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国学诵读最新视觉报道_国学诵读校本课程计划方案(2024年12月全程跟踪)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：热点更新日期：2024-12-01

国学诵读

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如何通过朗读保持校内校外学习状态一致？ 𐟓š 最近，许多家长都在探讨如何帮助孩子保持校内校外的学习状态一致。我们希望孩子们不仅能在学校表现优异，在家里也能保持同样的学习热情。这需要我们从三个方面来培养孩子的语文素养：朗读能力、阅读能力和表达能力。 𐟓– 朗读能力对于1-3年级的孩子来说，学习用普通话朗读是非常重要的。除了“读正确”和“读流利”，还需要学会如何读好长句子，根据语义恰当地停顿，理解长句子的意思。此外，还要能够读出疑问句、感叹句和祈使句的不同语气，体会角色的心情。 𐟓š 阅读能力培养语感是提高阅读能力的关键。而朗读训练是促进语感的有效方法。我们可以通过文本朗读的形象感、情趣感和节奏感来培养语感，引导孩子融入具体的语境中。 𐟓– 表达能力丰富的语文环境可以帮助孩子获得审美的体验，加强读与表达之间的联系。通过表达来促进理解，联系儿童生活，学习运用语言来表达生活，从而发展学生的表达能力。 𐟌Ÿ 推荐工具在这里，特别推荐途途小程序。它不仅提供了课内朗读，还增加了课外的拓展内容，如上千首古诗词、国学诵读、节日、节气等。对于老师来说，途途朗读是完全免费的，同时老师还可以为孩子们谋福利，布置的内容孩子们都可以免费参与朗读训练。 𐟎砥쥐쥐家音频除了朗读，听听名家的音频也是一个不错的选择，可以让孩子在模仿中提高自己的表达能力。通过这些方法，我们可以帮助孩子保持校内校外的学习状态一致，让他们在学习中找到乐趣和成就感。

唐太宗在玩小鸟，他担心魏征会指责他，就把小鸟藏在怀里。魏征假装没看到，故意谈了很久。等魏征走后，小鸟已经死了，太宗很生气就说：“我非杀掉他不可！”长孙皇后反而恭喜皇帝，他得到了一个忠臣，于是太宗慢慢平息了怒火。 ? 这个小故事被收藏在《国学经典诵读》中，讲的是唐太宗和魏征的故事，虽然唐太宗很恼火魏征对他的建议，但是因为想到他是为了他好，所以他没有杀了他，反而非常重用他。魏征就是唐太宗的一面镜子，可以让他知道自己的过错，从而能够改正。这就是“以人为镜，可以明得失”的由来。 ? 这个故事就告诉我们，如果我们的身边有那种敢于直言你错误的人，这才是真的朋友。这个时代里，说假话奉承的人多，但是敢于说真话的人却很少，所以遇到不是为了嘲笑而是真心为你好而说出你错处的朋友，一定要珍惜。 ? 《国学诵读经典》是戴建业老师编撰的，他是什么人呢？戴老师是华中师范大学文学院古代文学教研室教授、博士生导师，古代文学学科组长、学科带头人。他今年已经64岁了，可是他就花了一年的时间就在抖音上拥有510万粉丝，他被戏称为“网红教授”，但实际上他也是一个含量极高的“学术红”。 ? 他从研究生毕业后就在学校教书，教书30多年来，他的课堂上从来都就不会有学生缺课，相反地很多学生都慕名来听课，很多人都是蹭上一堂课听了，然后继续来上他的课。因为戴老师，每次上课都会用通俗易懂的话语和故事来讲解诗词，很多学生都觉得早点这样学习诗词的话，那么语文再也不会学不懂了。 ? 这本《国学诵读经典》是由戴老师主编的一套国学启蒙读物，其中有228个名言佳句+84首经典诗词+84个国学典故+60篇小古文，好读好懂。从名言佳句到诗词对联，从国学故事到趣味游戏，紧跟小学语文大幅增加古诗文的新趋势，提升孩子的语文素养。 ? 这本书就这几个好处：其一，专业解读。它重点标注了疑难字标音、赏析、注释，帮助孩子扫清阅读障碍。其二，趣味有料。275张精美插图，以及84则趣味游戏，让孩子边玩边学。其三，紧跟小学语文大幅增加古诗文的新趋势，提升语文素养。 ? 对于孩子来说，最好的礼物就是陪伴，每天就花十分钟左右，带着他们一起阅读《国学经典诵读》，不一定要让他们记住书中的内容，但是每天的阅读，就会让他们不知不觉中就记住了书中的内容。 ? 4-12岁是孩子学习启蒙的最佳年龄，让我们从小就对孩子的学习抓起，让学习成为一种兴趣行为，从而让孩子养成一种好的习惯，长大后才能成为一个有修养，有文化底蕴的人，人生命运或许由此改变。 ? 如果对这本书感兴趣的话，可以点击下方的图片和链接购买：

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如何策划一场充满仪式感的“开笔礼” ✨✨1. 明确流程正衣冠拜孔子朱砂启智击鼓鸣志国学诵读启蒙描红感恩父母礼成祝福 ✨✨2. 过程的亮点 𐟎‰暖场视频：播放孩子们短短的两三天在校的学习生活照片视频，增加温度。 𐟎‰指示牌和班牌：从门口到书院一路上的指示牌和班级特色班牌（副班制作设计）引导。 𐟎‰宣纸更换：今年的书写人字的宣纸改为可以装裱起来的书画纸，更有收藏纪念意义。 𐟎‰感恩父母环节：在一段沙画视频之后，组织孩子和父母互赠礼物，气氛渲染，互赠环节升华了感动。 𐟎‰礼成祝福：除了领导致辞，还添加了家长祝语致辞，更多的开启家校合力。 ✨✨3. 细节场地布置：本次活动分上午下午两场，让每位孩子家长都能参与进来，感受孩子开笔启智的重要时刻。场地上在凳子上贴上了班级贴，方便家长找到组织，每一个位置上都准备了一份礼物笔记本，后续用到家长赠礼。墨汁准备：上午场结束，墨汁等到下午差不多都要干了，因此中午要注意重新添置。迎接视频：正大门信息部精心准备了开笔礼主题迎接的动态视频，非常好看。家长等候服务：上午场结束，学生继续上课，给家长准备了剧院，空调、灯光、电影、水、糕点等，最大程度提供舒适的等候服务。备用衣物：学生衣服关于头饰容易丢失和损坏，因此提前在剧场备了好几套防止万一要用上。会场物资：毛笔、宣纸、砚台、毛毡、红色印泥（点朱砂用）、带有橡皮的铅笔（点朱砂工具）、班级贴、翻页笔等。 ✨✨4. 多部门协作德育处：策划主办教务处：课程协调信息部：电子屏、展示屏、全程拍照、录像、电影播放总务处：剧场安排、空调检查、提前打扫环境、活动物资采买校办：礼物准备 ❤️❤️一场活动结束还要有复盘的思维，让下一次更好，关于优化下一篇我会自我反思优化。

【浏阳：纪念孔子诞辰2575周年沉浸式感受“国乐古礼”的魅力】9月28日，孔子诞辰2575周年，「浏阳举行甲辰年秋季祭孔大典」，社会各界共同缅怀至圣先师，沉浸式感受“国乐古礼”的传统文化魅力。随后，活动现场还举行了开笔礼。40余名孩童身穿汉服、头戴冠巾，在启蒙老师的带领下，通过正衣冠、朱砂启智、开笔破蒙、国学诵读等环节，接受传统文化的熏陶，感悟勤学励志、尊师重教的传统美德。网页链接

千万不要给孩子报这 16 种兴趣班: 一、围棋:没用。二、奥数:用处不大。三、书法:难以应用。四、英语口语:不如多读书。五、舞蹈:竞争激烈，难以成才。六、绘画:花费时间多回报少。七、乐器(小众类):就业面窄。八、编程启蒙:孩子难理解。九、珠心算:实际生活用不到。十、跆拳道:实用性不强。十一、演讲:容易流于形式。十二、国学诵读:过于枯燥。十三、航模制作:成本高且难坚持。十四、机器人搭建:热度易过。十五、魔术:缺乏长久价值。十六、手工制作:难以转化为技能。#孩子教育#

国学经典每日一读国学经典国学诵读

2-6岁国学诵读：让孩子爱上古诗词 𐟌Ÿ国学诵读的重要性 𐟓š 2岁1个月：开始接触五言绝句和五言律诗 𐟓š 3岁整：学习七言绝句和七言律诗 𐟓š 5岁整：尝试宋词 𐟓š 2-6岁：声律启蒙，让孩子在游戏中学习 𐟌Ÿ操作方法每两周学习一首古诗，通过跟读、划读，尝试背诵。 𐟌Ÿ国学诵读的长期益处 1⃣️ 丰富内心世界：古诗词中蕴含丰富的情感，如对大好山河的热爱、建功立业的豪迈等。通过诵读，孩子可以感受到这些情感，丰富自己的内心世界。 2⃣️ 扩大知识面：古诗词涵盖了从先秦到晚清的历史，声律启蒙则涉及天文、地理、花木、鸟兽等知识。长期积累，孩子对历史会有更深刻的认识。 3⃣️ 提高写作水平：通过诵读和模仿，孩子的写作水平会逐渐提高，培养出高尚的情操。 𐟌Ÿ教育专家的观点教育学家尹建莉老师认为，被古诗滋养的孩子，不仅诗情和文采出众，还会成为被生活和命运多一份垂青的人。熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟！就像在沙漠旅行时，你会脱口而出“大漠孤烟直，长河落日圆”，而不是说“我去，全是沙子，回去算了”。我们积累的那些诗词，看似无用，却成为我们的骨头和肉，帮助我们成为有情怀、有内涵的人。

语文教学新神器：途途朗读教师端推荐想要语文成绩突飞猛进？朗读是关键！𐟓š 但如何确保学生周末的朗读任务能够认真完成呢？𐟤” 偶然间，我发现了一个名为“途途朗读教师端”的神奇工具，它彻底改变了我的教学方式。𐟎‰ 𐟔𔠩€”途朗读教师端与部编版课本同步，提供所有课文的名家范读。学生朗读后提交，系统会自动纠正并给出得分。𐟒栗„得分让学生们热情高涨，他们渴望超越其他同学，从而自发地投入朗读练习。𐟏† 𐟟ᠦ�䖯𜌦ˆ‘还发现了许多隐藏功能。主题诵读和国学诵读的内容非常丰富，师生可以共同选择篇目进行诵读。𐟓– 𐟔𕠩€”途朗读教师端还提供了配套的课件和教案，页面精美，内容简洁，但要点突出，思路清晰。𐟓‹ 这为教师备课提供了极大的便利。综上所述，途途朗读教师端不仅是一个教学工具，更是一个能够调动学生积极性的法宝。𐟌Ÿ

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