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自然选择学说权威发布_自然选择学说是谁提出来的(2024年11月精准访谈)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

自然选择学说

初中生物全套笔记：生物圈中的人 𐟌🰟Œ🰟Œ🧔Ÿ物进化的奥秘 1️⃣ 达尔文的自然选择学说为我们解释了狼的进化过程： 𐟐𚧋𜧾䤸�˜在不同种类的个体，有的跑得快，有的跑得慢，这显示了生物的变异特性，这种特性通常是可遗传的，为进化提供原始材料。 𐟍ƒ随着环境变化，食物减少，只有跑得快且凶猛的狼才能获得食物生存下来，这就是适者生存的原理。食物和环境对狼进行了定向选择，决定了生物进化的方向。 2️⃣ 狼的进化是通过自然选择实现的。细胞色素是一种普遍存在的蛋白质，对其氨基酸排列顺序进行测定，结果显示了人与不同生物在细胞色素C上的差异。 𐟌𑥊觉饒Œ植物都拥有细胞色素C的事实说明了它们与人类亲缘关系的远近。 𐟔在上述实例中，与人类亲缘关系最近的是黑猩猩，最远的是红螺菌。 3️⃣ 地球大约在46亿年前形成，原始生命起源于原始海洋，原始大气中没有氧气。 4️⃣ 自然界中的生物通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。 5️⃣ 生命起源的历程：无机物 -> 有机物小分子物质 -> 有机大分子体系 -> 生物多分子体系 -> 原始生命 6️⃣ 动物的进化次序：原生动物 -> 腔肠动物 -> 扁形动物 -> 线形动物 -> 环节动物 -> 软体动物 -> 节肢动物 -> 棘皮动物 -> 鱼类 -> 两栖类 -> 爬行类 -> 鸟类 -> 哺乳类 7️⃣ 达尔文认为，现代长颈鹿的长颈是自然选择的结果。 𐟒‰𐟒‰𐟒‰传染病、预防与免疫 1️⃣ 第一道防线和第二道防线的作用特点是人生来就有的，它们不是只针对某一类病原体，而是对多种病原体都有防御作用，因此叫做非特异性免疫。 2️⃣ 引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体，例如：引起肺结核的结核杆菌，引起艾滋病的艾滋病病毒，引起蛔虫病的蛔虫。 3️⃣ 传染病和非传染病不同，传染病具有传染性和流行性特点。传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，缺少其中任何一个环节都流行不起来。 4️⃣ 病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫抗体。引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做抗原。

自然选择的证明：生物适应性的奥秘 𐟌🊣## 导入新课 𐟌ˆ 想象一下，自然界中的伪装高手——兰花螳螂。这种小昆虫能根据环境颜色变化，伪装成一片叶子。它们的这种适应性让人惊叹不已。那么，这种适应性是如何形成的呢？今天我们就来探讨一下自然选择的奥秘。适应性的普遍性与相对性 𐟌𑊊适应性是指生物的形态结构或功能适合于该生物在特定环境中生存和繁殖。它具有普遍性和相对性。普遍性体现在自然界中，适应性是普遍存在的。比如，动物的颜色变化、植物的根茎叶等都是适应性的表现。而相对性则体现在适应性是对特定环境条件的适应，是暂时的。比如，鸟类在冬季会换上更厚的羽毛，以适应寒冷的环境。自然选择学说的核心 𐟌𑊊达尔文的自然选择学说认为，生物的适应性是通过自然选择逐渐形成的。具体来说，适应性的来源是可遗传的变异。这些变异在自然界中通过生存斗争（自然选择的手段）进行筛选，最终形成适应性的特征。这个过程是缓慢而持久的，但正是这种积累使得生物能够更好地适应环境。自然选择学说的局限性 𐟌篸虽然达尔文的自然选择学说为我们提供了宝贵的科学视角，但它也有其局限性。比如，它无法完全解释所有生物的适应性现象。此外，现代生物学认为，生物进化的单位是基因，而不是个体。这一点超越了达尔文的时代。批判性思维 𐟤” 在科学探索中，批判性思维至关重要。例如，人们过度使用眼睛会导致视力下降，这是一个典型的获得性性状。然而，这种获得性性状是否能遗传给后代呢？答案是肯定的，因为环境变化引起的性状变化是可以传给后代的。结语 𐟌Ÿ 通过这节课的学习，我们了解了自然选择的普遍性和相对性，以及适应性是如何通过自然选择逐渐形成的。达尔文的自然选择学说为我们提供了一个重要的科学视角，但我们也应该批判性地看待它，不断探索新的科学发现。希望这节课能激发你对生物学的兴趣和好奇心，继续探索这个充满奥秘的世界！

马克思主义为何被誉为“千年第一思想家”？ 𐟎‰ 20世纪初，英国剑桥大学文理学院的教授们发起了一场关于“谁是人类纪元第二个千年第一思想家”的校内征询和推选活动。投票结果显示，马克思以绝对优势位居榜首，爱因斯坦紧随其后。随后，英国广播公司以同样问题在全球互联网上公开征询，一个月后，全球投票结果再次确认了马克思的第一地位，爱因斯坦则位列第二，牛顿和达尔文则分别位列第三和第四。这些评选结果对你有什么启发？让我们深入探讨这些思想家的成就，并从比较中更全面地理解马克思。 𐟌 爱因斯坦的狭义相对论和广义相对论揭示了空间与时间的辩证关系，深化了人们对物质和运动的认识。牛顿的经典力学体系则被视为现代科学的基石。达尔文的自然选择学说则摧毁了各种唯心的神造论、目的论和物种不变论，对生物适应性也作了正确的解说，对宗教产生了深远影响。这些科学家在自然科学领域取得了卓越成就，代表了工具理性，也在一定程度上推动了哲学思想的发展。然而，就科学性和影响力而言，没有任何一种思想理论能够达到马克思主义的高度，也没有一种学说能像马克思主义那样对世界产生如此广泛而深远的影响。这充分体现了马克思主义的真理威力，表明了马克思主义对人们认识世界、改造世界和创造美好生活具有不可替代的作用。 𐟓š 要理解马克思为何至今仍被公认为“千年第一思想家”，我们有必要重温恩格斯在《在马克思墓前的讲话》中的论述。正如达尔文发现了有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律。即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。因此，直接的物质的生活资料的生产，以及一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，都是从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。 𐟌ˆ 马克思主义的真理性和影响力，使其成为人类思想史上独一无二的伟大理论。它不仅揭示了人类历史的本质和发展规律，而且为人类社会的发展提供了科学的指导。这些思想家的成就和影响，为我们理解马克思主义的独特价值和深远意义提供了宝贵的参考。

现代生物进化理论现代生物进化理论的核心是自然选择学说，其基本观点是： 1.种群是生物进化的基本单位。 2.生物进化的实质在于种群基因频率的改变。 3.物种形成包括三个基本环节：突变和基因重组、选择、隔离。 4.物种的形成是生物进化的基本环节，在物种形成的过程中，自然选择和隔离是不能分开的，自然选择使不同种群的基因向着不同的方向发展，隔离阻止了种群间的基因交流。在有的情况下，某些基因被选择，在另一些情况下，别的基因被选择，这就使被隔离的两个种群间的基因组成差异更大，促使它们向不同的方向发展，进而形成两个物种。因此隔离是物种形成的必要条件。

𐟌Ÿ高中生物教师教学总结：探索与进步𐟌Ÿ 𐟌𑠩똤𘀤𘋥�œŸ的生物教学已经圆满结束，作为生物老师，我带领1班、3班和4班的学生一起探索了生物的世界。本学期，我们主要学习了人教版2019版生物必修二《遗传与进化》的新课和必修一《分子与细胞》的复习。以下是我对本学期教学工作的总结。 𐟓š 必修二《遗传与进化》新课教学回顾遗传规律：通过孟德尔豌豆杂交实验，学生理解了遗传的基本规律——分离定律和自由组合定律。通过实验操作和课堂讨论，学生逐渐掌握了如何分析遗传现象和遗传规律。遗传信息的传递与表达：详细介绍了DNA的结构和功能，以及基因如何通过转录和翻译过程控制蛋白质的合成。通过图示、动画和实验演示，学生对遗传信息的传递与表达有了深刻的理解。遗传与变异：引导学生了解了基因突变、基因重组和染色体变异等遗传变异的类型。通过案例分析和讨论，学生明白了遗传变异对生物多样性和生物进化的重要意义。生物进化：重点介绍了现代生物进化理论的基本观点，如自然选择学说、种群基因频率的改变等。通过小组讨论和课堂辩论，学生深入探讨了生物进化的原因和机制。 𐟔„ 必修一《分子与细胞》复习工作总结知识体系梳理：回顾了分子与细胞的主要知识点，如细胞结构、细胞代谢、细胞增殖等。通过思维导图和课堂讲解，学生逐渐形成了清晰的知识体系。重点难点突破：针对学生在学习中遇到的难点和易错点，进行了重点讲解和突破。通过举例、比较和图示等方式，帮助学生理解并掌握这些难点知识。解题技巧传授：注重传授解题技巧和方法。通过大量习题的训练和讲解，学生逐渐掌握了如何分析问题、提炼关键信息和构建解题思路。 𐟓ˆ 学习成效分析知识掌握情况：通过日常测试和期末考试，发现大部分学生能够较好地掌握必修二《遗传与进化》和必修一《分子与细胞》的知识点。他们能够在课堂讨论和小组活动中积极发言、分享观点，展现出对生物学的热情和理解。 𐟌𑠥œ覜ꦝ姚„教学中，我将继续努力，引导学生探索更多生物学的奥秘，培养他们的科学思维和实践能力。

𐟌𑧔Ÿ物学的奥秘：八年级上册知识点揭秘𐟔 探索生物学的奇妙世界，八年级上册的知识点等你来发现！𐟌🊊𐟌𜠥Ÿ𚥛 的多样性：菊花的不同品种展示了基因的多样性，就像世界上的每片叶子都是独一无二的。 𐟌𓠧™桐：被称为中国的鸽子树，它是植物界的“活化石”，属于被子植物，见证了中生代的变迁。 𐟐 扬子鳄：这一中生代活化石，是生物多样性的见证。 𐟌𑠦‰榏’的技巧：剪取植物的一端枝条，将其下部插入湿润的土壤中。茎段下方的切口应为斜向，以增大吸水面积；上方切口水平，减少水分蒸发。甘薯、葡萄、菊花、月季、紫背天葵等常用此法繁育。 𐟌𞠥끦Ž姚„奥秘：接穗与砧木的形成层紧密结合，利于两部分形成层细胞分裂出新细胞并愈合。苹果、梨、桃等水果常用此法繁育优良品种。 𐟌ˆ 色彩斑斓的菊花：通过嫁接，可以在一朵菊花上开出五颜六色的花朵。 𐟐› 两栖动物的发育：两栖动物的发育称为变态发育，与昆虫的完全变态或不完全变态发育不同。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栨ဤ𚲥…𓧳𛯼š直系血亲是指生育自己和自己生育的上下各代血亲，而兄弟姐妹属于旁系血亲。 𐟑𖠧”Ÿ男生女：生男生女不取决于女性或男性，而是取决于哪种类型的精子与卵细胞结合。 𐟌𑠨‡꧄𖩀‰择与变异：变异是不定向的，而自然选择是定向的。只有经过许多代的选择，逐渐积累有利变异，才能形成新的物种。 𐟌🠨𞾥𐔦–‡的自然选择学说：过度繁殖是前提，遗传变异是基础，生存斗争是动力，适者生存是结果。 𐟒Š 抗原的概念：抗原包括疫苗、病原体、异常细胞、器官等。 𐟏堥🃨‚𚥤苏：包括胸外心脏按压和人工呼吸。进行心肺复苏时，先做30次心脏按压，并保持气道畅通，再做2次人工呼吸，如此交替反复进行。探索这些生物学知识点，让我们一起揭开自然的奥秘！𐟌Ÿ

𐟌𑩫˜一生物第二章知识点大揭秘𐟓š 𐟔 探索高一生物第二章的奥秘，让我们一起揭开基因的神秘面纱！𐟒늊𐟧젪*基因突变及其它变异** - 概念：DNA分子中发生碱基对的替换、增添或缺失，导致基因结构的改变。 - 实例：镰刀型细胞贫血症，直接原因就是氨基酸的替换。 - 特点：普遍性、随机性、不定向性，以及少利多害性。 𐟌𑠪*基因重组** - 实质：控制不同性状的基因重新组合。 - 类型：自由组合型和交叉互换型。 - 结果：产生新的基因型，导致性状重组。 𐟓– **遗传因子的发现** - 孟德尔的豌豆实验揭示了遗传的基本规律。 - 提出假说：性状由遗传因子决定，且成对存在。 - 孟德尔定律：分离定律和自由组合定律。 𐟔젪*基因与染色体的关系** - 染色体是基因的载体，基因位于染色体上。 - 减数分裂过程中，染色体发生配对、分离和组合。 𐟒ᠪ*现代生物进化理论** - 达尔文的自然选择学说解释了生物进化的原因。 - 现代生物进化理论包括过度繁殖、生存斗争、遗传变异等。 𐟌ˆ **生物多样性与共同进化** - 生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。 - 共同进化是不同物种之间以及生物与环境之间的相互影响和进化。 𐟚€ **新物种的形成** - 新物种的形成需要经过突变、选择和隔离三个环节。 - 人工创造新物种是生物学研究的一个重要方向。 𐟌Ÿ **遗传工程与基因治疗** - 遗传工程通过基因重组技术来改造生物体。 - 基因治疗是利用基因工程技术来治疗遗传性疾病。

近几十年，因科学家发现许多所谓的过渡生物进化化石证据是人为造假的，这使得过渡化石的证据是越来越少了，博物馆里，更多的是艺术家凭空想象出现的画作。大卫ⷥŠ𓦙avid Raup进化论者)，是芝加高菲尔德自然历典博物馆的古生物学家，1979年他说道： “现在我们已经距达尔文120年了……进化的记录还是令人失望的不连贯，而且，讽刺的是，我们现在所拥有的进化过渡的例子比达尔文时期更少了。因为我们掌握了更加详细的信息，在化石记录中，一些曾经用于证明达尔文式变化的经典案例，如马的进化，目前已经被抛弃或者必须作修改。” 进化论的古生物学者会把相隔很远的稀少化石（如仅有一棵牙齿或一段骨头）拼凑成一个动物，以此来作为进化证的证据，甚至不惜造假，这已经是公开的秘密了。“很少有学科像古生物学科，从寥寥无几的残片中获得如此庞大的信息”—奈杰尔ⷩœ克斯。达尔文在《物种起源》第十章阐述： “假如自然选择学说是正确的，那么这些无数的中间连锁必曾在地球上生存过。中间的和过渡的连锁数量，必定难以胜数。” 实际情况是，进化论被提出到现在有一百多年了，化石已经被发掘出无数了，却一直没有中间的过渡生物的化石。仅有的那几件也已被证实是造假的。 2022年诺贝尔医学奖万特ⷤ𝩥š，因他成功的对已灭绝的尼安德特人的少部分DNA进行测序，佩博证实了尼安德特人是欧洲人和亚洲人的祖先之一，也进一步证明尼安德特人是100%的人类。经过研究发现，所谓从猿到人的队列的前三个的原上猿、腊玛古猿、南方古猿其实是纯粹的猿，后三个直立的所谓“猿人”是纯粹的人，半猿半人的中间产物依然没有。由于找不到中间过渡性的生物化石，很多人便通过造假来骗人了，目前，进化论的化石证据造假居然已经成为一门生意了。中国科学院古脊椎动物与古人类研究所专家李淳曾向媒体爆料：“国内化石至少80%经过了不同程度的人为改变和拼凑。同时，估计95%以上的博物馆，都收有这种“过分雕刻以及人工拼凑的‘假’化石。包括某些国家级的地质博物馆里，有个别展品也有拼凑成分。让他尤感严重的是，目前在化石这个领域，很多造假者并不觉得自己在造假。” 进化论在历史上的造假事件一直都很多，上网一查一大堆，许多博物馆也摆出这些造假的东西进行了误导性的展览，这些虚假的东西正在挑战年轻学生对科学权威的信任。在造假风气盛行的今天，学术领域显然也难逃厄运。有人说：“就其竞争性、获得资助的多少以及对科学家的商业压力来说，科学已经改变了许多。我们已经把科学变成了一种生意，但问题是当科学不再代表真理，专家不再受到信任时，崩溃的将不只是学术，而是人类存在的意义。” 你怎么看？#养花种菜小分队# #育儿有妙招# #农村生活# #中医自学交流# #感悟人生# #我们都爱聊八卦#

𐟌𑥅ˆ驱者：地衣世界的奥秘揭秘𐟔 𐟌Ÿ1970年，马古利斯勇敢地出版了《真核细胞的起源》，她的学说在学术界引起了轩然大波。 𐟒奥𙦌‘战了当时盛行的“新达尔文主义”，认为19世纪末形成的这一理论无法解释化石记录中的停滞和大规模突变。 𐟌🩩쥏䥈首諾š信，真正的进化革新源自共生与基因交流，而非传统的自然选择。 𐟔챹78年，生物信息学家戴霍夫和舒瓦茨的实验进一步支持了马古利斯的内共生理论，他们揭示了叶绿体、线粒体与细菌的亲缘关系。 𐟒ᨿ™一发现为马古利斯的学说提供了有力证据，使她成为生命科学领域的重要人物。 𐟌马古利斯的整体生物学观点还启发了盖娅假说，她被誉为“桀骜不驯的地母”。 𐟌🥦‚今，我们继续探索地衣世界的奥秘，感受大自然的神奇与美丽。

部干掉，给强者留位置。在社达的眼里没有大志向，身体不健全的等等都应该被杀掉给强者留位置，在他们眼里极端的仇视弱势群体，跟一群为虎作伥的伥鬼差不多。

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