ 认知车牌：每看到一辆车，我就会从颜色开始，再到车牌认知。车牌上的数字是最简单的认知工具。现在妹妹每次看到车牌，都会自己指着让你教。 2⃣ 绘本中找元素 𐟓š 绘本里藏着八大智能，其中之一就是数学逻辑智能。无论是点线面空间，还是时令、时间辨认，绘本里都有各种各样的学问。 𐟍‘ 《金老爷买钟》：这个故事不仅仅教会孩子认知钟表，还告诉他们时间不会停，会一直走，从而延伸到时间的宝贵，要珍惜时间。 𐟍‘ 《30000个西瓜逃跑了》：虽然这本书的视觉效果更胜一筹，但为什么是30000个西瓜，不是3个、30个、300个或3000个呢？这值得我们带着孩子去思考。数学中的量词更是需要我们去教给孩子，比如一个西瓜、一辆车、一种动物、一只鸟等。 3⃣ 家长做好辅助 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑报•🦘省饭一切事物的源头和结果。所以，家长需要做的就是带着孩子在学中玩，玩中学，去感受数学带给我们的快乐。 𐟍‘ 拼图和建构玩具：比如豌豆2岁时，我就会带着他做拼图；到3岁时，开始接触建构类玩具乐高；5岁时接触了三视像的空间之城等。 𐟍‘ 降维打法：面对苞米妹妹时，我会采用降维的打法。毕竟哥哥想玩的妹妹也会想玩，所以我会简化内容，认知颜色、形状，简单数一数、摆一摆、贴一贴、搭一搭就可以了。按照孩子各自的年龄发展特点去启发他们适龄的数学逻辑智能，才不会发生“拔苗助长”的情况。只要做好以上三点，数学逻辑智能提升翻倍不是梦！

八大智能：你了解几个？你知道吗？每个孩子都有独特的智能优势组合。𐟑𖰟‘氟‘犊𐟌 多元智能理论由哈佛大学教授霍华德ⷥŠ 德纳博士提出，已有二十多年的历史。该理论强调，人类的智能是多元化的，包括语言智能、逻辑数理智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、内省智能和自然认知智能。𐟎𖰟Ž谟ž️ 𐟓š 语言智能：与语言相关的能力，如阅读、写作和沟通。 𐟔⠩€𛨾‘数理智能：逻辑推理、数学和科学的能力。 𐟓 空间智能：空间感知、创造和表达的能力。 𐟏ƒ‍♂️ 身体运动智能：身体协调、运动和舞蹈的能力。 𐟎𕠩Ÿ𓤹智能：音乐感知、创作和表演的能力。 𐟤 人际智能：与他人沟通、建立关系和理解他人的能力。 𐟤” 内省智能：自我认知、自我管理和自我表达的能力。 𐟌🠨‡꧄𖨮䧟妙𚨃𝯼š对自然环境的感知、理解和保护的能力。 𐟒ᠤ𚆨磨🙤𚛦™𚨃𝯼Œ可以帮助我们更好地认识孩子的优势和潜力，从而提供更个性化的教育支持。𐟌Ÿ𐟓š𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑怀