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音标教学最新视觉报道_音标教学课件ppt(2024年11月全程跟踪)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：热点更新日期：2024-11-26

音标教学

音标+自然拼读教学攻略，亲测有效！大家好！今天我想和大家分享一下我如何高效地进行英语音标教学。很多初中生英语学不好，其实根源在于小学音标基础没打好。我整理了一套超实用的音标教学法，亲测有效！ 𐟎ˆ授课对象：5-8年级（初三的学生不太适合，我试过，他们没时间学也不想学[哭惹R]） 𐟎ˆ课时：16次课，每次1.5小时 𐟎ˆ课程资料准备（不免费，19.9𐟒𐯼‰： 1️⃣音标练习册（练习册的思维导图对学生后面做题很重要，因为学生做题有些单词不认识但出自于思维导图，后面有两套测试） 2️⃣自然拼读单词书 3️⃣国际音标教材(第八章关于语音现象推荐使用打印）（补：以上音标教材比较多图片，内容简单，不适合大龄） 4️⃣个人整理的资料，具体看上篇！ ✅怎么上课 1️⃣课堂小测，了解学生对单词和音标的掌握程度，然后讲解 2️⃣分两次课学完48个音标，第一次课先学20个元音，第二次课复习元音，学28个辅音。我一般会用学生很熟悉的单词教音标读法，比如sea发/i:/，但我发现口诀更能帮助记忆。 ✍️布置作业很重要，背音标口诀和抄写48个音标是必须的(因为习题会涉及写音标） 3️⃣自然拼读学起来！前面两次课都是有时间再做一些练习题的，第三次课可以开始花半小时学自然拼读的单词，主要让学生熟悉音标和常见字母组合发音，然后讲作业，即练习册，练习册听力题可以课堂上做。之后上课模式差不多，听写-学一句绕口令-学自然拼读单词-做题-讲题-总结常见字母组合发音✅✍️ 4️⃣测试是检验学习效果的好方法。中期和末期的测试能让学生明白自己的强项和弱点，及时调整学习策略 5️⃣建议要让学生了解语音语调规则有哪些，即连读，重读，音节，失去爆破等。我以前老师没有具体教，等到大学才深入了解，很不利于口语和听力，早学好。音标口诀及视频（亲测好用）：爱穿新衣 /i:/ 齐喊口号 /骯三指微笑 /e/ 三指大嘴 /㦯三天没吃 /霺/ 天鹅脖子 /陯尖角扎人 /ꌯ 恍然大悟 /锺/ 半边圆圈 /钯伤心难过 /u:/ 污水小坑 /ꊯ 大叫一声 /鑺/ 对你表白 /a骯应答一声 /e骯老虎怒喊 /aꊯ 疯狂呕吐 /陊Š/ 淘气男孩 /锉ꯠ一只小鹅 /骉™/ 挨饿小鹅 /e陯五只小鹅 /ꊉ™/ 希望这些方法对大家有帮助！如果有任何问题或需要更多资料，欢迎随时联系我哦！𐟘Š

音标和自然拼读：英语发音的两大法宝 𐟓š ### 音标是什么？⭕️ 英语的国际音标包含48个音素，分为元音和辅音两大类。元音有20个，分为单元音（12个）和双元音（8个）；辅音有28个，分为清辅音（11个）和浊辅音（17个）。音标的教学通常采用集中式的方法，从字母名称教学逐步过渡到部分音标教学。为什么要学音标？⭕️ 如果在小学阶段不进行英语音标和自然拼读的教学，学生在发音时只能靠模仿。然而，由于他们还没有辨别英语发音的能力，很难判断老师的发音是否正确。对于一些发音相似的单词，如horse和house，bad和bed等，仅仅依靠模仿很难准确辨别，容易养成不标准甚至错误的发音习惯。这些错误一旦形成，很难改正。怎么学？⭕️ 学习音标可以通过多种方式，包括观看教学视频、下载相关app等。结合视频、音频、游戏和练习等多种学习方式，可以更有趣、更牢固地掌握音标。遇到不懂的地方，还可以随时询问老师。通过学习音标和自然拼读，可以记住80%的英语单词，提升英语发音和词汇量。

𐟓š 音标教学秘籍：让孩子轻松掌握！ 𐟎‰ 经过这几年的教学实践，我发现了一个让孩子们百分百掌握音标的方法！以下是我的一些心得： 𐟔 元音音标是关键：我会优先教授元音，特别是双元音，这有点挑战，但非常值得。20个元音音标，我会在大约5小时内完成，让孩子们不仅能认识和读出，还要能默写。 𐟔砨𞅩Ÿ𓩟𓦠‡相对简单：大约1小时可以教7个辅音音标，这样孩子们可以轻松掌握。 𐟒ᠥ헦𛄥ˆ很重要：特别是元音的字母组合，要告诉孩子们哪些字母组合发什么音。 𐟓 测验与复习：元音教完后，我会进行一个测验，包括口试和笔试部分，口试占20分，笔试包括默写、辨音、看到音标默写单词和看到单词默写音标。 𐟌 辅音与元音的总体测试：辅音教完后，我会进行一个元音加辅音的总体测试。 𐟔„ 及时复习：每节课后，我会在最后5分钟复习刚教的新知识，比如元音一节课教了5个，我会统一复习。 𐟓ˆ 教的顺序：先教长元音5个，短元音7个，双元音8个。 𐟌Ÿ 总结知识点：帮助孩子们总结知识点，比如长元音有像“饿”这样的读法，教一些有趣的读法，让学习更有趣。 𐟎蠥杻𑧚„PPT和练习：制作一些可爱的PPT和练习题，让孩子们在视觉上更吸引。 𐟑 多夸夸孩子们：当他们读得标准时，及时表扬他们，比如“哇哦，你读得很标准，再来一遍好吗？” 希望这些方法能帮助到大家的教学！𐟘Š

新教师必看！初中英语音标教学全攻略今天给大家分享一些关于初中英语音标教学的实用技巧～虽然现在自然拼读很流行，但它毕竟是根据字母和字母组合的规律来猜测单词读音的。虽然这种方法可以帮助学生快速读出单词，但还是有一些例外（实际上有很多规则以外的词）！初中生时间有限，要把那么多字母组合都记住，效率实在太低了。所以，回归本质，音标才是最基础的，一定要掌握好！学生记单词的小口诀： 1️⃣ 看：先看单词，再看意思，然后是音标和音节。 2️⃣ 读：按音节和音标大声拼读单词。 3️⃣ 抄：抄写一两遍。 4️⃣ 默：直接覆盖书本默写。 5️⃣ 查：检查自己记不住的单词，不断重复以上步骤！希望这些小技巧能帮助到大家，尤其是新教师们，让我们一起努力，让学生的英语学习更加高效！𐟒ꀀ

147.【完结】陈君-全套音标教学 146.【完结】张满胜英语语法新思维

英语音标：孩子们的“新汉语拼音” 英语，作为全球通用的语言，一直以来都是中国孩子们的必修课。然而，随着教材和教学方法的不断更新，英语音标在教材中的地位似乎被边缘化了。𐟓š 𐟑𖠤𛎥𐏥�ˆ𐥈中，课本上几乎找不到音标的踪迹。如今的小学生，在英语学习中更倾向于口语化教学或模仿式教学，这让他们变成了“英语鹦鹉”。他们只知道模仿老师读单词，老师教过的会读，没教过的或稍作变化就不会了。 𐟑颀𐟏련€师们为了完成教学任务，也不愿意花时间去补上音标这一课，导致大部分学生依然沿用小学时的学习方法。随着词汇量的增加和知识难度的提升，英语成绩开始下滑，学生们也逐渐失去了学习英语的兴趣。 𐟒젦œ€近，与一位初中英语教师聊起学生英语成绩差的问题时，她提到学生们不会读单词，必须让她一遍又一遍地教，但转脸就忘。我问她学生们是否会看音标读单词，她回答说：“不会。因为他们没有学过音标，而且现在的教材中也没有单设音标教学，小学阶段也没有学过音标，所以现在教起来很困难。” 𐟒ᠤ𚎦˜ﯼŒ我们交换了看法。我建议应当从音标入手，给学生补上音标这一课。虽然可能会耽误几节课，但一旦学生掌握了音标，一定会收到事半功倍的效果。通过音标学习，学生们能够做到看到单词就会认、会读，根据音标会拼写单词，加强记忆汉语词义，慢慢地孩子们学习英语的兴趣就一定会提升。 𐟓– 音标就像英语中的“汉语拼音”，是学生拼读单词的基础。我们每个人都应当还记得，从我们上小学的第一天起，就与汉语拼音接下了不解之缘。当我们熟练掌握了汉语拼音以后，我们就可以自己读书、看报、看图书等。英语音标的作用就相当于汉语拼音，汉语拼音是给生字注音，英语音标就是给英语单词注音。 𐟔 在日常英语学习中，许多学生因为不会音标，就给不会读的英语单词标注汉字，这样就会完成发音错误，会使将来的学习步入误区。因此，无论英语教材或英语教学法怎样改，英语音标的学习不能变，重视音标学习的教学模式不能变，及时给学生补上音标学习这一课不能少。

法语课上的美味时光：从可丽饼到温馨课堂每年到了语音先导课的时候，我都会拿出我的可丽饼小煎锅。作为一个不喜欢传统音标教学法的法语老师，我设计了四个不同的先导专题，通过在学习特定词汇的过程中把握字母组合的发音，让学生们减轻记忆负担，快速掌握语音。这种方法有点像拼音学习，学生们反馈非常好。第一堂课的主题是“desserts”（甜点），最后我给大家发了一份可丽饼的小食谱，让大家在课堂上现学现做。刚好能填饱上课后疲惫的胃，黄油的香气在办公室里久久不散，走廊上还能闻到新鲜出炉的面包味道，真是让人垂涎欲滴。有个学生特别喜欢吃香蕉，和可丽饼简直是绝配。我真是怕他们吃完饼就把知识也一起“吃”下去了。下班后，我看到工作室的名字已经被挂上了墙，心中莫名感慨。我立志做一个有温度的法语老师，让我的每一个学生都能真心喜欢上法语学习，而不是陷入初高中时被英语老师开火车背单词刷题的恐惧中。最后，附上学生拍的我自己的照片，圆满收工！

𐟓š全套音标学习资料来啦！ 𐟎‰准备开启音标学习之旅了吗？这里有一整套精心准备的音标教学资料等你来拿！包含PPT教学课件、教辅练习题以及闪卡，让你从零开始掌握音标！ 𐟓–PPT教学课件：详细讲解国际音标IPA，从元音到辅音，一应俱全。双元音、爆破音、摩擦音等，让你轻松掌握发音技巧。 𐟓教辅练习题：边学习边练习，巩固所学内容。通过做题，加深对音标的理解和记忆，提升英语发音水平。 𐟒𓩗ꥍ᯼š可以直接打印塑封，方便随时携带和复习。无论是单词还是句子，都能轻松应对！快来加入我们的音标学习大军吧！一起努力，成为英语发音小达人！𐟒ꀀ

英语口语纠音，速来！ 𐟎砨ﭩŸ𓩗˜大揭秘，英语口语大提升！ 𐟔 纠音目标：精准定位发音问题，打造流利英语口语 𐟓– 纠音内容：从单音到重音，从音标到语音技巧，全方位提升 𐟓𑠧𚠩Ÿ𓦖𙥼：线上视频通话，随时随地，方便快捷 1️⃣ 准备语音材料，或自行准备稿件，进行带读跟读训练 2️⃣ 提交录制音频，获取专业改进建议（现场或线上） 3️⃣ 重新练习，再次提交音频，进行二次纠音 4️⃣ 持续进步，不断优化，直至达到理想水平 𐟑颀𐟎“ 关于我：英国研究生在读，专注于英语教育雅思口语7分，发音标准，提供专业的音标教学时间灵活，周一至周日均可安排课程耐心陪伴式教学，鼓励学员勇敢开口 𐟑堩€‚用人群：英语基础薄弱，发音不标准，中式英语希望长期锻炼口语，克服开口障碍 𐟒𐠦”𖨴𙦠‡准：每次30元，半小时课程

音标学习：小学三年级是最佳时机！ 𐟎𖠩Ÿ𓦠‡学习的重要性音标在英语学习中扮演着至关重要的角色。掌握音标有助于学生更准确地发音，提高口语和听力水平。因此，学习音标是非常必要的！ 𐟏력� ᤸ𚤽•不教音标？学校的教学进度安排紧凑，一个学期的时间有限，因此无法系统地教授音标。但这并不意味着音标不重要，反而，学校应该在适当的时候引入音标教学。 𐟓š 几年级开始学音标最佳？从三年级开始学习音标是比较合适的时间点。一年级的学生刚开始学习拼音，容易与音标混淆；二年级时，学生已经开始学习26个字母，并能够认读一些单词，这时再进行音标教学会更加有效。 𐟒ᠥ𐏨𔴥㫠家长可以在家中辅助孩子学习音标，通过一些音标教材或在线资源来帮助孩子更好地掌握。同时，学校也可以在课外活动中安排一些音标学习的活动，帮助学生更好地巩固和提升。

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