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绝对不确定度权威发布_不确定度在线计算(2024年11月精准访谈)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：观点更新日期：2024-11-27

绝对不确定度

2023年1月31日，央视《新闻联播》“新思想引领新征程”栏目聚焦“中国光谷”的科技自立自强之路。精密重力测量研究设施建设依托华中科技大学物理学院引力中心，已取得重要进展。万有引力常数G测量达到国际最高精度，解决了重力测量中高精度引力溯源难题，研究成果在Nature长文在线发表并入选2018“中国科学十大进展”，被编入人民教育出版社2019版高中物理教科书。自主研制的高精度基准型原子干涉重力仪在2017年10月第十届国际绝对重力仪比对中，测量不确定度达到3微伽，取得了国际同类仪器最好水平，为微伽级高精度重力测量基准的建立奠定了坚实基础。2020年12月成功交付我国首台具有自主知识产权的微伽级小型化量子绝对重力仪，打破了高精度绝对重力仪受国外技术垄断的局面，更好地保障了国家核心数据的安全。 #教育创作激励计划#

计量内校员证书-误差、精度与测量不确定度-计量校准管理员培训报名圣问技术薇stspx134张老师在计量校准领域，误差、精度和测量不确定度是三个至关重要的常用词。它们对于确保测量结果的准确性和可靠性起着关键作用。 01误差误差，简单来说，就是测量结果与真实值之间的差异。它是由于各种因素引起的，如仪器的精度限制、测量方法的不完善、环境条件的变化等。误差可以分为系统误差和随机误差。系统误差是可预测的、有规律的误差，而随机误差则是不可预测的、无规律的误差。 02精度精度则是指测量结果的准确性和一致性程度。它通常用误差的大小来表示，误差越小，精度越高。精度可以进一步分为绝对精度和相对精度。绝对精度是指测量结果与真实值之间的绝对差异，而相对精度是指测量结果与真实值之间的相对差异，通常以百分比的形式表示。 03测量不确定度测量不确定度是对测量结果的不确定程度的度量。它反映了由于各种因素导致的测量结果的分散性。测量不确定度的评估需要考虑到测量过程中的所有不确定因素，包括仪器的校准、测量方法的重复性、环境条件的影响等。这三个概念之间有什么关系呢？误差是精度的基础，精度是对误差的描述。测量不确定度则是对误差和精度的综合评估。它提供了一个关于测量结果可靠性的量化指标。在实际应用中，我们需要根据具体情况选择合适的计量校准方法和仪器，以减小误差并提高精度。同时，我们也需要对测量不确定度进行评估，以便更好地理解测量结果的可靠性。为了减小误差，我们可以采取以下措施 1.选择合适的仪器和测量方法，确保其精度满足要求。 2.进行定期的仪器校准和维护，以确保其准确性。 3.控制测量环境条件，尽量减少环境因素对测量结果的影响。 4.进行多次测量并取平均值，以减小随机误差的影响。为了提高精度，我们可以 1.优化测量方法，减少系统误差的影响。 2.采用更先进的仪器和技术，提高测量的准确性。 3.对测量人员进行培训，提高其操作技能和数据处理能力。为了减小不确定度，我们可以在评估测量不确定度时，我们需要考虑到所有可能的不确定因素，并采用适当的统计方法进行分析。这有助于我们更准确地了解测量结果的可靠性，并在需要时采取相应的措施来减小不确定度。总之，误差、精度和测量不确定度是计量校准中不可或缺的概念。它们相互关联，共同影响着测量结果的准确性和可靠性。在进行计量校准工作时，我们需要充分理解和应用这些概念，以确保测量结果的质量和可信度。

先说说本人对这题的看法，这tm也能考。。。现在出题这么敷衍麽。这题只要对能级有一定概念，稍微了解量子力学的基本知识，都好做。但是我有一点非常疑惑，为什么p能取0，p取0，意味着无相互作用基态能量为0，也就是电子绝对静止，但是这怎么可能。如果p不能取0，那第3到第5问所有结果都反过来。希望大佬能解释解释，毕竟毕业很多年了，早忘得差不多。本题的自由电子也就是一维非束缚态情形，那能级存在简并，对应的量子数应该是ⱱⱲⱳ等等，按照泡利不相容原理，就该对称占据，所以接下来的问题直接在数轴上就能表示出来。加磁场不过是让动量做一个平移，但是因为是求系统的最小能量，也就是基态能量，那首尾部分的电子出去一个就得新进来一个，这样才能保证能量最小。但是这里面有个问题，就是p=0能不能存在，这个地方有没有电子占据。可能会有人说p即便等于0，因为加了磁场有一个便宜，那就可以把偏移的能量作为基态能量，那还是那个问题，如果这时候磁场同时也是0呢，因为它题干就是这么说的。因为按理说，一维自由电子能量应该是连续分布的，因为加上了周期性边界条件，出现了分立的能级，那就得考虑零点能的问题。说白了，这题给一个本科稍微学过初等量子力学的学生来做都不会有太大问题，而且都是证明题。像第五题，就是两个数列平方和，很朴素的思想当然是数列等长的时候最小，当然也可以将数列求和变积分，两个变量之和为1，这样也能比较方便说明。当然这毕竟不是连续取值，对应到实际情况就是两个数列长度最接近。今年的题可能会让很多搞竞赛的学生觉得，平时的备考基本没啥作用，还不如直接学点本科生课程。不过，作为一个非竞赛党物理系的学生，作为一个过来人，我只能说，物理竞赛试题的计算量本科所有课程都赶不上。所以，哪怕有作用，但是作用也不过是让你知道有这么回事。就比如这题的磁矢势，mdzz，题干一点提示没有，只说了沿切线方向对称分布，那如果学生没有学过微积分的斯托克斯公式，那怎么推。用电磁感应的知识麽，虽说也可以，总归是不太严谨。哪怕继续读物理相关专业的研究生，那就更不会接触这些了，做实验的根本不涉及到这么复杂的计算，做理论的，也不会去研究这种普通物理的内容。所以，挺割裂的