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哈佛校长最新视觉报道_哈佛(2024年11月全程跟踪)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：热点更新日期：2024-11-30

哈佛校长

英语老师的朋友圈心得分享 𐟌Ÿ 𐟌𑠨‹𑨯�维是什么？其实就是遵循语言学习的自然规律。先听，再说，然后才是读写。顺序不能颠倒哦！所以，想要学好英语，听力训练是必不可少的！ 𐟒ꠥ�‹𑨯�𑤸䤸ꥭ—：坚持和重复！坚持不是今天学明天不学，而是天天学，天天用心学。重复就是一遍又一遍地记忆和理解，熟悉一个单词就像熟悉你自己一样！ 𐟌Ÿ 星光不问赶路人，时光不负有心人。大概没去过的地方都叫远方，没得到的人都比较难忘，没学到的知识都尤为珍贵。 𐟧 提升智慧有两个途径：学习和上当……不学习就会上当。认知升级有两个途径：教育和教训……不接受教育就要接受教训！ 𐟚€ 送给还在犹豫的你：教育不是生火取暖冰块降温，能够立竿见影。可是当你发现其他孩子教育见效时，就会后悔莫及了！把教育当做普通消费，总在计较价格时，你已经在拿孩子未来开玩笑。 𐟒𐠦œ‰家长问我：老师，寒假要到了什么时候报班最便宜？我说：中午。家长问我为什么，因为寒假快到了早晚要涨价！ 𐟏 孩子与学霸快速拉开距离的时间，不是期中，也不是期末，而是放假期间！寒假的时间，可要好好利用起来呀！ 𐟅🯸 教育，就像10元停车费，有时总想省掉。当交200元罚款时，才后悔，早知道就给10元停车费了！ 𐟓š 最值得的投资是教育，授之以鱼不如授之以渔。哈佛校长说：“如果你认为教育的成本太高，试试看无知的代价。” 𐟛㯸教育既没有高速路也没有快车道。教育路上有风雨，有坎坷。家长、孩子、老师需要做的就是有效的重复和不断坚持。 𐟎蠥…𔨶㦘省槔Ÿ最好的老师，是推动学生积极、主动学习的最佳动力。

如何培养洞察问题本质的能力 𐟧 什么是本质？简单来说，就是一件事情或问题的“真正”或“真正是什么”。它不仅仅是表面现象，而是背后的原因、规律和机制。比如，骗局的本质就在于用表象代替本质，用个体代表整体，让人产生逻辑混乱，从而误判。社会中有很多骗局，我们一不小心就会被各种陷阱所迷惑，失去独立思考的能力，最终导致行动偏离。这样的代价是巨大的，可能包括自我觉察能力的丧失、精神上的困扰以及物质上的损失。那么，如何培养洞察问题本质的能力呢？首先，我们需要积累足够的常识和运用逻辑思考。前哈佛校长德鲁ⷥ‰尔平ⷧ揦–柳𙥜貰17年的开学演讲中提到，教育的目标是确保你能辨别“有人在胡说八道”。这种能力其实就是基于常识和逻辑的洞察本质的能力。经济学中的“理性人”假设在社会个体与群体的行为逻辑中往往被无意识地背离，长久地延续着“非理性”的路线偏离。那么，由常识和逻辑串联起来的基本行为会作何选择呢？首先，你需要在社会中积攒起足够的常识，然后审慎思考并加以运用。这样至少能让你识别陷阱、保有自我。其次，简单化倾向也是一种重要的能力。任何复杂事物一定能够得到妥善的解构并以简单化的方式呈现，这就是洞察本质的能力。这个过程可能复杂困难，但简单化倾向可以作为评价这种能力的基本指标。对新闻的识别应当被视为一种有意识的培养过程，让子弹再飞一会儿，也许你仅仅看到了事实，但并非真相。提醒自己，觉察社会应当如反思自我一样，要全面、客观、深刻。最后，社会的诱导机制很普遍，无论思想与行为都会在个体与群体中诱发巨大的“动能”，对后果的评判应当依据不同的主体来做判定。但就个体而言，对待社会应当具备寻求与培养“本质”的能力，保持足够谨慎，多看多想，答案在风中飘。如此这般，我们才能足够避免身陷各类骗局，保有自我。

哈佛校长的损失，斯坦福大学的来历#多的是你不知道的事#

不善良的直觉是我们弱小的根源，不善良的教育体系是我们培养废物大学生的根源#善良者强大强大者善良# 我们先来看两段发言，分别是哈佛大学校长和清华大学校长在学生毕业典礼上的讲话，看看大家会有什么样的感触: 哈佛校长: Today I went to challenge you members, the harbor class of 2022, to save a seat for others, to make room for others, to ensure that the opportunities afforded by your education do not enrich your life alone. You will have more chances than most to make differences in the world, more opportunities, to give others a chance at a better life. Take advantage of these opportunities when they arise. Whatever you do with your Harvard Education, please be known as much for your humility, kindness and concern for others. As for your professional accomplishments. Recognize the role that good fortune and circumstance have played in your life. Please, please work to extend the opportunity to others, just as it has an extended to you. That actually is how you will sustain the pride, enjoy you feel today, and that's also good. 清华校长: 你们正处在砥砺奋进的新时代，生逢其时，重任在肩。希望你们把握人生方向，做命运的主人，将小我融入国家、民族，乃至全人类的大我当中，以民族复兴的步伐为节拍，以勇于奋进的青春为旋律，谱写新时代的命运交响曲，共岁月峥嵘，留历史回响！前面哈佛校长真诚的在告诫学生，善良者强大，强大者善良。如果中国知识分子能像哈佛精英一样思考，中国会发生什么呢？中国政府必然会拿出1‱的税收来建设万能应用公共市场，承接社会零售总额，变成大众的印钞机，调动大学生建设消费者所有制的智能化。这不仅可以盘活世界工厂，造福中国人，更能让信息对称，科学生产，使中国走出环境浩劫。但很遗憾，中国知识分子没有哈佛人的笃定和善良，他们始终活在强大者邪恶，邪恶者强大的逻辑中，在这个邪恶的逻辑驱动下，中国农民工应该享受的福利被中国知识分子挪用去炒房，结果必然是暴雷和满地张献忠。旧教育体系培养出的知识分子，延续着旧直觉，坚定的培养出废物大学生。那废物大学生要走向何方呢？走向1200万大学生以做范进为毕生梦想，吃掉当今每年仅800万的新生儿，走向食人族。有人会有疑问，为什么哈佛精英不能看到解决方案呢？答案是，他们是旧世界的征服者和秩序提供者，他们无论多么善良，都不能思考罢免自己的统治权。你的直觉是什么呢？是强大者邪恶，还是强大者善良呢？如果大于1%的人信仰强大者善良，那么这条信息就可以改变世界。但事实无疑是，这条信息不能改变世界。不善良的直觉是我们弱小的根源，不善良的教育体系是我们培养废物大学生的根源，请问诸位父母和准父母，你们拿出毕生积蓄，只是为了把自己的孩子培养成废物大学生吗？如果你希望改变，#靠谱的00后# 会带你进入一个崭新的世界，充满希望并可以实现的美好的新世界

哈佛校长和清华校长，都在学生毕业典礼上说什么？看完你什么感想

如果你认为教育的成本太高，试试看无知的代价！ If you think education is expensive,try ignorance! —哈佛大学前校长德里克•博克

特朗普邀斯特凡尼克任美驻联合国大使。斯特凡尼克40岁，哈佛毕业，2014年当选国会众议员，2021年5月任众议院共和党会议主席，是特朗普的忠诚支持者。 2023年底，巴以冲突引发美国校园分裂，“反犹”问题受关注。12月5日，哈佛等三校校长出席“高校反犹”听证会，斯特凡尼克质问校长们是否会处分发表仇恨言论的学生，校长们表示视情况而定。此视频在社交媒体疯传，后宾大和哈佛校长相继辞职。斯特凡尼克在哈佛校长辞职后立即在社交媒体邀功，称自己的质问创造了最受关注的国会证词，批评校长回答道德沦丧。

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清华大学和哈佛大学的校长毕业致辞，一个重视个体，一个关注命运共同体。古里古怪2024的微博视频

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